2021年重慶奉節(jié)縣甲高中學(xué)高二生物月考試題含解析_第1頁
2021年重慶奉節(jié)縣甲高中學(xué)高二生物月考試題含解析_第2頁
2021年重慶奉節(jié)縣甲高中學(xué)高二生物月考試題含解析_第3頁
2021年重慶奉節(jié)縣甲高中學(xué)高二生物月考試題含解析_第4頁
2021年重慶奉節(jié)縣甲高中學(xué)高二生物月考試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2021年重慶奉節(jié)縣甲高中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖所示,如果根A側(cè)的IAA(生長素)濃度在曲線a點(10-10mol/L),下列對B側(cè)IAA濃度范圍的描述正確的是A.B側(cè)IAA濃度可能處于fa范圍內(nèi)B.在fc的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長C.A側(cè)IAA濃度為a是最適宜濃度,B側(cè)IAA濃度低于a因而細(xì)胞伸長生長較A側(cè)慢D.在飛船中,根的生長不受IAA的影響參考答案:B2.人體下丘腦不能完成的生理功能是A.體溫調(diào)節(jié)

B.唾液的分泌

C.內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)

D.水平衡的調(diào)節(jié)參考答案:D3.某單細(xì)胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但能進(jìn)行光合作用,它最可能是A.真核生物

B.通過有絲分裂增殖的生物

C.無核膜的生物

D.有線粒體的生物參考答案:C4.關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息

B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜

D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)參考答案:C5.下列對人體內(nèi)甲狀腺細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的比較,正確的是()A.高爾基體含量都比較少B.細(xì)胞器的種類差異顯著C.分泌的激素都必須與相應(yīng)的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用D.分泌的激素都通過降低反應(yīng)活化能來調(diào)節(jié)生命活動參考答案:C【考點】動物激素的調(diào)節(jié).【分析】甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素幾乎作用于所有的體細(xì)胞.胰島B細(xì)胞的主要功能是分泌胰島素,結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng),胰島B細(xì)胞的線粒體較多、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)都比較發(fā)達(dá).【解答】解:A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素,屬于分泌蛋白,需高爾基體加工,故高爾基體含量較多,A錯誤;B、細(xì)胞器的種類基本相同,數(shù)量差異較大,B錯誤;C、激素具有專一性,分泌的激素都必須與相應(yīng)的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,C正確;D、激素具有調(diào)節(jié)作用,而降低反應(yīng)活化能的是酶,D錯誤.故選:C.6.為研究甲地某植物能不能移植到乙地生長,某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一個測定該植物細(xì)胞液濃度的實驗方案,實驗結(jié)果如下表:濃度(mol/L)0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀況不分離剛分離顯著顯著他們又測定了乙地土壤溶液濃度,發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長,則乙地土壤溶液的濃度最可能是A.≥0.2

B.≤0.2C.0.15<土壤溶液<0.2

D.0.2<土壤溶液<0.25參考答案:C7.下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),有關(guān)說法錯誤的是(

)A.大多數(shù)②可以運動

B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性

D.細(xì)胞識別與①糖蛋白有關(guān)參考答案:C8.在人體的各種生理活動中,具有專一性的物質(zhì)是A.激素和纖維素 B.脂肪和酶

C.核酸和酶 D.轉(zhuǎn)運RNA和酶參考答案:D9.下列生物不能作為生物武器的是A.結(jié)核桿菌

B.SARS病毒

C.枯草桿菌

D.天花病毒參考答案:C10.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是A.組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水

B.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中C.血漿中的HCO3-參與維持血漿pH的穩(wěn)定D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓沒有影響參考答案:C11.下圖表示生物膜結(jié)構(gòu)模型,其中①②③為組成生物膜的化學(xué)成分或結(jié)構(gòu),a和b為不同物質(zhì)的穿膜運輸方式。下列對生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是A.適當(dāng)提高溫度會影響②和③的流動速度B.b運輸方式中一般需要載體和消耗能量C.細(xì)胞間的識別、免疫與①有密切的關(guān)系D.若該圖示肝細(xì)胞膜,則CO2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ參考答案:B略12.組成細(xì)胞膜的主要成分是

A.脂質(zhì)(磷脂)和多糖

B.蛋白質(zhì)和多糖

C.脂質(zhì)(磷脂)和蛋白質(zhì)

D.核酸和蛋白質(zhì)參考答案:C13.關(guān)于DNA和RNA的敘述,不正確的是A.DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵

B.一種病毒含有DNA或RNA

C.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA

D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有RNA參考答案:A14.在下列四種化合物的化學(xué)組成中與圓圈中“A”所對應(yīng)的名稱相符的是(

)A.①腺嘌呤核糖核苷酸

B.②腺苷

C.③腺嘌呤脫氧核苷酸

D.④腺嘌呤參考答案:D15.右圖為光照和光合作用速度之間的關(guān)系,對這一曲線的敘述,錯誤的是

)A.在A點時,光合量與呼吸量相等B.在過B點后,再提高光照強度,光合量不再提高

C.在B點時,總的光合量為7mg·(m2·h)-1

D.在A點時,總的光合量為O參考答案:D16.下面是基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據(jù)圖分析,正確的選項是()

A.①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNAB.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成C.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?,使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致D.某段DNA上發(fā)生了堿基對的改變,則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變參考答案:C17.下列關(guān)于人體健康的敘述,不正確的是()A.過敏反應(yīng)是機體再次接觸過敏原時發(fā)生的反應(yīng)B.糖尿病形成的原因是病人的胰島A細(xì)胞受損C.艾滋病和類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病D.發(fā)生惡性腫瘤與機體免疫功能的缺失密切相關(guān)參考答案:B【考點】E4:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】過敏反應(yīng):已經(jīng)免疫的機體,在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的反應(yīng).自身免疫?。菏怯捎跈C體免疫功能過強,將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊.艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥,是由于HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡.【解答】解:A、過敏反應(yīng)只發(fā)生在非首次接觸相同過敏原,A正確;B、人的胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的,則胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足引起糖尿病,B錯誤;C、艾滋病由于HIV攻擊T淋巴細(xì)胞引起的免疫缺陷病,類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎屬于自身免疫病,它們都屬于免疫系統(tǒng)疾病,C正確;D、發(fā)生惡性腫瘤與機體免疫功能的缺失密切相關(guān),D正確.故選:B.【點評】本題考查免疫調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.18.血液的pH穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞正常代謝的必要條件。血液中起調(diào)節(jié)作用的主要緩沖物質(zhì)是(

)A.H2CO3/NaHCO3 B.HCl/NaHCO3C.H2SO4/Na2SO4 D.H2CO3/NaOH參考答案:A19.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述,不正確的是A.靜息電位的形成主要與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+的外流有關(guān)B.在神經(jīng)纖維上興奮是以電信號的形式傳導(dǎo)的C.將動作電位恢復(fù)為靜息電位是一個消耗能量的過程D.神經(jīng)遞質(zhì)釋放以后,能夠與突觸前膜上的受體結(jié)合參考答案:D20.下列有關(guān)酶的敘述正確的是:①是由分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的

②人體內(nèi)的酶有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來

③凡是活細(xì)胞都含有酶

④酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)

⑤有的酶的單位是核苷酸

⑥酶在代謝中有多種功能

⑦在代謝和發(fā)育中起調(diào)控作用

⑧酶只是起催化作用A.

①②③

B.②③⑦

C.④⑤⑥

D.③④⑤⑧參考答案:D21.標(biāo)志重捕法和樣方法是調(diào)查種群密度的兩種常用方法。下列有關(guān)說法不正確的是A.隨機取樣方n個,每個樣方的生物個體數(shù)量為X1、X2、…Xn,則樣方內(nèi)生物個體數(shù)量的平均值為(X1+X2+…+Xn)/nB.調(diào)查動物的種群密度時一般采用標(biāo)志重捕法C.計數(shù)時同種生物個體無論大小都要計數(shù)D.標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:標(biāo)志個體數(shù)×重捕標(biāo)志個體數(shù)/重捕個體數(shù)參考答案:D22.微生物培養(yǎng)過程中,肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是(

A.細(xì)菌的大小、形狀、顏色

B.菌落的大小、形狀、顏色

C.有無鞭毛

D.培養(yǎng)基的不同參考答案:B23.下列各項中不是配子的是A.AB

B.YR

C.Aa

D.Ad參考答案:C24.下列有關(guān)哺乳動物個體發(fā)育的敘述,錯誤的是()A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細(xì)胞衰老B.青蛙的原腸胚細(xì)胞和囊胚細(xì)胞所含DNA、RNA及蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)相同C.胚胎發(fā)育過程中伴有細(xì)胞分化D.來自原腸胚同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織器官參考答案:B【考點】S2:動物胚胎發(fā)育的過程.【分析】動物胚胎發(fā)育的基本過程(1)精子的發(fā)生:補充,精原細(xì)胞先進(jìn)行有絲分裂后進(jìn)行減數(shù)分裂;變形過程中,細(xì)胞核為精子頭的主要部分,高爾基體發(fā)育為頂體,中心體演變?yōu)榫拥奈?,線粒體在尾基部形成線粒體鞘膜,其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴直至脫落.(線粒體為精子運動提供能量)(2)卵子的發(fā)生:在胎兒時期,卵原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂演變成初級卵母細(xì)胞(被卵泡細(xì)胞包圍),減一分裂在排卵前后完成,形成次級卵母細(xì)胞和第一極體進(jìn)入輸卵管準(zhǔn)備受精;減二分裂是在受精過程中完成的.(3)受精:精子獲能(在雌性動物生殖道內(nèi));卵子的準(zhǔn)備(排出的卵子要在輸卵管中進(jìn)一步成熟到減二中期才具備受精能力);受精階段(卵子周圍的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi):放射冠、透明帶、卵黃膜),a、頂體反應(yīng):精子釋放頂體酶溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),穿越放射冠.b、透明帶反應(yīng):頂體酶可將透明帶溶出孔道,精子穿入,在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)(它是防止多精子入卵受精的第一道屏障);c、卵細(xì)胞膜的封閉作用:精子外膜和卵細(xì)胞膜融合,精子入卵后,卵細(xì)胞膜會拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過程(它是防止多精子入卵受精的第二道屏障);精子尾部脫落,原有核膜破裂形成雄原核,同時卵子完成減二分裂,形成雌原核(注意:受精標(biāo)志是第二極體的形成;受精完成標(biāo)志是雌雄原核融合成合子).【解答】解:A、盡管個體處于生長階段,但是細(xì)胞仍會衰老,A正確;B、青蛙的原腸胚細(xì)胞和囊胚細(xì)胞所含DNA相同,但由于基因的選擇性表達(dá),這兩種細(xì)胞所含的RNA及蛋白質(zhì)不完全相同,B錯誤;C、細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中,C正確;D、原腸胚只具有三個胚層,三個胚層將分化出動物體的多種組織和器官,因此同一胚層的細(xì)胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織,D正確.故選:B.

25.下列各組中,都屬于特異性免疫的是

)A.白細(xì)胞的吞噬作用;接種卡介苗B.種牛痘預(yù)防“天花”;皮膚的屏障作用C.溶菌酶的殺菌作用;服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥

D.患過甲肝的人不會再患甲肝;注射百日咳疫苗后不再患百日咳參考答案:D26.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分,下列有關(guān)細(xì)胞質(zhì)功能方面的敘述錯誤的是

A.為避免轉(zhuǎn)基因植物花粉傳播導(dǎo)致基因污染,可將目的基因?qū)肴~綠體中B.控制細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是線粒體、核糖體和葉綠體中的DNAC.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所D.活細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)是不斷流動的,有利于物質(zhì)運輸參考答案:B27.糖尿病病情判斷的主要依據(jù)之一是尿液中葡萄糖與含氮量的比值。該比值越高,病情越嚴(yán)重,此時(

)A.尿液中幾乎沒有尿素

B.尿糖很高,蛋白質(zhì)分解很少C.幾乎不能利用糖,蛋白質(zhì)分解加強

D.細(xì)胞利用的糖很多,而合成的蛋白質(zhì)很少參考答案:C

解析:尿液中葡萄糖與含氮量的比值醫(yī)學(xué)上判斷是:葡萄糖人體幾乎不能利用,蛋白質(zhì)分解明顯加強,分子的增幅遠(yuǎn)大于分母,說明病情更為嚴(yán)重。28.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境B.植物都通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息C.信息沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞D.信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系參考答案:D【考點】G5:生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞.【分析】信息包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;化學(xué)信息:如生物堿、有機酸等物質(zhì);行為信息:如動物的行為.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息的傳遞.(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞.(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.【解答】解:A、物理信息的來源可以是無機環(huán)境也可以是生物,故A錯誤;B、信息傳遞可以發(fā)生中群落之間、群落內(nèi)部以及生物與環(huán)境之間,故B錯誤;C、信息傳遞是雙向的,如狼聞到羊的氣味追,羊聞到狼的氣味跑,故C錯誤;信息傳遞的作用有三方面:生命活動的正常進(jìn)行,離不開信息的作用;生物種群的繁衍,離不開信息傳遞;信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,故D正確.故選:D.29.基因型為Dd的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時,一條染色體的一條染色單體上有D基因,那么與其共用一個著絲粒的另一條染色單體上的基因一般應(yīng)是

A.D

B.d

C.D或d

D.D和d參考答案:A30.一個被15N標(biāo)記的DNA分子以含14N的四種脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復(fù)制3次后,則含15N的DNA分子所占比例是A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8參考答案:B31.下列細(xì)胞最容易表現(xiàn)全能性的是A.內(nèi)胚層細(xì)胞 B.囊胚期細(xì)胞 C.中胚層細(xì)胞 D.桑椹胚細(xì)胞參考答案:D【分析】關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能;(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì);(3)細(xì)胞全能性大小不同,一般植物細(xì)胞的全能性大于動物細(xì)胞,所以植物細(xì)胞比動物細(xì)胞更容易發(fā)育成完整個體;(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件。【詳解】內(nèi)胚層細(xì)胞已經(jīng)分化,其全能性有所降低;囊胚期細(xì)胞已經(jīng)開始分化,其全能性有所降低;中胚層細(xì)胞已經(jīng)分化,其全能性有所降低;桑椹胚細(xì)胞還沒有分化,其全能性最高。綜合以上可知,桑椹胚細(xì)胞的全能性最容易表現(xiàn),故選D。32.動物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合比較,特殊性表現(xiàn)在A.融合的原因

B.融合的優(yōu)點C.融合的誘導(dǎo)手段

D.融合的過程參考答案:C33.下列關(guān)于光合作用的敘述正確的是A.形成一分子的光合產(chǎn)物三碳糖需經(jīng)三輪卡爾文循環(huán)B.光合作用中的產(chǎn)物三碳糖大部分在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉等的原料而被利用C.如果將葉綠體的所有色素提取出來,并放于有光條件下,那么水的光解依舊進(jìn)行D.類囊體結(jié)構(gòu)被破壞不影響三碳酸的合成速率參考答案:A34.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,在突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式為:A.電信號→化學(xué)信號→電信號

B.電信號→化學(xué)信號C.化學(xué)信號→電信號

D.化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號參考答案:A35.甲狀腺有缺陷會導(dǎo)致甲狀腺激素缺乏.有一種耕牛,其甲狀腺缺陷可由兩種原因引起:一是缺碘,二是一種常染色體隱性遺傳性狀.下列有關(guān)這種牛敘述錯誤的是()A.缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可以是正常的B.甲狀腺正常的個體,可能具有不同的基因型C.甲狀腺有缺陷的個體,一定具有相同的基因型D.雙方有一方是缺陷者,后代可以出現(xiàn)正常個體參考答案:C【考點】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用;動物激素的調(diào)節(jié).【分析】碘是合成甲狀腺激素的必需元素,缺碘會導(dǎo)致牲畜甲狀腺激素缺乏.耕牛如果是常染色體隱性遺傳,則導(dǎo)致其甲狀腺細(xì)胞缺乏合成甲狀腺激素能力.【解答】解:A、缺少甲狀腺激素的牛,如果是缺碘造成的,則其雙親可以正常,A正確;B、甲狀腺激素缺乏如果是常染色體隱性遺傳,則甲狀腺正常的個體,其基因型為AA或Aa,B正確;C、甲狀腺有缺陷的個體,如果是缺碘造成的,則其基因型為AA或Aa;如果是常染色體隱性遺傳造成的,則其基因型為aa,C錯誤;D、雙親中一方有缺陷,其基因型如果是AA和aa,則后代全正常;如果Aa和aa,后代有一半正常,所以后代中可能有正常個體,D正確.故選:C.【點評】本題考查激素調(diào)節(jié)和基因分離規(guī)律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.36.下列有關(guān)人工種子的培育過程的敘述不正確的是(

A.人工種子一般用離體的植物細(xì)胞通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得

B.胚狀體是由愈傷組織分化而成的,離體細(xì)胞只有形成愈傷組織才能表現(xiàn)出全能性

C.同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型

D.胚狀體是由未分化的、具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成參考答案:D37.某糖尿病患者注射胰島素?zé)o效,尿中仍然含有葡萄糖,可能的原因是(

)①胰島A細(xì)胞受損

②接受胰島素刺激的受體細(xì)胞功能異常③胰島B細(xì)胞受損

④腎小管、集合管病變,對葡萄糖重吸收功能下降A(chǔ).①②

B.①③

C.①④

D.②④參考答案:D38.“遺傳信息”是指(

A、信使RNA三聯(lián)體密碼的排列順序

B、轉(zhuǎn)運RNA三聯(lián)體密碼的排列順序

C、蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序

D、基因中脫氧核苷酸的排列順序參考答案:D39.側(cè)芽所含生長素的濃度高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量集存于側(cè)芽部位,這是因為生長素的運輸方式屬于(

)A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.主動運輸D.滲透作用參考答案:C40.有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是

A.脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射D.高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運動都有調(diào)節(jié)作用參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時的檢測,結(jié)果如圖1。圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解。圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量。請回答下列問題:(1)圖1中所測氣體為________;該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過一晝夜后是否積累有機物?________。圖1中BF段下降的原因是______________________________________。(2)與它們各自的前一階段相比,EC段和DB段葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢分別是________、________。(3)處于圖3中的X點時,圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有________。(4)乙圖顯示植物體積累有機物的量最多時的溫度為________℃;當(dāng)溫度為5℃時,光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的________倍。參考答案:(1)O2

相同時間細(xì)胞呼吸吸收的O2大于光合作用產(chǎn)生的O2(2)減少增加(3)A、C、D、E(多答、錯答、漏答不給分)(4)

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