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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：吳**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：四川

IP屬地：四川 上傳時(shí)間：2023-07-06 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大小：12.99KB 積分：15 舉報(bào) 版權(quán)申訴

2023年實(shí)用的演講稿作文匯總?cè)葜v稿作文篇1

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我特別興奮能夠參與班上的班干部競選活動(dòng)，我這次競選的是語文課代表。我知道，語文課代表這個(gè)職位人人都憧憬，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。假入我當(dāng)上了語文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的`助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。

或許有人更我還不熟識(shí)，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我慎重的告知你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我信任只要通過我的努力，我就肯定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們信任我。假如我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時(shí)候，成為語文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)當(dāng)知道我的實(shí)力了！

今日我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦泶蛩悖倚湃沃灰矣肿孕?，信任自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù)，我就肯定會(huì)勝利！希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那珍貴的一票吧！我今日的演講完了感謝大家！

演講稿作文篇2

不存在十全十美的文章，猶如不存在徹頭徹尾的無望----村上春樹

在這個(gè)世界上，其實(shí)存在著兩個(gè)你，一個(gè)是真實(shí)的你，一個(gè)是幻想中的你，真實(shí)的.你，或許充溢瑕疵，或許不盡完備，或許缺少過人之處，或許無法超越自我，但，幻想中的你，肯定是如雕刻一般完備無瑕，毫無任何缺陷。誰都想做幻想中的自己，可幻想終究是幻想，而現(xiàn)實(shí)恒久是風(fēng)塵仆仆，絕不是童話中幻麗的水晶鞋。不要去奢望完備，而是應(yīng)當(dāng)在不完備中不斷完善和升華自我，這樣的人生，才能夠讓我們體會(huì)到生之真諦。完備只是奢望，而無望也同樣是過于悲觀的空想，很多人的人生，都是以希望為起點(diǎn)，但卻以悲觀悲觀為過程，因而只得以無望為終點(diǎn)了。這樣的看法對(duì)待人生，只能使勝利化為泡影，因此，我們要主動(dòng)樂觀面對(duì)人生，人生雖不像你想象的那么好，也不像你想象的那么壞，只要你無論遇到什么都去找尋事物最美妙、最充溢陽光的一面，生命總會(huì)在你停滯不前、只得徘徊之時(shí)，回饋給你絢麗。以希望為起點(diǎn)，以樂觀、自信、矢志不渝為過程，以成功為終點(diǎn)。面對(duì)失敗，我們可以傷痛，但絕不行以一度沉淪，躊躇滿志，用時(shí)間去撫平哀思，用奮斗去遺忘傷痛，讓絢麗在彼岸開放出動(dòng)人的絢爛，以樂觀為人生的主旋律，專心靈去走向生命最奇妙的交響曲。感謝大家我的演講完畢。

演講稿作文篇3

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

燕子去了，有再來的時(shí)候，楊樹枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，但我們的六年，卻是一去不復(fù)返了。

五年前，我們第一次站在樹下，參與這在新河弄校區(qū)的第一次升旗儀式。五年后，我們最終一次站在這棕櫚樹下與母校揮手道別。

二千多個(gè)日子過去了，我們?cè)谝幻刻斐砷L，樹卻在一每天變老。三年級(jí)時(shí)，我們?cè)谶@樹邊參與了小學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)，我們的助威聲，呼喊聲，還有那贏時(shí)的絢麗笑容，輸時(shí)的點(diǎn)滴淚水，卻被這棕櫚樹所珍藏。那一次，趙煜鳴在參與男子60米跑競賽時(shí)，腳下一滑，摔倒了。那個(gè)時(shí)候，我們大家都很焦急。在趙煜鳴回來時(shí)，有的.給他倒水，有的給他扇風(fēng)，有的給他拿衣服。大家心中都迫切地希望趙煜鳴沒有受傷。我們失去了一個(gè)名次，但收獲了同學(xué)的友情，收獲了珍貴的真情。

每一次的體育考試，我們都在這樹下相互激勵(lì)。每一節(jié)體育課，宓老師都和我們?cè)跇湎乱黄鸢緹挘黄疰覒?。記得有一?jié)體我們育課，宓老師帶著一起在樹下玩“老鷹捉小雞”的嬉戲。宓老師每一次都會(huì)做雞媽媽，張開她寬大的翅膀愛護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨。在宓老師的“翅膀”下，我們不再膽怯 ，因?yàn)槲覀冎?，總有人在靜默守護(hù)者我們。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍寶。

六年的時(shí)間，稍縱即逝，身邊的這棕櫚樹啊，依舊枝繁