初中作文-滿分作文的八個亮點課件

滿分作文的八個亮點（一）巧用新穎題“人靠衣裝，文靠題裝”俗話說：題好一半文！

題目是文章的

“眼睛”。關注文章的題目如是命題作文，一般在寫作的作文格內第一行的正中再抄寫一下作文題目。如是話題作文，應將擬好的題目工整的書寫在寫作格子的第一行正中。如是半命題作文應先將作文題目補全，再抄寫在作文格子的第一行正中。文題千萬不要出現(xiàn)錯別字。（二）奇用文章題記

題記是凸現(xiàn)文章主旨，情感的句子，貴在簡潔含蓄；或引用，或創(chuàng)新。（三）善用整句開頭作文開頭常用“開門見山”最好辦法是采用排比句；設問句；或引用經典詩文；或采用含蓄雋永的語句

寫好開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹，更不要寫錯別字。無論開頭還是結尾，都要力求簡潔。（四）多用中心句教師在改作文時往往是“一目十行”：抓觀點，找要點，尋亮點。中心句是展示學生的主要觀點，反映文章要點，顯示作文亮點的最佳形式。用“小標題”代替中心句也是一種好辦法

把每一段的首句寫好

每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。這里的“寫好”，包含兩層意思，一是字要寫好不涂抹，二是寫出承上啟下的句子或寫成提攝全段大意的中心句。（五）化用詩文名句要使文章有文采，并能反映出學生的文化底蘊，其中一個有效的辦法就是恰當引用詩文名句。（六）插用整齊句式在敘事，說理，抒情時，穿插一些整齊句式，從而增強文章的表現(xiàn)力。特別是在開頭，結尾和重點處（七）妙用蘊語結尾蘊語即是有文采，蘊意深刻，耐人尋味的語言。

應試作文的段落安排應試作文上最忌首、腹、尾三段組成的“豬樣式”結構。那么怎么辦好？我們把中間一大段多分幾個自然段，那就可以立于不敗之地。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練，最主要的還是能使評卷老師一目了然。把文章分為幾段更好？600字左右的作文，分成4—6段就可以了。應試對策對策之一：快速練成書法家（1）丑陋，是打不贏的官司涂畫過多，給人思想混亂的感覺；書寫撩草，給人不認真的印象；錯誤明顯，給人基礎太差的感覺；（2）漂亮，是筆下留情的王牌書寫整潔：①堅持“一字不改”原則；②要改的，以不影響卷面整潔為宜③用規(guī)范的修改符號進行（2）漂亮，是筆下留情的王牌書寫規(guī)范：①標題，開頭，結尾決不能有錯別字②遇到不會寫的字，不能空格，更不能用拼音代替；最好用別的詞代替③不能寫草字（2）漂亮，是筆下留情的王牌書寫美觀：文面要像“經過美容的穿著嫁衣的新娘”①不出方格②大小勻稱③款式正確對策之二：模仿出新意“學生習作模仿始”“《文選》爛，秀才半”好文章是模仿出來的，其實古來文章一大仿，看你仿得像不像，看你能不能仿出新意。模仿的方式：偷語，偷意，偷勢偷語——仿效別人的語句偷意——借鑒別人的旨意構思偷勢——借鑒別人的謀篇布局區(qū)別模仿與抄襲：抄襲是背誦別人作品原文照抄（或是準備若干習作生搬硬套。）模仿一定要將原材料進行加工改造，使之更符合題意。平時注意積累，考場才有模仿籃本模仿方法仿開頭——別出心裁，先聲奪人仿結構——布局合理嚴謹仿結尾——出奇制勝，后發(fā)制人仿構思——新穎巧妙仿語言——生動活潑，光彩照人仿立意——高瞻遠矚，高屋建瓴●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的