葉觀瀾課程介紹

葉觀瀾課程及個人介紹2023年8月27日傳統(tǒng)蘊含智慧國學豐富精神

著名文化學者，安徽省人文社科要點研究基地大學生素質教育研究中心主任，新華學院國學研究院院長，出版有《民國人物連連看》、《大美黃山—徽商與徽州文化》等多部歷史文化著作，為清華、北大、浙大、上海交大、南大、武大、中山大學、西南交大等中國多所大學MBA班、總裁班主講國學與領導力系列課程，屢次應邀至全國各地政府機關、企事業(yè)單位講學，深受各界歡迎。課程設計指導思想古今勾連中西同參事理對照道器相兼象事知器以簡馭繁優(yōu)秀講師四大標準有根有據有聲有色有點有面實際學識情懷針對性思想性趣味性有學有識葉觀瀾國學系列培訓課程第一模塊：老式文化與領導哲學第二模塊：解讀曾國藩領導之道第三模塊：國學思想與領導智慧第四模塊：國學智慧與領導涵養(yǎng)第五模塊：儒家修身與治世之道第六模塊：國學與企業(yè)文化建設第七模塊：智慧人生與職場修煉第八模塊：國學思想與職業(yè)成長

振葉以求根觀瀾而索源南昌八大山人紀念館美國麻省理工學院留影骨骼清高自在逍遙立岸觀瀾俯仰山河領略美景逍遙世外玩味人生自主自足自由自在骨骼清高自在逍遙懶對官衙獨愛它，故紙堆里撿枝丫。喜論春秋和戰(zhàn)國，好談諸子與百家。人言當世最不朽，我說唐宋曾繁華。這廝確有書卷氣，自問存心也豪俠。四十自況立論高古中年意氣，談經論史名士風華臺灣凈空法師親贈六十四字禪詩系出名門，天生傲骨。三歲開蒙，飽讀詩書。身繼絕學，遁跡江湖。身無半品，心憂民族。但為濟世，何妨雌伏。不焦不躁，孕有于無。收拾天下，先掃一屋。水到渠成，蒂落瓜熟。道可行而不可藏經可用而不可廢

人生學習三法法無定法，學無止境。人生學習，自有門徑，大致說來，不外平三：破書萬卷，以育精神；行路萬里，以闊胸襟；閱盡萬人，以觀髙士。葉氏閾學集三者于一堂，讓您見心見行見天下，以儒家仁愛養(yǎng)一身正氣，熱心濟世；以道家智慧養(yǎng)一脈清氣，冷眼觀世；以法家權謀養(yǎng)一股殺氣，快意治世；以佛家修行養(yǎng)一團和氣，歡心處世。反觀本身，修己安人，坐而論道，行而立功，參人生而致不惑，引強者以成髙士，博而能約，玄而易通，言淺意深，自凡入圣。

——葉觀瀾傳統(tǒng)照見現(xiàn)實國學點亮人生

中國老式文化長于育人，習之可得者三：性格深沉，品格淳厚，人格博大。而西方文化長于制器，習之可得者亦三：謀事有方，做事有法，成事有朮。譬如關羽，中國文化能夠導引其身心，西方文化則重在授其刀馬。

——葉觀瀾國學講師六病

目前講授國學之人，常見六?。焊拍顣A囚徒，此其一也；章句旳奴隸，此其二也；前輩旳書童，此其三也；情理旳不通，此其四也；常識旳背離，此其五也；西學旳敵人，此其六也。六病不去，則難免見詞章而不見義理，見學問而不見事功。此輩學人講經，不是誤導今人，就是誤解古人。如此，上誤國民，下誤前途，今之所謂大師者，多不明此理，卻先行樹碑，迨不知所樹之碑，乃墓碑而非