少先隊輔工作計劃通用6篇

少先隊輔工作計劃通用6篇少先隊輔工作計劃篇1

一、指導思想

以《少先隊輔導員工作綱要》為指導，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從“小事〞做起、據“實際〞而行、務“有效〞之為，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，進一步提升我校少先隊的品位和特色。

二、工作重點

〔一〕注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員歡樂成長

1．提高少先隊員思想素養(yǎng)

通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培育學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

2．進一步細化常規(guī)管理要求，加強行為規(guī)范檢查考評工作，通過常態(tài)化管理，讓“有禮、守紀、保潔〞成為每一個學生的自覺行動。

具體抓好：

〔1〕“把話說好〞、“把路走好〞

各中隊教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學生在校內內外行走時不追逐打鬧，安全出行。

〔2〕“把地掃好〞、“把物放好〞

各中隊組織學生仔細做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。不隨地亂丟垃圾，能主動撿拾廢棄物，能努力保持教室內外全天的潔凈、干凈。教育、并催促學生有條理的做好課前預備工作。做到節(jié)水節(jié)電，不亂涂亂畫。

〔3〕抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成

每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等狀況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步。結合每兩周一次的流淌紅旗評比，本學期還將增加每月一次的“文明中隊“考評活動。以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校內風氣。

〔二〕加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展

1．抓好少先隊自身建設

〔1〕健全少先隊組織，培育少先隊干部

期初，進行大隊委員選拔。通過中隊推舉、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培育，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參與自己力所能及的崗位中得到進展。進一步穩(wěn)固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，主動發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣揚陣地，增添少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設的品位。

〔2〕強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能

利用好學校公示欄、紅領巾廣播臺、隊室等媒介的作用，在校內形成主動向上的教育氣氛。

2．抓好少先隊輔導員隊伍建設

不定期組織輔導員學習、商討少先隊工作。通過學習商量、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增添實施素養(yǎng)教育的能力。

〔三〕以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效

本學期將以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日、感恩節(jié)這5個節(jié)日為抓手，有計劃地組織開展相關主題教育活動。此外還將開展紅領巾跳蚤市場、安全教育等活動。

三、具體工作支配

九月份：教育主題：尊師

1．結合本學期行為習慣養(yǎng)成教育工作：“把話說好〞“把路走好〞“把地掃好〞“把物放好〞，各班制定班級工作計劃〔9-12月，一月一個重點〕。

2．各中隊開展“開學第一課〞活動。〔各班輔導員對學生進行入學教育〕

3．完成班級文化布置，出好第一期板報。

4．大隊委改選培訓工作及分工工作。

5．開展“慶祝教師節(jié)〞活動。

6．評選文明中隊。

十月份：教育主題：愛國

1．新生入隊儀式。

2.“祖國進展我成長〞詩歌朗誦競賽。

3．開展敬老尊老“微笑行動〞。

4．評選文明中隊。

十一月份：教育主題：安全

1．11月9日消防安全日，了解消防學問。

2．安全周活動。

3．評選文明中隊。

十二月份：教育主題：誠信

1．法制宣揚活動。

2．紅領巾跳蚤市場活動。

3．評選文明中隊。

一月份：

1．收集資料，總結匯報少先隊工作。

2．指導少先隊員的寒假生活。

少先隊輔工作計劃篇2

一、指導思想：

以服務素養(yǎng)教育，加強青少年思想道德教育，培育創(chuàng)新精神和實踐能力為主線；以體驗教育為基本途徑，切實加強對學生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育。進一步加強自身建設，增添服務意識，創(chuàng)新學校德育、少先隊工作。不斷探究德育工作新途徑，拓展少先隊工作新領域，努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作新局面。

二、工作目標

根據“全隊抓落實〞的工作思路，落實好“四育〞，努力把基本的做人做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培育學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。通過開展豐富多彩的活動提高隊員的綜合素養(yǎng)，讓隊員在歡樂的氣氛中實踐，在歡樂的實踐中體驗，在歡樂的體驗中成長，增添少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，培育隊員歡樂自主、健康自信、英勇嘗試、勤奮向上、自強不息。切實抓好輔導員、值月領導、值日生隊伍，進一步落實少先隊文化建設。提倡少年兒童應從小爭做社會主義合格小公民，做主宰自己的小主人，做環(huán)境的小衛(wèi)士，做父母的小幫手，做律人律已的小標兵，做同學的小伙伴。

三、主要工作

1、持之以恒加強常規(guī)管理，促進“四育〞。

養(yǎng)成教育是教學生成“人〞最根本的基礎，也是最艱難的工程。我們要求每一位教育工需要動之以情，曉之以理，導之以行，并持之以恒地反復抓，抓反復。加強小學生的規(guī)范養(yǎng)成教育，特殊需要加強詳情管理，滲透“四育〞，將其落到實處。

〔一〕從常規(guī)工作入手，抓好“五個一〞的訓練。

即整頓“一個陣營〞，抓好升旗儀式，國旗下演講，早操、課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序〞，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣〞，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度〞，衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的干凈優(yōu)美；樹立“一個觀念〞，即遵守紀律，尊老愛幼，講究團結。

〔二〕一如既往地抓好“三間〞“兩操〞管理。

繼續(xù)做到：晨間——書聲瑯瑯，早晨到校后自覺進行朗讀；午間——秩序井然，中午到校后自覺進行預習；課間——留意安全，進行適當的放松活動，準時做好下一節(jié)課的預備工作。兩操——相對快速，列隊整齊，做操規(guī)范。

2加強少先隊組織建設和隊伍建設，促進少先隊工作全面開展。

〔一〕、進一步重視少先隊基礎建設。

仔細規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報、紅領巾廣播站等宣揚陣地，營造和傳播健康歡樂、主動向上的少先隊組織文化。主動開展活動，堅持重在過程，全面參加的原則，激發(fā)少先隊員主動進取的意識，讓每個隊員做到人人參加。繼續(xù)加強少先隊大隊部及各中小隊的組織建設，增添少先隊工作在班級工作中的作用。

“紅領巾廣播站〞堅持放手讓學生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法，充分發(fā)揮學生自治意識，引導學生主動參加管理。

〔二〕、繼續(xù)值周、值月制。檢查催促隊員的一言一行，檢查校內的潔、齊、美，堅持公平、公正、準時、精確的.紀錄、衛(wèi)生、學習評比制度，力求使學生的行為規(guī)范落到實處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用，讓他們明確任務和職責，協(xié)助值月領導做好學校德育、少先隊工作，使他們成為學校德育、少先隊工作的得力助手。

3、加強輔導員隊伍建設。

深入學習，針對工作中存在的矛盾和問題，主動探究解決問題的新方法。各輔導員尤其要用好《輔導員》等雜志，加強輔導員理論學習與科研活動。通過組織相應的學習、培訓活動，促進輔導員思想素養(yǎng)與管理能力的同步提高，加強輔導員之間的閱歷溝通與借鑒。

4、細心組織活動，注重道德實踐。

充分發(fā)揮德育、少先隊組織的優(yōu)勢，結合教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日組織各種活動，努力使德育、少隊教育入耳、入腦、入心。教育學生從小事做起，從自我做起，自覺養(yǎng)成良好的道德品質和行為規(guī)范。

?附】德育、少先隊工作支配

九月份：

1、制定隊工作計劃，支配本學期主要活動；

2、強化隊員衛(wèi)生、紀律、學習習慣；

3、重組值月、值日隊伍和鼓號隊。

十月份：

1、慶祝國慶節(jié)系列活動；

2、各中隊開展慶祝建隊節(jié)活動；

十一月份

1、各中隊開展“手抄報〞征集活動；

2、“我是好學生〞主題中隊會；

十二月份

1、班主任工作閱歷溝通；

2、元旦慶?；顒?；

元月份

1、期末總結；

4、各項評選、表彰活動；

少先隊輔工作計劃篇3

一、學情分析

本班共有55名學生，從上學期學習狀況來看，總體上說比較好，大部分學生對一些基礎的學問能扎實的把握，并且能敏捷地運用，特殊是班內楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強伍等同學基礎扎實、思維活躍，把握了肯定的學習方法。同時，學生的組織紀律比較強，班集體有肯定的凝聚力，給教學創(chuàng)造了較為有利的內部環(huán)境和良好的學習氣氛。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學生接受學問的能力相對較弱，學習基礎又不扎實，從而導致學習成果不理想，如向凱、蔡一茂、肖運杰、梁生福、張啟來、唐仙子等同學成果太偏低，比較馬虎，馬虎，而且學習看法較差，對提高全班整體成果有比較大的難度。

下面針對本班實際狀況，作具體分析。

1、從家庭教育方面來看。本班學生大都來自于農村，家長們送子女上大學深造的主動性大多數較低調。另外，如今年輕的家長們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，外出打工的人數急劇上升，將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣，給學校教育增加了不少難度。除了要上好課，更應做好學生理想前途教育，將德育滲透到各學科中，準時走訪，加強老師與家長們的聯(lián)系，讓學校教育與家庭教育有機地結合起來。

2、從學生的學習基礎來看，兩頭差距很大，從期末考試成果看，大多數學生達標，但也有馬虎大意的，往往接近勝利而告失敗;學得不活。中等生的挖掘潛力較大，差生的進步潛力也有待進一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務比較艱難，整體水平不均衡。

3、從學生的學習品質來看。學生的組織紀律性比較強，有90%左右的學生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，有四五個同學要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠敏捷，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成果不理想，甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學生缺少一種銳意進取的精神，獨立思索、刻苦鉆研的精神不夠，小組合作學習意識有待進一步加強。因此，本學期教學，應進一步加強"自主、合作、探究"教學方式的推廣，培育學生自主探究的能力和團結協(xié)作的能力。

總的來說，學生的基本狀況有利因素還是較多，不利因素也不少，關鍵在于教師如何敏捷、正確地利用各種因素，變不利為有利。教師是學生學問的引導者，是學生行為的指引者。學生學習成果的優(yōu)劣、學習能力的高低、品質的好壞，需要教師耐煩細致地教育、正面的誘導、不斷的培育。我肯定要全面去了解每一位學生。深入細致地開展教育教學工作，多方調動學生的主動性，園滿完本錢學期教育教學任務。

二、本學期基本工作要點

1、向學生進行思想品德教育，端正學習看法，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成果。

2、鼓舞學生大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。

3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

4、主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會向學生進行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

四、班級主要活動內容

1、組織學生報到，了解學生假期活動狀況，排位，進行教育。

2、向學生進行文明禮貌教育，出版第一期黑板報。

3、向學生進行安全教育，觀看安全教育片。

4、進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開"國旗在我心中"主題隊會。

5、開展學標兵活動，出版第三期黑板報。

6、繼續(xù)開展學雷鋒送暖和活動。

7、組織古詩背誦，開展古詩大王競賽活動。

8、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

9、加強閱讀指導，開展閱讀競賽。

10、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。

11、組織學生參與學校組織的語數學科學問競賽。

12、組織迎"六一"慶祝活動。

13、選派學生參與區(qū)局組織的學生全能競賽。

14、抓好復習，參與畢業(yè)考試。

4、小干部培訓

細心培育小干部，幫助小干部樹立威信;鼓舞小干部大膽工作，指教他們工作方法;嚴格要求小干部在學問、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培育干部團結協(xié)作的精神，通過干部這個小集體，建立正確、健全的x帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心。(注：班干部每周開一次總結溝通會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。)

5、細心組織班隊會

(1)完成校、少先隊支配的各項活動。

(2)每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵學生的上進心，培育學生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學生的精神。

(3)主題隊會活動由班干部組織舉辦，活動做到全員參與，以培育學生的綜合能力。

6、搞好家校聯(lián)系，開好家長會

做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我預備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學習，培育其主動向上的學習看法，培育學差生的自尊心和自信念。

7、開展互助活動

少先隊輔工作計劃篇4

一、指導思想

“以人為本，以德為先〞為宗旨，以培育少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推動素養(yǎng)教育。以《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把三年級七班的少先隊工作做好。

二、班級隊員狀況分析

三年級七班有少先隊員32名，這些少先隊員是班上各項工作的主動參加者，他們遵守紀律，學生興趣深厚，是全班同學學習的典范。

三、具體措施

1、仔細貫徹執(zhí)行《小學生守則》和《小學日常行為規(guī)范》，切實加強少年兒童思想道德教育。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓少先隊員行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》努力把基本的做人的道理轉化為少年兒童的內在品質。培育學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，在行為規(guī)范方面具體做到：在校內里不吃零食和飲料，人人節(jié)省零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校內內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。同學間團結友愛不打架罵人。推廣禮貌用語“對不起、您好、感謝、沒關系、老師好、同學們好〞。

3、三年級七班中隊要主動推舉有特長、為校為班爭光的隊員為“榮耀升旗手〞，讓全體隊員學有典范，趕有目標。

4、展開紅領巾愛惜校內行動。教育隊員愛惜花草樹木，有組織地支配隊員定期去除護綠區(qū)內的雜草、雜物，為校內綠化出力，讓我們的校內更加生機盎然。

5、極協(xié)作學校開展新課程改革，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊隊員要把學習做人、學習學問作為首要任務。要讓少先隊員明確學習目的，端正學習看法。提高少先隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創(chuàng)新學習能力，把學習看法和學習能力統(tǒng)一起來。

6、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

7、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

8、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求穿著干凈，做好"三勤"，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。

四、少先隊干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、主要工作及活動支配

二月份：

工作主題：喜愛學校遵紀守法

1、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。

2、組織學習《小學生日常行為規(guī)范》。

三月份：

工作主題：學雷鋒，見行動

1、學雷鋒做好事。

2、“愛國英雄〞故事賽。

四月份：

工作主題：動手動腦活躍思維

1、獻上一片愛心。

2、參與小制作競賽。

3、手抄報競賽。

五月份：

工作主題：五講四美全面進展

1、詩歌朗誦競賽。

2、貫徹小學生日常行為規(guī)范。

六月份：

工作主題：發(fā)奮學習爭創(chuàng)先進

1、做好復習動員工作。

2、評選優(yōu)秀少先隊員活動。

少先隊輔工作計劃篇5

一、指導思想

以《江陰市中小學德育工作三年提升行動計劃》為指針，從學校實際工作出發(fā)，本著“以人為本，以德為先〞的宗旨，以創(chuàng)建第二批江陰市行規(guī)示范學校為契機，以“文明伴我行，三好伴成長〞〔簡稱“雙伴〞〕活動和文明禮儀養(yǎng)成教育為重點，以百年校慶為依托，以體驗教育為途徑，以德育活動為載體，加強少年兒童的思想品德教育，努力培育舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的“行知式十好小陶子〞。

二、主要目標

1、加強隊伍建設，要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的全員育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類體驗活動，為學生的健康成長營造良好的氣氛，為培育“行知式十好小陶子〞奠定基礎。

3、開展“文明禮儀〞和“雙伴〞教育活動，迎接第二批江陰市行規(guī)示范學校的驗收。

三、常規(guī)工作

〔一〕加強德育隊伍建設，形成德育工作新合力。

1、進一步加強班主任、協(xié)管員隊伍建設

學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動，班主任素養(yǎng)的提高是德育勝利的基礎，為此，本學期將在每月的班主任例會上開展班主任沙龍，充分發(fā)揮德育名師的骨干帶頭力量，從如何做好家校聯(lián)系、如何設計主題班會等方面開展班主任校本培訓，組織全體班主任參加學校十二五課題“行知式班集體的討論〞，制訂方案，扎實討論，并通過考核、評優(yōu)等途徑全面提升全校班主任的整體素養(yǎng)，形成一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。繼續(xù)實行周二協(xié)管員工作日制度。

2、全員參加，增添責任意識，實行精細化管理

德育工作是育人工作中的頭等大事。每個教師都應參加其中，“學校無小事，到處是大事〞、人人做一個關注詳情的老師，“提示即教育〞，樹立教師是學生的鏡子的觀念，以身作則，關注詳情，實行精細化管理，為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，增添學生自信、自強、獨立、自想法識、實現自我成長。

3、主動開展家訪活動。通過電訪、信訪、家校通、家長會等方式與家進步行溝通，我校校信通開通率已經到達了95%以上，要求各班對全部的學生進行家長聯(lián)系，做到“早、勤、誠、精、實〞，校信通不只是布置班級作業(yè)的平臺，更應反映學生的獨特特點，對于學生在校的表現盡可能讓家長有全面的了解，讓校信通真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用，準時與家長溝通，更好的教育學生，促使學校教育與家庭教育的合力到達最優(yōu)化。

4、充分發(fā)揮班隊干部的作用，擴大學生干部的影響。大隊部將定期對大隊委、紅領巾督察隊員、童曉電視播音員等學生干部隊伍進行培訓，充分發(fā)揮他們的主動性，使他們帶動更多的同學一起進步。

5、充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員的特長和優(yōu)勢。常常邀請他們來校為孩子講故事、作報告、參與活動、培育感情，有意滲透法制教育、安全意識，為維護社會和家庭穩(wěn)定奠定基礎。

〔二〕豐富校內文化生活，開創(chuàng)德育工作新天地。

1、養(yǎng)成教育規(guī)范化

本年度工作重點是抓好學生的文明禮儀和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在全校開展為期兩年的“文明伴我行，三好伴成長〞系列主題教育活動〔簡稱“雙伴〞活動〕，結合開展第二輪學生行規(guī)示范學校創(chuàng)建活動，以大隊委、督察隊員檢查為機制、以星級班級為評比手段、以學生每月在家在?？己藶橐劳小⒁孕姓喽c的督察反饋為根據、以“行知式十好小陶子〞和“行知式真善美示范班〞的評選為目標，引導各班強化學生良好的學習、生活等習慣訓練，提高學生基礎文明素養(yǎng)。鍛造學生在學校、家庭、社會的“好學生、好孩子、好少年〞三好形象。

教育和訓練中，要強化“五個一〞訓練活動：即整頓“一個陣容〞，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序〞：課堂秩序、集會秩序、課間秩序、用餐秩序；養(yǎng)成“一種習慣〞：做到語言文明，講一般話，待人接物大方，并形成習慣；堅持“一項制度〞：衛(wèi)生責任的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的干凈優(yōu)美；樹立“一個觀念〞：遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，努力打造“校內值日護導〞、“班級自主晨讀〞、“陽光體育鍛煉〞、“午間興趣培優(yōu)〞、“歡娛課間活動〞、“校內清衛(wèi)保潔〞、“活力高效課堂〞、“個人形象禮儀〞、“食堂文明用餐〞、“安全文明乘車〞十大校內風景線。

各班要依據班級公約、周行規(guī)訓練重點，強化教育訓練，遵循“邁小步，不停步，嚴要求，常常抓〞的原則，做到時時催促，周周小結，月月抽查，切實培育學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節(jié)〞的校內小主人。

2、校慶活動序列化

今年喜迎我校百年華誕，為營造深厚的校慶氣氛，大隊部將協(xié)作學校校長室開展以下活動：

〔1〕規(guī)范學生各方面文明禮儀習慣，以實際行動迎接學校百年華誕；

〔2〕組織各班利用一至兩節(jié)班會課的時間組織全體同學通過瀏覽校內網站、參觀校內文化長廊等形式進一步了解學校進展歷程，熟記學校校訓、校風及各班班風，并領悟其含義；

〔3〕、各班繼續(xù)開展“我與名人來牽手〞書信活動，同時各班還可以聘請杰出校友作為班級校外輔導員，充分發(fā)揮典范的作用，促進全體同學全面進展；

〔4〕、9月底開展校歌及養(yǎng)成教育三字經誦讀、唱歌競賽；

〔5〕、10月份組織各班以“喜迎校慶〞為主題細心布置各班班級環(huán)境，10月底組織全校師生開展“絲帶送祝愿〞活動。

3、節(jié)日教育主題化

今年9月是第九個“中小學弘揚和培育民族精神月〞，同時，今年還是建國、建隊63周年。我們將挖掘具有地方特色的教育資源，轟轟烈烈開展以弘揚和培育“愛國主義〞為核心的民族精神教育活動。大隊部將結合本校實際，開展以下活動。

〔1〕、組織學生開展“開學第一課〞的觀摩學習活動。為迎接黨的十八大勝利召開，今年的《開學第一課》以“美在你身邊〞為主題，通過組織學生觀看、思辨、商量，引導學生感受祖國的強大、生活的美妙和典范人物的高尚品行，鼓舞中小學生發(fā)覺身邊的美，學會呈現和創(chuàng)造美，為建設社會主義和諧社會而努力。

〔2〕、協(xié)作校長室組織一年級新生開展入學儀式，聘請全體一年級家長參加活動。

〔3〕、組織好兩項征文活動。一是通過學習《擁抱文明，美好成長》一書，組織好讀書征文活動(此征文9月10日截止)；二是結合“雙伴〞活動，舉行“光大環(huán)保杯〞當代中小學生形象設計征文競賽.?！簿唧w要求等候通知〕

〔4〕、結合建國63周年，組織“五旗〞教育活動等，舉行一次國旗下講話及班室環(huán)境布置。

〔5〕、結合10月13日建隊63周年，開展“榮耀啊，少先隊“系列教育活動?！簿唧w活動另行通知〕

期望通過以上各活動引導學生回顧建國63周年的偉大成就，主動學習祖國歷史，了解家鄉(xiāng)尤其是江陰的改變，感受祖國的騰飛，增添民族自豪感、自信念，激發(fā)愛國主義情感，并轉化為自身努力學習回報祖國建設祖國的不竭動力。

4、心理教育常?；?/p>

要繼續(xù)深入學習教育部《關于加強中小學生心理健康教育的若干意見》，運用好校本教材《心理健康教育叢書》，上好每周三的心理健康教育課，對行為有偏差、心理有障礙的學生進行準時幫教、排解和矯治，特殊要關懷貧困生、單親子女、問題學生和外來人口子女，消除其自卑心理，幫助他們樹立自尊、自強、自愛、自信的健康心理。切實培育學生合作、關懷、寬容、誠信等健康心理品質。通過班長競選、班干部輪換機制、遠足考察、參觀訪問等實踐活動，培育學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培育學生適應社會生活的能力，促進少年兒童健康、持續(xù)、穩(wěn)定地進展。

〔三〕加強德育科研，形成德育工作新特點

1、優(yōu)化學科教學。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，全體教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)仔細上好品德、晨夕會、班隊活動課，堅決杜絕將晨夕會及班會課挪作他用，晨會課內容同上學期要求一樣，周一布置本周要求，周二依據學校少先隊大隊部提出的每周行為規(guī)范重點強化教育，周三心理健康教育，周四安全教育，周五總結一周行為規(guī)范教育的成敗之處。

2、開展德育科研。

要進一步仔細學習市、?！兜掠ぷ魅晏嵘袆佑媱潯罚瑯淞⑾蚩蒲匈|量要效益的意識，要仔細學習教科研理論的書籍，并運用于德育實踐討論。要仔細作好學習筆記，要針對新形勢下的學生特點，進行分析討論，撰寫有肯定質量的教育小故事或者德育論文，主動參加評獎或投稿。同時，要主動參加我校江蘇省陶研會課題“行知式集體建設的實踐與討論〞及無錫教育科學規(guī)劃課題“農村小學班集體文化建設的創(chuàng)新討論〞，從德育的角度來分析討論，切實轉變觀念，提升教育理念，探究德育工作的新規(guī)律和新途徑。鼓舞班主任老師從自身和班級現狀出發(fā)，申報市級德育討論小課題，通過觀看、實踐、討論，不斷轉變工作方式、更新教育內容，為德育工作注入活力，走自己的教育特色之路。

四、其他教育工作

1、抓好升旗儀式、國旗下講話、傳統(tǒng)紀念日主題活動，本學期升旗儀式繼續(xù)由二至六年級各中隊承當，大隊部統(tǒng)一規(guī)定主題，請各班進一步豐富形式，強化訓練。

2、開展各種專題教育活動，對學生進行心理教育、安全教育、環(huán)保教育、誠信教育、理想教育和青春期教育等。

3、協(xié)作體衛(wèi)辦開展冬季體育節(jié)活動。

4、協(xié)作鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、關工委開展各類主題教育活動，協(xié)作市健教所完成各類接種、預防齲齒等工作，做好每天日報工作，爭創(chuàng)江蘇省健康促進學校。

以上是我校本學期主要的少先隊、德育工作，期望各班仔細組織落實，同時，要進一步加強少先隊、德育工作的正常化、制度化，使我校的少先隊、德育工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌。

行事歷：

九月份：

1、開學典禮,組織收看開學第一課。

2、制訂德育工作計劃，各班制訂班隊工作計劃。

3、健全大中隊組織、完善班室環(huán)境布置

4、校歌、養(yǎng)成教育三字經誦讀、演唱競賽

5、童曉電視開播

6、德育論文

7、“感受美好〞征文競賽

8、“雙伴〞活動系列――“光大環(huán)保杯〞當代中小學生形象設計征文競賽

十月份：

1、慶國慶、五旗教育

2、少先隊建隊日系列活動〔一年級隊前教育、入隊儀式、聘請各中隊輔導員〕

3、隊干部培訓

4、“雙伴〞活動系列――“光大環(huán)保杯〞學生行規(guī)禮儀學問競賽

5、“絲帶送祝愿〞喜迎校慶活動

十一月份：

1、法制、安全教育

2、輔導員、隊干部培訓

3、“雙伴〞活動系列――“光大環(huán)保杯〞學生文明形象演講競賽

十二月份：

1、冬鍛活動

2、隊干部培訓

一月份：

1、慶祝元旦

2、學期少先隊德育工作總結及班隊工作考核評定

3、學生期末考核評優(yōu)

4、學生寒假生活組織與指導

少先隊輔工作計劃篇6

一、指導思想：

“勤奮學習、歡樂生活、全面進展〞的寄語要求和依托紅色革命依據地發(fā)揚艱苦奮斗精神，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合