小學(xué)科學(xué)-飛旋的陀螺教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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思考問題：1我們?yōu)槭裁茨芸吹轿矬w？2我們?yōu)槭裁茨芸吹讲煌伾奈矬w？

3兩色陀螺靜止時(shí)為什么我們能看到兩種不同的顏色，三色陀螺靜止時(shí)為什么我們能看到三種不同的顏色？4多色陀螺飛旋時(shí)我們能看到一種新的顏色，為什么？多色陀螺飛旋時(shí)看到一種新的顏色，反映的是一種光的混合現(xiàn)象光的三原色

紅，綠，藍(lán)三種色光可以合成各種不同顏色光，但是，它們卻不能用其他色光合成。所以紅，綠，藍(lán)三種色光被稱為光的三原色資料卡觀察記錄單陀螺的顏色猜測(cè)旋轉(zhuǎn)中的顏色我的發(fā)現(xiàn)：溫馨提示1小組內(nèi)合理分工，共同合作2實(shí)驗(yàn)時(shí)，陀螺轉(zhuǎn)的要快3重復(fù)操作，多次觀察4觀察時(shí)要認(rèn)真，及時(shí)做好記錄兩種及兩種以上顏色的光可以合成一種新的色光。彩虹80°30°90°35°35°20°

70°七色陀螺的涂色標(biāo)準(zhǔn)牛頓的光學(xué)實(shí)驗(yàn)

白光可以分解成七種單色光，七種單色光又可以合成白光。拓展活動(dòng)

1.光的混合是人眼睛的一種視覺暫留現(xiàn)象，有興趣的同學(xué)課下深入查一查資料，了解有關(guān)視覺暫留的知識(shí)及應(yīng)用。

2.課后觀察同一種顏色

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