2023年農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

2023年農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)1

20xx年7月19日，我本著服務(wù)西部、回報(bào)社會(huì)的幻想和責(zé)任，踏上了高校生志愿服務(wù)西部的征程，來(lái)到了臨邑縣邢侗街道辦事處。到現(xiàn)在有五個(gè)月了，在這期間，本人主動(dòng)開(kāi)展工作，全面提高思想素養(yǎng)，各方面的實(shí)踐實(shí)力也得到不斷提高?，F(xiàn)將我辦事處遠(yuǎn)程教化工作狀況總結(jié)如下：

一、辦事處基本狀況

邢侗街道辦事處地住縣城，具有優(yōu)越的區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì)，轄60個(gè)行政村、10個(gè)居委會(huì)，人口6.7萬(wàn)。其中農(nóng)村人口2.2萬(wàn)，城鎮(zhèn)人口4.5萬(wàn)，有58個(gè)村支部，24個(gè)直機(jī)關(guān)支部，黨員867人，其中農(nóng)村黨員752人。目前，辦事處建設(shè)遠(yuǎn)程教化信息站1個(gè)，村級(jí)遠(yuǎn)程教化接收站57個(gè)。

二、主要做法和措施

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保遠(yuǎn)程教化工作正常開(kāi)展。一是調(diào)整充溢遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦事處成立由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，分管書(shū)記任副組長(zhǎng)，由我詳細(xì)負(fù)責(zé)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教化工作。二是建立遠(yuǎn)程教化專(zhuān)題例會(huì)制度。堅(jiān)持每月由我主持召開(kāi)一次遠(yuǎn)程教化工作專(zhuān)題會(huì)議，探討解決工作中存在的困難和問(wèn)題。三是各村成立以村支部書(shū)記為組長(zhǎng)，站點(diǎn)管理人員為成員的遠(yuǎn)程教化工作小組，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教化組織工作。

二是強(qiáng)化培訓(xùn)管理，確保站點(diǎn)管理工作有條不紊。首先，加強(qiáng)對(duì)管理員的培訓(xùn)。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我仔細(xì)組織管理員、站點(diǎn)所在村的村支部書(shū)記、主任和管理員學(xué)習(xí)探討，并進(jìn)行了分期分批現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。目前，已培訓(xùn)400多人次，各村的支部書(shū)記、主任和管理員基本駕馭了遠(yuǎn)程教化系統(tǒng)的操作。其次，建立健全規(guī)章制度。先后制定了《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)職責(zé)任務(wù)》、《遠(yuǎn)程教化工作人員員守則》等規(guī)章制度，健全了“三薄一冊(cè)”，并全部上墻。

三是大力加強(qiáng)站點(diǎn)設(shè)備的管理維護(hù)。明確村支部書(shū)記和管理員的管理責(zé)任，建立了維護(hù)臺(tái)帳，對(duì)有故障的站點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，維護(hù)臺(tái)帳具體登記故障站點(diǎn)名稱(chēng)、上報(bào)時(shí)間、故障緣由、實(shí)行措施、解除故障時(shí)間等方面的狀況，并實(shí)行三級(jí)故障處理規(guī)程，首先由村級(jí)管理員對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查，若無(wú)法解除由我和辦事處的管理員進(jìn)行修理，若仍無(wú)法解除，我即向縣遠(yuǎn)程教化中心匯報(bào)，和向省遠(yuǎn)程教化中心詢(xún)問(wèn)。

三、細(xì)心組織收看，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教化的作用。為了使廣闊群眾了解遠(yuǎn)程教化，我大力宣揚(yáng)遠(yuǎn)程教化的意義，發(fā)動(dòng)群眾主動(dòng)參與遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合辦事處農(nóng)村和城鎮(zhèn)差別，從如何滿(mǎn)意農(nóng)黨員干部和城鎮(zhèn)黨員干部的學(xué)習(xí)需求，增加教化培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性、好用性入手，大力整合開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。組織他們有針對(duì)性收看各種節(jié)目，同時(shí)各村建立了黨員責(zé)任制，把遠(yuǎn)程教化活動(dòng)作為考察黨員干部先鋒模范作用和示范帶頭作用的重要內(nèi)容。并且把保持黨員先進(jìn)性教化貫徹到整個(gè)學(xué)習(xí)的全過(guò)程當(dāng)中。

四、亮點(diǎn)帶動(dòng)、抓好全面培訓(xùn)與農(nóng)業(yè)重點(diǎn)技術(shù)推廣的有機(jī)結(jié)合。把東街、北街、機(jī)房等3個(gè)站點(diǎn)作為范點(diǎn)。在面對(duì)廣闊農(nóng)夫群眾抓好種草養(yǎng)畜、科學(xué)養(yǎng)豬養(yǎng)牛學(xué)問(wèn)的普及推廣外。依據(jù)我辦事處農(nóng)村產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整和重點(diǎn)推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)項(xiàng)目狀況，對(duì)果樹(shù)管理、早熟蔬菜、西瓜栽培、速生豐產(chǎn)林栽培、苗圃管理等學(xué)問(wèn)進(jìn)行因地制宜地開(kāi)展分區(qū)培訓(xùn)。為了使這些技術(shù)得到普遍應(yīng)用，各村也相應(yīng)成立了油柰種植、果樹(shù)栽培、養(yǎng)豬、養(yǎng)牛等科技互助小組，有針對(duì)性地參與站點(diǎn)培訓(xùn)。今年，站點(diǎn)開(kāi)展了特地的果樹(shù)種植、西瓜栽培、豬牛科學(xué)飼養(yǎng)培訓(xùn)班，取得了良好的`效果。機(jī)房村黨員干部常常組織村民收聽(tīng)收看有關(guān)蔬菜種植節(jié)目，帶動(dòng)發(fā)展起了110多個(gè)蔬菜大棚，200多畝露地蔬菜。南北莊村民通過(guò)收看遠(yuǎn)程教化的節(jié)目，提高了養(yǎng)殖技術(shù)，增加了發(fā)展奶牛養(yǎng)殖的信念。今年，該村又購(gòu)進(jìn)了90多頭奶牛，奶牛存欄量達(dá)到了500多頭。截止目前，接收站點(diǎn)已累計(jì)組織11000多人次收聽(tīng)收看了遠(yuǎn)程教化節(jié)目，通過(guò)收看節(jié)目，新增各類(lèi)種養(yǎng)殖大戶(hù)170多戶(hù)、個(gè)體工商業(yè)戶(hù)190多個(gè)，發(fā)展特色種植550多畝。

五、存在的主要問(wèn)題及緣由

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的運(yùn)行，取得了良好的效果，也積累了肯定的閱歷。但我醒悟地相識(shí)到工作中還存在一些問(wèn)題和不足：

1、管理不到位。由于大多數(shù)管理人員年齡偏大且兼職的，日常事務(wù)較多，很少注意遠(yuǎn)教工作。部分管理人員對(duì)設(shè)備的操作很不嫻熟，有的甚至把接收系統(tǒng)刪了，更談不上下載資源。個(gè)別站點(diǎn)一個(gè)月難開(kāi)一次機(jī)。檢查中有一部分站點(diǎn)沒(méi)有完全接收數(shù)據(jù)，更談不上整理可用資源了。

2、一室多用，課桌椅緊缺。41個(gè)站點(diǎn)中，絕大多數(shù)是一室多用，既是教室、又是會(huì)議室、民兵活動(dòng)室，個(gè)別的還是老年人活動(dòng)室；很少站點(diǎn)有固定的課桌，有12個(gè)站點(diǎn)沒(méi)有或缺少椅子。有的干脆就把電腦和電視搬到家里去拉！

3、財(cái)政資金投入有限，遠(yuǎn)程教化工作中經(jīng)費(fèi)難以保證。設(shè)備運(yùn)行中的故障不能得到剛好解除。

4、志愿者缺乏與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)廣泛溝通生活感受和工作閱歷的機(jī)會(huì)；而且大部分精力花在政府日常工作上，以致工作重點(diǎn)不突出，投入到遠(yuǎn)教工作中的時(shí)間和精力相對(duì)較少。

六、下步工作準(zhǔn)備和想法

經(jīng)過(guò)五月的工作實(shí)踐，在做好工作的同時(shí)，也發(fā)覺(jué)了自身工作中的不足之處。我將在幫助辦公室做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，多與志愿者溝通工作閱歷，把更多的時(shí)間和精力投入到遠(yuǎn)程教化工作中來(lái)，努力把該項(xiàng)工作做好，詳細(xì)從以下幾方面去努力：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素養(yǎng)。在服務(wù)期間我努力學(xué)習(xí)不斷提高自身素養(yǎng)，并撰寫(xiě)了《農(nóng)村遠(yuǎn)程教化經(jīng)費(fèi)籌措的可行性問(wèn)題探討》《農(nóng)村遠(yuǎn)程教化與市場(chǎng)化選擇》等幾篇高水平論文。以后我將接著撰寫(xiě)遠(yuǎn)程教化方面的論文。

(二)的確做好遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)和宣揚(yáng)工作。充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化作用，從根本上解決了廣闊農(nóng)夫的貧困問(wèn)題。把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化建成黨員干部的終身學(xué)習(xí)體系。使黨員干部帶頭致富及帶領(lǐng)群眾致富實(shí)力得到不斷提高。

(三)腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，做好辦公室工作和團(tuán)委工作。我除了做好自己的遠(yuǎn)程教化工作外，還主動(dòng)幫助鄉(xiāng)黨政辦公室做好各項(xiàng)工作。在熬煉自己的同時(shí)體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)2

我街道各社區(qū)自建成遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)以來(lái)，組織開(kāi)展了一系列教化學(xué)習(xí)活動(dòng)，把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化作為推動(dòng)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體，集衛(wèi)星教化、互聯(lián)網(wǎng)教化、光盤(pán)教化三位于一體，做到了邊建、邊學(xué)、邊用，深受廣闊黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

為了能使設(shè)備正常運(yùn)行，各社區(qū)按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求，成立了以社區(qū)黨支部書(shū)記為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由2～3名會(huì)懂電腦操作的工作人員組成。確立了遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)操作員，且要求操作員通過(guò)參與上級(jí)遠(yuǎn)教辦組織的培訓(xùn)、進(jìn)行考核后，方可持證上崗。成立了遠(yuǎn)教辦公室，制定了各種措施，把開(kāi)展遠(yuǎn)程教化活動(dòng)列入街道、社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教化工作的正常開(kāi)展。

二、建立制度，完善組織

依據(jù)實(shí)際狀況，制定了《設(shè)備管理制度》，要求確保站點(diǎn)設(shè)備平安、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《學(xué)習(xí)收看制度》，要求要合理支配時(shí)間、方法要敏捷、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《信息反饋制度》，要求要?jiǎng)偤蒙蠄?bào)信息、不斷探究、完善工作方法。建立了遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)，并統(tǒng)一上墻公布。制定了遠(yuǎn)程教化學(xué)用安排，詳細(xì)實(shí)施方案，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

三、注意實(shí)效，持續(xù)發(fā)展

在搞好站點(diǎn)建設(shè)，培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員，制訂各種管理制度和方法的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學(xué)出效果、用出效益的總體要求，切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織，將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。

一是科學(xué)制定學(xué)用安排，并堅(jiān)持按安排行事。

依據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求，結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)用安排，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間支配和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定，堅(jiān)持按安排開(kāi)展學(xué)習(xí)，削減學(xué)用工作的隨意性。

二是調(diào)動(dòng)廣闊黨員干部群眾學(xué)用工作的主動(dòng)性，變要我學(xué)為我要學(xué)。

一方面，主動(dòng)搞好與相關(guān)部門(mén)、聯(lián)點(diǎn)共建單位的合作，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)協(xié)助隊(duì)伍的作用，讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處和作用。另一方面，抓好學(xué)用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動(dòng)作用。

三是針對(duì)不同對(duì)象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容，拓展和延長(zhǎng)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教化服務(wù)功能，滿(mǎn)意廣闊黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。

(一)針對(duì)不同的黨員干部群體，組織開(kāi)展一些集中教化學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持以增加黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn)，依據(jù)黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活狀況，組織開(kāi)展了一些有針對(duì)性的遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)活動(dòng)：

一是對(duì)有固定單位和工作的在職黨員，進(jìn)行相對(duì)穩(wěn)定的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教化，每月規(guī)定肯定的學(xué)習(xí)時(shí)間，依據(jù)不同時(shí)期的形勢(shì)特點(diǎn)和工作須要，有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。

二是針對(duì)離退休的黨員學(xué)習(xí)時(shí)間充裕，便于組織的'特點(diǎn)，進(jìn)行常常性的、特地性的學(xué)習(xí)教化，內(nèi)容側(cè)重于有關(guān)的社會(huì)政治形勢(shì)，老年生活、保健學(xué)問(wèn)等。

三是針對(duì)改制企業(yè)下崗黨員就業(yè)難，缺乏再就業(yè)技能的問(wèn)題，對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的教化培訓(xùn)，使他們駕馭一技之長(zhǎng)，為他們?cè)倬蜆I(yè)創(chuàng)建條件。到目前為止共組織遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)達(dá)36次，691人次。

(二)針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求，結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展全方位的遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作，滿(mǎn)意街道、社區(qū)黨建和其它工作的須要，我們進(jìn)一步拓展和延長(zhǎng)了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教化服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。如針對(duì)老年人我們組織學(xué)習(xí)科普等相關(guān)保健、醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，針對(duì)育齡婦女組織學(xué)習(xí)計(jì)生方面的學(xué)問(wèn)、生殖保健學(xué)問(wèn)，針對(duì)青少年摯友學(xué)習(xí)《青年與創(chuàng)新》、法制教化等方面的學(xué)問(wèn)，針對(duì)黨員同志學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程和黨的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)》、《艱苦奮斗、廉潔從政》主題教化黨課、《一心為民的好書(shū)記鄭培民》等，并組織到韶山重溫入黨誓詞，取得了很好的效果。

四、今后努力方向

開(kāi)展城市社區(qū)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教化是一項(xiàng)全新的工作，我們雖然在這方面進(jìn)行了一些大膽的探究和嘗試，也取得了初步的成效，但由于各方面的緣由，這項(xiàng)工作還存在很多問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作：

一是要統(tǒng)一思想，提高相識(shí)。

從前段工作狀況來(lái)看，開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的確是一項(xiàng)綜合性的惠民工程，得到了廣闊黨員干部群眾的歡迎，得到了轄區(qū)單位和部門(mén)的支持協(xié)作。但還需進(jìn)一步加大宣揚(yáng)力度，讓越來(lái)越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。

二是要加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管。

開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，牽涉面廣，須要相當(dāng)大的人、財(cái)、物的投入，單靠街道、社區(qū)自身的努力是難以見(jiàn)效的。因此，要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的優(yōu)勢(shì)，要求各單位依據(jù)各自的狀況供應(yīng)相應(yīng)的支持或幫助，要?jiǎng)訂T社會(huì)力氣(私營(yíng)企業(yè)主、黨員干部個(gè)人等)關(guān)切支持這項(xiàng)工作。街道、社區(qū)黨組織發(fā)揮工作主動(dòng)性，要不怕麻煩，不辭辛苦，把各方面力氣都動(dòng)員起來(lái)，真正形成齊抓共管的合力。

三是要學(xué)用并舉，注意實(shí)效。

要利用現(xiàn)有的各項(xiàng)優(yōu)越條件，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的優(yōu)勢(shì)和綜合效能作用。在建好、管好遠(yuǎn)教站點(diǎn)的同時(shí)，主動(dòng)開(kāi)展各種教化學(xué)習(xí)活動(dòng)。要圍繞街道、社區(qū)工作實(shí)際，對(duì)不同群體不同需求開(kāi)展針對(duì)性的教學(xué)培訓(xùn)，拓展和延長(zhǎng)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的功能和作用，將其廣泛應(yīng)用于街道、社區(qū)的各項(xiàng)工作。要針對(duì)黨建工作的難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行了新的探究和嘗試，要注意實(shí)效，學(xué)以致用，引導(dǎo)幫助廣闊黨員干部、群眾把學(xué)到的學(xué)問(wèn)、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

我街道黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將根據(jù)中心、省、市、區(qū)委的統(tǒng)一部署和要求，仔細(xì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，不斷適應(yīng)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力推動(dòng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作再上新臺(tái)階。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)3

竹岐中學(xué)是一所一般的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生917人，老師79人，下面是我校開(kāi)展農(nóng)村遠(yuǎn)程教化資源應(yīng)用探討的工作匯報(bào)：

一、與時(shí)俱進(jìn)，正確相識(shí)實(shí)施農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工程的意義。

最近幾年，我國(guó)不斷加大教化信息化建設(shè)的投入。為了讓廣闊的農(nóng)村中小學(xué)校師生也能夠同等地享受教化信息化的資源，從真正意義上落實(shí)教化的均衡發(fā)展，國(guó)家以及有關(guān)的各級(jí)政府斥巨資打造了“農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教化工程”，“農(nóng)遠(yuǎn)”的實(shí)施，這無(wú)疑會(huì)給廣闊農(nóng)村中小學(xué)的教化帶來(lái)一次跨越式的發(fā)展。

竹岐中學(xué)最近幾年雖然有了較大的發(fā)展，但終歸是處于農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的地位，由于長(zhǎng)期以來(lái)資金的投入不足等方面緣由，竹岐中學(xué)從總體上說(shuō)還是相對(duì)落后?！稗r(nóng)遠(yuǎn)”的落實(shí)和實(shí)施，也為我們的發(fā)展創(chuàng)建了一個(gè)很好的機(jī)遇。我校是縣實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的試點(diǎn)校之一，也是福建省“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用（模式三）的試點(diǎn)校。應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源來(lái)更新我校老師的思想觀念，改善我校的教化教學(xué)環(huán)境，推動(dòng)我校的課改，這是一件非常有意義的工作。要開(kāi)展好這項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視，老師相識(shí)要到位。我校由林錦白校長(zhǎng)擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)，也擔(dān)當(dāng)“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用探討課題組的組長(zhǎng)，親自抓我校實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”的全面工作。我校也非常重視做好老師的宣揚(yáng)教化工作，通過(guò)召開(kāi)老師專(zhuān)題會(huì)議和進(jìn)行老師培訓(xùn)等形式，讓全體老師明的確施“農(nóng)遠(yuǎn)”工程的重要意義，讓全體老師明白這是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)，要求教學(xué)第一線的老師要主動(dòng)地做應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源的實(shí)踐者和先行者，通過(guò)我們的共同努力，讓竹岐中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，真正地融入全省以至全國(guó)的大教化。

二、開(kāi)拓進(jìn)取，努力加快信息教化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

同在一片藍(lán)天，共享媒體資源，實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”安排，均衡發(fā)展教化，配肯定數(shù)量的計(jì)算機(jī)和多媒體設(shè)備是關(guān)鍵，假如設(shè)施配備不到位，實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”工作只能是無(wú)本之木，無(wú)水之魚(yú)。近幾年來(lái)，我校在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和資金的扶持下，努力地加快了信息設(shè)施的建設(shè)步伐，目前我校已配備有：多媒體教室五間，網(wǎng)絡(luò)教室一間，電子備課室一間，設(shè)立了資源服務(wù)器，建成了校內(nèi)局域網(wǎng)。

三軍未動(dòng)，糧草先行，實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”，設(shè)備領(lǐng)先，上述設(shè)施的建立，為我校實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，使我?！稗r(nóng)遠(yuǎn)”的應(yīng)用探討成為可能。

三、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)展農(nóng)村遠(yuǎn)程教化資源應(yīng)用探討工作。

1、做實(shí)校本培訓(xùn)工作，奠定“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用探討基礎(chǔ)。

“邊學(xué)邊訓(xùn)，互訓(xùn)互學(xué)，做實(shí)培訓(xùn)”是我校作好“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用培訓(xùn)的指導(dǎo)思想。校內(nèi)人才優(yōu)勢(shì)與校外人才優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，同伴互助與專(zhuān)家引領(lǐng)結(jié)合，這是做好、做實(shí)“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用培訓(xùn)工作的關(guān)鍵。我校張學(xué)浩老師是閩侯縣“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用專(zhuān)家組成員，從07年3月起先，他已經(jīng)為全校老師做了二十幾場(chǎng)的培訓(xùn)，并且編寫(xiě)一套培訓(xùn)教材。

我們還以我校成為省“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用試點(diǎn)校為契機(jī)，請(qǐng)省電教館的賴(lài)文昭主任，省級(jí)專(zhuān)家黃凡老師，臺(tái)江進(jìn)修學(xué)校葉卉茹主任，閩侯教化局王建華館長(zhǎng)，閩侯進(jìn)修學(xué)校郭水源校長(zhǎng)等一大批專(zhuān)家到我校指導(dǎo)、引領(lǐng)。

2、采納先進(jìn)引路，推動(dòng)“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用工作全面綻開(kāi)。

其實(shí)，我校在被列為縣“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用試點(diǎn)校之前，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教化來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)的探究就已經(jīng)起先。20xx年，我校《調(diào)動(dòng)農(nóng)村初中學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性探究》被審批立項(xiàng)，定為市級(jí)課研課題，為了協(xié)作學(xué)校課題探討，隨著20xx年我校第一間多媒體教室的建立，語(yǔ)文組就領(lǐng)先進(jìn)行了利用網(wǎng)絡(luò)教化資源，改進(jìn)課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的探究。通過(guò)一年多的努力，語(yǔ)文組老師在運(yùn)用多媒體教學(xué)方面積累了肯定的閱歷，并建立了校內(nèi)“語(yǔ)文共享資源”。隨后，英語(yǔ)組、政治組也以向有關(guān)網(wǎng)站購(gòu)買(mǎi)點(diǎn)數(shù)的形式，起先進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)資源，有關(guān)老師通過(guò)下載網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)過(guò)整合，為我所用，進(jìn)行課堂教學(xué)改革與探究。

“農(nóng)遠(yuǎn)”資源進(jìn)入校內(nèi)，一座寶山從“天”而降，這對(duì)于我校的網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用而言真可謂如虎添翼，為我們學(xué)校推廣、普及教學(xué)信息化搭建了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。

這次，我校開(kāi)展實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”試點(diǎn)工作，由于有部分老師在這方面已“先行了一步”，我們就充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)行了以“先行”帶動(dòng)全局的措施，讓“先行”的老師做好這幾件事：一是引領(lǐng)同科同教材的老師進(jìn)入“農(nóng)遠(yuǎn)”等網(wǎng)絡(luò)天地；二是帶領(lǐng)同科同教材老師共同打造校內(nèi)共享資源庫(kù)（上傳到校內(nèi)服務(wù)器上）；三是率領(lǐng)同科同教材老師共同探究應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教化資源來(lái)推動(dòng)課堂教學(xué)改革的方法；四是開(kāi)好示范課?，F(xiàn)在，我校運(yùn)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源，利用多媒體手段，讓學(xué)生共享現(xiàn)代化的信息資源工作已全面鋪開(kāi)，除了幾個(gè)年齡較大的老師以外，大部分老師都主動(dòng)地參加到實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”試點(diǎn)工作的.行列中來(lái)，最近以來(lái)我校五間多媒體教室，一間網(wǎng)絡(luò)教室和一間電子備課室的運(yùn)用率大大提高。

3、以實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”為契機(jī)，提升老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)。

以人為本，老師隊(duì)伍是一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量之本，老師隊(duì)伍的素養(yǎng)很大程度上確定一所學(xué)校的辦學(xué)水平。長(zhǎng)期以來(lái)，農(nóng)村初中由于受種種條件的制約，老師隊(duì)伍總體上說(shuō)觀念落后，相當(dāng)一部分老師死守陳舊的教學(xué)方法，要真正變更這些老師的思想觀念，變更他們長(zhǎng)期以來(lái)一貫運(yùn)用的、一成不變的教學(xué)方法，這唯恐是很難的一件事，雖說(shuō)上級(jí)每年都支配肯定時(shí)間的崗位培訓(xùn)，這些培訓(xùn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)只是個(gè)形式而已，根本變更不了他們的思想和方法?！稗r(nóng)遠(yuǎn)”資源進(jìn)入校內(nèi)，實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用，不只是狹義上的讓農(nóng)村師生共享“農(nóng)遠(yuǎn)”資源，也是為提升老師隊(duì)伍的素養(yǎng)供應(yīng)了一次極好的機(jī)遇。我們通過(guò)專(zhuān)題會(huì)議和校本培訓(xùn)向老師們講清了幾個(gè)問(wèn)題：講清教化形式快速發(fā)展的問(wèn)題；講清信息技術(shù)應(yīng)用于教化趨勢(shì)問(wèn)題；講清我們落后的現(xiàn)狀問(wèn)題；講清老師隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勝劣汰的問(wèn)題。相識(shí)到位了，行為就會(huì)有主動(dòng)性，行動(dòng)到位了，耕耘就會(huì)有收獲。老師上了“福州教化城域網(wǎng)”，進(jìn)入“教化動(dòng)態(tài)”欄，可領(lǐng)會(huì)國(guó)內(nèi)外最新教化動(dòng)態(tài)，以不斷更新教化觀念，真可謂“秀才不出門(mén)，全知天下事”；進(jìn)入“基礎(chǔ)教化資源庫(kù)”和“農(nóng)村遠(yuǎn)程教化資源庫(kù)”，精彩而豐富的資源滾滾而來(lái)，下載、整合、運(yùn)用完在鍵盤(pán)敲動(dòng)間；走進(jìn)“教化視頻庫(kù)”，古今中外視頻資料豐足而多彩，覽千古于須臾，撫萬(wàn)里于咫尺；進(jìn)入“名師工作室”，與名師零距離接觸，可領(lǐng)會(huì)名師豐彩，可感受名師風(fēng)格，可學(xué)習(xí)名師閱歷。遨游于網(wǎng)絡(luò)之中，耳聞目睹，文化底蘊(yùn)因之而升華，“采花釀蜜”教學(xué)水平因之而提高。

4、普及教化資源應(yīng)用，提升應(yīng)用教化資源的水平。

應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源服務(wù)于課改，服務(wù)于教學(xué)，不斷提升應(yīng)用水平也是一個(gè)關(guān)鍵。目前，我校在這方面工作發(fā)展還不平衡。應(yīng)用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)不應(yīng)只是停留在喧鬧、好玩的層面上，其歸宿點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在提高素養(yǎng)教化的質(zhì)量上，下一階段，我們要接著做好老師培訓(xùn)工作，要求老師不要滿(mǎn)意于“會(huì)用”，更要在用好上下功夫，要求老師自己能動(dòng)手做課件，而且能夠形成自己的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校應(yīng)組織開(kāi)展老師課件競(jìng)賽活動(dòng)，開(kāi)展示范課活動(dòng)，開(kāi)展有關(guān)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。到目前為止，我校大部分老師已開(kāi)了“農(nóng)遠(yuǎn)”運(yùn)用的公開(kāi)課。

5、調(diào)動(dòng)全體老師主動(dòng)性，共同打造校內(nèi)共享資源庫(kù)。

現(xiàn)在，我校已建立了校內(nèi)局域網(wǎng)，20xx年，在省電教館的關(guān)切與支持下，建立了兩個(gè)網(wǎng)站：農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工程專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)和農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工程資源管理網(wǎng)，“農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工程專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)”是特地為“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用“模三”教學(xué)而建立的網(wǎng)站，為我校的“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用“模三”試點(diǎn)探討奠定了基礎(chǔ)；農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工程資源管理網(wǎng)的建立，為我校校本資源建設(shè)搭建了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。各教研組組長(zhǎng)是各學(xué)科資源建設(shè)的組織者，各集備組提出建立校內(nèi)共享資源的詳細(xì)要求，目前，我校已初步建成涵蓋各個(gè)學(xué)科的校內(nèi)共享資源網(wǎng)，其中“專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)”后臺(tái)管理系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的，截至10月15日，我校老師已上傳資源總數(shù)達(dá)669條；“資源管理網(wǎng)”后臺(tái)管理統(tǒng)計(jì)的我校共享資源建設(shè)狀況表，截至08年10月15日，我校老師已上傳的“共享資源”總數(shù)達(dá)1148條。

四、求實(shí)務(wù)本，做好農(nóng)村遠(yuǎn)程教化資源應(yīng)用管理工作。

我們認(rèn)為，一所學(xué)校要做好“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用工作，并形成“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用長(zhǎng)效機(jī)制，建立有效的激勵(lì)機(jī)制和完善的管理制度也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，為了用好“農(nóng)遠(yuǎn)”資源，落實(shí)周濟(jì)部長(zhǎng)“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備“堂堂用”的指示，我校制定了《閩侯竹岐中學(xué)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程資源應(yīng)用與管理暫行規(guī)定》，規(guī)定明確指出用好“農(nóng)遠(yuǎn)”資源是每一位教化工作者應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任，并規(guī)定把“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用納入教學(xué)常規(guī)管理。

“暫行規(guī)定”從以下幾個(gè)方面對(duì)我校老師的“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用工作做了規(guī)定：

1、資源應(yīng)用規(guī)定。

我校規(guī)定我校老師，凡年齡男50歲以下，女45歲以下（下文中“每位老師”均指的是這個(gè)年齡段的老師），都有主動(dòng)地應(yīng)用“農(nóng)運(yùn)”資源，努力地用好“農(nóng)遠(yuǎn)”資源的義務(wù)與責(zé)任。為了切實(shí)提高我校現(xiàn)有設(shè)施的運(yùn)用率，實(shí)行周濟(jì)部長(zhǎng)關(guān)于“農(nóng)遠(yuǎn)”有關(guān)設(shè)施，“堂堂用”的精神，學(xué)校對(duì)每位老師“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用作了量的規(guī)定：每學(xué)期每位老師應(yīng)上“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用“模式二”的課10—18節(jié)，“模式三”的課應(yīng)上4—8節(jié)。

2、資源管理規(guī)定。

學(xué)校設(shè)置服務(wù)器，建立校內(nèi)局域網(wǎng)，建立并逐步完內(nèi)資源共享體系和資源運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)（校內(nèi)局域網(wǎng)）管理體系。學(xué)校“農(nóng)遠(yuǎn)工程”資源（含公共享資源、設(shè)施資源等）由專(zhuān)人管理。即指派一個(gè)教務(wù)處副主任分管，設(shè)一個(gè)專(zhuān)管人員。我校安排用兩年時(shí)間，建成一個(gè)比較完善的、具有我校特色的教化教學(xué)共享資源體系。教研組長(zhǎng)應(yīng)做好共建共享資源工作，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，確定共享資源設(shè)項(xiàng)，并把資源的下載、整合、上傳工作做到明確分工，責(zé)任到人，確?！肮蚕碣Y源”的建立工作落到實(shí)處。學(xué)校建立并逐步完善資源運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)（校內(nèi)局域網(wǎng)）管理體系，實(shí)現(xiàn)老師應(yīng)用“農(nóng)遠(yuǎn)”資源狀況的網(wǎng)絡(luò)管理。

資源建設(shè)與運(yùn)用狀況的記載：電子備課室設(shè)置“資源上傳狀況登記表”多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)置“資源運(yùn)用狀況登記表”，有關(guān)老師要按規(guī)定作好登記工作（同時(shí)也要在服務(wù)器上自己的文件夾內(nèi)作記載）。教務(wù)處按月統(tǒng)計(jì)每位老師的資源運(yùn)用狀況。并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行公布。

為了追求學(xué)?！稗r(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)施資源運(yùn)用效益的最大化，基本實(shí)現(xiàn)有關(guān)設(shè)施的“堂堂用”，學(xué)校建立多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室運(yùn)用預(yù)登記制度，即須要運(yùn)用這些功能教室的老師，一般狀況下要提前一周到教務(wù)處登記，教務(wù)處要依據(jù)老師的登記狀況進(jìn)行支配下一周的功能教室運(yùn)用方案，出現(xiàn)“撞車(chē)”現(xiàn)象，要盡量微調(diào)，以切實(shí)提高功能教室的運(yùn)用率。

3、考核方法。

“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用探討是老師教學(xué)常規(guī)工作的一個(gè)組成部分，“農(nóng)遠(yuǎn)”應(yīng)用探討工作的考核納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核，即根據(jù)《閩侯竹岐中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》進(jìn)行考核。我校每位老師每學(xué)期發(fā)一本《老師教學(xué)業(yè)務(wù)手冊(cè)》，本業(yè)務(wù)手冊(cè)有“制度篇”、“教學(xué)常規(guī)工作狀況記載”、“‘農(nóng)遠(yuǎn)’應(yīng)用狀況記載”等三方面內(nèi)容，“‘農(nóng)遠(yuǎn)’應(yīng)用狀況記載”中包括“資源應(yīng)用狀況登記表”、“資源建設(shè)狀況登記表”、“‘農(nóng)遠(yuǎn)’應(yīng)用聽(tīng)課記錄表”、“‘農(nóng)遠(yuǎn)’應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)表”等內(nèi)容。要求老師們按規(guī)定做好有關(guān)登記。

以上我校實(shí)施“農(nóng)遠(yuǎn)”試點(diǎn)的工作匯報(bào)，由于這項(xiàng)工作我校還正處在探究階段，缺點(diǎn)與不足在所難免，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家多指教。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)4

一年以來(lái)，我村的遠(yuǎn)程教化工作在縣政府、龍泉鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的大力支持和指導(dǎo)以及工作人員的共同努力下，緊緊圍繞“讓干部常常受教化，使群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)，在“建、管、學(xué)、用”上下功夫，利用遠(yuǎn)教設(shè)備廣泛開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)，充分用活用好了遠(yuǎn)程教化設(shè)備及資源?，F(xiàn)將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織管理，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。

村從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度執(zhí)行、播放收看、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等方面入手，根據(jù)“有組織、有場(chǎng)地、有設(shè)備、有制度、有安排、有教材、有播放、有典型”的“八有”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理，加強(qiáng)黨員遠(yuǎn)程教化終端站點(diǎn)建設(shè)。

二、開(kāi)展形式敏捷，方法多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

我村把遠(yuǎn)程教化站作為黨員干部和群眾開(kāi)展學(xué)習(xí)教化的主陣地，每月組織黨員群眾集中培訓(xùn)2次以上，特性化學(xué)習(xí)基本達(dá)到8次以上，并號(hào)召村民常常到村遠(yuǎn)教室來(lái)觀看、學(xué)習(xí)。組織黨員、群眾舉辦遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)，引導(dǎo)村民利用科技創(chuàng)業(yè)致富。

三、完善工作機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)習(xí)成效。

通過(guò)建立健全考勤制度和播放收看制度等，村遠(yuǎn)教員做到了播前早預(yù)報(bào)，保證了參學(xué)率；收看嚴(yán)紀(jì)律，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量；看后集中探討，加深了理解；學(xué)后多實(shí)踐，保證了效果。同時(shí)努力做到播放收看有登記、有探討、有反饋，切實(shí)將播放收看規(guī)范化建設(shè)落到實(shí)處。

四、注意分類(lèi)培訓(xùn)，發(fā)揮教化功能。

對(duì)年輕黨員，實(shí)行特性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高個(gè)人技能水平，激勵(lì)他們?cè)诟鞣矫姘l(fā)揮示范引領(lǐng)作用；對(duì)老黨員，則對(duì)他們進(jìn)行政治理論、政策法規(guī)、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)等方面的教化，充分發(fā)揮他們?cè)诰S護(hù)穩(wěn)定、提倡文明新風(fēng)等方面的作用。

五、理論指導(dǎo)實(shí)踐，各方面得到提高。

自遠(yuǎn)程教化“電視上網(wǎng)”工程終端站點(diǎn)開(kāi)通以來(lái)，村黨支部立足我村實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，多措并舉，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。在開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中，村黨支部和黨員堅(jiān)持把“五個(gè)好”和“五帶頭”的目標(biāo)要求貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程，以“支部+黨員+創(chuàng)業(yè)致富”的模式把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)融入到我村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去，建組織、育典型、增投入、促發(fā)展，有效地發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

六、當(dāng)前遠(yuǎn)程教化工作中存在的問(wèn)題。

在開(kāi)展農(nóng)村黨員現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教化過(guò)程中雖然取得了一些成效，但也暴露出一些問(wèn)題：

1、雖然定時(shí)播放學(xué)習(xí)內(nèi)容，但只有部分黨員得到了常常受教化的目的，村民主動(dòng)性不高，尤其是遇到政策教化類(lèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)。

2、由于我村經(jīng)費(fèi)嚴(yán)峻短缺，在遠(yuǎn)程教化設(shè)備的管理與應(yīng)用中資金投入不足，導(dǎo)致部分設(shè)備供應(yīng)不足，條件極其有限。

七、下一步工作準(zhǔn)備。

1、強(qiáng)調(diào)理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合。為使在遠(yuǎn)程教化網(wǎng)絡(luò)中學(xué)到的學(xué)問(wèn)得到更好的實(shí)踐、應(yīng)用，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，多開(kāi)展一些主題實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)對(duì)于黨員干部群眾的不同需求，有針對(duì)性的.調(diào)整和充溢教學(xué)內(nèi)容。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教化的實(shí)效性。遠(yuǎn)程教化要持之以恒的發(fā)展轄區(qū)，關(guān)鍵還在于群眾會(huì)不會(huì)接受、要不要看。加大對(duì)遠(yuǎn)程教化的宣揚(yáng)，讓黨員、群眾了解遠(yuǎn)程教化，結(jié)合遠(yuǎn)教辦下發(fā)的教學(xué)安排，使每次教學(xué)的內(nèi)容讓每位黨員、群眾知道。讓黨員、群眾選擇自己愛(ài)看的、要看的，從而提高教化效果。擴(kuò)大教化面。在遠(yuǎn)教工作中，貼近生活、貼近工作、貼近實(shí)際。

總之我們將在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)XX縣、鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦的指導(dǎo)下，在全村的共同不斷努力下，力爭(zhēng)把我村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作推上一個(gè)新臺(tái)階。真正讓遠(yuǎn)程教化為我村經(jīng)濟(jì)更好更快發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)5

國(guó)家實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程，為農(nóng)村中小學(xué)教化事業(yè)供應(yīng)了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。為了搞好遠(yuǎn)教工作，我們?cè)跊](méi)有任何基礎(chǔ)和閱歷的狀況下，一邊學(xué)習(xí)、一邊實(shí)踐。在上級(jí)為我鄉(xiāng)配套遠(yuǎn)程教化設(shè)備的幾個(gè)月以來(lái)，我們做了大量的工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，明的確施遠(yuǎn)程教化的重要地位

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程是實(shí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教化工作的確定》精神，促進(jìn)農(nóng)村教化發(fā)展的重要舉措。在實(shí)施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺(jué)得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)信息化的不斷推動(dòng)，教化信息化成為新時(shí)期教化發(fā)展的必定趨勢(shì)，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程是促進(jìn)我校教化實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動(dòng)，應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化，是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教化教學(xué)改革的重要手段。其次，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，追求高水平的教化成為廣闊群眾的現(xiàn)實(shí)須要。農(nóng)村地區(qū)和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優(yōu)質(zhì)教化資源，迫切希望能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的信息技術(shù)。這就要求我們把實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程擺在首要位臵，只有這樣，才能得民心，順民心。因此，在工程建設(shè)中我們嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求，注意實(shí)際，講求實(shí)效，層層落實(shí)責(zé)任。

二、工作特點(diǎn)：

1、組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子

遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大，為了搞好這項(xiàng)工作，我校成立了以校長(zhǎng)莫寬記為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)班子。選定工作責(zé)任心強(qiáng)，酷愛(ài)遠(yuǎn)程教化工作，并且駕馭電腦基礎(chǔ)技能的老師韋小勇、楊學(xué)進(jìn)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作。做到組織有保障、工作有支配。

2、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教化工程作用，保證遠(yuǎn)教工作的開(kāi)展，在上級(jí)對(duì)我校投入大量遠(yuǎn)教設(shè)備（如：衛(wèi)星接受系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、DVD播放機(jī)等）的同時(shí)，我校經(jīng)在經(jīng)費(fèi)特殊困難的狀況下，想盡一切方法多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面（如：投入資金布臵多媒體教室、衛(wèi)星接受教室、光盤(pán)播放教室等）。

3、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，提高老師遠(yuǎn)程教化應(yīng)用實(shí)力遠(yuǎn)程教化工程建設(shè)的技術(shù)含量確定了進(jìn)行這一項(xiàng)目建設(shè)須要具有相當(dāng)技術(shù)水平的老師的加入，就當(dāng)前我校老師的計(jì)算機(jī)水平來(lái)看，能參加該項(xiàng)目建設(shè)的老師實(shí)在是太少，因此主動(dòng)組織我校老師參與各級(jí)各類(lèi)相關(guān)培訓(xùn)勢(shì)在必要。今年十月學(xué)校派出年輕而又有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的老師韋小勇，到區(qū)教化局參與遠(yuǎn)程教化的'培訓(xùn)，以作為特地管理人員。之后，又組織全校老師利用我校電腦室進(jìn)行電腦培訓(xùn)，這為我校老師更好地利用遠(yuǎn)程教化打下了基礎(chǔ)。

4、主動(dòng)協(xié)作，接、裝、管、用好設(shè)備

為了順當(dāng)安裝好項(xiàng)目設(shè)施，我校支配了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)協(xié)作接好、裝好、管好設(shè)備，并根據(jù)有關(guān)制度指導(dǎo)組織老師用好設(shè)備?，F(xiàn)在多媒體室已正常投入運(yùn)用，光盤(pán)播放教室、衛(wèi)星接收和計(jì)算機(jī)室已布臵和裝好并投入運(yùn)用。

三、今后努力方向

1、科學(xué)運(yùn)用設(shè)備，確保資源接收順當(dāng)

遠(yuǎn)程教化的實(shí)質(zhì)便是通過(guò)遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中心電教館資源中心的更多更好的教化資源（空中課堂、分段分年級(jí)的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲(chǔ)起來(lái)，并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教化教學(xué)中去，從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng)村教化資源相對(duì)缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、運(yùn)用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作?？茖W(xué)地運(yùn)用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是這一項(xiàng)目建設(shè)工程的首要。我校要支配特地的技術(shù)水平相對(duì)較高的老師作為設(shè)備的管理人，對(duì)資源的接收、儲(chǔ)存、整理、分類(lèi)、指導(dǎo)運(yùn)用等進(jìn)行管理。做到以下幾項(xiàng)：

（1）主動(dòng)協(xié)作區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教化設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。

（2）按日填寫(xiě)《設(shè)備運(yùn)用記錄》做好設(shè)備的日常維護(hù)管理，保證設(shè)備的正常運(yùn)用。

（3）設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)剛好向市電教站報(bào)告。保證設(shè)備專(zhuān)項(xiàng)用于接收下載資源，不挪作他用。保證設(shè)備運(yùn)用平安，不發(fā)生平安事故。

（4）按上級(jí)統(tǒng)一制定的管理制度運(yùn)用。

2、常常、合理運(yùn)用資源，做到益于師生。資源接收、儲(chǔ)存完成后，資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教化建設(shè)項(xiàng)目的再一個(gè)重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的安排是：

（1）定期組織老師收看遠(yuǎn)程教化節(jié)目，要求老師有相關(guān)的記錄，每周組織一至二次。

（2）組織老師參與各項(xiàng)教學(xué)探討活動(dòng)，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。

（3）項(xiàng)目組每月定期開(kāi)展一次資源應(yīng)用教研活動(dòng)，做好相關(guān)活動(dòng)記錄。

（4）主要學(xué)科老師每學(xué)期每人開(kāi)展資源應(yīng)用公開(kāi)教學(xué)，不少于5次，要求有相關(guān)的教案，活動(dòng)記錄。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)6

大市聚鎮(zhèn)后梁村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作在鎮(zhèn)黨委、遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，以遠(yuǎn)程教化工作培訓(xùn)安排為動(dòng)身點(diǎn)，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源，本著“讓干部常常受教化，使農(nóng)夫長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制探究遠(yuǎn)教工作新思路，使得我村遠(yuǎn)程教化工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、基本概況

后梁村位于省道象西線東側(cè)，交通便利，全村共有404戶(hù)，約1160人，黨員38人，農(nóng)夫人均收入6700多元。近年來(lái)該村黨組織多次被評(píng)為新昌縣“五好”基層黨組織，鎮(zhèn)先進(jìn)黨組織。村級(jí)遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)建立后，為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教化的網(wǎng)絡(luò)資源，后梁村在遠(yuǎn)程教化工作開(kāi)展過(guò)程中，充分利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)教平臺(tái)，主動(dòng)探究遠(yuǎn)程教化服務(wù)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，多渠道促進(jìn)農(nóng)夫增收增效，盡可能滿(mǎn)意群眾需求，著重做好為農(nóng)服務(wù)的文章。

二、主要舉措

（一）堅(jiān)持教學(xué)組織原則，敏捷教學(xué)組織形式和組織方法

在組織原則上，堅(jiān)持黨員干部與群眾并重，黨建與科技并重，學(xué)習(xí)與效果并重的原則。農(nóng)村遠(yuǎn)程教化服務(wù)的對(duì)象主要是黨員干部，但不能僅僅局限于黨員干部。在對(duì)黨員干部進(jìn)行教化的同時(shí)，還要擔(dān)負(fù)起向廣闊群眾宣揚(yáng)黨的方針政策，對(duì)群眾進(jìn)行正確引導(dǎo)的責(zé)任。在教學(xué)中，各站點(diǎn)不局限于黨課內(nèi)容，主動(dòng)引入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、政策法規(guī)和科學(xué)技術(shù)學(xué)問(wèn)等內(nèi)容。做到三個(gè)結(jié)合，即與當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)相結(jié)合；與常常性的主題教化相結(jié)合；與實(shí)際工作對(duì)象須要結(jié)合；了解教學(xué)對(duì)象的需求，因地制宜、有針對(duì)性地分類(lèi)施教。

在組織方式上，實(shí)行五看，即根據(jù)教學(xué)安排統(tǒng)一收看；結(jié)合會(huì)議穿插收看；利用各種培訓(xùn)支配收看；組織生活會(huì)集中收看；依據(jù)黨員文化程度分層次重點(diǎn)收看。

在教學(xué)方法上，一是實(shí)行大課堂（集中）與小課堂（專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)）相結(jié)合，針對(duì)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)課件專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)太強(qiáng)，農(nóng)夫觀看后不能完全理解的狀況下，由相關(guān)部門(mén)的技術(shù)人員再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解，并組織農(nóng)夫開(kāi)展探討，征求群眾的看法和建議，解答提出的問(wèn)題，依據(jù)農(nóng)夫的所需所求，打算不同的內(nèi)容。二是理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，主要是與本地基地建設(shè)相結(jié)合，把基地作為遠(yuǎn)程教化的協(xié)助培訓(xùn)基地。農(nóng)夫觀看課件后，還要組織農(nóng)夫到基地學(xué)習(xí)，將課堂培訓(xùn)、實(shí)地演示、遠(yuǎn)用實(shí)踐融為一體，讓通過(guò)遠(yuǎn)程教化致富的農(nóng)夫進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法，讓農(nóng)夫相識(shí)到遠(yuǎn)程教化是打開(kāi)致富之門(mén)的“金鑰匙”。三是與收集市場(chǎng)信息相結(jié)合。遠(yuǎn)程教化設(shè)備不光是開(kāi)展培訓(xùn)的重要手段，更重要的是還是一條信息高速馬路。我們要求站點(diǎn)不光是培訓(xùn)站，還要求是農(nóng)村致富信息的發(fā)布站，并在村務(wù)公開(kāi)欄上開(kāi)拓一塊遠(yuǎn)程教化公告牌，剛好向群眾發(fā)布有用的信息。

（二）建立教學(xué)管理機(jī)制，確保學(xué)習(xí)效果

建立培訓(xùn)狀況登記和信息月報(bào)制度。切實(shí)記錄遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)登記簿、簽到冊(cè)、探討發(fā)言記錄、培訓(xùn)狀況，反映遠(yuǎn)程教化工作開(kāi)展?fàn)顩r，并廣泛收集黨員群眾的建議。

建立信息反饋制度。仔細(xì)搞好工作閱歷的總結(jié)，主動(dòng)借鑒其他試點(diǎn)地區(qū)的先進(jìn)閱歷。定期或不定期仔細(xì)總結(jié)自己在開(kāi)展遠(yuǎn)程教化工作中得出的新閱歷。

（三）仔細(xì)抓好農(nóng)村遠(yuǎn)程教化管理人員隊(duì)伍建設(shè)

1、嚴(yán)把入口，選好隊(duì)伍。堅(jiān)持“三個(gè)優(yōu)先”原則選好管理人員。把遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)管理工作作為培育面對(duì)信息化社會(huì)的復(fù)合型人才的重要崗位，堅(jiān)持按有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先、計(jì)算機(jī)實(shí)際操作水平較高者優(yōu)先、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先的原則，在政治素養(yǎng)較高的干部中選配管理人員。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素養(yǎng)。仔細(xì)了解管理人員業(yè)務(wù)實(shí)力現(xiàn)狀，把培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)放在計(jì)算機(jī)的運(yùn)用與維護(hù)上，有針對(duì)性地下發(fā)了具有大量圖解、通俗易懂的培訓(xùn)教材；激勵(lì)管理員參與培訓(xùn)，使管理人員基本具備了獨(dú)立擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)遠(yuǎn)程教化設(shè)備的`管理維護(hù)和開(kāi)展教學(xué)工作的實(shí)力。

3、建立機(jī)制，強(qiáng)化管理。建立了管理人員崗位職責(zé)，制定站點(diǎn)規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)，用嚴(yán)格的責(zé)任制度規(guī)范管理人員工作，有效促進(jìn)遠(yuǎn)程教化工作的健康發(fā)展。

三、存在的問(wèn)題

1、教學(xué)環(huán)境差，集中培訓(xùn)開(kāi)展難。主要體現(xiàn)在：一是場(chǎng)地非常狹小，二是站點(diǎn)缺專(zhuān)用桌椅。三是由于資金困難，防盜、防火、防潮等五防措施不到位。由于站點(diǎn)教學(xué)場(chǎng)地小，集中學(xué)習(xí)只能分批進(jìn)行，同時(shí)，由于缺少桌椅，這些都無(wú)疑增加了學(xué)校和管理人員的時(shí)間和精力，影響了遠(yuǎn)教工作的順當(dāng)開(kāi)展。

2、村級(jí)站點(diǎn)管理人員素養(yǎng)不高，教學(xué)管理工作開(kāi)展較難，由于水平有限，管理人員不能解除一般故障。而且站點(diǎn)在安裝微機(jī)時(shí)均未安裝殺毒軟件，計(jì)算機(jī)在產(chǎn)生病毒時(shí)無(wú)法解除。

3、村級(jí)站點(diǎn)管理人員工作任務(wù)重，都是兼職工作而且基本無(wú)酬勞，為此管理員的工作主動(dòng)性受到肯定影響。

4、站點(diǎn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)困難，難以維持遠(yuǎn)程教化設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、下一步工作

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)，統(tǒng)一相識(shí)。針對(duì)存在的模糊相識(shí)，必需進(jìn)一步幫助廣闊黨員干部特殊是基層領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)固樹(shù)立三種意識(shí)：一是樹(shù)立政治意識(shí)。二是樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)。遠(yuǎn)程教化對(duì)加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一次難得的機(jī)遇，機(jī)不行失。三是樹(shù)立群眾意識(shí)。遠(yuǎn)程教化為農(nóng)夫?qū)W習(xí)好用技術(shù)供應(yīng)了一個(gè)便利快捷的前端平臺(tái)，對(duì)親密黨群、干群關(guān)系意義非常重大。

2、針對(duì)群眾存在的模糊相識(shí)，圍繞“七個(gè)一”要求加強(qiáng)宣揚(yáng)工作，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教化的知曉率和覆蓋面：一是印制一張遠(yuǎn)程教化宣揚(yáng)單。由村干部和村級(jí)遠(yuǎn)程教化專(zhuān)職管理人員上門(mén)對(duì)群眾進(jìn)行面對(duì)面的宣揚(yáng)。二是在站點(diǎn)設(shè)置一塊遠(yuǎn)程教化專(zhuān)用黑板宣揚(yáng)欄。各村、各中小學(xué)都在醒目位置設(shè)置了特地的遠(yuǎn)程教化黑板宣揚(yáng)欄，剛好將遠(yuǎn)程教化學(xué)問(wèn)進(jìn)行上墻宣揚(yáng)。同時(shí)，在村的惹眼位置懸掛遠(yuǎn)程教化宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，在墻上書(shū)寫(xiě)固定宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)等

3、加大經(jīng)費(fèi)投入力度，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)。鎮(zhèn)、村均建立遠(yuǎn)程教化專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證遠(yuǎn)程教化經(jīng)費(fèi)的落實(shí)和工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)實(shí)行教化、鎮(zhèn)、村共同籌資的方法，逐步解決站點(diǎn)環(huán)境設(shè)施、管理人員工資等的問(wèn)題。

4、接著加強(qiáng)管理人員隊(duì)伍建設(shè)。管理人員一職二備，專(zhuān)職人員要專(zhuān)干，保障時(shí)間和精力抓遠(yuǎn)教。加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)，鎮(zhèn)遠(yuǎn)教管理人員聯(lián)合教化部門(mén)舉辦計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，為每村培訓(xùn)1。2名具有肯定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的管理人員。主動(dòng)派送管理員到縣、鎮(zhèn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特地培訓(xùn)，取得相應(yīng)資格，使之能解除一般故障，基本勝任遠(yuǎn)程教化工作發(fā)展的須要。

5、切實(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。村級(jí)站點(diǎn)每月不少于三次，每次兩個(gè)課時(shí)。針對(duì)不同對(duì)象，制定具體的教學(xué)安排，細(xì)心設(shè)置課程內(nèi)容和授課方式，針對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象分班次開(kāi)展培訓(xùn)

總的來(lái)說(shuō)，我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作還是令群眾非常滿(mǎn)足的，通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教化，使農(nóng)夫群眾得到了實(shí)惠，干部受到了教化，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步。我們將接著深化探究遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)7

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程項(xiàng)目的實(shí)施如一場(chǎng)剛好雨，灑遍了西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，灑遍了每一位農(nóng)村中小學(xué)老師的心田。為西部地區(qū)供應(yīng)了豐富的優(yōu)質(zhì)教化教學(xué)資源，向西部偏遠(yuǎn)地區(qū)傳遞著最新的教化理念和先進(jìn)的教學(xué)方式方法，推動(dòng)了農(nóng)村教化改革的發(fā)展。沐浴著工程項(xiàng)目的春風(fēng)，我校有幸成為項(xiàng)目學(xué)校之一。該項(xiàng)目的實(shí)施彌補(bǔ)了我校教化的先天不足，有效的緩解了我校教學(xué)資源匱乏、師資短缺等突出問(wèn)題，促進(jìn)我校教化教學(xué)質(zhì)量的提高?，F(xiàn)將本學(xué)期詳細(xì)工作總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程是實(shí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教化工作的確定》精神，促進(jìn)農(nóng)村教化發(fā)展的重要舉措。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程是促進(jìn)我縣教化實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要途徑之一。在工程項(xiàng)目實(shí)施中我校以培訓(xùn)為手段，應(yīng)用為目的，只有把實(shí)際應(yīng)用擺在首要位置，才能更好發(fā)揮項(xiàng)目設(shè)備效益，促進(jìn)我校教化教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、加強(qiáng)遠(yuǎn)教管理

為確保設(shè)備的順當(dāng)運(yùn)行，最大程度的發(fā)揮設(shè)備的效率，學(xué)校對(duì)設(shè)備嚴(yán)格實(shí)行科學(xué)管理。自設(shè)備配備到我校，由我校經(jīng)培訓(xùn)的老師專(zhuān)職管理，依據(jù)教化部門(mén)及我縣關(guān)于《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化管理方法的通知》的精神，結(jié)合我校實(shí)際制定出了《項(xiàng)目設(shè)備管理制度》、《設(shè)備管理員職責(zé)》、《資源接受負(fù)責(zé)制度》、《資源運(yùn)用登記制度》、《資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度》、《機(jī)房管理制度》等多項(xiàng)運(yùn)用管理制度及資源接收運(yùn)用、校本培訓(xùn)、黨員干部培訓(xùn)等安排、記錄。并分學(xué)期填寫(xiě)各項(xiàng)記錄。同時(shí)學(xué)校對(duì)項(xiàng)目設(shè)備的運(yùn)行平安工作高度重視，定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)，做好了防火、防盜、防塵、防潮、防震、防雷等工作。

三、重培訓(xùn)，強(qiáng)師資，為遠(yuǎn)程教化的應(yīng)用供應(yīng)保障。

我校地處經(jīng)濟(jì)落后、信息閉塞的農(nóng)村地區(qū)，廣闊老師很少有接收培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，老師的教學(xué)方法、手段陳舊、單一，與市區(qū)和縣城相比都有較大差距，要縮小城鄉(xiāng)教化的差距，按常規(guī)的方式難以在短期內(nèi)得到解決，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享，免費(fèi)為我校供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)教化教學(xué)資源。老師是應(yīng)用資源的主體，他們的應(yīng)用水平如何，確定著信息技術(shù)教化和遠(yuǎn)程教化資源應(yīng)用的成效。因此，我校充分利用這一優(yōu)質(zhì)資源對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。全面提高老師應(yīng)用項(xiàng)目資源的實(shí)力技巧及實(shí)施素養(yǎng)教化的實(shí)力。

1，學(xué)校組織全員集中培訓(xùn)。依據(jù)老師的需求，學(xué)校利用每周二和周三，以項(xiàng)目實(shí)施的意義和作用，遠(yuǎn)程教化設(shè)備的操作運(yùn)用，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，怎樣閱讀和保存資源，資源的應(yīng)用方法和技巧，資源中教學(xué)課件的運(yùn)用和再加工等內(nèi)容作為專(zhuān)題，組織全體老師進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)部分年齡偏大的老師利用空閑時(shí)間，實(shí)行個(gè)別指導(dǎo)幫助。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，全校老師均能自己上機(jī)操作、應(yīng)用資源。

2，利用設(shè)備資源開(kāi)展以教研組為單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。空中課堂、教學(xué)案例是選自全國(guó)各地優(yōu)秀老師主講的課堂實(shí)效錄像，反映了最新的.課改理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，使我校老師不出門(mén)就可以觀摩到全國(guó)各地優(yōu)秀老師的教學(xué)風(fēng)采，借鑒了先進(jìn)的教學(xué)方法。同時(shí)還能接受專(zhuān)家、名師的精彩點(diǎn)評(píng)，學(xué)習(xí)了全新的教化理念，更精確的把握了新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新了教化觀念，提高了我校老師的自身素養(yǎng)和教學(xué)水平，促進(jìn)了我校課程改革的順當(dāng)開(kāi)展。因此我校以教研組為單位，利用每周二、三的教研日活動(dòng)，支配了一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織老師仔細(xì)觀摩優(yōu)秀課例，聽(tīng)取專(zhuān)家、名師的點(diǎn)評(píng)，并要做好聽(tīng)課筆記，找出示范教學(xué)的突出特點(diǎn)，觀摩后又組織老師探討、探究，找出不足和努力的方向。

3，開(kāi)展老師自學(xué)。由老師自己支配時(shí)間在各自教研組上機(jī)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周不能少于兩次，并要有學(xué)習(xí)筆記，自學(xué)時(shí)老師除觀摩優(yōu)秀課例外，還可以閱讀資源中的教研論文、課程改革信息、新課標(biāo)解讀等，可以進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作，將自制課件建立個(gè)人文件夾保存，并刻盤(pán)保存。目前，老師自制課件已達(dá)40余盤(pán)，極大的充溢了我校的資源庫(kù)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)8

一、明確指導(dǎo)思想，明的確施遠(yuǎn)程教化的重要地位

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程是實(shí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教化工作的確定》精神，促進(jìn)農(nóng)村教化發(fā)展的重要舉措。在實(shí)施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺(jué)得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)信息化的不斷推動(dòng)，教化信息化成為新時(shí)期教化發(fā)展的必定趨勢(shì)，實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程是促進(jìn)我校教化實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動(dòng),應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化，是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教化教學(xué)改革的重要手段。在工程實(shí)施中，設(shè)備安裝建設(shè)是基礎(chǔ)，目的在應(yīng)用。其次，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，追求高水平的教化成為廣闊群眾的現(xiàn)實(shí)須要。農(nóng)村地區(qū)和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優(yōu)質(zhì)教化資源，迫切希望能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的信息技術(shù)。這就要求我們把實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程擺在首要位置，只有這樣，才能得民心，順民心。因此，在工程建設(shè)中我們嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)要求,注意實(shí)際，講求實(shí)效，層層落實(shí)責(zé)任。

二、工作特點(diǎn)：

1、組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)構(gòu)經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議探討確定，成立了以校長(zhǎng)原桂才同志為組長(zhǎng)的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教化實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了技術(shù)小組，詳細(xì)負(fù)責(zé)接收、安裝和管理全?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教化設(shè)施。我校電教室共有專(zhuān)職人員2人，有懂業(yè)務(wù)的分管主任負(fù)責(zé)，機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。

2、高度重視，扎實(shí)做好項(xiàng)目建設(shè)工作

我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化項(xiàng)目啟動(dòng)后，學(xué)校高度重視，校長(zhǎng)原桂才同志明確提出要堅(jiān)決貫徹上級(jí)主管部門(mén)布署，把開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作擺上重要位置，快速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，部署遠(yuǎn)程教化項(xiàng)目工作。通過(guò)層層傳達(dá)貫徹和專(zhuān)欄宣揚(yáng)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化在全校深化人心。我校領(lǐng)導(dǎo)充分相識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作的重要性，把發(fā)展電化教化看成是實(shí)現(xiàn)教化現(xiàn)代化的重要標(biāo)記，是教化發(fā)展的必定趨勢(shì)，是推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教化教學(xué)改革的重要手段,是提高教學(xué)質(zhì)量的須要，是進(jìn)行素養(yǎng)教化的須要，是培育跨世紀(jì)人才的須要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富有的狀況下，大力投資，抓好配套設(shè)施的建設(shè)。

（1）20xx年7—8月份投資近2萬(wàn)元完成了學(xué)校全部電源線路的重新安裝，確保三相電源到計(jì)算機(jī)室。并把計(jì)算機(jī)室、多媒體室安裝好鋁合金窗、窗簾和防盜設(shè)施。

（2）9月份，按上級(jí)要求投資約5500元裝好計(jì)算機(jī)桌、椅和軟件柜；

3、加強(qiáng)老師培訓(xùn)，提高老師遠(yuǎn)程教化應(yīng)用實(shí)力遠(yuǎn)程教化工程建設(shè)的技術(shù)含量確定了進(jìn)行這一項(xiàng)目建設(shè)須要具有相當(dāng)技術(shù)水平的老師的`加入，就當(dāng)前我校老師的計(jì)算機(jī)水平來(lái)看，能參加該項(xiàng)目建設(shè)的老師實(shí)在是太少，因此主動(dòng)組織我校老師參與各級(jí)各類(lèi)相關(guān)培訓(xùn)勢(shì)在必要。

（1）在20xx年11月派出兩名老師參與了廣西電教館的技術(shù)培訓(xùn)，獲得上崗證書(shū)，作為我校遠(yuǎn)程教化建設(shè)工程項(xiàng)目的技術(shù)管理員和計(jì)算機(jī)技術(shù)專(zhuān)任老師，以便今后我校自行開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)，從而通過(guò)培訓(xùn)提高我校其他老師的相關(guān)技術(shù)水平，使我校在該項(xiàng)目建設(shè)中有更多的可用人才，真正讓現(xiàn)代化的教化教學(xué)手段深化基層，成為普遍運(yùn)用的一種手段。

（2）在20xx年，我校組織了全體老師參與了桂平市電教站組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，另外，還常常對(duì)本校老師進(jìn)行有關(guān)電腦學(xué)問(wèn)的校本培訓(xùn)，這為我校老師更好地利用遠(yuǎn)程教化打下了基礎(chǔ)。

4、主動(dòng)協(xié)作，接、裝、管、用好設(shè)備為了順當(dāng)安裝好項(xiàng)目設(shè)施，我校支配了兩名技術(shù)人員負(fù)責(zé)協(xié)作接好、裝好、管好設(shè)備，并根據(jù)有關(guān)制度指導(dǎo)組織老師用好設(shè)備。現(xiàn)在多媒體室已正常投入運(yùn)用，衛(wèi)星接收和計(jì)算機(jī)室已裝好，但有3臺(tái)顯示器和1臺(tái)無(wú)盤(pán)主機(jī)不能正常運(yùn)用（已報(bào)上級(jí)電教站）。

三、今后努力方向

1、科學(xué)運(yùn)用設(shè)備，確保資源接收順當(dāng)遠(yuǎn)程教化的實(shí)質(zhì)便是通過(guò)遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中心電教館資源中心的更多更好的教化資源（空中課堂、分段分年級(jí)的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲(chǔ)起來(lái)，并充分地把它運(yùn)用到實(shí)際的教化教學(xué)中去，從而達(dá)到彌補(bǔ)農(nóng)村教化資源相對(duì)缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲(chǔ)、整理、運(yùn)用成為這一建設(shè)項(xiàng)目的幾項(xiàng)主要工作。科學(xué)地運(yùn)用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)是這一項(xiàng)目建設(shè)工程的首要。我校要支配特地的技術(shù)水平相對(duì)較高的老師作為設(shè)備的管理人，對(duì)資源的接收、儲(chǔ)存、整理、分類(lèi)、指導(dǎo)運(yùn)用等進(jìn)行管理。做到以下幾項(xiàng)：

（1）主動(dòng)協(xié)作區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教化設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。

（2）按日填寫(xiě)《設(shè)備運(yùn)用記錄》做好設(shè)備的日常維護(hù)管理，保證設(shè)備的正常運(yùn)用。

（3）設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時(shí)應(yīng)剛好向市電教站報(bào)告。保證設(shè)備專(zhuān)項(xiàng)用于接收下載資源，不挪作他用。保證設(shè)備運(yùn)用平安，不發(fā)生平安事故。

（4）按上級(jí)統(tǒng)一制定的管理制度運(yùn)用。

2、常常、合理運(yùn)用資源，做到益于師生。資源接收、儲(chǔ)存完成后，資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教化建設(shè)項(xiàng)目的再一個(gè)重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的安排是：

（1）定期組織老師收看遠(yuǎn)程教化節(jié)目，要求老師有相關(guān)的記錄，每周組織一至二次。

（2）組織老師參與各項(xiàng)教學(xué)探討活動(dòng)，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。

（3）項(xiàng)目組每月定期開(kāi)展一次資源應(yīng)用教研活動(dòng)，做好相關(guān)活動(dòng)記錄。

（4）主要學(xué)科老師每學(xué)期每人開(kāi)展資源應(yīng)用公開(kāi)教學(xué)，不少于5次，要求有相關(guān)的教案，活動(dòng)記錄。

xxxxx其次初級(jí)中學(xué)

20xx年12月

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)9

為更好的仔細(xì)實(shí)行關(guān)于黨中心的十六大、十六屆五中、六中全會(huì)精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，培育一批“雙帶型”學(xué)用典型，培育一批“雙強(qiáng)型”操作能手，提高農(nóng)村黨員干部在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中科學(xué)發(fā)展、致富群眾的本事，執(zhí)行政策、依法辦事的本事，化解沖突、促進(jìn)和諧的本事，艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的本事。天頂鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，探討制定了《xx鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教化培訓(xùn)安排》，并實(shí)行五條有力措施，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教化工作的落實(shí)。

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)區(qū)委組織部的有關(guān)文件精神，鄉(xiāng)黨委將農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，明確由鄉(xiāng)黨委副書(shū)記親自抓，鄉(xiāng)黨建辦詳細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)探究培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，并指導(dǎo)好全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教化工作。

二是突出培訓(xùn)重點(diǎn)。著眼于農(nóng)村黨員、基層干部“素養(yǎng)工程”建設(shè)，進(jìn)一步完善“干部受教化、群眾得實(shí)惠”的良性機(jī)制，形成農(nóng)村基層干部教化培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持以政治理論教化為重點(diǎn)，以崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)、好用技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)歷教化相配套，全面提高村干部綜合素養(yǎng)，增加村干部帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的本事。

三是講求培訓(xùn)實(shí)效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代要求，做到按需施教、學(xué)以致用，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋政治理論、思想作風(fēng)教化、黨建基本理論、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)、法律法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理學(xué)問(wèn)、農(nóng)村好用技術(shù)等方面。

四是落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。年初鄉(xiāng)黨委將遠(yuǎn)程教化經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，統(tǒng)籌支配，確保教化培訓(xùn)工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。天頂鄉(xiāng)現(xiàn)已建立遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)3個(gè)，共投入資金近十萬(wàn)元。今年將在燕聯(lián)村新辦公樓建立遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)和黨員服務(wù)中心，經(jīng)鄉(xiāng)黨委探討確定，打算投入資金近10萬(wàn)元，把xx村建成一個(gè)天頂鄉(xiāng)的示范工程站點(diǎn)。

五是加強(qiáng)督促檢查。由鄉(xiāng)黨建辦不定期對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作進(jìn)行督促檢查，剛好向鄉(xiāng)黨通報(bào)有關(guān)狀況，對(duì)遠(yuǎn)程教化工作開(kāi)展好的.村，賜予通報(bào)表?yè)P(yáng)；對(duì)不重視遠(yuǎn)程教化工作的村，賜予通報(bào)指責(zé)。通過(guò)強(qiáng)有力的督促檢查，確保遠(yuǎn)程教化工作健康發(fā)展，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，構(gòu)建和諧社會(huì)培育新型人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)10

XXXX鄉(xiāng)地處XXXX，屬，全鄉(xiāng)有土地面積XXXX平方公里，轄XX個(gè)社區(qū)，XX個(gè)村民委員會(huì)，XX個(gè)村（居）民小組，有XX戶(hù)、XX人，其中農(nóng)業(yè)人口XX戶(hù)、XX人。XXXX年末，全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入XX萬(wàn)元，農(nóng)夫人均純收入XX元。鄉(xiāng)黨委下設(shè)黨支部XX個(gè)，其中機(jī)關(guān)支部XX個(gè)，社區(qū)總支XX個(gè)，學(xué)校支部XX個(gè)，全鄉(xiāng)有黨員XX名。

我鄉(xiāng)自建成遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)以來(lái)，組織開(kāi)展了一系列教化學(xué)習(xí)活動(dòng)，把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化作為推動(dòng)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體，集互聯(lián)網(wǎng)教化、光盤(pán)教化于一體，做到了邊建、邊學(xué)、邊用，深受廣闊黨員干部和群眾的歡迎。主要做法如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

為了能使設(shè)備正常運(yùn)行，鄉(xiāng)黨委按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求，成立了XXXX鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)操作員，成立了遠(yuǎn)教辦公室，制定了各種措施，把開(kāi)展遠(yuǎn)程教化活動(dòng)列入黨委、支部黨建日常工作當(dāng)中，確保遠(yuǎn)程教化工作的正常開(kāi)展。

二、建立制度，完善組織

依據(jù)實(shí)際狀況，制定了《設(shè)備管理和運(yùn)用制度》，要求確保站點(diǎn)設(shè)備平安、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理；制定了《播放收看管理制度》，合理支配時(shí)間、方法敏捷、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富；通過(guò)不斷探究、完善工作方法。建立了遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)。制定了遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)安排，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

三、注意實(shí)效，持續(xù)發(fā)展

在搞好站點(diǎn)建設(shè)，培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員，在制訂各種管理制度和方法的基礎(chǔ)上，我們根據(jù)“學(xué)出效果、用出效益”的總體要求，切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織，將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)基層建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。一是科學(xué)制定學(xué)用安排，并堅(jiān)持按安排行事。依據(jù)上級(jí)遠(yuǎn)教工作總體規(guī)劃要求，結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)用安排，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間支配和學(xué)習(xí)方法等做出明確規(guī)定，堅(jiān)持按安排開(kāi)展學(xué)習(xí)，削減學(xué)用工作的隨意性。二是調(diào)動(dòng)廣闊黨員干部群眾學(xué)用工作的主動(dòng)性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。一方面，主動(dòng)搞好與相關(guān)部門(mén)、共建單位的合作，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)協(xié)助隊(duì)伍的作用，讓黨員干部看到遠(yuǎn)教帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的好處和作用。另一方面，抓好學(xué)用典型的培育和推介，發(fā)揮帶動(dòng)作用。三是針對(duì)不同對(duì)象學(xué)習(xí)不同內(nèi)容，拓展和延長(zhǎng)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教化服務(wù)功能，滿(mǎn)意廣闊黨員干部群眾學(xué)習(xí)需求。

（一）針對(duì)不同的黨員干部群體，組織開(kāi)展一些集中教化學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持以增加黨員的先進(jìn)性為重點(diǎn)，依據(jù)黨員的特點(diǎn)和生產(chǎn)、生活狀況，組織開(kāi)展了一些有針對(duì)性的遠(yuǎn)程教

育學(xué)習(xí)活動(dòng)：一是對(duì)有固定單位和工作的在職黨員，進(jìn)行相對(duì)穩(wěn)定的有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)教化，每月規(guī)定肯定的學(xué)習(xí)時(shí)間，依據(jù)不同時(shí)期的.形勢(shì)特點(diǎn)和工作須要，有選擇性地集中學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容。二是針對(duì)各黨組織負(fù)責(zé)人，進(jìn)行黨務(wù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。三是結(jié)合進(jìn)行黨委、政府的中心工作進(jìn)行。

（二）針對(duì)黨員干部和群眾多方面的需求，結(jié)合工作實(shí)際，開(kāi)展全方位的遠(yuǎn)程教化學(xué)習(xí)活動(dòng)。黨員中不同群體的需求也各有不同。為更好地開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作，滿(mǎn)意農(nóng)村支部、社區(qū)黨建和其它工作的須要，我們進(jìn)一步拓展和延長(zhǎng)了遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教化服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。

四、今后努力方向

開(kāi)呈現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教化是一項(xiàng)全新的工作，我們?cè)谶@方面才剛剛起步，取得了初步成效，但由于各方面的緣由，這項(xiàng)工作還存在很多問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將著重抓好以下幾方面的工作：

一是要統(tǒng)一思想，提高相識(shí)。從前段工作狀況來(lái)看，開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的確是一項(xiàng)綜合性的惠民工程，得到了廣闊黨員干部群眾的歡迎，得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持協(xié)作。但還需進(jìn)一步加大宣揚(yáng)力度，讓越來(lái)越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。

二是要加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管。開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，牽涉面廣。因此，要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的優(yōu)勢(shì)，要求各單位依據(jù)各自的狀況供應(yīng)相應(yīng)的支持或幫助，把各方面力氣都動(dòng)員起來(lái)，真正形成齊抓共管的合力。

三是要學(xué)用并舉，注意實(shí)效。要利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的優(yōu)勢(shì)和綜合效能作用。在建好、管好遠(yuǎn)教站的同時(shí)，實(shí)施好村、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃，要針對(duì)黨建工作的難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行了新的探究和嘗試，要注意實(shí)效，學(xué)以致用，引導(dǎo)幫助廣闊黨員干部、群眾把學(xué)到的學(xué)問(wèn)、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

總之我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化事業(yè)還只是剛剛起步，今后的工作任重而道遠(yuǎn)。我們將根據(jù)中心及省、市、縣委的統(tǒng)一部署和要求，仔細(xì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，不斷適應(yīng)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的要求，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力推動(dòng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作再上新臺(tái)階。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)11

我村自建立遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)以來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明確指導(dǎo)思想，細(xì)心組織，仔細(xì)探討新時(shí)期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)結(jié)合遠(yuǎn)程教化，組織開(kāi)展了一系列針對(duì)黨員干部和農(nóng)夫群眾的教化學(xué)習(xí)活動(dòng)，并以此為依托，不斷將各項(xiàng)工作引向深化，從而加快了我村的現(xiàn)代化教化和科技興村的步伐，實(shí)現(xiàn)了“讓干部常常受教化，使農(nóng)夫長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)，深受到廣闊黨員干部和群眾的歡迎。

一、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教化工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證遠(yuǎn)程教化工作的順當(dāng)實(shí)施，我村成立了以黨支書(shū)記、副書(shū)記為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教化領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面負(fù)責(zé)，為遠(yuǎn)程教化的各項(xiàng)工作供應(yīng)了組織保障。指定管理員負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教化的日常管理與維護(hù)工作，并制定了《遠(yuǎn)程教化管理員工作職責(zé)》，對(duì)遠(yuǎn)教管理員的工作內(nèi)容和職責(zé)進(jìn)行了明確。依據(jù)街道政府領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)要求及結(jié)合村的實(shí)際狀況，我村有條不紊、按部就班的開(kāi)展了遠(yuǎn)程教化工作。

二、建立健全遠(yuǎn)程教化管理制度

依據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合實(shí)際，其一，我村制定了《遠(yuǎn)程教化設(shè)備管理制度》，要求站點(diǎn)設(shè)備要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管;做好日常的防火、防潮、防塵、防盜、防高溫、防漏電和定期檢查保養(yǎng)工作;建立遠(yuǎn)程教化設(shè)備、器材檔案，妥當(dāng)保存技術(shù)資料;設(shè)備、設(shè)施排列整齊，放置有序等。其二，制定了《遠(yuǎn)程教化播放收看制度》。要求結(jié)合實(shí)際，合理支配學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間，組織參學(xué)人員，保證每年定期或不定期組織黨員干部到遠(yuǎn)程教化站點(diǎn)學(xué)習(xí)不少于12次（平均每月1次），參學(xué)率達(dá)90%以上;嚴(yán)禁播放與黨員教化無(wú)關(guān)的內(nèi)容和不健康的音像節(jié)目;參學(xué)人員要仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探討，管理員要做好播放記錄工作，并對(duì)遠(yuǎn)程教化檔案進(jìn)行整理和歸檔保存。

三、注意實(shí)效，持續(xù)發(fā)展

遠(yuǎn)程教化工作不應(yīng)當(dāng)是浮于表面和形式，為了將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)我村建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)，發(fā)揮遠(yuǎn)程教化對(duì)我村各項(xiàng)工作的實(shí)際效能，我村制定了《遠(yuǎn)程教化應(yīng)用制度》，要求不斷創(chuàng)新應(yīng)用方法，調(diào)動(dòng)廣闊黨員干部群眾學(xué)用工作的主動(dòng)性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，努力做到學(xué)以致用。定期有針對(duì)性的組織不同年齡段、不同文化水平和不同農(nóng)業(yè)生產(chǎn)范圍的黨員、群眾學(xué)習(xí)不同的'內(nèi)容，按需培訓(xùn)，以滿(mǎn)意不同層次黨員干部和農(nóng)夫群眾的學(xué)習(xí)需求，拓展和延長(zhǎng)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的教化服務(wù)功能，充分滿(mǎn)意了村黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求。

四、今后工作需加強(qiáng)的方面

首先，要統(tǒng)一思想，提高相識(shí)。由于絕大多數(shù)有文化、有一技之長(zhǎng)的中青年都外出打工了，農(nóng)村剩下的大多是一些沒(méi)有文化的老人、婦女及少數(shù)中青年男子;再加上部分黨員干部對(duì)遠(yuǎn)程教化重要性相識(shí)不夠，不愿花精力參加培訓(xùn)，從而導(dǎo)致遠(yuǎn)程教化在我村部分村組作用發(fā)揮不明顯。而從實(shí)際遠(yuǎn)程教化工作狀況來(lái)看，開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的確是一項(xiàng)綜合性的惠民工程，得到了廣闊黨員干部群眾的歡迎，得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的支持協(xié)作。所以，我村還需進(jìn)一步加大宣揚(yáng)力度，讓越來(lái)越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用，從而形成一種良好的工作氛圍。

其次，要加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管。開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，因此，要充分發(fā)揮村人、才、物的優(yōu)勢(shì)，要求各村組依據(jù)各自的狀況供應(yīng)相應(yīng)的支持或幫助，把各方面力氣都動(dòng)員起來(lái)，真正形成齊抓共管的合力。

最終，要加強(qiáng)學(xué)用并舉，注意實(shí)效。利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的優(yōu)勢(shì)和綜合效能作用，在建好、管好遠(yuǎn)教站點(diǎn)的同時(shí)，實(shí)施好村網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃，針對(duì)黨建工作的難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行新的探究和嘗試，注意實(shí)效，學(xué)以致用，引導(dǎo)幫助廣闊黨員干部、群眾把學(xué)到的學(xué)問(wèn)、技術(shù)運(yùn)用于生產(chǎn)、生活實(shí)際，促進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō)，我村遠(yuǎn)程教化工作還是令黨員干部和群眾非常滿(mǎn)足的，通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教化，使我村農(nóng)夫群眾得到了實(shí)惠，干部受到了教化，有力地推動(dòng)了村級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，促進(jìn)了全村經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)工作的進(jìn)步，我們將接著深化探究遠(yuǎn)教工作新思路，使之真正服務(wù)于民。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)12

為切實(shí)做好我鄉(xiāng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程的建設(shè)與管理工作，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量，真正做到教化的信息化，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，現(xiàn)對(duì)我鄉(xiāng)本學(xué)期現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行以下總結(jié)：

一、遠(yuǎn)程教化工作開(kāi)展的基本狀況：

我鄉(xiāng)自20xx年3月完成農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的設(shè)備以來(lái)，全鄉(xiāng)共建成模式一學(xué)校38所（到20年模式一已經(jīng)撤并了4所，分別為阿伍村田沖小學(xué)；土圍城小學(xué)；以品德小學(xué)；斗果村松山林小學(xué)），模式二學(xué)校30所，模式三學(xué)校2所。工程實(shí)施過(guò)程中，我鄉(xiāng)堅(jiān)持“配備為基礎(chǔ)、管理為關(guān)鍵、培訓(xùn)為重點(diǎn)、應(yīng)用為核心”的原則，緊緊圍繞遠(yuǎn)程教化資源應(yīng)用這一個(gè)中心環(huán)節(jié)，不斷提高教化質(zhì)量，降低教化成本,并且在建、管、學(xué)、用等方面取得了較好的應(yīng)用效果。

二、本學(xué)年我鄉(xiāng)所做的工作：

（一）統(tǒng)一思想，提高相識(shí)，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教化的組織和管理1、合理分工，明確責(zé)任

我鄉(xiāng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化項(xiàng)目賜予了高度重視，仔細(xì)領(lǐng)悟上級(jí)主管部門(mén)的文件精神，把開(kāi)呈現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工作擺上重要位置，快速啟動(dòng)，周密部署，狠抓落實(shí)。中心校設(shè)有2名專(zhuān)職人員，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化的籌劃和建設(shè)工作，做到統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃，其次，主抓衛(wèi)星接收室、光盤(pán)播放室，同時(shí)負(fù)責(zé)電教活動(dòng)的開(kāi)展。

2、建立了較完善的運(yùn)用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的運(yùn)用效率

為了規(guī)范我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教化設(shè)備和資源的運(yùn)用，提高了遠(yuǎn)程教化設(shè)備和資源的運(yùn)用效率，很好的發(fā)揮了它的作用，我鄉(xiāng)制定了三項(xiàng)制度:一是微機(jī)室管理制度，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的平安；二是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障設(shè)備的完好率；三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化資源運(yùn)用登記制度；為了最大限度地利用資源，我們各學(xué)校有一名電教管理人員負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教化資源接收、下載、處理、刻錄及對(duì)資源的管理工作，定期檢查計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備的運(yùn)行狀況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程教化資源的接收記錄、運(yùn)用記錄和設(shè)備維護(hù)記錄。

3、主動(dòng)籌集資金，加大對(duì)遠(yuǎn)程教化工作的投入

我鄉(xiāng)為了有效利用遠(yuǎn)程教化資源，促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，學(xué)校加大資金投入，增加遠(yuǎn)程教化相關(guān)設(shè)備。如今，在縣教化局的大力支持下，我鄉(xiāng)上下的共同努力下，多增加了兩個(gè)微機(jī)室。

（二）以人為本，強(qiáng)化培訓(xùn)，為工作的順當(dāng)實(shí)施奠定基礎(chǔ)設(shè)備投入運(yùn)用后，我鄉(xiāng)依據(jù)本當(dāng)?shù)氐膶?shí)際狀況，建立校級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各學(xué)校每周自行支配時(shí)間對(duì)本校全體老師進(jìn)行培訓(xùn)，讓老師明確什么是遠(yuǎn)程教化工程，怎樣運(yùn)用遠(yuǎn)程教化設(shè)備、如何與自己的`教學(xué)相結(jié)合，學(xué)校依托農(nóng)村遠(yuǎn)程教化優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，主動(dòng)開(kāi)展不同內(nèi)容、不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)。如組織全員老師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間收看課堂教學(xué)實(shí)錄，播放本校教學(xué)資源庫(kù)的典型資源。開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教

學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討，通過(guò)這樣逐步深化，層層過(guò)關(guān)，讓老師先學(xué)習(xí)理論，然后動(dòng)手操作，做到有章可循，讓老師學(xué)到真正能夠提高自己教學(xué)實(shí)力的東西。這樣大力提高我校老師的信息技術(shù)素養(yǎng)和應(yīng)用實(shí)力，為工作的順當(dāng)實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、存在的困難和問(wèn)題

1、衛(wèi)星資源的利用率不夠，有待提高；

2、農(nóng)村學(xué)校資金的缺乏，單一的設(shè)備無(wú)法滿(mǎn)意整體教學(xué)所需，難以保障遠(yuǎn)程教化的順當(dāng)進(jìn)行；

3、老師運(yùn)用遠(yuǎn)程教化資源和設(shè)備的嫻熟程度有待于提高，由于我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教化工作起步較晚，因此，閱歷有所欠缺，這方面有待于進(jìn)一步提高。

4、“教學(xué)”與“應(yīng)用”的分別，在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高課堂教學(xué)效果，真正把光盤(pán)用好，發(fā)揮其應(yīng)有功效方面，尚待不斷探究，不斷探討。

5、農(nóng)村黨員教化難以和實(shí)際進(jìn)行同步。

四、今后的規(guī)劃與建設(shè)

針對(duì)現(xiàn)存在的困難和問(wèn)題，下步工作中，我們將根據(jù)省、市的部署，教化局、財(cái)政局、發(fā)改局統(tǒng)一行動(dòng)，親密協(xié)作，堅(jiān)持以應(yīng)用為核心，加大投入，進(jìn)一步加快農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工程建設(shè)，推動(dòng)信息技術(shù)在農(nóng)村教化教學(xué)中的普及與應(yīng)用，充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教化工程的效益，促進(jìn)教化事業(yè)的全面開(kāi)展。

1、立足鄉(xiāng)情，加快農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工程推動(dòng)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)

章管理制度，以保障工程的順當(dāng)進(jìn)行。

2、強(qiáng)化老師培訓(xùn)。把農(nóng)村老師的教化技術(shù)實(shí)力培育作為一個(gè)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓，加強(qiáng)農(nóng)村老師信息技術(shù)的再培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)新理念、新課程、新技術(shù)的培訓(xùn)，激勵(lì)老師下載遠(yuǎn)程資源或網(wǎng)上其它資源，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作，學(xué)校要舉辦應(yīng)用遠(yuǎn)程教化資源課堂教學(xué)探討等活動(dòng)，進(jìn)一步提高老師應(yīng)用遠(yuǎn)程教化設(shè)備資源的主動(dòng)性，努力推動(dòng)教化教學(xué)改革，切實(shí)提高全縣農(nóng)村中小學(xué)老師的信息技術(shù)素養(yǎng)

3、堅(jiān)決落實(shí)到位。狠抓落實(shí),堅(jiān)決不能讓設(shè)備閑置。工程設(shè)備的運(yùn)用不是趨于形式,而是有效提高課堂教學(xué)的協(xié)助設(shè)備。

4、強(qiáng)化資源建設(shè)，為遠(yuǎn)程教化應(yīng)用供應(yīng)有力保障。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)教化資源庫(kù)建設(shè)，使基礎(chǔ)教化學(xué)科資源和遠(yuǎn)程教化課程資源更加豐富為豐富教學(xué)資源，我們主動(dòng)激勵(lì)優(yōu)秀老師結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)建性，自主開(kāi)發(fā)具有本地特色的教化教學(xué)資源，供廣闊農(nóng)村老師下載運(yùn)用。同時(shí),指導(dǎo)老師們通過(guò)多種手段，共享遠(yuǎn)程教化資源，建立適應(yīng)學(xué)校教化教學(xué)須要的資源素材庫(kù)，為組織、管理、教學(xué)、輔導(dǎo)等創(chuàng)建優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境。

總之，我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教化工作取得了一些成果，但也存在肯定的不足，須要我們今后努力改進(jìn)。為了更好的發(fā)揮遠(yuǎn)程教化在我鄉(xiāng)教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項(xiàng)工作始終開(kāi)展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，并逐步建立起我鄉(xiāng)的校內(nèi)教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)，使遠(yuǎn)程教化更好的服務(wù)于我鄉(xiāng)的教化教學(xué)工作。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)13

20xx年,我鎮(zhèn)依據(jù)縣有關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)年初提出新農(nóng)村建設(shè)的年度工作目標(biāo)，以“四在農(nóng)家.漂亮鄉(xiāng)村”創(chuàng)建為抓手、以黔北民居建設(shè)、發(fā)呈現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等為載體，扎實(shí)有效地推動(dòng)了我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)。年初以來(lái)通過(guò)我鎮(zhèn)干部職工和廣闊人民群眾的共同努力，按年初安排基本完成了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作，為在下年度的工作中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，鞏固成果，又好又快地推動(dòng)我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)，特將20xx年我鎮(zhèn)“四在農(nóng)家·漂亮鄉(xiāng)村”建設(shè)工作作如下總結(jié)。

一、今年我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作目標(biāo)完成狀況

（一）建設(shè)示范點(diǎn)一個(gè)，即新坪村龍坑示范點(diǎn)，受益戶(hù)數(shù)140戶(hù)，受益人口546人，現(xiàn)已投入資金807萬(wàn)元。

（二）我鎮(zhèn)面上已完成黔北民居新建67棟，改建48棟；整治9棟，動(dòng)工在建4棟。

（三）新坪村龍坑、大林示范點(diǎn)上完成“四在農(nóng)家.漂亮鄉(xiāng)村”建設(shè)狀況：

（1）黔北民居新、改建53戶(hù)；整治2戶(hù)，在建未完工的1棟。

（2）路網(wǎng)建設(shè)：進(jìn)寨路硬化已硬化1700米，連戶(hù)路600米。

（3）環(huán)境美化：也有60戶(hù)農(nóng)戶(hù)進(jìn)行庭院整治，景觀畫(huà)5幅共計(jì)83平方米，有一戶(hù)正在房屋整治實(shí)施之中。

（4）陣地建設(shè)：文體廣場(chǎng)1個(gè)，共計(jì)1067㎡。

（5）休閑景觀長(zhǎng)廊已經(jīng)全部完工。

（6）夜間亮化工程：安裝路燈55盞。

（7）治理河道治理：治理溝渠1500米。

（8）環(huán)境綠化：綠化面積1000㎡，栽種桂花樹(shù)10棵，開(kāi)挖堰塘一個(gè)計(jì)1800㎡，正在實(shí)施之中。

（9）宣揚(yáng)陣地建設(shè)：建宣揚(yáng)欄45㎡。

（10）環(huán)境衛(wèi)生：投放垃圾桶30個(gè)，且做到環(huán)境衛(wèi)生常態(tài)化。

（四）xx沙壩示范點(diǎn)后續(xù)綠化工程植樹(shù)180株，綠化草坪300平方米，農(nóng)夫文化家園建設(shè)已全面完成。衛(wèi)生納入長(zhǎng)態(tài)化管理。

（五）“四在農(nóng)家·漂亮鄉(xiāng)村”創(chuàng)建家庭檔案卡完成狀況：洋河平橋示范點(diǎn)、石壁莊灣里示范點(diǎn)、石壁莊田壩示范點(diǎn)、xx居沙壩示范點(diǎn)、新坪村聯(lián)合示范點(diǎn)、新坪農(nóng)坑示范點(diǎn)等六個(gè)示范點(diǎn)已全部完成。

（六）20xx--20xx年新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)三改三建狀況：20xx年度沙壩示范點(diǎn)已完成95%，20xx年度農(nóng)坑示范點(diǎn)已完成90%。

（七）投資670萬(wàn)元杭瑞高速安置路面硬化、排污工程已全面完工，行道綠化已經(jīng)全部完成。

二、存在的問(wèn)題

深層次對(duì)我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的綜合狀況進(jìn)行究，

存在的突出問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、由于去年杭瑞高速可視房黔北民居建設(shè)已驗(yàn)收的改建部份，該兌現(xiàn)給建設(shè)戶(hù)的補(bǔ)助款至今沒(méi)有兌現(xiàn)，因此，給今年的創(chuàng)建工作帶來(lái)了肯定的阻力。

2、面上的`黔北民居建設(shè)通過(guò)去的努力，剩下的部份有的有歷史遺留問(wèn)題（如馬居9組）、有的是低保戶(hù)、有的戶(hù)主是殘疾人，導(dǎo)致今年工作難度相當(dāng)大。

3、由于資金及其他緣由今年新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)度緩慢。

4、由于保潔意識(shí)不強(qiáng)，已創(chuàng)建示范點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生差。

農(nóng)村遠(yuǎn)程教化工作總結(jié)14

這半年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)