2005年中山大學心理學考研試題-359心理學研究方法(word無答案版)

中山大學二〇〇五年攻讀碩士學位研究生入學考試試題心理學研究方法一、選擇題（選擇一個最合適的，每題 1分共20分。當樣本增大時，均數(shù)的標準誤會變小統(tǒng)計測驗的效力（ power）會增加第二類錯誤會減少以上均對在計算皮爾遜相關系數(shù)之前，統(tǒng)計專家建議先對數(shù)據(jù)根據(jù)散點圖來描述，因為：需要確保兩個變量之間的內(nèi)在關系是線性的圖表在表述因果關系上比相關系數(shù)更明確一些需要確保數(shù)據(jù)來自于一個波動的范圍以上均正確中數(shù)與平均數(shù)相比，其優(yōu)勢是：容易計算對每一樣本百分數(shù)更為敏感對離散程度的測量很少受極端數(shù)據(jù)影響與0.05的置信水平相比， 0.01的置信水平說明：你更加不能確定零假設是錯誤的你更加確定零假設是錯誤的你絕對確信零假設是錯誤的你更加確信實驗假設是錯誤的樣本越大，我們越相信樣本是 是對整體 的估計。均數(shù)；均數(shù)均數(shù)的標準誤；標準差差值；均數(shù)BC均對如果采用年輕白人大學男生完成了一個實驗， 那么統(tǒng)計推理允許我們把結果推廣到下哪個總體？年輕白人大學男生大學男生大學生年輕人下述哪個因素決定拒絕零假設的效力（ power）？均數(shù)之間的差異樣本大小ABAB均不是準實驗（quasi-experiment）與真實驗相比，在前者中：實驗者可以對所操縱的變量進行更大的控制實驗者檢查的是因自然因素而形成的組別研究具有明確的應用價值研究不具有明確的應用價值如果一個變量的所有數(shù)據(jù)均相同而第二個變量的數(shù)據(jù)是規(guī)律性變化的， 那么著兩個變之間的相關將接近于：A. 1.0B. 0C. -1.0D. 1.0-1.0一個有效的實驗出現(xiàn)零結果（ nullresult）的原因是自變量各水平之間太相似因變量出現(xiàn)了天花板效應無關變量（extraneousvariable）沒有保持恒定以上全對如果出現(xiàn)下述哪種情況，平衡技術（ counterbalance）可能不能滿足實驗的要求？GeneralpracticeeffectsRandomselectionRandomassignmentDifferential-carryovereffects下述哪一個不是操作性定義的一個實例？祖父制作月餅的菜譜當一個演員能無錯誤地重復其臺詞兩遍時就算已經(jīng)記住臺詞了反應時是指刺激呈現(xiàn)和被試作出反應之間的間隔當貓需要食物時就表明這個貓餓了實驗者要求被試報告是否某杯咖啡中含有糖。當增加咖啡中的糖含量時，dd沒有變化不能預測對d被試間設計的最大缺點是：一個處理的效應會影響后續(xù)處理的有效性被試差異會干擾處理效應實驗中所能容許的自變量數(shù)目較少，因而不經(jīng)濟被試只能接受一個自變量水平，因而很不經(jīng)濟在接受者工作特征曲線（ ReceiverOperatingCharacteristicfunction）中，隨機誤差是通過 來表現(xiàn)的。鐘型曲線Steven函數(shù)Beta值對角線心理學家運用復合操作（ convergingoperation）來開展研究的最主要原因是：用來支持那些不能直接推理的過程的有關推論重復實驗以確保其信度提高因變量的準確性根據(jù)多個操作來定義一個過程當你的實驗結果出現(xiàn)下述現(xiàn)象時，你的實驗基本上算失敗了。針對某一自變量，錯誤率的變化沒什么規(guī)律沒有發(fā)現(xiàn)自變量的效應錯誤率增加，反應時也增加了錯誤率增加時，反應時縮短了一個研究者對相關詞影響視覺性單詞識別成績很感興趣。 他向被試呈現(xiàn)目標單詞并要被試盡可能迅速和準確地命名所呈現(xiàn)單詞。在目標單詞呈現(xiàn)以前，一個啟動刺激（與目標詞有關或無關）被呈現(xiàn) 50ms，然后是25ms的空屏時間，接著呈現(xiàn)目標詞。在這個驗中，onsetasynchrony）為：0ms25ms50ms75ms下述哪個實驗最適合采用被試內(nèi)設計？訓練老鼠走一個迷津是否對走另一個不同的迷津有幫助研究老鼠服用蔗糖或糖精對學習成績的影響研究是否攝取酒精是否會對含酒精或不含酒精飲料的偏好產(chǎn)生影響研究是否特定區(qū)域的腦損傷會影響老鼠對甜味的偏好使用無意義音節(jié)研究記憶的主要原因是：他認為無意義音節(jié)難度適中，比較適合他（他自己是唯一的被試）他想減少學習時的保持量一邊下次實驗的順利進行他為了減少語言的可能影響他正在研究倒攝干擾作用（ retroactiveinterference）二、分析題（60分）SARS期間，廣州市出現(xiàn)搶醋及搶米事件，你們覺得搶醋及搶米事件是否相似？如果你們來研究一下?lián)尨准皳屆椎娜说牟顒e，你們要如何進行？請回答以下6個問題，每題計分百分比于后：請說出你對這兩者差別的想法或假設（ 10分設計一個研究來驗證你的想法（ 20分根據(jù)你的設計，要得出什么樣的結果，才能支持你的想法？（ 10分有什么其它的可能說法來解釋你所預期得到的結果？（ 10分）你在你的設計中要如何修正才能阻止 的發(fā)生？（5分）如果結果和你預期的正相反，你要下什么結論？（ 5分）請注意，并沒有標準答案，這一題的重要性在于下面 5小題皆視(1)是否說得清楚。心理統(tǒng)計部分（共 70分一、簡答題：4x5=20分請你列出兩個以上取值為 [0,1]的相似性（或一致性）系數(shù)。事后多重比較的功能是什么？為什么有的事后多重比較方法激進一點， 有的保守一點？為什么說不同的研究者在相同的情況下或同一研究者在不同的情況下， 其對顯著性水平的選擇可以不同？01234560000000240280022882248480二、舉例說明題：01234560000000240280022882248480二、舉例說明題：3x10分1.如果兩個自變量都是連續(xù)變量，而且它們之間存在交互作用，請你用圖形的方式表示這個交互作用，你會對變量進行怎樣的處理，然后再作圖？舉例說明。2.如果一個研究問題可以用不同的統(tǒng)計方法解決，例說明。那你會如何評價哪個方法更合適呢？舉3.為什么在列聯(lián)表中，百分數(shù)比頻數(shù)具有更強的解釋力？舉例說明。三、分析題20分公司類型吸引力評價表企業(yè)吸引力的比較主動投寄簡歷的 主動尋求面試的接收工作機會的可能性 可能性可能性外資企業(yè)4.03(0.91)3.70(1.08) 3.60(1.03)3.91(0.92)國有企業(yè)3.37(0.85)3.32(0.98) 3.25(0.97)3.48(0.85)民營企業(yè)3.37(0.94)3.09(1.11) 3.03(1.12)3.38(1.05) 計量，你能發(fā)現(xiàn)什么？（5分） 根據(jù)你的測量知識，你認為這個調(diào)查采用了幾點量表？從你推斷的這個量表點數(shù)，你覺3.034.03這些數(shù)據(jù)反映了人們