川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)《LessonLWhataBeautifulkite》教學(xué)設(shè)計(jì)

川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)《LessonLWhataBeautifulkite》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容本次課程主要講解的是川教2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)三年級(jí)下冊(cè)中的《LessonLWhataBeautifulkite》，主要涉及以下內(nèi)容：詞匯：learn,about,kite,how,colour,because語(yǔ)法：一般現(xiàn)在時(shí)交際用語(yǔ)：What’sit?It’sakite.Whatcolourisit?It’sred.二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生能夠：了解單詞learn,about,kite,how,colour,because的含義。熟練掌握What’sit?It’sakite.Whatcolourisit?It’sred.這組交際用語(yǔ)。能夠正確使用一般現(xiàn)在時(shí)。能夠繪制屬于自己的風(fēng)箏，并用所學(xué)內(nèi)容介紹。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT演示文稿風(fēng)箏制作材料：各種顏色紙張、剪刀、膠水、棍子、線·風(fēng)箏圖片課堂小測(cè)驗(yàn)四、教學(xué)過(guò)程1.詞匯學(xué)習(xí)首先，老師通過(guò)圖片展示的方式讓學(xué)生了解單詞learn,about,kite,how,colour,because的含義，并逐一進(jìn)行解釋。接著，教師呈現(xiàn)詞匯簡(jiǎn)表，讓同學(xué)們能夠在幾秒鐘內(nèi)快速記憶這些單詞。2.語(yǔ)音練習(xí)通過(guò)PPT演示幻燈片中的單詞，并讓學(xué)生跟讀。3.聽(tīng)力理解播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)音頻材料，并理解所表述的每一段話。4.句型學(xué)習(xí)將新的交際用語(yǔ)呈現(xiàn)在PPT上，并用標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音跟學(xué)生讀幾遍。接著，讓同學(xué)們模仿跟讀，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行搭配。5.風(fēng)箏制作將紙張分發(fā)給學(xué)生，讓他們每個(gè)人親手制作一只風(fēng)箏。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生按照自己的想法剪裁風(fēng)箏、將各種顏色的紙張粘上去，并把棍子和線穿過(guò)，以保證能夠飛起來(lái)。6.口語(yǔ)訓(xùn)練當(dāng)學(xué)生完成風(fēng)箏后，讓他們站在講臺(tái)前面，介紹他們所制作的風(fēng)箏，跟同學(xué)們分享自己的快樂(lè)。在他們介紹的過(guò)程中，同學(xué)們可以提問(wèn)并進(jìn)行一些互動(dòng)。7.練習(xí)與評(píng)估對(duì)于所學(xué)內(nèi)容的學(xué)以致用的練習(xí)，可以通過(guò)給他們幾組預(yù)添加單詞的小句子，讓他們進(jìn)行填空、闖關(guān)等形式的綜合訓(xùn)練。五、板書(shū)設(shè)計(jì)在課前或者課后，老師可以根據(jù)所學(xué)內(nèi)容設(shè)置板書(shū)，以備復(fù)習(xí)。六、教學(xué)小結(jié)總之，這節(jié)課我們學(xué)了很多，學(xué)生們通過(guò)制作風(fēng)箏來(lái)增強(qiáng)了自己的操作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，更加有參與