北師大版高中高一歷史必修2《享譽(yù)世界的手工業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
北師大版高中高一歷史必修2《享譽(yù)世界的手工業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
北師大版高中高一歷史必修2《享譽(yù)世界的手工業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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北師大版高中高一歷史必修2《享譽(yù)世界的手工業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課程旨在通過針對(duì)《享譽(yù)世界的手工業(yè)》這一主題對(duì)高一歷史必修2中相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的講解,讓學(xué)生了解中國(guó)手工業(yè)在世界歷史上的地位和作用,以及發(fā)展過程和特點(diǎn),從而認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)世界文化的影響和貢獻(xiàn),激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛和探究興趣。具體教學(xué)目標(biāo)包括:理解“手工業(yè)”的定義及其在世界歷史上的地位和作用;了解中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程和特點(diǎn);掌握中國(guó)手工業(yè)傳統(tǒng)技藝的種類、特點(diǎn)和繼承發(fā)展情況;加深對(duì)中國(guó)文化傳統(tǒng)、文化認(rèn)同和民族自豪感的認(rèn)識(shí);能夠在寫作和口語(yǔ)表達(dá)等方面有所提高。二、教學(xué)重點(diǎn)理解“手工業(yè)”的定義及其在世界歷史上的地位和作用;了解中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程和特點(diǎn);掌握中國(guó)手工業(yè)傳統(tǒng)技藝的種類、特點(diǎn)和繼承發(fā)展情況。三、教學(xué)難點(diǎn)對(duì)中國(guó)手工業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行深入的分析和理解;對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)世界文化的影響和貢獻(xiàn)進(jìn)行闡述;如何將理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合,加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)方法課堂講授法:通過老師的講解,讓學(xué)生了解中國(guó)手工業(yè)在世界歷史上的地位和作用,以及發(fā)展進(jìn)程和特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。圖片展示法:在課堂上通過展示圖片的方式引導(dǎo)學(xué)生了解在中國(guó)手工業(yè)中有代表性的傳統(tǒng)技藝,如紡織、造紙、陶瓷、漆器等?;?dòng)討論法:讓學(xué)生就所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論,讓他們更好地理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解。五、課程安排時(shí)間導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容擴(kuò)展第一課時(shí)1.通過針對(duì)學(xué)生所在城市中有代表性的傳統(tǒng)手工業(yè),讓學(xué)生對(duì)手工業(yè)的概念有初步了解2.講解“手工業(yè)”在世界歷史上的地位和作用1.中國(guó)手工業(yè)發(fā)展的歷史進(jìn)程和特點(diǎn)2.中國(guó)手工業(yè)的種類和特點(diǎn)在課堂上進(jìn)行手工展示,讓學(xué)生了解手工制作的過程和細(xì)節(jié)第二課時(shí)1.總結(jié)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)2.講解中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)世界文化的影響和貢獻(xiàn)1.中國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)技藝的傳承發(fā)展2.中國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)技藝的地域特色和風(fēng)俗文化背景通過視頻展示的方式讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)手工業(yè)技藝的繼承與發(fā)展情況第三課時(shí)1.總結(jié)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)手工業(yè)的重要性進(jìn)行深入思考2.闡述如何將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合讓學(xué)生從繪畫、手工等方面切實(shí)體驗(yàn)手工制作所帶來的樂趣,發(fā)揮自身的創(chuàng)造力對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行小結(jié)和總結(jié),讓學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容有較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)六、教學(xué)評(píng)價(jià)測(cè)試:對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況;寫作:要求學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行寫作總結(jié)、觀察心得等,檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力;口語(yǔ)表達(dá):每節(jié)課結(jié)束時(shí),從學(xué)生中任選數(shù)名進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá),讓學(xué)生充分表達(dá)自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和感受。以上為北師大版高中高一歷史必修2《享譽(yù)世界的手工業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì),本次教學(xué)旨在讓學(xué)生了解中國(guó)手工業(yè)在世界歷史上的地位和作用,以及發(fā)展過程和特點(diǎn);認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)世界文化的影響和貢獻(xiàn),激發(fā)學(xué)生

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