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浙人美版九年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《留住美好的瞬間》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握以下知識(shí):了解世界各地不同風(fēng)景的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用方法;學(xué)習(xí)用素描記錄生活中的美好瞬間;掌握采用不同表現(xiàn)手法表現(xiàn)自己和他人的情感和心情;學(xué)會(huì)運(yùn)用水彩和干粉筆繪制簡(jiǎn)單的靜物素描作品。2.能力目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的以下能力:觀察和感知美的能力;分析和把握構(gòu)圖和色彩的能力;用繪畫(huà)方式表達(dá)自己的思想和情感的能力;展示團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力。3.情感目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以下情感:認(rèn)識(shí)到美好存在于生活的方方面面;培養(yǎng)美學(xué)情趣和審美能力;培養(yǎng)細(xì)心、耐心和毅力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用素描記錄生活中的美好瞬間;采用不同表現(xiàn)手法表現(xiàn)自己和他人的情感和心情;運(yùn)用水彩和干粉筆繪制簡(jiǎn)單的靜物素描作品。2.教學(xué)難點(diǎn)分析和把握構(gòu)圖和色彩的能力;展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作和交流的能力。三、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排1.教學(xué)內(nèi)容本課程主要包括以下內(nèi)容:國(guó)內(nèi)外不同風(fēng)景構(gòu)圖和色彩運(yùn)用方法的介紹;素描記錄生活中美好瞬間的方法;運(yùn)用不同表現(xiàn)手法表現(xiàn)自己和他人的情感和心情;通過(guò)水彩和干粉筆繪制簡(jiǎn)單的靜物素描作品。2.課時(shí)安排本課程共分為6個(gè)課時(shí),每個(gè)課時(shí)分別安排如下:第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:國(guó)內(nèi)外不同風(fēng)景構(gòu)圖和色彩運(yùn)用方法的介紹;上課方式:教師講授和學(xué)生問(wèn)答;教學(xué)時(shí)長(zhǎng):1課時(shí)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:素描記錄生活中美好瞬間的方法;上課方式:教師講授和學(xué)生練習(xí);教學(xué)時(shí)長(zhǎng):1課時(shí)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:運(yùn)用不同表現(xiàn)手法表現(xiàn)自己和他人的情感和心情;上課方式:教師講授和學(xué)生練習(xí);教學(xué)時(shí)長(zhǎng):2課時(shí)。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:通過(guò)水彩和干粉筆繪制簡(jiǎn)單的靜物素描作品;上課方式:教師講授和學(xué)生練習(xí);教學(xué)時(shí)長(zhǎng):1課時(shí)。第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:學(xué)生互評(píng)和團(tuán)隊(duì)合作練習(xí);上課方式:教師組織學(xué)生互相評(píng)價(jià)并分組合作;教學(xué)時(shí)長(zhǎng):1課時(shí)。第六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:作品展示和總結(jié)編寫(xiě);上課方式:學(xué)生作品展示和總結(jié);教學(xué)時(shí)長(zhǎng):1課時(shí)。四、教學(xué)方法和學(xué)具1.教學(xué)方法演示法:通過(guò)教師講解、演示的方式,向?qū)W生展示繪畫(huà)的技巧和方法,并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)?;ピu(píng)法:學(xué)生之間進(jìn)行互相評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。團(tuán)隊(duì)合作法:學(xué)生分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力。觀摩法:讓學(xué)生觀看一些相關(guān)的畫(huà)作或照片,以此激發(fā)他們的藝術(shù)創(chuàng)作靈感。2.學(xué)具畫(huà)筆和畫(huà)紙;水彩和干粉筆;相關(guān)畫(huà)冊(cè)和照片集。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.任務(wù)型評(píng)價(jià)在課程的開(kāi)始階段,教師會(huì)依據(jù)本課程目標(biāo)設(shè)計(jì)任務(wù),學(xué)生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這些任務(wù)。通過(guò)對(duì)學(xué)生完成任務(wù)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià),檢驗(yàn)學(xué)生是否達(dá)到預(yù)期的知識(shí)和能力目標(biāo)。2.綜合型評(píng)價(jià)此類(lèi)評(píng)價(jià)主要是為了檢驗(yàn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力和綜合評(píng)分。在課程的最后一節(jié)課
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