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Word第第頁班主任培訓工作總結1300字在佩服兩位專家的同時,我從新端詳了自己的工作看法,做人做事的看法,覺得自己的累與煩都是由于自己的思想境界不夠高尚,沒有懷著一顆平常心去對待工作,沒有科學地去管理班級而造成的。由此可見在他們身上肯定存在一些值得我們借鑒和反思之處。始終喜愛一句話“一個人要有力量轉變自己能轉變的,要有士氣面對不能轉變的,要有才智分清什么是能轉變的什么是不能轉變的。”聽了鄭立平老師一場報告會,我更深刻的體會到了這句話的哲理,更堅決了前進在教育道路上的信念,更清晰了在教育事業(yè)上的努力方向。
鄭立平老師把教育比作了婚姻,道出了我想說卻始終表達不出的心聲。鄭老師說“許多人都是糊里糊涂的走上了教育戰(zhàn)線,既然和教育結了婚,要么白頭偕老,要么各奔前程,千萬別糊里糊涂的湊活,虛度光陰”。其實,這個故事告知我們:假如不想從事教育,趕快去別的領域進展,你可以飛的更高;假如選擇連續(xù)教育之路,那就擺正好心態(tài),你同樣可以飛的更高。
魏書生老師給我們的講座也是這個含義,“松、靜、勻、樂、讓我們守住那份心靈的安靜,以靜治動,以不變應萬變。擺正心態(tài),堅守陣地,品嘗你工作,做人的.驕傲感和美好感,同時也盡到了做人的責任!
蕓蕓眾生,大部分是平凡的人,留名青史者屈指可數(shù)。雖是平凡人,但我們不能平凡,我們可以做出一份不平凡的工作成果。走在教育的道路上,我們已經(jīng)無法轉變,能夠轉變的是工作心態(tài)。與其郁郁悶悶的求生不得求死不能,不如瀟瀟灑灑轟轟烈烈的去活一會。既然不做教育戰(zhàn)線上的逃兵,那就去做一名勇士;既然選擇了教育的道路,那就選擇了這種工作方式;既然當了一個累并清貧的老師,那就做一個歡樂并優(yōu)秀的老師。
帶著一份興奮與感恩的心情,聽著專家的講座,心里面還在思索著:自己干了二十幾年,好像都是在盲干,身體上的勞累不說,雖然帶出的同學有考上重點高校的不少,但是自己付出的代價也忒大的。端詳自己如今當?shù)陌嘀魅喂ぷ?,還是在起早貪黑的勞碌著,身在忙著,就不能像鄭立平老師和魏書生老師那樣科學地管理,放心地讓同學自己去做事嗎?學校在進行教育教學改革,特殊是課堂教學改革,我假如還這么身體在忙著,那我如何騰出時間來進行我的課堂教學上的創(chuàng)新與改革呢?我得好好規(guī)劃規(guī)劃,好好地利用班干部。于是乎,通過半個學期的觀看,我做出了從新改選班干部,把工作細化,讓班干部分管班級各項工作。各小組長個各盡職責。我就當背后的“檢查官”了。
另外,依據(jù)本班的現(xiàn)狀,差生,搗蛋生一大堆,我該怎么管呢?上課講話,上課吃東西,開小差的多了去了,班規(guī)出臺不理睬你的,他們照樣我行我素。我該如何管理?我想啊,我得向魏書生老師學習,交給他們些事情做。讓他們自己管自己,發(fā)揮他們的主動主動性,有事情做了
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