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文檔簡介

2021年廣東省肇慶市容山中學高二數(shù)學理月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.從1、2、3、4這四個數(shù)中一次隨機取兩個,則取出的這兩數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是(

)A. B.

C.

D.參考答案:B2.若函數(shù)在區(qū)間上為單調函數(shù),且圖象是連續(xù)不斷的曲線,則下列說法中正確的是(

)A.函數(shù)在區(qū)間上不可能有零點

B.函數(shù)在區(qū)間上一定有零點C.若函數(shù)在區(qū)間上有零點,則必有D.若函數(shù)在區(qū)間上沒有零點,則必有參考答案:D考點:函數(shù)的零點3.正三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱長都相等,D是A1C1的中點,則直線AD與平面B1DC所成角的正弦值為()A. B. C. D.參考答案:B【考點】直線與平面所成的角.【分析】先證出B1D⊥平面AC1,過A點作AG⊥CD,證AG⊥平面B1DC,可知∠ADG即為直線AD與平面B1DC所成角,求其正弦即可.【解答】解:如圖,連接B1D∵D是A1C1的中點,△A1B1C1是正三角形∴B1D⊥A1C1,∵平面AC1⊥平面A1B1C1,平面AC1∩平面A1B1C1=A1C1,∴B1D⊥平面AC1,過A點作AG⊥CD,則由B1D⊥平面AC1,得AG⊥B1D由線面垂直的判定定理得AG⊥平面B1DC,于是∠ADG即為直線AD與平面B1DC所成角,由已知,不妨令棱長為2,則AD==CD,由等面積法得AG==所以直線AD與面DCB1的正弦值為故選B.4.等于A.

B.2

C.

D.學科參考答案:D5.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為(

)A.650

B.1250

C.1352

D.5000參考答案:B6.垂直于同一條直線的兩條直線一定()A.平行 B.相交 C.異面 D.以上都有可能參考答案:D【考點】空間中直線與直線之間的位置關系.【分析】根據(jù)在同一平面內兩直線平行或相交,在空間內兩直線平行、相交或異面判斷.【解答】解:分兩種情況:①在同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線平行;②在空間內垂直于同一條直線的兩條直線可以平行、相交或異面.故選D【點評】本題主要考查在空間內兩條直線的位置關系.7.已知兩個正數(shù)a,b滿足,則的最小值是A.23 B.24 C.25 D.26參考答案:C【分析】根據(jù)題意,分析可得,對其變形可得,由基本不等式分析可得答案.【詳解】根據(jù)題意,正數(shù)a,b滿足,則,當且僅當時等號成立.即的最小值是25.本題選擇C選項.【點睛】在應用基本不等式求最值時,要把握不等式成立的三個條件,就是“一正——各項均為正;二定——積或和為定值;三相等——等號能否取得”,若忽略了某個條件,就會出現(xiàn)錯誤.8.設a>1,且,則的大小關系為()A

n>m>p

B

m>p>n

C

m>n>p

Dp>m>n參考答案:B略9.設滿足約束條件,則的最大值為(

)A.5

B.3

C.7

D.-8參考答案:C10.函數(shù)的最大值為(

A.

B.

C.

D.參考答案:D二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知實數(shù)滿足,則的最大值為___________.參考答案:4略12.已知點與點關于對稱,則點的坐標是_______.參考答案:略13.已知曲線,其中;過定點

參考答案:略14.已知a,b為正實數(shù)且,若不等式對任意正實數(shù)x,y恒成立,則M的取值范圍是_________.參考答案:(-∞,4)【分析】兩次用基本不等式可求得.【詳解】原不等式等價于恒成立,由基本不等式可知,當且僅當時等號成立,故,又,當且僅當時等號成立,故,填.【點睛】應用基本不等式求最值時,需遵循“一正二定三相等”,如果原代數(shù)式中沒有積為定值或和為定值,則需要對給定的代數(shù)變形以產(chǎn)生和為定值或積為定值的局部結構.求最值時要關注取等條件的驗證.15.若△的內角所對的邊滿足,且角C=60°,則的值為

參考答案:略16.在各項都為正數(shù)的等比數(shù)列{)中,,則公比q的值為

參考答案:217.已知函數(shù)若方程恰有三個不同的實數(shù)解..,則的取值范圍是__________.參考答案:【分析】通過作出函數(shù)圖像,將三個實數(shù)解問題轉化為三個交點問題,可得m的取值范圍,于是再解出c的取值范圍可得最后結果.【詳解】作出函數(shù)圖像,由圖可知,恰有三個不同的實數(shù)解,于是,而,,解得,故,所以的取值范圍是.【點睛】本題主要考查函數(shù)圖像的運用,分段函數(shù)的交點問題,意在考查學生的轉化能力,圖像識別能力,對學生的數(shù)形結合思想要求較高.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設點A為半徑是1的圓O上一定點,在圓周上等可能地任取一點B.(1)求弦AB的長超過圓內接正三角形邊長的概率;(2)求弦AB的長超過圓半徑的概率.參考答案:解:(1)設“弦AB的長超過圓內接正三角形邊長”為事件M,以點A為一頂點,在圓中作一圓內接正三角形ACD,如右圖所示,則要滿足題意點B只能落在劣弧CD上,又圓內接正三角形ACD恰好將圓周3等分,故.

……6分答:弦AB的長超過圓內接正三角形邊長的概率為.(2)設“弦AB的長超過圓的半徑”為事件N,以圓的半徑OA為邊長作出兩正三角形AOC和AOD,如圖所示,則AC=AD=圓的半徑OA,所以滿足題意的點B只能落在優(yōu)弧CD上,又,故劣弧CD的長為,即優(yōu)弧CD的長為所以.答:弦AB的長超過圓的半徑的概率是.

……12分19.設函數(shù),已知和為的極值點.(1)求和的值;(2)討論的單調性;(3)設,試比較與的大小.參考答案:略20.(本小題滿分8分)如圖,在四棱錐中,底面是菱形,,平面,點分別為的中點,且.(Ⅰ)證明:⊥平面;(Ⅱ)求三棱錐的體積;(Ⅲ)在線段上是否存在一點,使得平面;若存在,求出的長;若不存在,說明理由.參考答案:證明:(Ⅰ)因為為菱形,所以,又,所以.因為點為的中點,所以,而平面,平面,所以.又,所以平面.

……………2分(Ⅱ)因為,

又底面,,所以.

所以三棱錐的體積.

……………4分(Ⅲ)在上存在一點,使得平面.

……………5分取中點,連結,,.因為,分別為,中點,所以.

又在菱形中,,

所以,即是平行四邊形,

……………6分

所以.

又平面,平面,

所以平面,

……………7分即在上存在一點,使得平面,此時.

……………8分

略21.(12分)已知橢圓的離心率,過點A(0,﹣b)和B(a,0)的直線與原點的距離為.(1)求橢圓的方程;(2)已知定點E(﹣1,0),若直線y=kx+2(k≠0)與橢圓交于C、D兩點,問:是否存在k的值,使以CD為直徑的圓過E點?請說明理由.參考答案:考點: 圓與圓錐曲線的綜合;橢圓的標準方程.專題: 綜合題.分析: (1)直線AB方程為bx﹣ay﹣ab=0,依題意可得:,由此能求出橢圓的方程.(2)假設存在這樣的值.,得(1+3k2)x2+12kx+9=0,再由根的判別式和根與系數(shù)的關系進行求解.解答: 解:(1)直線AB方程為bx﹣ay﹣ab=0,依題意可得:,解得:a2=3,b=1,∴橢圓的方程為.(2)假設存在這樣的值.,得(1+3k2)x2+12kx+9=0,∴△=(12k)2﹣36(1+3k2)>0…①,設C(x1,y1),D(x2,y2),則而y1?y2=(kx1+2)(kx2+2)=k2x1x2+2k(x1+x2)+4,要使以CD為直徑的圓過點E(﹣1,0),當且僅當CE⊥DE時,則y1y2+(x1+1)(x2+1)=0,∴(k2+1)x1x2+(2k+1)(x1+x2)+5=0…③將②代入③整理得k=,經(jīng)驗證k=使得①成立綜上可知,存在k=使得以CD為直徑的圓過點E.點評: 本題考查圓與圓錐曲線的綜合性質和應用,解題時要認真審題,仔細解答,注意合理地進行等價轉化.22.某群體的人均通勤時間,是指單日內該群體中成員從居住地到工作地的平均用時.某地上班族S中的成員僅以自駕或公交方式通勤.分析顯示:當S中()的成員自駕時,自駕群體的人均通勤時間為(單位:分鐘),而公交群體的人均通勤時間不受x影響,恒為40分鐘,試根據(jù)上述分析結果回答下列問題:(1)當x在什么范圍內時,公交群體的人均通勤時間少于自駕群體的人均通勤時間?(2)求該地上班族S的人均通勤時間的表達式;討論的單調性,并說明其實際意義.參考答案:(1)時,公交群體的人均通勤時間少于自駕群體的人均通勤時間;(2)見解析.【分析】(1)由題意知求出f(x)>40時x的取值范圍即可;(2)分段求出g(x)的解

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