新版部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)及答案

新版部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)及答案

1.正確答案為A。改寫為：沒有哪一個(gè)春天的花園能夠與此時(shí)的天山無(wú)邊繁花相比。2.沒有語(yǔ)病的句子為C。改寫為：他穿著一件粗布上衣和一頂灰色的帽子。3.沒有使用修辭手法的句子為C。改寫為：進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，迎面而來(lái)的雪山寒氣讓你感到像秋天一樣涼爽。4.關(guān)聯(lián)詞使用不正確的句子為D。改寫為：無(wú)論是張三還是李四，一旦得到這個(gè)寶葫蘆，就會(huì)感到非常幸福，想要什么就有什么。5.使用的修辭手法一致的是B。改寫為：一只小蒼蠅在陽(yáng)光下展開柔嫩的綠翅膀，快樂地飛舞；鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候。6.與其他用法不同的省略號(hào)為C。改寫為：營(yíng)業(yè)員終于過來(lái)了，他臉色有點(diǎn)緊張，勇敢地開口說：“同志，買，買，買……”7.出自《論語(yǔ)》的句子為A。改寫為：君子應(yīng)該像天行健一樣，不斷地自我強(qiáng)化。A.修身齊家治國(guó)平天下。B.勝人者不如自勝者強(qiáng)。C.憂患常常能夠促使人們進(jìn)步，而安樂往往使人們停滯不前。D.D．好一個(gè)高傲的動(dòng)物?。]有祈使句）1.夏天陣雨來(lái)了時(shí)，孩子們喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，但大人們卻不允許。2.鳥類和恐龍有親緣關(guān)系，因此鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。3.它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因此它有了一群雞雛。4.我要聲明，我既不是神仙也不是妖怪。5.他們的屋后有一條小河，在石橋旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見到一群鴨子，它們?cè)谒杏螒?，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。6.癌癥很可怕，如果能夠在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候就能夠發(fā)現(xiàn)，死亡率會(huì)大大降低。1.鄉(xiāng)下人家，不論春夏秋冬，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。2.如果將直徑為1納米的小球放在乒乓球上，就像把乒乓球放在地球上一樣，這說明納米有多么微小。3.要想從容不迫地進(jìn)餐，必須有一個(gè)像飯館里的服務(wù)員一樣的人在旁邊侍候。4.墨水瓶好像倒翻了，到處都是綠色的。5.我總是一邊溜開，一邊擺手說：“我不干，我怕燙。”6.貓的性格有些古怪。7.它常常傲然站立，即使看到人走來(lái)也不會(huì)讓路；有時(shí)甚至?xí)斐鲱i子咬人。8.突然遠(yuǎn)處的水面上出現(xiàn)了一個(gè)小腦袋。9.那是什么光芒，像一條明亮的絲線，映照著藍(lán)天？1.爺爺家的菜地里種著各種蔬菜，如南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、西紅柿等。2.大家的目光都聚焦在舞臺(tái)上的葵花上，不敢移開。3.船長(zhǎng)舍己救人的舉動(dòng)感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。4.他直言不諱地道歉，我可以看出這是他在司令部里最大的膽量。5.通過學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)下人家》這篇課文，我深刻地感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。6.段落修改：刪除明顯有問題的段落。爺爺家東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。夏天的小園是一年中最美的季節(jié)。一行行向日葵在茁壯地成長(zhǎng)，露出一張張笑臉迎著朝陽(yáng)。一排排玉米威武地挺立，結(jié)出一個(gè)個(gè)玉米棒子，像是在比賽。辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，給小園又增添了幾分生氣。就連小花貓也把這里當(dāng)成新開辟的游戲場(chǎng)所。望著小園，不禁感嘆道：“這真是一個(gè)可愛的地方??！”2.海水嘩嘩地往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。3.忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像搖晃起來(lái)，窗戶紙嘩啦嘩啦地響。1.沒有孩子的地方就沒有春天嗎？2.面對(duì)死亡，他難道沒有踐行了一次英雄的壯舉嗎？3.這時(shí)候，小小的天窗不是你唯一的慰藉嗎？4.這是很少見的，不是嗎？生病時(shí)需要服藥。這是一個(gè)很偉大的奇觀。你看到天邊的紅光了嗎？我的思緒中從未沒有你的聲音。這不確定。這個(gè)東西很貪玩，不然為什么會(huì)一天一夜不回家呢？要我不提醒，春天就會(huì)被我趕走了。巫婆把小人魚的頭發(fā)剪掉了。下雨時(shí)，孩子們被關(guān)在屋子里像在地洞里一樣。兩只小蟲被松脂包裹住了?？茖W(xué)家一直沒有找到相關(guān)的化石?？ù┲ㄒ路哌M(jìn)學(xué)校時(shí)，老師和同學(xué)們都驚呆了。應(yīng)該感謝那些發(fā)明了這個(gè)天窗的大人們。改寫一：那些發(fā)明了這個(gè)天窗的大人們是應(yīng)該得到感謝的。改寫二：發(fā)明天窗的大人們值得感激。改寫三：發(fā)明天窗的人們應(yīng)該受到感謝。1.去掉明顯有問題的段落。2.改寫每段話。（1）在夜晚，紡織娘開始唱歌。（2）小男孩打翻了花瓶。（3）海風(fēng)吹來(lái)，波濤把泥沙卷到了岸邊。（4）小貓會(huì)叫，也能自?shī)首詷贰＃?）那些狗會(huì)跑過來(lái)吃飯。2.小句子來(lái)瘦身。（1）雄雞高傲地在場(chǎng)地上走動(dòng)。（2）我最喜歡的還鄉(xiāng)河緊靠著村邊，雨水讓它更加美麗。（3）工人舉起汽油燈，指點(diǎn)著洞內(nèi)景物。（4）瓜和藤葉交織成了別有風(fēng)趣的裝飾。（5）中午的太陽(yáng)照耀著整個(gè)樹林。十二、判斷下列句子的修辭手法并仿寫。1.后來(lái)呢?后來(lái)不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。這句話是反問句，我也會(huì)寫：后來(lái)呢？后來(lái)他們不僅過上了好日子，還過上了幸福的生活。2.你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……這句話是排比句，我也會(huì)寫：你會(huì)從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是翱翔的老鷹，也許是追逐的蝴蝶，也許是跳躍的小兔子……3.抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁(yè)，曝著陽(yáng)光一開一放。這句話是比喻句，我也會(huì)寫：抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁(yè)，像一位智者一樣，展示在陽(yáng)光下。4.蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。這句話是比擬句，我也會(huì)寫：蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層薄薄的白雪，像一位溫柔的姑娘。5.就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。這句話是夸張句，我也會(huì)寫：就是聾子也會(huì)被它震得心慌意亂。3.在生活中，我們常常會(huì)遇到一些困難和挫折，但只要勇于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，就一定能夠克服困難，迎來(lái)成功的曙光。4.閱讀是人類獲取知識(shí)和智慧的重要途徑，通過閱讀我們可以拓展自己的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，豐富人生閱歷。5.人生路上，有時(shí)會(huì)遇到一些選擇，這時(shí)候我們需要冷靜思考，分析利弊，做出明智的決策，才能走向更美好的未來(lái)。6.每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要勇氣和毅力，需要不斷努力和堅(jiān)持，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。7.人生中有許多珍貴的東西，比如親情、友情、愛情等等，這些東西都需要我們用心去珍惜和呵護(hù)，才能讓它們永遠(yuǎn)存在。8.生活中有時(shí)候會(huì)遇到一些挫折和失敗，但只要能夠從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。十三、拓展聯(lián)想寫詩(shī)句。1.多多和弟弟來(lái)到奶奶家，看到了一大片的菜花，弟弟跑去捉蝴蝶，使他聯(lián)想到兩句古詩(shī)：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！?.夏天來(lái)了，白天長(zhǎng)了，籬笆的影子隨著太陽(yáng)的升高變短，沒有人經(jīng)過，只有蜻蜓和蝴蝶飛來(lái)飛去，我想到兩句詩(shī)：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐?！?.清晨，天色已明，煙雨中好友辛漸即將登舟北歸，詩(shī)人遙望江北的遠(yuǎn)山，想到友人不久便將隱沒在楚山之外，孤寂之情油然而生，道出兩句叮嚀：“相思相見知何日？此時(shí)此夜難為情?！?.我和弟弟在電視機(jī)旁看古代戰(zhàn)爭(zhēng)劇，看到敵軍潰敗，將領(lǐng)要集結(jié)一只輕騎隊(duì)伍乘勝追擊，我們直歡呼，這讓我想到兩句古詩(shī)：“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離?！笔?、詩(shī)句連連看?；h落疏疏一徑深，不知花木幾時(shí)更新。梅子黃時(shí)杏子肥，莫負(fù)春光，留待來(lái)年。醉里吳音相媚好，平明送客，江南江北。寒雨連江夜入?yún)?，千里共嬋娟，一片清光。月黑雁飛高，天涯共此時(shí)，獨(dú)上西樓。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，何須淺碧深紅色。東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴。十五、讀讀背背，我最行。1.那里，四季風(fēng)景各異，時(shí)節(jié)更迭，美麗絕倫。2.原本不會(huì)飛的恐龍最終演化成了能夠翱翔天空的鳥類，開創(chuàng)了一個(gè)全新的生命領(lǐng)域。3.這些事，是我們回憶中的美好時(shí)光，是我們成長(zhǎng)的足跡，是我們生命中難忘的片段。4.它在花盆里，緊抱花枝，展現(xiàn)著生命的力量和美麗。5.然而，太陽(yáng)在黑云中的光芒，為黑云增添了一抹金邊，顯得格外耀眼。6.藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著潔白的浮云，像一朵朵綻放的白花，美麗動(dòng)人。十六、活學(xué)活用我最棒。1.丁丁和當(dāng)當(dāng)在背誦句子，丁丁說：“少年不知勤學(xué)苦?！碑?dāng)當(dāng)回答：“老年謝不終身?！倍《≌f：“不積跬步，無(wú)以至千里?！碑?dāng)當(dāng)回答：“不積小流，無(wú)以成江海?！倍《≌f：“學(xué)習(xí)不怕困難?！碑?dāng)當(dāng)回答：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”這些句子告訴我們：只有勤奮學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步；只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功；只要有恒心和毅力，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。2.晉代人小時(shí)候讀書，家境貧寒，買不起燈油，便捉螢火蟲放在白紗布袋中，借著微弱的亮光讀書，這就是“螢窗”典故；唐代大詩(shī)人杜甫少年求學(xué)曾經(jīng)想放棄，直到看到一位老婆婆在河邊將鐵棍磨成針，才有所感觸，決定繼續(xù)讀書，這就是“磨針”典故。這些典故告訴我們，只要有毅力和堅(jiān)持不懈的精神，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。三、1.無(wú)論困難有多大，無(wú)論條件有多艱苦，我們都要完成任務(wù)。2.我們?nèi)〉萌绱撕玫某煽?jī)，離不開大家的幫助。3.她從容不迫地走到舞臺(tái)中央，受到大家的歡呼。4.樹葉飄落，仿佛蝴蝶在林間翩翩起舞。5.我平時(shí)喜歡一邊看書一邊聽音樂。6.村里住著一位性格古怪的老人。10.妹妹因?yàn)檎也坏綃寢?，哭得很傷心。四、比喻?.船長(zhǎng)舍己救人的行為，感動(dòng)了所有的人。5.通過學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)下人家》這篇課文，我們感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。6.小園里的蜜蜂和蝴蝶，給小園增添了幾分生氣。8.我走在操場(chǎng)上，突然想起教室的燈還沒有關(guān)。7.林濤犯錯(cuò)，竟然把班長(zhǎng)的書包扔出了窗外。五、1.爺爺家的菜地里，有南瓜、絲瓜、茄子、扁豆和西紅柿。2.大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的葵花。3.船長(zhǎng)舍己救人的行為，感動(dòng)了所有的人。4.雖然他直言簡(jiǎn)諱地道歉，但我看得出這是他在司令部里最大的排場(chǎng)。5.通過學(xué)習(xí)《鄉(xiāng)下人家》這篇課文，我們感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。6.爺爺家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。小園的夏天是一年中最美的季節(jié)。你看，一行行向日葵在茁壯地成長(zhǎng)，露出一張張笑臉迎著朝陽(yáng)；一排排玉米在威武地挺立，結(jié)出一個(gè)個(gè)玉米棒子，像是在比賽……勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，給小園增添了幾分生氣。就連小花貓也把這里當(dāng)成新開辟的游戲場(chǎng)所。望著小園，我不禁感嘆道：“這里真是一個(gè)可愛的地方呀！”六、1.他跑到河邊，撲通一聲跳了下去。2.大雨嘩嘩地下，琳琳在教室里焦急地等著媽媽。3.外面雷聲轟隆，讓人害怕，木門也被風(fēng)吹得咣鐺咣鐺直響。七、1.（1）沒有孩子的地方怎么會(huì)有春天呢？（2）面對(duì)死亡，他難道不是再次踐行英雄壯舉嗎？（3）這時(shí)候，小小的天窗不就是你唯一的慰藉嗎？（4）這不是很少見嗎？（5）生病的時(shí)候，難道不需要吃藥嗎？2.（1）這是一個(gè)偉大的奇觀。（2）你看見了天邊的紅光。（3）每一次我的思緒里都有你波濤的清響。（4）這未必準(zhǔn)確。（5）說它貪玩吧，的確是，否則它也不會(huì)一天一夜不回家了。三、1.如果沒有你的提醒，我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)留意到春天的到來(lái)。2.小人魚的頭發(fā)被巫婆剪掉了。3.下雨天，孩子們被大人們關(guān)在屋子里，就像被關(guān)在地洞里一樣。4.兩只小蟲被松脂包裹得緊緊的。5.科學(xué)家一直沒有找到相關(guān)的化石。6.葵花走進(jìn)學(xué)校時(shí)，她身上的花衣服讓老師和同學(xué)們都吃了一驚。八、1.發(fā)明天窗的人們應(yīng)該得到感謝。2.鵝是一種高傲的動(dòng)物，你應(yīng)該知道。3.誰(shuí)會(huì)不喜歡這么自然、和諧的田園風(fēng)景呢？4.屋子里被劫難襲擊，連枕頭都被刺刀捅破了。5.太陽(yáng)打著哈欠，即將從天邊升起。九、1.葵花媽媽叫你去看演出。2.這次比賽應(yīng)該是你去，而不是他。3.既然是你自己找的，我怎么能幫你呢？十、1.月明人靜動(dòng)聽。2.調(diào)皮驚慌失措，這是爺爺最喜歡的。3.海里的猛烈澎湃。4.瓜、藤和葉子構(gòu)成了裝飾。5.樹林中的落葉像郵票一樣飄舞著，郵寄著秋天的信息。十二、1.是孩子們給巨人的花園帶來(lái)了春天。2.廟會(huì)上的活動(dòng)真是多啊，有人在演木偶戲，有人在吹糖人，還有人在玩空竹，真是太熱鬧了。3.春風(fēng)唱著歌，喚醒了沉睡的大地。4.林間飛舞的落葉像郵票一樣，郵寄著秋天的信息。5.操場(chǎng)雖然很大，但也容不