研究報(bào)告作文400字三篇

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校名：科技試驗(yàn)學(xué)校

班級(jí)：五年四班姓名：宋欣恬指導(dǎo)老師：王莉

近幾年來，由于受電視、電腦、手機(jī)等高科技的影響，近視眼的人是越來越多，從剛開頭的寥寥無幾，進(jìn)展到普遍，就拿我們班的同學(xué)來說吧，剛步入學(xué)校時(shí)時(shí)，全班近五十人中，只有一個(gè)人戴眼鏡。而如今，戴眼鏡的同學(xué)竟變成成了十三四個(gè)。由此可見，近視已經(jīng)步入我們的生活了。

對(duì)此，我對(duì)近視的緣由、后果及建議做了一個(gè)具體的表格，如下列圖：

通過這個(gè)列表，我們一目了然:近視眼是由多種緣由混合而成的。所以，要想預(yù)防近視眼，應(yīng)當(dāng)在日常生活中多留意，謹(jǐn)記。

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看字時(shí)，眼離書本一尺，胸離桌子一拳，握筆姿態(tài)要正確。手臟時(shí)不要揉眼?？措娨曂骐娔X要有節(jié)制。寫作業(yè)滿四非常鐘休息一會(huì)兒。仔細(xì)做眼保健操，做完向遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺一會(huì)兒。不要隨便戴他人的眼鏡。不要裸眼看太陽，以免灼傷眼睛。不要在動(dòng)亂蕩的車廂里看書。不要邊走路邊看書，更不要躺著看書。不要在強(qiáng)光或弱光下看書書。

討論報(bào)告作文400字篇2

那天，我去爺爺家玩，看到桌上的仙人掌，我不禁想起那次我討論仙人掌的經(jīng)受。

我記得那次，我在家里的陽臺(tái)上觀察一株仙人掌，它粗大的根像消防隊(duì)救人的繩索一樣，長(zhǎng)著很多小刺，像一把把銳利的小寶刀一樣，它全身像一大大的.魚叉，張牙舞爪的，似乎在說：“你來打我吧，我保證把你刺得流血?！彼啻溆?，像一個(gè)無暇的綠寶石。風(fēng)一吹，它隨風(fēng)搖蕩。似乎一位舞蹈演員開頭了它的表演。

突然一個(gè)問號(hào)從我腦間閃過，仙人掌為什么可以長(zhǎng)時(shí)間不澆水，莫非跟書上說的一樣，仙人掌只要間或澆一下水。我急得直跺腳，我抓耳撓腮，像一只猴子一樣，我確定打破砂鍋問究竟。

我先在在家里拿來的一雙手套，套在手上，再找來了一把小鏟子，來到仙人掌前，我開頭用心致志地把仙人掌挖出來，我眉頭緊鎖，生怕它跑掉似的，像一頭惡狼觀察了一只肥美的小羊羔，我把仙人掌挖了出來，只見它有兩根主莖，上面有很多須，像古代關(guān)公的胡子一樣。我又找來了一個(gè)小注射器，吸了點(diǎn)水，往仙人掌的莖里注了點(diǎn)水，過了幾小時(shí)，仙人掌開頭有些變黃了。我快樂地手舞足蹈，由于我勝利了。我迫不及待地去問爸爸這是怎么回事，他雙手交叉，傲慢地說：“這由于每到下雨，仙人掌會(huì)把水吸足，以便應(yīng)急?！蔽铱鞓返男谋瘸粤嗣圻€要甜，由于把仙人掌之謎給解開了。

啊，仙人掌是多么奇妙??！只有一點(diǎn)水就可以生長(zhǎng)，它是多么宏大?。”M了自己的一份力氣讓沙漠變成綠洲。

討論報(bào)告作文400字篇3

近期，我們五班級(jí)的全體師生組織了“一個(gè)月在討論”活動(dòng)。我們小組是討論蔬菜的。從這次討論活動(dòng)中，我們了解了許多關(guān)于蔬菜的平安問題。原來我們吃的蔬菜要經(jīng)過這么多程序才能進(jìn)入到千家萬戶。

目前我們吃的蔬菜主要分為基地蔬菜和客菜2大部分?；夭耸潜镜剞r(nóng)夫種植的蔬菜，進(jìn)入物流園區(qū)后要統(tǒng)一登記經(jīng)營(yíng)戶的基本狀況，與市場(chǎng)簽訂《蔬菜平安衛(wèi)生質(zhì)量責(zé)任告知承認(rèn)書》后留樣檢測(cè)50分鐘，假如檢測(cè)合格后可以進(jìn)行交易，否則將停止銷售?？筒说臋z測(cè)流程與基地菜的流程差不多，就是增加了出示蔬菜產(chǎn)地的相關(guān)證明，這樣萬一有不合格的蔬菜就可以追查到種植基地，保證了蔬菜的質(zhì)量平安問題，也能準(zhǔn)時(shí)銷毀不合格的蔬菜。我們還特地去了蔬菜交易市場(chǎng)的檢測(cè)中心，看到這里有許多檢測(cè)儀器，工作人員正在用心致志地拿著容器取樣化驗(yàn)，通過這樣檢測(cè)的蔬菜平安率已經(jīng)到達(dá)百分之99。98的合格率，再經(jīng)過我們回家對(duì)蔬菜的處理后基本就平安了。真的不簡(jiǎn)單，為了我們能吃上平安的蔬菜，這里的蔬菜討論人員悄悄付