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文檔簡介
第小學(xué)寫景作文400字集錦8篇小學(xué)寫景作文400字篇1
大自然的聲音是豐富多彩,大自然的聲音組成了一曲迷人的交響樂。
今天放假,我和我的家人早早的起了床,和他們一起去散步。
清晨,小鳥在枝頭歡快的叫著,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲多么悅耳啊!我站在河堤上凝望著小鳥,漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥的世界,我似乎也變成了一只小鳥,也同百鳥一起盡情的歡唱,盡情的飛翔……原來,那“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽的歌聲,多么美妙呀!
上午,我在林中散步,腳踩在濕潤的落葉上沙沙作響,這聲音十分悅耳,聽起來讓人心情舒暢。
我繼續(xù)在林中漫無目的地散步,不覺得順路而下。這時(shí),四周非常安靜,清江河流動(dòng)的聲音顯得十分清晰。“咕嚕咕嚕,咕嚕咕?!蔽议]上眼睛,隨著這聲音進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界∶這時(shí)一個(gè)水的世界,有魚、有螃蟹、還有蝦……我也聽到了各種聲音:魚兒吹泡泡的聲音,青蛙“呱呱”的聲音……一切是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。幾只麻雀從我的頭上飛過,它們清脆的聲音才把我從水的世界中拉出來。
大自然的聲音是一曲奇妙的交響曲,需要我們用心去聆聽,用心去品味。
小學(xué)寫景作文400字篇2
日出日落,歲月更替,乃有四季。
四季春為首,四季春最美。
春天的美是一首交響樂。隆隆的春雷奏出了序曲,然后,次第響起的是冰棱的碎裂聲,春晚的歡歌笑語聲,鬧春的鑼鼓鞭炮聲,千門萬戶的迎來送往、觥籌交錯(cuò)聲。繼以好雨的“沙沙”聲,歸燕的呢喃聲,池蛙的“呱呱”聲,甚或還有麥苗的拔節(jié)聲。你只要用心去聽,就能悟到春歌的主旋律——生機(jī)勃勃,萬物欣榮。
春天的美是一幅水墨畫。和風(fēng)與麗日這兩大丹青高手用他們神奇的筆觸,為大地涂上了一抹抹亮色——花兒的紅,樹兒的綠,山巒的青,水天的藍(lán)。當(dāng)然,在我的家鄉(xiāng),最絢爛的色彩當(dāng)屬那灑在田間地頭、房前屋后的金黃。你如果用心去賞析,或許能從這斑斕的五彩中,聞到濃郁的油香、果香,還有淡淡的麥香、稻香。
春天的美是永恒的。每當(dāng)暮春三月,總有文人騷客發(fā)出“傷春”、“惜春”的慨嘆。其實(shí)“春去也”又何妨?那夏日的熱烈、秋季的成熟不都是春的延續(xù)么?即使萬木凋零了,你也不必感傷——那冬天的蕭疏,也是大自然在休生養(yǎng)息,以便孕育一個(gè)更美的春天。
春光明媚!春光不老!在人與人、人與自然更加和諧的年代里,返灣湖畔、江漢平原乃至神州大地,將時(shí)時(shí)是春天,處處是春天!
小學(xué)寫景作文400字篇3
我的家鄉(xiāng)——貴州,風(fēng)景優(yōu)美,如同仙境一般。貴州的四季都有不同的美景。
春天的清晨,清新的空氣把動(dòng)物、植物都喚醒,桃花也紛紛擦凈了臉,就連小草也迫不及待地探頭出來瞧瞧這春天。小河靜靜地流淌,青蛙在“呱呱”叫,似乎在說:“春天到了,春天到了!”他們要把這清晨的寧靜打破。走進(jìn)村子,一股花香撲鼻而來。咦?什么花開了?噢!原來是鄰居家雪白的梨花開了。
一到夏天,樹木花草都在茂盛生長。夏天最有代表性的知了也在賣力地叫個(gè)不停。池塘里的荷花開了,很芬芳,很絢麗,荷葉上的滴滴水珠像極了一顆顆寶石,發(fā)出晶瑩剔透的光……
貴州的秋天是一個(gè)農(nóng)作物和水果豐收的季節(jié)。棗子熟了,露出甜甜的笑臉;柿子熟了,像一盞盞火紅的燈籠掛在樹上;紅彤彤的蘋果,就像被人在它們的臉上涂上了染料……農(nóng)民伯伯樂得合不攏嘴,挎著籃子去摘果子了。
我最喜歡的還是貴州的冬天。鵝毛大雪從天而降,調(diào)皮的孩子們?cè)谘┑乩锿嫠?。河里的水都結(jié)上了厚厚的冰,鴨子大鵝們像個(gè)戰(zhàn)士一樣在冰上滑行,好玩極了。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)四季的美景,聽了我的介紹,你們想來貴州嗎?
小學(xué)寫景作文400字篇4
山東煙臺(tái),是一個(gè)海濱城市,是一個(gè)美麗的地方。
春天,潔白的積雪融成雪水,滋潤著那肥沃的土壤。迎春花、白玉蘭、櫻花都開了,她們競相開放把這一座海邊城市打扮得像一個(gè)小姑娘似的,漂亮極了。
夏天,是我們最喜歡的一個(gè)季節(jié)。赤著小腳丫,在松軟的沙灘上拾貝殼,在蔚藍(lán)的大海上游泳。漁夫坐著漁船,龍蝦、魷魚、螃蟹和各種各樣的魚,在海鮮市場(chǎng)上隨處可見,就連海參、鮑魚這類雖貴但富有營養(yǎng)的海鮮,也不少呢!夏天,水果也很多,紅櫻桃、又大又甜的西瓜、甜甜的桃子都是物美價(jià)廉,令人回味無窮。
到了秋天,又是山東的特產(chǎn)——紅富士蘋果成熟的季節(jié)了!脆脆紅紅的大蘋果型小朋友的臉蛋兒似的,紅撲撲吃起來又脆又甜,好吃極了!
冬天,這里經(jīng)常下雪。有時(shí),是潔白的雪花慢不悠悠地飄落下來,一會(huì)兒就化了;有時(shí),則是鵝毛大雪,下的可急了!常常一下就是一天半天,幾天也完不呢!小朋友都可喜歡下雪了呢!雪一停,就約上幾個(gè)小伙伴,出來堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂乎。
我喜歡這個(gè)美麗的小城——煙臺(tái)。小朋友,你喜歡那一座城市呢?
小學(xué)寫景作文400字篇5
南京的紫金山真美我家住在紫金山的腳下,我常常隨著外公外婆去登山。
紫金山是個(gè)美麗的地方,漫山遍野的綠色只有春天才能所見。一路攀登,一路驚喜,只見一路長著野菊花,吐露淡淡芬芳;一路長有蒲公英,瀟灑美麗;還有一些不知名兒的小花,有紅的.,有白的,還有黃的,他們?cè)诰G地的襯托下,也顯得絢麗非凡。
聽,什么聲音?看哪是鳥兒,在樹枝上唱歌呢!它們時(shí)而飛上天空,自由自在的;時(shí)而滑入草地,歡快活潑的;時(shí)而飛入深林,回聲悅耳的。真是一幅生機(jī)勃勃的百鳥圖呀!它們似乎早已感受到了春天,泥土的氣息,花草的芬芳,也變得無比美麗!
一路不僅能看見花兒,鳥兒,趁你沒注意,在小溪的魚兒也向你“招手”了。走近小溪,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小溪窄的很,清澈見底的溪水中養(yǎng)育著幾條灰色的小魚。瞧!它們正在那色彩斑斕的小石子間嬉戲呢!你用手撥動(dòng)水面,水面就會(huì)蕩起陣陣漣漪,美極了!
??!萬物復(fù)蘇,花兒爭奇斗艷,鳥兒放聲高歌,魚兒歡快嬉戲,溪水嘩嘩流淌……紫金山的春天是多么美麗!如果問春天的顏色,我會(huì)說:“春天是五彩的!”如果問春天的味道,我會(huì)說:
“春天是芳香的!”如果問……春天是美麗的!
小學(xué)寫景作文400字篇6
春姑娘悄悄地飛走了,夏哥哥飛來了。
夏哥哥可調(diào)皮了,不信,你瞧:他拿著紅色的蠟筆在果園里桃樹上畫來畫去,桃子笑紅了臉。他又把太陽涂得火辣辣的,小朋友們不得不光著身子跳到河里。他又拿了黃色的筆,在香蕉上涂呀涂呀,香蕉“呵呵”一笑,把身子給笑彎了。他又去涂又酸又甜的菠蘿,嘿,夏哥哥也粗心,把菠蘿給涂酸了。他又拿了粉紅色彩筆、綠色的彩筆,把荷花涂成粉紅色,把荷葉都涂成綠色,再把天空和小河、大海也涂成藍(lán)色。在藍(lán)天的映襯下,路邊的荷塘碧波起伏,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
夏天被夏哥哥變得更熱鬧了,小河自由自在地唱歌“嘩嘩――”,知了在河邊的柳樹上歡快地叫著,為河水伴奏。荷花有的含苞欲放,有的已經(jīng)完全盛開;有的羞羞答答,有的昂首挺胸;有的在水面上翩翩起舞,有的和蜻蜓交頭接耳,竊竊私語。一陣微風(fēng)吹來,一陣濃濃的薔薇花的香氣飄來,走近一看,小蝴蝶在花間飛來飛去,原來,每個(gè)小蝴蝶手里都還拿著一個(gè)吉他呢,看它們邊彈著吉他邊跳著舞,多快樂啊,他們真稱得上是花間舞蹈家。小蜜蜂呢?它在花叢里穿來穿去,放聲唱歌,它可是花叢里的名星了。
看著地面上那么熱鬧,夏哥哥也在云朵上跳舞呢。
小學(xué)寫景作文400字篇7
我愛長江,我愛漓江,我愛大山,我更愛大海。
早上七點(diǎn)半,太陽從東邊升起,一束束金燦燦的陽光照在水面上。人們來到了海邊,有的在海灘上散步,有的小朋友跟著大人在游泳,還有的大人在海灘上打排球……一陣陣海風(fēng)輕輕地拂過臉頰,帶著淡淡的咸味,清新又涼爽。大海為我們送來了各種各樣精美的貝殼,人們紛紛走過去,好像被貝殼吸引住了。人們彎下腰撿貝殼,他們身后留下了一串串大大小小的腳印。
中午,有的在海邊吃東西,有的在曬太陽……金色的沙灘上,散落著五光十色的貝殼,有長的,有圓的,有扁的,奇形怪狀。像鑲嵌在軟軟的錦緞上一樣,過了一會(huì)兒,海上漲潮了,漲潮了,人們往遠(yuǎn)處跑,等潮退了,人們才慢慢地走了過來。
晚上,人們回家吃飯了。路燈照在海面上,海面上金光閃閃。有的人在海景房里吃著燭光晚餐呢!天上的星星一閃一閃的,像一只只眼睛在眨。海風(fēng)越來越大。海里的魚兒、小蝦……在海面上跳來跳去,月亮發(fā)出美麗的光芒。人們?cè)诜孔永锟匆估锏暮>埃拖褡哌M(jìn)童話般的世界里。
我愛美麗的大海!
小學(xué)寫景作文400字篇8
我們有一所名字響亮而又令人自豪的學(xué)?!湛h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。清晨,我們懷著快樂的心情和夢(mèng)想從四面八方來到學(xué)校,朗朗的讀書聲感染著我們,不由自主的掏出書本預(yù)習(xí)和溫習(xí)所學(xué)的課程。聽著鳥語,聞著花香,伴著青山和綠水,開始了一天學(xué)習(xí)的生活。
春天里,學(xué)?;▔锏幕▋洪_了,一陣風(fēng)吹過,香味沁人心脾,引來了哼著小曲的蜜蜂、翩翩飛舞的蝴蝶。而我們大家才是校園里最美麗的風(fēng)景。上課時(shí),校園里靜悄悄的,只有從教室里不時(shí)傳來的讀書聲、老師的講課聲。課
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