湖南省衡陽市耒陽市小水中學(xué)2022年高三生物下學(xué)期摸底試題含解析

湖南省衡陽市耒陽市小水中學(xué)2022年高三生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量(單位:mg),光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的釋放量表示。下列表述不合理的是A.在18時和6時,該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等B.假設(shè)該植物在24h內(nèi)呼吸速率不變,則該植物的呼吸速率為10mg·h-1,最大光合速率為85mg·h-1C.該植物在一晝夜中有機物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-BD.中午12時左右,與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降參考答案：D2.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（）A．較大的生物膜面積可為多種酶提供大量的附著位點B．生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新C．高爾基體可通過分泌囊泡增大膜面積D．在葉綠體的類囊體薄膜上可進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換參考答案：C【考點】細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】生物膜系統(tǒng)是指在真核細(xì)胞中，細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍繞而成的細(xì)胞器，在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，它們形成的結(jié)構(gòu)體系，稱為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．生物膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)組成，有的含有少量的糖類．磷脂構(gòu)成了生物膜的基本骨架．生物膜的結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性，功能上具有選擇透過性．【解答】解：A、生物膜系統(tǒng)中較大的生物膜面積可為多種酶提供大量的附著位點，A正確；B、生物膜之間可通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)膜成分的更新，如高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜之間可通過具膜小泡轉(zhuǎn)化，B正確；C、高爾基通過扁平囊重疊增大膜面積，C錯誤；D、葉綠體的類囊體薄膜上可進(jìn)行光反應(yīng)，將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能，D正確．故選：C．3.膜上的蛋白質(zhì)通常與多糖結(jié)合成糖蛋白。在細(xì)胞生命活動中，糖蛋白在細(xì)胞的識別，以及細(xì)胞內(nèi)外的信號傳導(dǎo)中有重要的功能。糖含量最高的結(jié)構(gòu)可能是A．類囊體膜

B．線粒體膜

C．細(xì)胞膜

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜參考答案：C4.下圖表示某種植物細(xì)胞的部分染色體及基因組成，其中高莖（A）對矮莖（a）顯性，卷葉（B）對直葉（b）顯性，紅花（D）對白花（d）顯性。已知失去三種基因中的任意一種，都不會是配子致死。對一株基因型為AaBbDd的植株進(jìn)行測交實驗，發(fā)現(xiàn)子代中只有高莖卷葉紅花、矮莖直葉白花兩種表現(xiàn)型，比例為1:1，推測該植株中最可能發(fā)生了下列哪種變異A.基因突變B.染色體數(shù)目變異C.基因重組D.染色體易位參考答案：D據(jù)圖分析可知，三對等位基因位于兩對同源染色體上，其中有兩對基因連鎖該細(xì)胞可以產(chǎn)生的配子是ABD、Abd、aBD、abd，則其測交理論上產(chǎn)生的后代為AaBbDd（高莖卷葉紅花）：Aabbdd（高莖直葉白花）：aaBbDd（矮莖卷葉紅花）：aabbdd（矮莖直葉白花）=1：1：1：1，而實際上后代表現(xiàn)性及比例為高莖卷葉紅花（AaBbDd）、矮莖直葉白花（aabbdd）兩種表現(xiàn)型，比例為1:1，說明該植株中最可能發(fā)生了染色體的易位，故選D。5.下列關(guān)于物質(zhì)合成與檢測的敘述，正確的是A．所有生物體內(nèi)都能合成蛋白質(zhì)B．所有動物激素只有在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與下才具活性C．用本尼迪特試劑可以檢測淀粉酶在低溫、常溫、高溫條件下對淀粉的水解情況D．RNA的合成可以發(fā)生在線粒體內(nèi)參考答案：D6.香蕉果實成熟過程中會逐漸變甜，如果取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液，然后如下圖，在a、c試管中各加5mL第2天的提取液，在b、d試管中各加5mL第4天的提取液。在a、b試管中各加入等量碘液，在c、d試管中加入等量的本尼迪特試劑，水浴加熱、觀察比較顏色，結(jié)果是A．a(chǎn)、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色淺；c、d試管呈紅黃色，且c比d顏色淺B．a(chǎn)、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色深；c、d試管呈紅黃色，且c比d顏色淺C．a(chǎn)、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色淺；c、d試管呈紅黃色，且c比d顏色深D．a(chǎn)、b試管呈藍(lán)色，且a比b顏色深；c、d試管呈紅黃色，且c比d顏色深參考答案：B7.為研究不同植物激素間關(guān)系，有人將黃花豌豆幼苗切段分別放在含有不同濃度ACC（乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯）的培養(yǎng)液中培養(yǎng)12小時和24小時后，測定幼苗切段中生長素的含量，實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖推測合理的是A、乙烯通過促進(jìn)生長素合成而影響幼苗切段生長B、乙烯能促進(jìn)生長素在黃花豌豆幼苗切段內(nèi)極性運輸C、培養(yǎng)時間越長，乙烯促進(jìn)黃花豌豆幼苗切段生長越明顯D、ACC濃度越大，乙烯促進(jìn)黃花豌豆幼苗切段生長越明顯參考答案：A【命題立意】本題考查植物激素間的關(guān)系由圖乙烯含量越多，生長素含量相對值越大，A正確。乙烯能否促進(jìn)生長素在豌豆幼苗切段內(nèi)極性運輸圖中無相應(yīng)信息，無法確定，B錯誤。圖示無豌豆幼苗切段生長信息，CD錯誤?！疽族e提醒】本題重點是識圖，ACC僅影響生長素的含量，若從其他角度考慮，則可能選BCD等項。8.下圖表示正常情況下，不同物質(zhì)穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的情況。若在X點加入有氧呼吸抑制劑，下列曲線中將會發(fā)生明顯變化的是(

)參考答案：C9.實驗室常規(guī)高壓蒸汽滅菌的條件是

A．140℃，5－15秒

B．72℃，15分鐘

C．121℃，20分鐘

D．100℃，5分鐘參考答案：C10.檢驗培養(yǎng)基是否有雜菌污染的最有效方法是A．將未接種的培養(yǎng)基放在實驗桌培養(yǎng)

B．將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺培養(yǎng)C．將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)

D．將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)參考答案：答案：C11.右圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系，、、表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是A．表示玉米光合作用有機物的凈積累量

B．表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量C．表示玉米光合作用有機物的凈積累量D．表示玉米呼吸作用消耗的有機物量參考答案：A12.右圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式，若在圖中箭頭處施一強刺激，則a、b、c、d、e中能檢測到興奮的有幾處A．2處

B．3處

C．4處

D．5處參考答案：C13.下列人群中哪類病的傳遞符合孟德爾的遺傳定律(

)A．單基因遺傳病

B．多基因遺傳病

C．染色體異常遺傳病

D．傳染病參考答案：A14.果蠅的腹部有斑與無斑是一對相對性狀(其表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表)；紅眼基因(B)對白眼基因(b)為顯性，位于X染色體上。現(xiàn)讓無斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交，產(chǎn)生的眾多子代中表現(xiàn)型有4種：有斑紅眼雌性，無斑白眼雄性，無斑紅眼雌性，有斑紅眼雄性。則親本中的雄性果蠅基因型為A．AaXBY

B．AaXbY

C．AAXBY

D．a(chǎn)aXbY參考答案：【知識點】E7

細(xì)胞質(zhì)遺傳和伴性遺傳

【答案解析】A由子代出現(xiàn)②無斑白眼雄蠅（基因組成為aaXbY）可推出親本的基因組成為AaXBXb、AaXBY，故選A。15.下列有關(guān)實驗的操作步驟及顯色結(jié)果的敘述中，正確的是()A．檢測還原糖時，以甘蔗為材料，在水浴加熱條件下與斐林試劑發(fā)生作用，可觀察到產(chǎn)生磚紅色沉淀B．檢測蛋白質(zhì)時，取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后立即加入雙縮脲試劑B，可觀察到出現(xiàn)紫色C．檢測脂肪時，用蘇丹Ⅲ染液對花生切片染色3分鐘，再用50%酒精溶液洗去浮色，可在顯微鏡下觀察到橘黃色小液滴D．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時，先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液，可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核被染綠，細(xì)胞質(zhì)被染紅參考答案：C甘蔗中主要含有蔗糖，蔗糖為非還原性糖，不能作為檢測還原性糖的實驗材料；B項中，加入雙縮脲試劑A后，不能立即加入雙縮脲試劑B，應(yīng)該搖勻后再加入；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時，應(yīng)該使用甲基綠吡羅紅混合染色液。16.中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，與屠呦呦分享諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎的另兩位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了阿維菌素（從一類氣生性腐生放線菌中提取）．屠呦呦提取的青蒿素作用于瘧原蟲的食物泡膜，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出體外，從而損失大量細(xì)胞質(zhì)而死亡．從上述論述中，不能得出的是（）A．青蒿素作用的靶細(xì)胞是食物泡膜B．提取阿維菌素的菌株不具有以核膜為界限的細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場所，如果大量流失，會威脅到細(xì)胞生存D．瘧原蟲對外界食物的獲取方式主要是胞吞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性參考答案：A【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】青蒿素可用于治療瘧疾，因為青蒿素可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜，從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段，使瘧原蟲體內(nèi)不能合成相應(yīng)的中間產(chǎn)物，所以較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡．細(xì)菌、放線菌都是原核生物．【解答】解：A、題干中“青蒿素作用于瘧原蟲的食物泡膜，”說明青蒿素作用的靶細(xì)胞是瘧原蟲細(xì)胞，A錯誤；B、根據(jù)題干信息，阿維菌素是從一類氣生性腐生放線菌中提取的．放線菌是原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，B正確；C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所，細(xì)胞只有保持其結(jié)構(gòu)的完整性才能完成生命活動，如果細(xì)胞質(zhì)大量流失會威脅到細(xì)胞的生存，C正確；D、胞吞、胞吐依賴于細(xì)胞膜的流動性來完成，D正確．故選：A．17.在下列科學(xué)研究的過程中，采用的技術(shù)手段相似的一組是：①證明光合作用釋放的氧氣來自于水

②利用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素③根據(jù)DNA衍射圖譜構(gòu)建DNA模型

④T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，證明DNA是遺傳物質(zhì)A.①④

B.②④

C.③④

D.②③參考答案：A18.人類社會的存在與發(fā)展依賴于地球自然生態(tài)系統(tǒng)的長期穩(wěn)定，以下敘述錯誤的是

A.生態(tài)系統(tǒng)的功能就是源源不斷的儲存太陽能

B.分解者是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的一個重要環(huán)節(jié)

C.物種的多少和群落的復(fù)雜程度往往決定了一個生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者并非只有綠色植物參考答案：答案：A19.如圖是含有淀粉瓊脂的實驗裝置。將該裝置經(jīng)表中的方法處理后，放在37℃下培養(yǎng)24h后，再用碘液沖洗圓點。瓊脂塊各圓點的處理方法和結(jié)果如下，依據(jù)實驗下列說法中正確的是

（

）A．面包霉能分泌淀粉酶，酶可在細(xì)胞外發(fā)揮作用B．酶的活性受溫度影響，并隨溫度的升高其催化活性逐漸增強C．圓點E實驗可說明酶具有高效性和專一性的特點D．酶的催化需適宜的溫度，據(jù)此可推斷表中“?”處應(yīng)是藍(lán)黑色參考答案：A20.下列與酶相關(guān)實驗的敘述，正確的是A.探究性實驗和驗證性實驗的實驗結(jié)果都是未知的B.低溫能夠降低酶活性的原因是低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)C.探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性時，不能用碘液進(jìn)行鑒定D.探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在溫室下混合后置于不同溫度下保溫參考答案：C

探究性實驗的實驗結(jié)果是未知的，驗證性實驗的實驗結(jié)果是已知的，A項錯誤；低溫能夠降低酶的活性，但低溫并沒有破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，B項錯誤；碘液遇淀粉變藍(lán)，探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性時，因碘液只能檢測反應(yīng)物淀粉的剩余量，不能檢測蔗糖是否被分解，所以不能用碘液進(jìn)行鑒定，C項正確；研究溫度對酶活性的影響時，自變量是溫度，而酶具有高效性，為確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性，應(yīng)將酶與底物溶液分別在相應(yīng)的實驗溫度下保溫后再混合，D項錯誤。21.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解，相關(guān)敘述正確的是

（

）

A．圖中共含有七條食物鏈，桉樹、合歡樹屬于生產(chǎn)者

B．葉狀蟲屬于初級消費者，第一營養(yǎng)級

C．該生態(tài)系統(tǒng)中袋鼬所含的能量最多

D．屬于第三營養(yǎng)級的生物有蜘蛛、蜜雀參考答案：D22.基因型為AaXBY的小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析，正確的是

（

）①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離A．①③

B．①④

C．②③

D．②④參考答案：B23.下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，正確的是

(

)參考答案：D24.臨床上搶救危重病人時，常常要給病人輸生理鹽水。下列有關(guān)輸入生理鹽水的理由正確的是

A.無機鹽離子能夠調(diào)節(jié)人體的生命活動

B.無機鹽離子對維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用C.無機鹽能夠補充水分，維持體液平衡D.無機鹽能為細(xì)胞提供能量參考答案：B25.一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產(chǎn)生了一個AAaXb的精子，則另外三個精子的基因型分別是A.aXb，Y，Y

B.Xb，aY，Y

C.AXb，aY，Y

D.AAaXb，Y，Y參考答案：A一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中，產(chǎn)生了一個AAaXb的精子，說明含有A和a的同源染色體沒有分開，移向同一極并分配到同一個次級精母細(xì)胞中，所以產(chǎn)生了基因型為AAaaXbXb和YY的兩種次級精母細(xì)胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，所以基因型為YY的次級精母細(xì)胞產(chǎn)生了兩個基因型為Y的精子，而基因型為AAaaXbXb的次級精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期，含有AA的兩條染色體移向同一極并分配到同一個精細(xì)胞中，所以形成了基因型為AAaXb和aXb的精子，故選A。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握減數(shù)分裂的過程，根據(jù)異常精子的基因組成判斷發(fā)生異常的原因和產(chǎn)生的另外三個配子的基因型。26.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，甘丙肽（一種神經(jīng)遞質(zhì)）會影響幼年大鼠藍(lán)斑神經(jīng)元的興奮性。甘丙肽會與藍(lán)斑神經(jīng)元上的GalRl受體結(jié)合，促進(jìn)鉀離子外流，從而抑制其產(chǎn)生動作電位。下列敘述正確的是A.藍(lán)斑神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相反B.甘丙肽可以通過增大靜息電位絕對值，抑制幼年大鼠藍(lán)斑神經(jīng)元的興奮性C.甘丙肽在傳遞神經(jīng)沖動時由突觸前膜擴散并移動到突觸后膜與受體結(jié)合D.甘丙肽除了能與GalRl受體結(jié)合，也能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合，引起突觸后膜去極化參考答案：B興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)，靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，動作電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，局部電流在膜內(nèi)和膜外均由正電位向負(fù)電位傳遞，據(jù)此可推測：藍(lán)斑神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相同，A錯誤；甘丙肽會與藍(lán)斑神經(jīng)元上的GalRl受體結(jié)合，促進(jìn)鉀離子外流，從而抑制其產(chǎn)生動作電位，而靜息電位產(chǎn)生的機理是K＋外流，可見，甘丙肽可以通過增大靜息電位絕對值，抑制幼年大鼠藍(lán)斑神經(jīng)元的興奮性，B正確；甘丙肽是一種神經(jīng)遞質(zhì)，在傳遞神經(jīng)沖動時由突觸前膜釋放，通過突觸間隙擴散到突觸后膜與受體結(jié)合，C錯誤；神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合具有特異性，因此甘丙肽不能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合，D錯誤。27.下面關(guān)于細(xì)胞全能性敘述正確的是A．利用羊的乳腺細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中培養(yǎng)出克隆羊多利，說明動物細(xì)胞仍具有全能性B．為了證明細(xì)胞的全能性，科學(xué)家用導(dǎo)管細(xì)胞作為實驗材料C．紅細(xì)胞能合成血紅蛋白，心肌細(xì)胞能合成肌原蛋白，像這樣的穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)化，也屬于細(xì)胞全能性之一D．利用植物的花粉，人工培育出單倍體植物，這一成果利用了細(xì)胞的全能性參考答案：D28.下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程，下列敘述不正確的是A．②④分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶B．①②③均可在細(xì)胞核中進(jìn)行；④為某些病毒才具有的遺傳信息傳遞C．①②③均遵循堿基互補配對原則，但堿基配對方式不完全相同D．將15N標(biāo)記的DNA放在普通培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程，子一代含15N的DNA占100%參考答案：B29.科學(xué)家運用基因工程技術(shù)將人胰島素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒DNA分子重組，并且在大腸桿菌體內(nèi)獲得成功表達(dá)。圖示a處為胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒DNA結(jié)合的位置，它們彼此能結(jié)合的依據(jù)是

A．基因自由組合定律

B．半保留復(fù)制原則

C．基因分離定律

D．堿基互補配對原則

參考答案：D解析：本題考查基因工程的相關(guān)知識，重組質(zhì)粒依據(jù)的是粘性末端的堿基互補配對原則。30.河豚毒素是一種強力的神經(jīng)毒素，目前并沒有有效的解毒劑，它會和神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜上的鈉離子通道結(jié)合，阻止鈉離子內(nèi)流。如右圖所示用河豚毒素處理神經(jīng)纖維，給A處適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑘D中膜外的ab兩點間的電位差(即電勢差)Uab隨時間的曲線圖正確的是參考答案：D31.下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．C、H、O、N、P是核苷酸、ATP、染色質(zhì)、核糖體共有的化學(xué)元素B．小球藻在有氧條件下產(chǎn)生的丙酮酸可進(jìn)入線粒體氧化分解為CO2和水C．乳酸菌、酵母菌和HIV病毒都有核糖體、DNA、RNAD．糖蛋白、抗體、限制酶、載體都是具有特異性作用的物質(zhì)參考答案：C[核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA組成的，染色質(zhì)是由蛋白質(zhì)和DNA組成的，ATP和核苷酸的元素組成都是C、H、O、N、P，核糖體和染色體的元素組成也是C、H、O、N、P，A正確；在有氧呼吸的第一階段葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸，產(chǎn)生的丙酮酸會進(jìn)入線粒體中進(jìn)行有氧呼吸的二、三兩個階段的反應(yīng)，最終生成CO2和水，B正確；乳酸菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，真核生物和原核生物均有核糖體、DNA、RNA等，而HIV病毒只包含有蛋白質(zhì)和RNA，沒有其他結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，C錯誤；糖蛋白具有細(xì)胞識別功能，抗體能識別特異性抗原，限制酶能識別特定的脫氧核苷酸序列，一種載體蛋白只能運輸一種物質(zhì)，它們都具有特異性，D正確。]32.如圖是患甲?。ǖ任换蛴肁、a表示）和乙?。ǖ任换蛴肂、b表示）的遺傳系譜圖，3號和8號的家庭中無乙病史。下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的是（

）A.甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病B.正常情況下5號個體的兒子可能患乙病，但不能肯定是否患甲病C.如果只考慮甲病的遺傳，12號是雜合子的概率為1/2D.如果11號與無病史的男子結(jié)婚生育，無需進(jìn)行產(chǎn)前診斷參考答案：C【分析】由圖分析7、8號有甲病生出了沒病的11號，說明甲病是常染色體顯性遺傳??；3和4不患乙病，生了患有乙病的10號，說明乙病為隱性遺傳病，又已知3號的家庭中無乙病史，而10號患有乙病，說明乙病的致病基因只來自于4號，所以說明乙病是伴X隱性遺傳病?！驹斀狻扛鶕?jù)分析內(nèi)容可知，甲病是常染色體顯性遺傳病，乙病是伴X染色體隱性遺傳病，A正確；由判斷可知，乙病是伴X染色體隱性遺傳病，2號為乙病患者，5號表現(xiàn)正常應(yīng)為攜帶者，故正常情況下，5號個體的兒子可能患乙病，由于甲病是常染色體顯性遺傳，所以5號的兒子若從父親那里獲得致病基因，則可能患甲病，B正確；如果只考慮甲病的遺傳，7、8號有甲病生出了沒病的11號，可知7和8號個體的基因型均為Aa，則12號個體基因型為AA，Aa，其中雜合子占2/3，C錯誤；11號個體正常，且8號的家庭中無乙病史，故11號個體的基因型為aaXBXB，與無病史的男子（基因型應(yīng)為aaXBY）結(jié)婚，由于該對夫婦不含致病基因，故生育時無需進(jìn)行產(chǎn)前診斷，D正確。故選C。【點睛】本題綜合考查了伴性遺傳、自由組合、人類遺傳病等知識點，綜合性很強，能力要求也很高，特別是兩種病一起考慮，給解題增加了一定的難度。解題的順序應(yīng)先判斷遺傳方式，再判斷相關(guān)個體的基因型，然后再求概率。33.工業(yè)生產(chǎn)果汁時，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率。為研究溫度對果膠酶活性的影響，某學(xué)生設(shè)計了如下圖所示實驗：

①將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管，在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖A所示)。

②將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合，再次在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖B所示)。

③將步驟②處理后的混合物過濾，收集濾液，測量果汁量(如圖C所示)。

④在不同溫度條件下重復(fù)以上實驗步驟，并記錄果汁量，結(jié)果如下表所示：根據(jù)上述實驗，請分析并回答下列問題。（1）果膠酶破除細(xì)胞壁，有利于主要貯存在蘋果果肉細(xì)胞中___________結(jié)構(gòu)內(nèi)的果汁出汁。（2）該實驗通過_______________________________來判斷果膠酶活性的高低。實驗結(jié)果表明，當(dāng)溫度為___________附近時，此時果膠酶的活性最大。（3）實驗步驟①的目的是________________________。（4）果膠酶作用于一定量的某種物質(zhì)（底物），保持溫度、pH在最適值，生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖：在35分鐘后曲線變成水平是因為

。若增加果膠酶濃度，其他條件不變，請在右圖原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。參考答案：34.左圖表示的是光照強度與光合作用強度之間關(guān)系的曲線，該曲線是通過實測一片葉子在不同光照強度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為下列四個選項中，能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中B點相符的是（

）參考答案：C35.松樹葉結(jié)構(gòu)特點之一是

A.柵欄組織與海綿組織有明顯分化

B.通氣組織發(fā)達(dá)

C.葉內(nèi)具內(nèi)皮層

D.表皮層無氣孔參考答案：C36.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是A.染色體、線粒體中的基因都遵循孟德爾遺傳定律B.細(xì)胞間的信息交流都通過細(xì)胞膜上的糖蛋白實現(xiàn)C.某些蛋白質(zhì)、RNA等大分子可通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核D.沒有葉綠體的細(xì)胞就沒有葉綠素，不能進(jìn)行光合作用參考答案：C同源染色體上的等位基因和非同源染色體上的非等位基因都遵循孟德爾遺傳定律，而線粒體中的基因只能通過母親遺傳給后代，不遵循孟德爾遺傳定律，A項錯誤；細(xì)胞間的通訊可以通過細(xì)胞膜表面的糖蛋白的識別實現(xiàn)，也可以通過細(xì)胞間的通道如胞間連絲實現(xiàn)，B項錯誤；某些蛋白質(zhì)、RNA等大分子可通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，以實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，C項正確；藍(lán)藻屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素等光合色素，所以藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用，D項錯誤。37..如圖是溫度對a、b、c三種酶活性影響的曲線，下列相關(guān)說法正確的是A.三種酶中a酶的最適溫度最高B.該實驗中有兩個自變量C.A、B兩點時a酶的結(jié)構(gòu)相同D.增加b酶的用量，b酶的酶活性曲線的最高點上升參考答案：B【分析】題文考查的是溫度對a、b、c三種酶活性影響的曲線，觀察曲線可知三種酶的最適溫度依次為c、b、a.【詳解】A、從圖形分析，c酶的酶活性曲線隨著溫度升高沒有下降，其他兩種酶的酶活性曲線下降，因此c酶的最適溫度最高，錯誤。B、該實驗的自變量為溫度和酶的種類，正確。C、A、B兩點時a酶的酶活性相同，但B點時的溫度高于a酶的最適溫度，酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，而A點時酶的空間結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變，C錯誤。D、酶量不影響酶的活性，錯誤。故選B?！军c睛】溫度對酶活性影響規(guī)律：在溫度低于最適溫度下，溫度越高，酶活越高；在溫度高于最適溫度時，溫度越高，酶變性越嚴(yán)重，酶活越低。38.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物技術(shù)的杰出成果，它們（

）A．都屬于無性生殖能保持母本性狀

B．都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D．都不會發(fā)生基因重組和變異參考答案：B39.在下列有關(guān)實驗敘述的組合中，正確的是()①脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒②分離葉綠體中的色素實驗，濾紙條上色素帶的顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍(lán)綠色③鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液④蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色⑤在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實驗中，觀察不到完整的細(xì)胞周期圖像⑥用高倍顯微鏡觀察線粒體的實驗中，健那綠使活細(xì)胞的線粒體呈藍(lán)綠色A．①②④⑥

B．①②④⑤⑥

C．②④⑤⑥

D．①④⑤⑥參考答案：D40.下列關(guān)于微生物的營養(yǎng)和代謝的描述，正確的是

（

）

A．在培養(yǎng)基中加入青霉素，以抑制細(xì)菌和酵母菌的生長，從而分離霉菌

B．硝化細(xì)菌能以NH3作為氟源和能源物質(zhì)

C．某些微生物生長因子不能合成，才需要補充

D．接種到培養(yǎng)基上的青霉菌，進(jìn)入對數(shù)期能大量積累青霉素參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為含鐵量較高轉(zhuǎn)基因水稻的培育過程示意圖，請分析回答：（1）鐵結(jié)合蛋白基因來自菜豆，若利用菜豆細(xì)胞內(nèi)形成的mRNA通過逆轉(zhuǎn)錄過程形成cDNA，將這些cDNA用限制酶處理后儲存在受體菌群體內(nèi)，這些受體菌群被稱為菜豆的______________。除了通過上述方法可以獲取鐵結(jié)合蛋白基因外，還可以通過化學(xué)合成的方法獲取鐵結(jié)合蛋白基因，其前提條件是_______________。（2）構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時，通常要用同種限制性核酸內(nèi)切酶分別切割_________，該酶作用的部位為_______（填化學(xué)鍵名）。將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時，可以用_____________處理農(nóng)桿菌，使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入。完整的重組Ti質(zhì)粒除圖示結(jié)構(gòu)外，還應(yīng)包括_________________等。（3）將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時，通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng)，可以獲得____________，該篩選過程是通過在培養(yǎng)基2中加入__________實現(xiàn)的。培養(yǎng)基3與培養(yǎng)基2的區(qū)別是________。檢測培育轉(zhuǎn)基因水稻的目的是否達(dá)到，需要檢測轉(zhuǎn)基因水稻___________。參考答案：（1）cDNA文庫或部分基因文庫

該基因的脫氧核苷酸序列已知

（2）含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒

磷酸二酯鍵

Ca2+

啟動子、終止子（3）含有重組質(zhì)粒（有潮霉素抗性）的愈傷組織

潮霉素

生長素和細(xì)胞分裂素的濃度比例

（成熟）種子中鐵含量42.生活在青藏高原上的藏羚羊最喜歡取食冰川棘豆和疏花棘豆，藏羚羊的天敵有狼、棕熊、鷹、禿鷲等。土壤中的蚯蚓、線蟲、輪蟲等多種小動物和微生物是土壤的“清潔小衛(wèi)士”。下圖是與藏羚羊有關(guān)的能量流動圖解（單位：J/（cm2·a）），圖中A1、B1、C1、D1所代表的能量為藏羚羊同化能量的四個去向，其中A1為呼吸散失的能量、D1為分解者利用的能量。請根據(jù)相關(guān)信息和圖例分析下列問題：（1）藏羚羊所生活的生態(tài)系統(tǒng)中的四種組成成分的名稱是______________，其中土壤的“清潔小衛(wèi)士”屬于______________（成分）。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指______________。（2）試根據(jù)題干信息寫出其中的一條食物鏈：______________。若藏羚羊的天敵數(shù)量因人類捕捉而減少，在最初一段時間藏羚羊的年齡組成可能為_____________（填“增長型”“穩(wěn)定型”或“衰退型”）；藏羚羊用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量為_______