2015小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)微課抓關(guān)鍵巧排序課件_第1頁(yè)
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抓關(guān)鍵巧排序同學(xué)們,大家好!我們的課程開(kāi)始啦!粗讀——知大意細(xì)讀——找順序精讀——巧排列朗讀——細(xì)審定什么是關(guān)鍵性詞語(yǔ)?怎樣抓關(guān)鍵性詞語(yǔ)排序?關(guān)鍵性詞語(yǔ)村前有條小河,河上有座小橋。關(guān)鍵性詞語(yǔ)(

2

)(

5

)我愛(ài)家鄉(xiāng)的山,我愛(ài)家鄉(xiāng)的水,我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。(

1

)我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。(

4

)人們來(lái)來(lái)往往,十分方便。(

3

)小橋是用一塊長(zhǎng)的條石鋪成的。絕招一:抓住句首句尾相勾連的重復(fù)詞()今天,老天爺一直下起來(lái)了。緊繃著臉,陰沉沉的,好像跟誰(shuí)生氣似的。見(jiàn)一位女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。)啊!那是四年級(jí)(3)班的楊芹。(()原來(lái),她是冒雨降國(guó)旗的。1(

2

)傍晚的時(shí)候,大雨45(

3

)就在這時(shí)候,我看(

6

)紅領(lǐng)巾在她的胸前飄動(dòng),就像一束跳動(dòng)的火苗。關(guān)鍵性詞語(yǔ)絕招二:抓住句首句尾相承接的暗示詞“同時(shí)”表示并列,位在后“總之”“綜上所述”“由此看來(lái)”,表示要得出結(jié)論(1

)球場(chǎng)上正進(jìn)行著激烈的足球賽。(4

)這是為什么呢?全場(chǎng)觀眾呆住了。(2)這時(shí),球滾到了榮志行的腳下。(7

)這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球都要更響亮,更熱烈。(3

)可是他沒(méi)有射門(mén),卻輕輕一踩,停住了腳。(6

)頓時(shí),“呼啦”一片掌聲響起來(lái)。(5

)接著,觀眾看到榮志行彎下身去扶那個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。絕

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