表達(dá)技巧術(shù)語(yǔ)

古詩(shī)詞表達(dá)技巧1.表達(dá)方式2.表現(xiàn)手法借景抒情直接抒情（直抒胸臆）托物言志比喻比擬（擬人擬物）對(duì)偶夸張借代設(shè)問(wèn)反問(wèn)用典頂真等記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明賦比興，抑揚(yáng)，對(duì)比，聯(lián)想，襯托（正、反襯）描寫(xiě)類(lèi)抒情類(lèi)間接抒情3.修辭方法動(dòng)靜，虛實(shí)，側(cè)面烘托，細(xì)節(jié)描寫(xiě)，白描，襯托敘事抒情借古抒情1詩(shī)詞鑒賞須知的術(shù)語(yǔ)及其運(yùn)用

類(lèi)別概念說(shuō)明例句表達(dá)方式

記敘記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過(guò)程。

描寫(xiě)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言對(duì)人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫(huà)

議論對(duì)人和事物的好壞、是非、價(jià)值、特點(diǎn)、作用等所表示的意見(jiàn)

抒情表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛(ài)憎、好惡、喜怒、哀樂(lè)等主觀感情。有直接抒情，也有間接抒情。

“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”（陸游《書(shū)憤》）

1.寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇2.方宅十余畝，草屋八九間.多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！2

概念說(shuō)

明例句表

現(xiàn)

手

法

用典用典有用事和引用前人詩(shī)句兩種。用事是借用歷史故事來(lái)表達(dá)作者的思想感情，包括對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中某些問(wèn)題的立場(chǎng)和態(tài)度、個(gè)人的意緒和愿望等等，屬于借古抒懷。引用或化用前人詩(shī)句目的：語(yǔ)言含蓄、精練，可收到言簡(jiǎn)意豐、耐人尋味的效果。聯(lián)想想象由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物，或把事物中類(lèi)似的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)造成一個(gè)典型。襯托或烘托

指的是以乙托甲，使甲的特點(diǎn)或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯兩種1.周公吐哺，天下歸心2.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑3.隨意春芳歇，王孫自可留。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？1.遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。2.碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。3類(lèi)別概念說(shuō)

明例句表

現(xiàn)

手

法

對(duì)比對(duì)照把兩種不同的事物或情形作對(duì)照，互相比較.作用:揭示矛盾,對(duì)比鮮明,反差強(qiáng)烈,具有震撼人的力量.直抒胸臆

即景抒懷，表達(dá)詩(shī)人面對(duì)自然景象所產(chǎn)生的富有哲理性的思想。借景抒情融情于景

詩(shī)人要表達(dá)的思想感情正面不著一字，全然寓于眼前的自然景象之中，借自然景物抒發(fā)感情。托物言志在描摹事物以盡其妙的基礎(chǔ)上融入作者的感情，寄托作者的心志。朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨

1.問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。2.呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁。1.狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。2.明月松間照，清泉石上流。

陸游《卜算子·詠梅》4類(lèi)別概念說(shuō)明例句表

現(xiàn)

手

法

疊字用重疊的字表達(dá)一種特殊的效果,作用:增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感;強(qiáng)調(diào)突出情感.

以古諷今借古事諷現(xiàn)實(shí),借歷史,敘述古人,實(shí)則抒發(fā)自己對(duì)人、事物的認(rèn)識(shí)。

動(dòng)靜結(jié)合常用的一種寫(xiě)景手法,與烘托既有聯(lián)系,又有區(qū)別.渲染對(duì)環(huán)境、景物作多方面的描寫(xiě)形容，以突出形象，加強(qiáng)藝術(shù)效果,從正面著意描寫(xiě)一般用于描寫(xiě)。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘。如:《山居秋暝》《絕句》生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。

5類(lèi)別概念說(shuō)

明例句表

現(xiàn)

手

法

虛實(shí)結(jié)合有者為實(shí)，無(wú)者為虛；客觀為實(shí)，主觀為虛；具體為實(shí)抽象為虛；當(dāng)前為實(shí)，未來(lái)為虛。正側(cè)結(jié)合側(cè)面描寫(xiě)給讀者留下更多的想象空間白描或工筆用簡(jiǎn)潔樸素的文字,干凈利索的勾畫(huà)出事物的形狀、光暗等，以表現(xiàn)感受。細(xì)節(jié)描寫(xiě)抓住人或物極細(xì)微的動(dòng)作進(jìn)行描寫(xiě)，能獲得“見(jiàn)微知著”的效果如：李煜《虞美人》行者見(jiàn)羅敷，下?lián)埙陧?；少年?jiàn)羅敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來(lái)歸相怨怒，但坐觀羅敷。

《天凈沙·秋思》一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)6類(lèi)別概念說(shuō)明例句表達(dá)技巧修辭手法比喻用一種事物或情景來(lái)比作另一種事物或情景?？煞譃槊饔?、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用,更加生動(dòng)感人.

借代

借用相關(guān)的事物來(lái)代替所要表達(dá)的事物。借代可用部分代表全體，具體代替抽象，用特征代替人。借代的運(yùn)用使語(yǔ)言簡(jiǎn)練、含蓄。

夸張

對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表達(dá)事物的作用。1.羈鳥(niǎo)念舊林，池魚(yú)思故淵2.大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物談笑間、檣櫓灰飛煙滅

天臺(tái)一萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾。7類(lèi)別概念說(shuō)

明例句修辭手法設(shè)問(wèn)

先提出問(wèn)題，接著自己把看法說(shuō)出。問(wèn)題引入，帶動(dòng)全篇，中間設(shè)問(wèn)，承上啟下，結(jié)尾設(shè)問(wèn)，深化主題，令人回味。

反問(wèn)

用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思。