教師自我檢討書

—教師自我檢討書老師的自我檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我懷著愧疚和后悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的同學(xué)在宿舍存放并運(yùn)用大功率電器這種違紀(jì)行為的深入認(rèn)識。在學(xué)校有明文規(guī)定的情況下，我班同學(xué)還擅自運(yùn)用大功率電器。我感到很愧疚，由于這是我的工作沒有做到位的原因。

我明白錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有借口，沒有理由可講。我應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，對我們班同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

今天我認(rèn)識到了這個(gè)錯(cuò)誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴(yán)格要求自己，我肯定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用！不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，并且在錯(cuò)誤中悔過再成長，所以我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠諒解我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的看法，我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯(cuò)誤了，希望領(lǐng)導(dǎo)再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。

我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院同學(xué)手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深入反省，懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)能連續(xù)關(guān)懷和支持我，并對我的問題酌情處理。

回憶我班如此的錯(cuò)誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯(cuò)誤行為做出的改正措施：

第一、今后我必需進(jìn)一步帶著我們班的同學(xué)深入學(xué)習(xí)學(xué)校的各種標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律，認(rèn)清的思想缺乏。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，嚴(yán)格強(qiáng)化自己和我們班同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)律觀點(diǎn)，在學(xué)校今后組織的一切公共活動中，肯定遵守相關(guān)紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)，絕不違反。

第二、今后我必需對自己和我們班同學(xué)的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對待在校期間的學(xué)習(xí)生活。言行舉止肯定要守規(guī)則，以一顆遵紀(jì)守法的心來對待生活學(xué)習(xí)。

第三、針對我太年輕不成熟，我要從今次錯(cuò)誤中深入地吸取教訓(xùn)，通過深入的反省，在紀(jì)律方面，肯定嚴(yán)格要求自己和我們班的同學(xué)。

檢討書：

20XX年XX月XX日

老師的自我檢討書2

您好！

我對今天的沖動感到非常的愧疚，也很自責(zé)自己的所做所為，我身為的老師，我的職責(zé)就是照料好在幼兒園的們，在自己的工作當(dāng)中，盡自己的力量去幫忙這些孩子更好的成長，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

從自己當(dāng)時(shí)成為一明星民老師開頭，我就開頭在心里暗暗的確定自己要成為一個(gè)優(yōu)秀的老師，所以從自己當(dāng)時(shí)進(jìn)入到幼兒園開頭，我就明白自己身上肩負(fù)著更加重大的責(zé)任，幼兒園的小孩子都是父母手心里的寶，都是家里人的珍寶，所以更加的需要注意自己的教學(xué)方法，我們也要好好的呵護(hù)這些孩子，而且從一開頭我就明白幼兒園的同學(xué)剛開頭進(jìn)入學(xué)校，在家里也肯定是被家人給寵愛大的，所以我應(yīng)當(dāng)懂得如今的小孩子不像是從前的，他們也或多或少的有一些頑皮和頑皮，但是身為一個(gè)幼兒園的老師，這不是在自己進(jìn)入到幼兒園之后就已經(jīng)懂得了的嗎，也正是由于自己的這些原因，我對于自己今天由于一時(shí)的沖動用教鞭打了孩子的手掌表示非常的愧疚。

幼兒園始終以來都希望我們老師可以用一種好的溝通方式來對待孩子，也明確的表示過不能打同學(xué)，在XX幼兒園打孩子是一種極其嚴(yán)峻的行為，我也明白自己的錯(cuò)誤是嚴(yán)峻的，我也已經(jīng)意識到自己的做法的錯(cuò)誤和嚴(yán)峻性了，不僅辜負(fù)了幼兒園對我的信任和期望，更是辜負(fù)了將孩子送到我們幼兒園來的家長的信任，作為一個(gè)家長，他們都不忍心去懲處自己的孩子，我們做老師的又有什么資格去做呢，我們所能夠做的不過是用一種老師，家長，孩子都能接受的方法將孩子們帶到一個(gè)正確的道路上，在他們的成長的道路上做出一個(gè)明確的指引的作用。

我明白自己今天的做法是非常的不妥的，但是我也請幼兒園和領(lǐng)導(dǎo)可以相信我，我的動身點(diǎn)是好的，我也是希望孩子們可以健康的成長，可以在幼兒園就養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，從小就培育他們一種主動健康的心態(tài)，只是自己所實(shí)施起來的做法不對，我也經(jīng)過這件事情對自己長期以來的工作有了肯定的端詳，我也意識到自己應(yīng)當(dāng)要轉(zhuǎn)變這樣的思想和觀念，時(shí)期在進(jìn)步，我也需要一起進(jìn)步。

我也在這里向幼兒園保證自己以后肯定會轉(zhuǎn)變自己的做法，盡自己的力量和孩子們一切成長，保證他們能夠在我們幼兒園里健康歡樂的長大。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20XX年X月X日

老師的自我檢討書3

您好！

我明白我如今什么樣的舉動都不行能得到的諒解，如今想想我都不能夠諒解我自己，身為一名幼兒園老師竟然動手打，而且還是自己班上的同學(xué)。我如今的心情就是懊悔、難受和自責(zé)，有時(shí)分自己獨(dú)處的時(shí)分想起那件，我恨不得狠狠地扇自己幾巴掌。我竟然做出來那種禽獸不如的事情，那么小的孩子我都能下手去打。我在這里懷著無比愧疚的心情向幼兒園、向被我打了的孩子以及家長賠禮，我真的做錯(cuò)了，我對不起大家。

當(dāng)時(shí)由于我的腳扭了所以心情不是特比的好，然后那個(gè)小孩子由于想要別的小好友的玩具，別的小好友不給他他就始終在哭，我讓他不要哭他始終不?？迋€(gè)不停，所以我一時(shí)糊涂加沖動，就打了他頭一下。我明白無論我是一個(gè)幼兒園老師還是任何身份的人，有任何的事情都不應(yīng)當(dāng)沖小孩子發(fā)脾氣，更不能動手打小孩子，這是做一個(gè)人根本有的道德和良心，可是我那天卻做出來那么沒有良心和道德的事情。我身為一名幼兒園老師，這么做真的是違反了我當(dāng)時(shí)的誓詞，玷污了老師的這一個(gè)身份。這件事情發(fā)生之后，家長自然就很憤慨，我表示完全能理解，假如是我的孩子被別人給打了，我肯定也會無比的憤慨，可能打他一頓的想法都有了，可是沒有打我，由于他們明白暴力是解決不了事情的。作為一個(gè)家長在如此憤慨的心情之下都明白動手打人是不對的事情，我作為一個(gè)老師卻不懂得這一個(gè)道理，竟然大量同學(xué)，而且還是三四歲的小孩子，我真的太不是人了。

家長將自己的孩子放心的.交給我們，是希望歐我們能夠還好管理他們，讓他們在幼兒園里面好好生活快樂玩耍的，可是我卻做出來損害他們孩子的行為。這是對家長信任的背叛，是對學(xué)校名聲的破壞，更加嚴(yán)峻的是對孩子身心的一個(gè)損害。我如今真的是懊悔到想死的心情都有了，我竟然做出來那種事情，竟然打自己的同學(xué)，那么可愛、弱小的孩子我都能夠下得去手，我真的不是人啊！

所以啊，對于孩子家長對我有任何的要求我都能夠接受，學(xué)校對我有任何的懲處我都沒有任何的看法，我只希望幼兒園不要開除我，我肯定好好反省、檢討和懲處自己，肯定在后面的工作中更加細(xì)致照料好他們，把他們當(dāng)做自己的兒女來對待。

此致

敬禮！

檢討人：XX

20XX年XX月XX日

老師的自我檢討書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

本學(xué)期我在學(xué)校犯了許多個(gè)小錯(cuò)，雖然影響不是特別大，但對自己還是一些影響的，尤其是作為一個(gè)老師，工作中就應(yīng)當(dāng)時(shí)辰的對自己進(jìn)行嚴(yán)格的約束，而不是不斷的犯些小錯(cuò)，小錯(cuò)多了，也就變成大錯(cuò)了，因此對自己進(jìn)行了自我反省，也向您遞交犯錯(cuò)的檢討書。

我是教小學(xué)五班級XX班的語文老師，我在本學(xué)期里，工作上并不是很出眾，就是由于自己平常沒有管好自己的行為。比方上課偶然沒有備好課，就直接給同學(xué)上課了，重點(diǎn)是我經(jīng)驗(yàn)本就缺乏，假如不事先備課的話，一堂課是上不好的，對同學(xué)的影響才是最大的，這是我一個(gè)錯(cuò)誤。再有就是坐在辦公室里，經(jīng)常瞌睡，總是走神，這樣給別的老師看見了也不好，是在樹立一個(gè)不好打的典范，示范作用也是不行行的。作為老師，老師的責(zé)任就是教書育人，但我由于在本學(xué)期里上課散漫，就導(dǎo)致同學(xué)們的語文成果很差，這主要責(zé)任在我，也是我自己不關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，再有就是對學(xué)校下發(fā)的通知，我總是會拖延執(zhí)行，導(dǎo)致XX班總是最終才明白，這些錯(cuò)誤看似不大，但是積累起來，完全就是一團(tuán)亂，這給自己的工作也是有些影響的，尤其是對自己的考核，這是不過關(guān)的。

我之所以有上面那些錯(cuò)誤，也就是由于自己對工作的重視度不夠，沒有充足做好老師職責(zé)。上課前自己不備好課，在課堂上根本就講不了課，屢次這樣的事情發(fā)生，同學(xué)們學(xué)習(xí)的主動性就下降了，就是由于我這個(gè)老師都不注意，因此同學(xué)也就不去重視了。對待學(xué)校的通知總是不能按時(shí)傳到下去，也就沒有布置好同學(xué)的事情。我身為學(xué)校一員，做事情做成這樣，也是夠丟人的了。我所犯的這些錯(cuò)誤，皆是我自身原因造成。我提前把課備好，就不會讓同學(xué)語文成果下降。假如我回家不熬夜，到校工作就會打瞌睡