學(xué)校帶的申請書模板6篇

學(xué)校帶的申請書模板6篇我們在寫申請書的時候都是需要讓自己的思路是清晰的，大家知道申請書在完成的過程中有哪些務(wù)必要當(dāng)心的事項嗎，我今日就為您帶來了學(xué)校帶的申請書模板6篇，信任一定會對你有所幫助。

學(xué)校帶的申請書篇1

尊敬的黨支部：

我是20年月日被組織接收為中共預(yù)備黨員的，在這一年里，我戒驕戒躁，不斷提高自身修養(yǎng)，在各個方面都堅持以一名正式黨員的的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無論思想、理論，還是行動上，都有了很大的提高。因此，我鄭重地向黨組織提出了轉(zhuǎn)正申請。

首先在思想上，我專心學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，平時常常收聽廣播，看電視新聞，看報紙，關(guān)心國內(nèi)外大事，不斷提高自己，充實自己，嚴(yán)格要求自己，特殊是對樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，有了一些新的熟悉，努力把自己熬煉成新時代的合格中共黨員。在這一年里，通過參加黨的組織生活，參加黨的活動，體驗黨內(nèi)生活，接受黨內(nèi)生活熬煉，學(xué)習(xí)黨的基本知識等等，我的思想政治覺悟有了進(jìn)一步的加深，使我更加迫切要求加入中國共產(chǎn)黨。

其次在工作上，我專心做好教學(xué)工作，把四年所學(xué)的知識充分的運(yùn)用到課堂中，努力成為學(xué)生的良師益友，做一名合格的小學(xué)老師。當(dāng)然，除了做好自己的本職工作外，還對學(xué)校的各項要求和活動樂觀參加和協(xié)作，專心完成學(xué)校支部交給的各項工作，并且主動承擔(dān)一些力所能及的工作。平時還會常常組織同學(xué)參加一些活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性，熬煉學(xué)生的動手動腦能力。讓學(xué)生的各方面素養(yǎng)都有一定的提高，為以后成為全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才打下堅實的基礎(chǔ)。除次之外，我還利用課余時間幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，給他們補(bǔ)課，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立他們的學(xué)習(xí)信心。

以上就是我一年來的總結(jié)，假如組織認(rèn)為我合格了，批準(zhǔn)我成為正式黨員，我一定會在黨組織和廣闊群眾的監(jiān)督下，牢記入黨的誓言，勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員。假如組織認(rèn)為我還不合格，沒批準(zhǔn)我成為正式黨員，我也不氣餒，繼續(xù)努力，爭取早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員。

此致

敬禮!

學(xué)校帶的申請書篇2

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

此時此刻，我們鄭重地向你提交我們的申請書，希望你能給我們一個來成立我們學(xué)校的藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的機(jī)會，讓我們釋放激情。

我們是12屆的學(xué)生，平時都喜歡關(guān)于曳步舞的文化，喜歡了解曳步舞方面的事項，喜歡從事溝通的實踐性活動，極艷羨那些能獨(dú)當(dāng)一面的有才人士。我們經(jīng)過長時間的縝密思考，詢問了老師的意見，并在對同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查后做出了成立藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的決定，我們對藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的美妙前景布滿了信心?，F(xiàn)在我們已經(jīng)建立了完善的制度體系，并且在此基礎(chǔ)上，我們將謀求更遠(yuǎn)的目標(biāo)，攀登更高的山峰，制造更優(yōu)秀的成果。把我們社團(tuán)建成一個有特色、有活力的社團(tuán)。

自古以來舞蹈就是一種高尚的文化，是傳播進(jìn)展文化的工具。中國人對舞蹈文化的鐘愛從未間斷過，舞蹈在不同的時代都起著不同的作用，而曳步舞無疑成為舞蹈中的一塊珍寶。曳步舞與此20xx年正式傳入國內(nèi)，是一種有氧運(yùn)動，全稱墨爾本曳步舞，英文名shuffle，由于曳步舞在黑夜跳的時候速度快而讓人看不清步伐在國內(nèi)便有了鬼步舞的別名，曳步舞是一種拖這腳走的舞步，動作快速有力，音樂強(qiáng)悍有震撼力（音樂多為hardstylemusiic）舞蹈布滿動感活力，極具現(xiàn)場渲染力，有這強(qiáng)烈的飄逸感而得名。目前為國內(nèi)升溫最快的舞蹈，全國個地的曳步舞愛好者也紛紛組建舞團(tuán)，在校園如暴風(fēng)雨般涌現(xiàn)，青少年將其視為至愛并努力學(xué)習(xí)。曳步舞讓他們在繁重的學(xué)習(xí)生活中得到了清泉般沁人心脾的涼爽。

藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)是以“營造校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)廣西中醫(yī)學(xué)校藝術(shù)文化建設(shè)，以舞會友，陶冶情操”為宗旨的校園社團(tuán)。社團(tuán)將立足宗旨開展一系列有特色的曳步舞表演活動。定期給學(xué)員進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)年推出高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的活動，參加學(xué)校的各項演出活動。藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)將樂觀營造一個輕松休閑愉快的舞蹈氛圍，讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得到放松，豐富我們的課余生活，拓寬我們的舞蹈知識面，使我們結(jié)識更多有共同愛好的伴侶。

我們初步確定了藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的主要成員，現(xiàn)已確立了社長、副社長和各部門的部長，一個朝氣蓬勃，干勁十足的領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)蓄勢待發(fā)。

為此，我們鄭重地向校團(tuán)委和遞上藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)的申請書，希望能得到你的關(guān)注和批準(zhǔn)。我們堅信，在校團(tuán)委以及團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師的幫助下，藍(lán)羽曳步舞社團(tuán)一定能成為廣西中醫(yī)學(xué)校的品牌社團(tuán)，請各位領(lǐng)導(dǎo)給我們一個機(jī)會。

申請人：

學(xué)校帶的申請書篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過的飛速，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又過去了?；仡欉@一學(xué)期，在高效課堂的實施中，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，圓滿完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本學(xué)期專心學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的各種教育教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)時更新教育理念并記了6000字左右的學(xué)習(xí)筆記。樂觀參加校本培訓(xùn)和各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并專心做好記錄。通過不斷地學(xué)習(xí)，加上領(lǐng)導(dǎo)不斷地給我們制造學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的機(jī)會，感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。每日都能開快樂心地來上班，對工作更加專心負(fù)責(zé)，更愿意把自己和學(xué)校緊密聯(lián)系在一起。每日都能出滿勤，干滿點(diǎn)，從沒有因私事請過假。雖然累但是身心還是快樂的，這一切都得益于領(lǐng)導(dǎo)給我們制造的寬松的和諧的工作環(huán)境。

二、教學(xué)工作：

(一)、繼續(xù)實施高效課堂：老師的主要工作還是教育教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量永久是教學(xué)的生命與核心。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。為此，們專心備課，專心鉆研教材，精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案，從學(xué)生的角度精心設(shè)計，便于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在高效課堂的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們都能把自己當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主人，在課堂上充分展現(xiàn)自己，課堂真正了變成了學(xué)生展現(xiàn)的舞臺，老師只起到了引導(dǎo)，點(diǎn)撥的作用。高效課堂不但讓學(xué)生活了起來，也讓老師們活了起來，老師們制定導(dǎo)學(xué)案，相互協(xié)作，通力合作，實現(xiàn)了集體備課，導(dǎo)學(xué)案的呈現(xiàn)就是集體才智的結(jié)晶。通過制定導(dǎo)學(xué)案，增強(qiáng)了老師們之間的團(tuán)隊意識，增進(jìn)了老師之間的凝聚力。高效課堂的小組建設(shè)，使同學(xué)們之間增強(qiáng)了凝聚力，同學(xué)們的集體意識增強(qiáng)了，團(tuán)隊意識也增強(qiáng)，通過小組之間的競爭，培育了同學(xué)們的競爭意識。高效課堂熬煉了學(xué)生，也熬煉了老師。

(二)、小組建設(shè)：高效課堂的小組建設(shè)，展現(xiàn)出來它特有的優(yōu)勢。通過一學(xué)年高效課堂的實施，小組建設(shè)更有了成效。小組的劃分，更趨向合理。組長的職責(zé)更明確了。每日一早來了，組長就帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的檢查，互幫互學(xué)。組長更明確了自己的責(zé)任。小組長，真正成了老師得力的助手。同學(xué)們學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人。小組成員在組長的帶領(lǐng)下，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)，活動，他們都有了為小組爭得榮譽(yù)的思想，都感到為小組得分很光榮，由于自己給小組丟了分感到恥辱。小組之間的競爭，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成果的提升，促進(jìn)了學(xué)生各方面素養(yǎng)的不斷進(jìn)展提高。這都得益于高效課堂的小組合作。

(三)、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。要承認(rèn)每個孩子的智力是有差異的，我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個同學(xué)學(xué)習(xí)吃力，接受知識比較困難，在小組的合作學(xué)習(xí)中，在組長和全體組員的共同努力下，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上，各方面都有了很大的進(jìn)步。高效課堂，小組建設(shè)，真是給孩子提供了熬煉的機(jī)會。這些同學(xué)個方面的能力都得到了提升。同時，也得得到家長的支持，老師，家長，同學(xué)，學(xué)生自己，多方協(xié)作，共同努力，使這些孩子有了很大進(jìn)步。

三、其他工作：

另外作為四班級級部的語文組長，我樂觀協(xié)助語文學(xué)科主任季老師的工作，上傳下達(dá)，收集資料，傳達(dá)任務(wù)，督促幾個老師的工作，在我們4個語文老師的共同努力下，各項工作做得都很好，作業(yè)，備課，導(dǎo)學(xué)案，國學(xué)誦讀等，都取得了比較好的成果。圓滿的完成了語文方面的任務(wù)。

作為辦公室組長，我?guī)ь^干好辦公室的衛(wèi)生。我們辦公室走了2個老師，周一到周二沒人做值日，我就主動承擔(dān)起周一到周三的值日，每日早來，放下東西就做值日，拖地，擦桌子，擦門框，倒垃圾，打好水，然后再去教室。辦公室的幾個老師，都能團(tuán)結(jié)合作，樂觀打掃辦公室的衛(wèi)生，每日都能給大家創(chuàng)設(shè)一個干凈，衛(wèi)生，和諧的工作環(huán)境。輪到我們辦公室打掃走廊，我們辦公室原來人就少，許老師還教兩個班的數(shù)學(xué)，所以，每次拖走廊的地，都少不了王延芹老師。然后我和趙厚華老師輪流拖，誰第一節(jié)有空，誰就主動拖地。在我們大家的共同努力下，我們辦公室又一次被評為了文明處室。對大家的支持，在此，表示深深的感謝。

經(jīng)過試用期的熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

學(xué)校帶的申請書篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

隨著高三接近，學(xué)習(xí)競爭越來越激烈，學(xué)習(xí)內(nèi)容越來越多，學(xué)習(xí)壓力也越來越大。能否順利考入理想的大學(xué)關(guān)鍵在于能否有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能否高效學(xué)習(xí)，能否保證學(xué)習(xí)時間。

現(xiàn)在我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間有限，晚上回到家要么是學(xué)習(xí)環(huán)境不好要么是沒人管理，學(xué)習(xí)主動性下降要么是沒有好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)效率不高，所以我們迫切需要上晚自習(xí)。

我們申請晚自習(xí)的原因有如下幾條：

1、上晚自習(xí)可以營造濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)效率，有利于專心學(xué)習(xí)，有利于提高成果。

2、上晚自習(xí)可以削減在下班高峰回家浪費(fèi)的時間，還能避開分心。

3、晚自習(xí)既有利于同學(xué)之間相互約束相互競爭，又有利于向老師提出疑難困惑，從而準(zhǔn)時解決。

如上晚自習(xí)我們將做到以下幾點(diǎn)：

1、上下晚自習(xí)途中，留意平安，出現(xiàn)任何平安事故與學(xué)校無關(guān)

2、嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課

3、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，不做違法違紀(jì)的事情

4、承擔(dān)一切晚自習(xí)的費(fèi)用

以上各條要求，如有違反，立即停止上晚自習(xí)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)制度接收處理。

希望學(xué)校批準(zhǔn)我們的請求。

此致

敬禮!

申請人：xxxx

xx年xx月xx日

學(xué)校帶的申請書篇5

尊敬的x校長：

您好!首先向您真誠的說聲對不起，正當(dāng)我們學(xué)校開學(xué)之初缺少老師之際，我辜負(fù)了您對我的期望，向您提出辭職申請。

自從20xx年9月進(jìn)入x中學(xué)這個大家庭以來，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活的幫忙，支持，肯定及關(guān)心，在那里跟大家道聲感謝!這兩年來我在為x中學(xué)服務(wù)的同時，自身也在各個方面得到良好的進(jìn)展。正值x中學(xué)迎來大好進(jìn)展的這天，我選取離開x中學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，由于那里是我三尺講臺生涯的頭兩個年輪，那里記錄了我從一個準(zhǔn)老師逐漸走向成熟老師的每一個腳印。之所以我選取離開x中學(xué)，原因有很多：

一、離家太遠(yuǎn)，不能照料年老父母

都說養(yǎng)兒能防老，但是我在離家這么遠(yuǎn)的地方工作，未能盡到做兒子的職責(zé)。我母親常年有病在身，近年來身體越來越差，年事已高的父親要忙地里的農(nóng)活，兩個姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地區(qū)打工維持生計，沒人照料，所以我今年參加我們黔東南州內(nèi)的事業(yè)單位考試，而且有幸考上，我想去離家近點(diǎn)的地方工作，周末能夠回家照料母親。

二、方言不同，溝通困難

我從小生活在少數(shù)民族地區(qū)，直到小學(xué)畢業(yè)老師都在用民族語言溝通，來x的這兩年，我說話有很多時候別人都聽不懂，挺尷尬的。我也有心在教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，很想跟陸校您申請擔(dān)任班主任，但是想到要和學(xué)生家長溝通，我就犯難了，打退堂鼓了，寫好的申請書沒有交給您，由于我明白我們的方言不一樣，跟家長溝通起來真的好困難，有時候好事變壞事。

還有很多原因，那里我就不一一排列出來，這次辭職是我經(jīng)過了深思熟慮之后做出的決定，在平塘工作的這兩年，我也與這片美麗的土地結(jié)下了不解之緣，為了表達(dá)x中學(xué)對我的恩情，我決定把我20xx年上半年的績效工資捐給x中學(xué)，作為辦公經(jīng)費(fèi)。我也為我這次辭職給教育局帶來的麻煩，道聲對不起!我愿意為當(dāng)時來x許下的承諾承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。最后祝x校及學(xué)校全部老師，身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利!

此致

敬禮!

申請人：xxx

x年x月x日

學(xué)校帶的申請書篇6

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職申請書，自我進(jìn)入學(xué)校之后，由于您對我們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這幾年的工作，使我學(xué)到了很多知識，積累了一定的閱歷，對此我深表感激。

我是岔河鄉(xiāng)中心學(xué)校老師趙英訓(xùn)，男、漢族、大專文憑、采礦技術(shù)專業(yè)，1983年4月8日生，x年參加工作(社招考試)由于我專業(yè)不對口，自身閱歷的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進(jìn)行了長時間的思考，我想我在專業(yè)對口的崗位上，會發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢。為了不由于我個人的原