讀書筆記怎么寫

念書筆錄怎么寫為何要記念書筆錄第一，它能夠幫助記憶。知識越豐富越好。知識的豐富是由累積而形成的；讀了就忘，知識是豐富不起來的。一定記著，念書筆錄即是幫助記憶、累積知識的最好門路之一。俗語說：“好記憶不如爛筆頭?！本驼f明記筆錄能幫助記憶。其次，記筆錄也是累積知識的一種好方式。先人說：就是說，閱讀時(shí)一定記筆錄，才能累積知識。北宋沈括的《夢溪筆談》就是一部念書筆錄式的作品。第三，記念書筆錄還可以幫助提升閱讀能力。剖析能力，綜合概括的能力以及文字表達(dá)能力，是一種手腦并用、閱讀和寫作聯(lián)合的綜合訓(xùn)練。從以上三點(diǎn)看，都應(yīng)重視寫念書筆錄。操作指導(dǎo)怎么寫念書筆錄呢第一，應(yīng)認(rèn)識念書筆錄的種類。念書筆錄一般有標(biāo)注、摘錄、綱要、心得等幾種。寫念書筆錄時(shí)，可依據(jù)寫筆錄的目的、書的種類及自己的習(xí)慣，確立寫什么樣的念書筆錄。1、標(biāo)注筆錄。即邊讀邊把自己的見解、疑問等或在書上劃出表示重點(diǎn)、次重點(diǎn)、疑問等等的符號，或在書的天頭、地腦作些考語和說明。這類念書筆錄簡單易行，但第一得書是自己的，他人的書，不可以亂畫；即即是自己的書，下標(biāo)注時(shí)也應(yīng)先多想一想：自己的見解對不對怎么表述才簡潔，而后才寫。因書上的空白處不多，想到就寫，寫了又感覺不適合，那就會(huì)把書劃得烏七八糟了。2、摘錄筆錄。就是將書中的出色看法、新奇資料及名言警語等摘抄下來，以備未來采用。（是最簡單的一種做念書筆錄的方法，即“摘抄法”。所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把此中的一些好的句子和段落摘下來，抄在簿本上或卡片上。摘抄的內(nèi)容要依據(jù)自己的需要來定。）這類念書筆錄是大批的。做摘抄筆錄時(shí)，最好讓每段摘錄自成一段。后面還應(yīng)寫上摘自什么書，多少頁，該書的作者是誰，第一版者是誰，哪一年第一版的，都應(yīng)寫在摘抄的后邊，以備未來查驗(yàn)、查對。兩段摘錄之間留下較大空白，這樣做一是使摘錄的眉目清楚，二是留下空白便于未來翻閱、運(yùn)用時(shí)能夠作批記。3、綱要筆錄。就是將讀過的書的中心思想、段落粗心、內(nèi)容重點(diǎn)及寫作方法等等，以綱要挈領(lǐng)的方式寫出來。4、心得筆錄。就是閱讀后，將自己的心得、領(lǐng)會(huì)、感想等寫出來。也叫讀后有感。5、仿寫筆錄。即模擬摘錄的出色句子、段落進(jìn)行仿寫，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)致使用。6、議論筆錄。主假如對讀物中的人物、事件加以議論，以一定其思想藝術(shù)價(jià)值怎樣?？煞譃闀⒅饕獌?nèi)容、議論建議。7、簡縮筆錄。為了記著故事梗概，讀了一篇較長文章后，抓住主要內(nèi)容，把它縮寫成短文。不一樣的念書筆錄有不一樣的作用，可依據(jù)實(shí)質(zhì)選擇、確立。其次，無論寫什么樣的念書筆錄，有幾點(diǎn)是共同的，也是應(yīng)注意的。①一定仔細(xì)地讀懂原作。這是寫好念書筆錄的前提。綱要筆錄、心得筆錄要以讀懂原作為基礎(chǔ)。就是摘抄筆錄，也應(yīng)細(xì)讀原文。不然，你的摘抄便可能斷章取義，便可能抄破了句。②態(tài)度要嚴(yán)肅、仔細(xì)、仔細(xì)。嚴(yán)肅是尊敬原作，不要存心扭曲原作的意思，更不要為了達(dá)到個(gè)人目的，成心斷章取義；仔細(xì)，指應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀，仔細(xì)剖析，力爭抓住原作的重點(diǎn)、重點(diǎn)、出色的地方，不可以粗心從事；仔細(xì)，指摘抄原文后一字一句校正，不可以有偏差，連原書作者、第一版者、第一版時(shí)間等也要記得詳盡，不要怕麻煩。由于這時(shí)的任何粗心，都會(huì)在此后付出更大的代價(jià)。如多少年后，你想引用這段名言，卻因沒記原作者名字，你想查有名言的出處，那時(shí)唯恐連書也找不到了，想用也不好用。假如摘抄時(shí)記得仔細(xì)，就不會(huì)有這類麻煩了。舉例說明感悟型念書筆錄——讀后有感的寫法：分為三步：一、引。先寫自己讀了什么（包含書名、作者、內(nèi)容梗概），并用簡短的語言寫出自己的感覺。如：我今日讀了《——》這篇文章，心情久久不可以沉靜，我深深認(rèn)識了什么是好運(yùn)，什么是不幸。二、議。這是念書筆錄的重點(diǎn)所在。分兩部分：第一部分，引述原文重點(diǎn)地，或讓你感人的句子，加以剖析理解。第二部分，聯(lián)系自己的生活等方面的實(shí)質(zhì)談感想。第二部分是讀后的“神”，極為重要。三、結(jié)?？偨Y(jié)全文?？蓪懗鲎约旱男判摹⒗硐?、感想等。后話念書筆錄是人們在念書時(shí)為幫助記憶而寫的一種應(yīng)用文體。先人有條著名的念書治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，叫做念書要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是念書筆記。自古以來，我國的文人、學(xué)者都很重視做念書筆錄。做念書筆錄既是消化書籍知識的有效手段，又能夠累積實(shí)