推廣普通話倡議書15篇

第頁(yè)共頁(yè)推廣普通話建議書15篇推廣普通話建議書15篇推廣普通話建議書1尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月份的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周〔今年9月16日到9月22日〕是第22屆推普周。本屆推普周的宣傳主題是“普通話誦七十華誕，標(biāo)準(zhǔn)字書愛國(guó)情懷”。大力推廣普通話是《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》賦予我們每個(gè)公民的義務(wù)和職責(zé)。因此幼兒園建議如下：1、積極學(xué)習(xí)使用普通話。在生活中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與老師之間的交流都使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。2、正確地使用標(biāo)準(zhǔn)漢字，努力不寫錯(cuò)字、別字，不寫繁體字、異體字，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)不說(shuō)粗話和臟話，對(duì)不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。3、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與安康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái)，使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。4、增強(qiáng)“推普”意識(shí)，創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化氣氛，在幼兒園、家庭和社會(huì)中，人人爭(zhēng)做推普、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的使者，努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言文化標(biāo)準(zhǔn)氣氛，起到積極的示范、監(jiān)視作用。親愛的家長(zhǎng)朋友，講普通話，方便你我他；寫標(biāo)準(zhǔn)字，從你我做起；弘揚(yáng)傳統(tǒng)，爭(zhēng)做傳播者。讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，做好孩子的典范，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，積極營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字”的良好氣氛，為推進(jìn)精神文明建立，構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量！建議人：xxx20xx年xx月xx日推廣普通話建議書2親愛的老師們、同學(xué)們：傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話，不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)展交流的通用語(yǔ)言，還是結(jié)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。普通話是我國(guó)法定的最標(biāo)準(zhǔn)的通用語(yǔ)言，我國(guó)把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話宣傳周”。今年的9月12日——18日，是全國(guó)推廣普通話宣傳周推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔膜、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)開展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用。老師的語(yǔ)言相貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到老師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度;而學(xué)生的普通話程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建立、陶冶愛國(guó)情操、進(jìn)步應(yīng)對(duì)將來(lái)挑戰(zhàn)的綜合素質(zhì)那么具有非常顯著的作用。同時(shí)，在校園內(nèi)普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、標(biāo)準(zhǔn)師生言行、進(jìn)步師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校值此“第13屆推普宣傳周活動(dòng)”向全體師生發(fā)出以下建議：1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。2、老師使用普通話授課，板書使用標(biāo)準(zhǔn)漢字。3、學(xué)生上課答復(fù)下列問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話，養(yǎng)成堅(jiān)持說(shuō)普通話的習(xí)慣。4、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的同事、同學(xué)互相催促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)成為一種自覺行為。6、盡量在家庭生活中使用普通話，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說(shuō)普通話的習(xí)慣。親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從如今做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ?，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!推廣普通話建議書3尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著社會(huì)的迅速開展，人們?cè)絹?lái)越深化地意識(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔膜、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)開展都具有非常重要的作用。要說(shuō)好普通話就要從娃娃抓起。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、標(biāo)準(zhǔn)師生言行、進(jìn)步師生文明意識(shí)的作用。而幼小階段也是孩子語(yǔ)言訓(xùn)練的最正確時(shí)期，這就需要我們老師、家長(zhǎng)一起努力，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言環(huán)境，營(yíng)造使用普通話的良好氣氛。為了孩子安康成長(zhǎng)，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話的建議：1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;2、給孩子提供文字標(biāo)準(zhǔn)的圖畫書及兒童讀物;3、教學(xué)、生活中，注意標(biāo)準(zhǔn)使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo);4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，老師和幼兒、幼兒與幼兒、老師與家長(zhǎng)、幼兒與家長(zhǎng)彼此交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人互相催促，使標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)成為一種自覺行為;6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話;7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的進(jìn)步盡一份力量。尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們，從我做起，從如今做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開放快速開展的社會(huì)。推廣普通話建議書4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在社會(huì)生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔膜，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。當(dāng)?shù)谑藢谩巴破罩堋钡絹?lái)之時(shí)，我們置身于干凈的校園，請(qǐng)別忘了普通話是我們聯(lián)絡(luò)的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說(shuō)好普通話，用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建我們和諧美妙的校園!為此，我們向大家發(fā)出建議：1、請(qǐng)用普通話道出您的每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的心靈!2、請(qǐng)用普通話去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!3、請(qǐng)用普通話傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田!4、請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解!5、請(qǐng)用普通話和你周圍的老師同學(xué)親密交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?親愛的老師、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話!讓我們從自身做起，從如今做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言!讓我們攜起手來(lái)，互相催促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每一個(gè)角落，讓我們生活的校園更加和諧美妙!推廣普通話建議書5各位家長(zhǎng)，同學(xué)們：我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。推廣普通話有利于社會(huì)現(xiàn)代化建立，有利于全國(guó)文化素質(zhì)的進(jìn)步。我們應(yīng)以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為己任，實(shí)在將學(xué)講普通話作為自我完善、自我進(jìn)步的人生目的，提升現(xiàn)代化城市文明形象的重要途徑，真正使普通話成為第一效勞用語(yǔ)、第一工作用語(yǔ)和第一交際用語(yǔ)。推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說(shuō)方言的根底上，還要會(huì)說(shuō)普通話。泉港是我家，大家都愛它。說(shuō)好普通話，方便你我他。有越來(lái)越多的游客來(lái)我們?nèi)圩隹?、玩耍，參加投資開發(fā)。作為泉港這個(gè)大家庭中的一員，我們應(yīng)該從我做起，從如今做起，在公眾場(chǎng)合堅(jiān)持說(shuō)普通話，以高素質(zhì)的形象迎接賓客們的到來(lái)。為了更快地進(jìn)步普通話程度，在家多說(shuō)普通話就是一個(gè)好方法！廣泛標(biāo)準(zhǔn)地使用普通話已成為我們?nèi)廴说呢?zé)任，為此我們向大家發(fā)出建議：讓我們盡量帶動(dòng)家人使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。也讓我們盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為泉港形象的塑造，泉港文明程度的進(jìn)步盡一份力量。社會(huì)各界積極投入，大力營(yíng)造“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的社會(huì)推普氣氛?；ハ鄬W(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。推廣普通話建議書6老師們、同學(xué)們：今年9月13日至9月19日是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，本屆推普周活動(dòng)的主題是：“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。普通話是我國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普及普通話，是一項(xiàng)關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)開展和社會(huì)進(jìn)步的根底工程，是精神文明的重要標(biāo)志。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位的日益進(jìn)步，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也成為結(jié)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。學(xué)校是精神文明的前言陣地，在推廣普及普通話中具有根底作用、示范作用和輻射作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到進(jìn)步交流效率、標(biāo)準(zhǔn)師生言行、進(jìn)步師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。多年來(lái)，我校非常重視推廣使用普通話工作，大力開展推普活動(dòng)，并獲得了顯著成績(jī)。為了深化貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，加快我校推普步伐，營(yíng)造文明和諧的校園文化氣氛，穩(wěn)固二類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)成果，創(chuàng)立山東省普通話示范學(xué)校，迎接中華人民共和國(guó)成立xx周年，學(xué)生會(huì)特向全體師生發(fā)出如下建議：1、要求全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《漢語(yǔ)拼音方案》，不斷進(jìn)步自己的推普意識(shí)和普通話程度。2、凡1954年1月1日以后出生的教職工必需要參加普通話達(dá)標(biāo)測(cè)試，并且要到達(dá)相應(yīng)等級(jí)，其中語(yǔ)文老師必需要到達(dá)二級(jí)甲等以上程度，其他老師要到達(dá)二級(jí)乙等以上程度。3、全體師生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中都要使用普通話。4、老師與學(xué)生交談以及老師之間交談時(shí)要使用普通話。5、學(xué)生之間交談以及學(xué)生與老師之間交談時(shí)要使用普通話。6、老師的板書、課件、教案、修改作業(yè)等都要正確使用標(biāo)準(zhǔn)字。7、學(xué)生在做作業(yè)、答卷、辦板報(bào)時(shí)都要正確使用標(biāo)準(zhǔn)字。8、初四畢業(yè)班的學(xué)生要到達(dá)語(yǔ)文新課標(biāo)對(duì)聽說(shuō)讀的相關(guān)要求，可以正確的認(rèn)讀音節(jié)。9、要求全體學(xué)生在各種場(chǎng)合都要使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話。10、要求全體學(xué)生要自覺做推普宣傳員，積極走向街頭、走向社會(huì)，向全社會(huì)進(jìn)展廣泛深化的推普宣傳。11、要求全體師生要自覺擔(dān)當(dāng)“啄木鳥”糾錯(cuò)標(biāo)兵，認(rèn)真查找校園及社區(qū)內(nèi)所有墻壁、板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)牌上的一切漢字，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施進(jìn)展更正。老師們、同學(xué)們，讓我們以推普周活動(dòng)為契機(jī)，積極投身到推普活動(dòng)中來(lái)，從如今做起，從自我做起，不管何時(shí)何地，堅(jiān)持說(shuō)普通話，使普通話盡快成為師生的工作語(yǔ)言、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、生活語(yǔ)言和校園語(yǔ)言，要樹立“講普通話、寫標(biāo)準(zhǔn)字、做文明人”的新人形象，用普通話提升素質(zhì)，用普通話對(duì)接心靈，用普通話化解隔膜，用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話構(gòu)建和諧家園！相信在我們?nèi)熒墓餐ο?，人人?zhēng)講普通話將巍然成風(fēng)，我校將成為一個(gè)開滿文明之花的美麗校園。推廣普通話建議書7為了迎接第二十一屆推普周，營(yíng)造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、安康、明的語(yǔ)言環(huán)境，現(xiàn)向全鎮(zhèn)各村、企事業(yè)單位及廣闊村民發(fā)出以下建議：1積極學(xué)習(xí)和使用普通話。2在各種會(huì)議上請(qǐng)講普通話。3在工作交流中請(qǐng)講普通話。4堂內(nèi)外，師生之間請(qǐng)使用普通話交流，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。5各行業(yè)窗口單位請(qǐng)使用普通話。6日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，使標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)成為自覺行為。7盡量在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺講普通話的習(xí)慣。8對(duì)不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言行為要予以指正，為創(chuàng)立明集鎮(zhèn)增添力量。9講普通話從我開場(chǎng)，讓我們帶動(dòng)親人、朋友說(shuō)講普通話，積極主動(dòng)推廣普及普通話，為我鎮(zhèn)明程度的進(jìn)步盡一份力量。10說(shuō)普通話，做明人，從我做起!推廣普通話建議書8尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)同志們:您好！普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,是我們溝通交流最重要的工具。20xx年9月12日至18日是第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是:“標(biāo)準(zhǔn)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。為大力推廣、普及普通話,使普通話逐漸成為校園語(yǔ)言、公務(wù)用語(yǔ)和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)，我們建議如下:一、積極學(xué)習(xí)普通話、使用普通話。在社會(huì)生活中盡量使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的`塑造,城市文明程度的進(jìn)步盡一份力量；在家庭生活中盡量使用普通話,讓身邊的親友養(yǎng)成自覺說(shuō)普通話的習(xí)慣。二、使用標(biāo)準(zhǔn)漢字,不寫錯(cuò)字、別字,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ),不說(shuō)粗話和臟話；對(duì)不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。三、把說(shuō)普通話和維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與安康、弘揚(yáng)民族精神結(jié)合起來(lái),使學(xué)普通話、說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的行為。推普周期間,我們建議全體學(xué)生家長(zhǎng)樹立負(fù)起責(zé)任,積極投身到推廣普通話這一工作中來(lái),為我家鄉(xiāng)的語(yǔ)言文字工作奉獻(xiàn)一份力量！謝謝合作！推廣普通話建議書9各位老師,同學(xué)們：在此!希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從如今做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普-通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普-通話和諧融洽地融入四中這個(gè)美麗的大家庭!普-通話是人與人交流的橋梁，是雄鷹飛上藍(lán)天的翅膀，是讓小樹茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光，讓我們學(xué)說(shuō)普-通話，讓普-通話伴我成長(zhǎng)。同學(xué)們，請(qǐng)記住：人同音，語(yǔ)同心;普-通話是我們的校園語(yǔ)言;普-通話是情感的紐帶，溝通的橋梁;說(shuō)好普-通話，方便你我他;說(shuō)好普-通話，朋友遍天下!9月15—21日，是第xx屆全國(guó)推廣普-通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推周)。推周是國(guó)家推廣通用語(yǔ)言文字的根本措施之一,旨在促進(jìn)各民族交流、樹立國(guó)民語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)和構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。推廣和標(biāo)準(zhǔn)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字是每個(gè)中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是身為先進(jìn)文化領(lǐng)軍人的老師和大學(xué)生們義不容辭的責(zé)任。普-通話，它成了結(jié)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了____、澳門同胞以及外國(guó)朋友學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與興盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們?cè)谕鈬?guó)人面前揚(yáng)眉吐氣!今年，推周的宣傳主題是“說(shuō)好普-通話，圓夢(mèng)你我他”。在此，學(xué)校向全校師生發(fā)出建議：一、書同文，語(yǔ)同音共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)語(yǔ)言文字是文化傳承的重要載體。中國(guó)的語(yǔ)言文字承載著五千年來(lái)的中華文化，記錄著中華文明的開展歷程。推廣和普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字，不僅僅是方便溝通、促進(jìn)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展，事關(guān)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)國(guó)民素質(zhì)進(jìn)步和人的全面開展，是維護(hù)國(guó)家主權(quán)與尊嚴(yán)、表達(dá)國(guó)家核心利益的戰(zhàn)略舉措。因此，作為中華民族的一分子，我們要積極宣傳和學(xué)習(xí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策，以及語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)，自覺激發(fā)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的認(rèn)同感、自豪感，培養(yǎng)自覺標(biāo)準(zhǔn)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)，進(jìn)步國(guó)民語(yǔ)言才能，增強(qiáng)國(guó)家語(yǔ)言實(shí)力，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。二、說(shuō)好普通話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字共圓美麗人生夢(mèng)想良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用才能是個(gè)人素質(zhì)和才能的重要表達(dá)。語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，言語(yǔ)得體，書寫標(biāo)準(zhǔn)而美觀，能表達(dá)一個(gè)人的人格魅力和美妙形象。良好的語(yǔ)言文字應(yīng)用才能是衡量老師教學(xué)才能和職業(yè)素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生增強(qiáng)人才競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段，只有說(shuō)好普-通話，用好標(biāo)準(zhǔn)字，才能實(shí)現(xiàn)順暢交流和溝通，營(yíng)造良好的校園文化氣氛;只有說(shuō)好普-通話，用好標(biāo)準(zhǔn)字，才能共同描繪出美麗人生，實(shí)現(xiàn)偉大的語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，為中華民族偉大復(fù)興，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的力量吧!建議人：xxx20xx年xx月xx日推廣普通話建議書10親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著現(xiàn)代化建立事業(yè)的迅速開展，國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁，人們?cè)絹?lái)越深化地意識(shí)到：推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔膜、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)開展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、標(biāo)準(zhǔn)師生言行、進(jìn)步師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用?！巴破铡毙麄髦黝}是：標(biāo)準(zhǔn)使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氣氛，我們向家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的建議：1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；2、給孩子提供文字標(biāo)準(zhǔn)的圖畫書及兒童讀物；3、教學(xué)、生活中，注意標(biāo)準(zhǔn)使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)；4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，老師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人互相催促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使標(biāo)準(zhǔn)用語(yǔ)成為一種自覺行為；6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的進(jìn)步盡一份力量。親愛的小朋友、家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從如今做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開放的、快速開展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。建議人：xxx20xx年xx月xx日推廣普通話建議書11親愛的老師、親愛的同學(xué)們：在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國(guó)普通話推廣周。每年九月的第三周是全國(guó)推普周，今年是第xx屆推普周，本屆推普周的主題是“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫出一手標(biāo)準(zhǔn)的漢字時(shí)，那些抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音，那些橫平豎直的字符，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族深沉的情感。普通話和漢字代表著中華民族的繁榮興盛!它讓我們驕傲!讓我們自豪!標(biāo)準(zhǔn)地使用普通話、寫好漢字不僅可以進(jìn)步大家的交流效果、文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，更可以維護(hù)母語(yǔ)的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)之情。因此，說(shuō)好普通話、寫好標(biāo)準(zhǔn)漢字是我們每一位老師、同學(xué)的責(zé)任。為此，學(xué)校向全校師生發(fā)出如下建議：1、從自己做起，在日常生活中注意講普通話、使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話和臟話2、師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)，確保我們的作業(yè)、試卷、導(dǎo)學(xué)案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤。寫工整美觀的標(biāo)準(zhǔn)字。3、在校園里、家庭中催促身邊的同學(xué)、老師、親朋好友“講好普通話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字”。4、搜集推普知識(shí)，在班級(jí)板報(bào)上增添一塊推普的欄目，開展一次主題班會(huì)。5、在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn)用字馬上予以糾正。6、積極參加學(xué)校開展的誦讀活動(dòng)和書法練習(xí)活動(dòng)。親愛的老師、親愛的同學(xué)們，讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音;讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話!為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)!謝謝!推廣普通話建議書12XXX：在金風(fēng)送爽的九月，20xx年我們又迎來(lái)了全國(guó)第19屆普通話宣傳推廣周。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、標(biāo)準(zhǔn)師生言行、進(jìn)步師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為響應(yīng)國(guó)家推普號(hào)召,加快我校推普步伐，營(yíng)造文明活潑的校園氣氛，特向全校師生發(fā)出以下建議：一、與日常工作學(xué)習(xí)相結(jié)合，進(jìn)步自覺推廣應(yīng)用普通話的意識(shí)。校園內(nèi)人人講普通話，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講，全體師生一起講，互相鼓勵(lì)、互相監(jiān)視，讓普通話走進(jìn)校園每一個(gè)角落，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。二、老師工作期間必須使用普通話，生活中自覺講普通話，以進(jìn)步老師的語(yǔ)言素質(zhì)，改變語(yǔ)言相貌，進(jìn)步教育教學(xué)效果，讓普通話成為老師的職業(yè)語(yǔ)言。三、全體學(xué)生堅(jiān)持課內(nèi)必須講普通話，課外自覺講普通話，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，讓普通話成為我們的學(xué)習(xí)語(yǔ)言。四、學(xué)校的會(huì)議、學(xué)生的集會(huì)、文娛活動(dòng)等，必須使用普通話。在辦公室、教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生寢室、食堂及其它公共場(chǎng)所，積極使用普通話。作為一名公民，我們責(zé)無(wú)旁貸地要維護(hù)母語(yǔ)的純潔和安康;作為二小人，我們更應(yīng)義不容辭地美化校園的語(yǔ)言環(huán)境。千里之行，始于足下，讓我們從自身開場(chǎng)、從如今開場(chǎng)、從課堂開場(chǎng)、從辦公室開場(chǎng)、從校園開場(chǎng)，學(xué)普通話，說(shuō)普通話，推廣普通話。讓我們銘刻這個(gè)美麗的約定，用心理論，為推進(jìn)學(xué)校精神文明建立和人文素質(zhì)教育，為建立文明校園、知識(shí)校園和魅力校園而營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。時(shí)時(shí)糾正口語(yǔ)發(fā)音，處處留意學(xué)習(xí)時(shí)機(jī);一點(diǎn)一點(diǎn)積累，一步一步改良;人人以身作那么，個(gè)個(gè)率先垂范。今天我們也許為不標(biāo)準(zhǔn)的普通話而自卑，明天我們一定會(huì)為自己純粹的普通話而自豪。推廣普通話建議書13老師們、同學(xué)們：本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，為響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)和雅的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的施行，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出推普建議:一、將講普通話當(dāng)作一種職責(zé)。漢語(yǔ)是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也是結(jié)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話，把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與安康跟熱愛社會(huì)祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，這是我們每一個(gè)中國(guó)公民義不容辭的責(zé)任。二、讓講普通話成為一種習(xí)慣。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化的意識(shí)，養(yǎng)成“講普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，做文明人”的習(xí)慣，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強(qiáng)和進(jìn)步自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建立。老師們、同學(xué)們！從我做起，從如今做起，大力推廣普通話，形成說(shuō)普通話的良好風(fēng)氣，使普通話成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建立和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深開展，共同為創(chuàng)立一流的學(xué)校而努力奮斗。相信在我們的共同努力之下，我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和雅校園。推廣普通話建議書14尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著社會(huì)的迅速開展，人們?cè)絹?lái)越深化地意識(shí)到，使用普通話對(duì)于消除語(yǔ)言隔膜、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)開展都具有非常重要的作用。廣泛使用標(biāo)準(zhǔn)普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話、開展口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言開展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言文字打下良好的根底，并受益終生，所以我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出建議：廣泛使用標(biāo)準(zhǔn)普通話已成為我們每一位孩子、家長(zhǎng)的責(zé)任。說(shuō)好普通話、開展口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言開展關(guān)鍵期的幼兒來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能為他們今后掌握標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言文字打下良好的根底，并受益終生。在此，我們向全園家長(zhǎng)、老師和孩子們發(fā)出如下建議：1、入園后，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能到達(dá)準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。2、請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子提供文字標(biāo)準(zhǔn)的圖畫書及兒童讀物，積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)：多聽故事、多收聽播送、觀看幼兒動(dòng)畫片等，學(xué)說(shuō)普通話，標(biāo)準(zhǔn)日常用語(yǔ)。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等，訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語(yǔ)言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語(yǔ)，要及時(shí)給予糾正。3、帶著孩子一起誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和美文，感受漢語(yǔ)言的美，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳