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【感恩演講稿】時(shí)間不經(jīng)意間流逝,今年的教師節(jié)如期到來(lái)。為了讓更多的人了解教師節(jié),我們將開展文化宣傳活動(dòng),演講是必不可少的。在演講之前,我們需要準(zhǔn)備一個(gè)教師節(jié)的演講。你知道在教師節(jié)寫演講稿時(shí)應(yīng)該注意哪些技巧嗎。下面是精心整理的教師節(jié)主題感恩演講稿【四篇】,大家一起來(lái)看看吧。親愛(ài)的老師、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):你們好!在這個(gè)金秋的時(shí)節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。這天,我謹(jǐn)代表永泰中學(xué)的全體同學(xué)向所有此刻和以前工作在教育戰(zhàn)線上的老師們道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)向關(guān)心教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲:你們辛苦了!過(guò)去的一年,在黨和政府英明領(lǐng)下,在盧校長(zhǎng)及老師們的辛勤努力下,校園排除了安全隱患,我們學(xué)習(xí)了各種安全知識(shí),貧困同學(xué)有了生活保障,留守家庭的孩子得到了無(wú)微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)環(huán)境得到了極大改善,學(xué)習(xí)風(fēng)氣日益濃厚。領(lǐng)導(dǎo)、老師們,謝謝你們!老師,多少含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,開拓視野的燈塔。沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)荷香十里,你們永久是使者。將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)拔知識(shí)王國(guó)的迷津,三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路,一塊黑板,記下你們無(wú)限深情,一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛,父母給了我們身軀,你們卻給了我們靈魂,千言萬(wàn)語(yǔ)只化作一聲:謝謝!為報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們的恩情,我們將刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),向著自已的夢(mèng)想奮斗。敬愛(ài)的老師,你們?cè)谖覀冃闹杏谰檬侨疾槐M的蠟燭,擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的你們?cè)谖覀冃闹杏兄e足輕重的地位,我們感激你們!在那里,祝你們身體健康,萬(wàn)事如意!最后,再次祝福全天下的老師:節(jié)日快樂(lè)!尊敬的老師們:九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際。我代表我們初一(7)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭。雖然微弱。但有一份光熱。發(fā)出一份亮。您耗盡了自己。照亮了別人。這無(wú)私和奉獻(xiàn)。讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦。卻情系祖國(guó)的未來(lái)。您雖只是一尾紅燭。卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨!人說(shuō)春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛(ài)。如陽(yáng)光一般溫暖。如春風(fēng)一般和煦。如清泉一般甘甜,您的愛(ài)。細(xì)致而溫暖,您的愛(ài)。高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里。我們心潮澎湃。思緒萬(wàn)千。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激。萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個(gè)賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。古人云:“一日為師。終身為父?!敝荡说趚x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際。我在這個(gè)特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師。您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教。感念師恩的美德。在全班乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛(ài)老師。關(guān)心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:我愿做一個(gè)幸福的人,我愿當(dāng)一名快樂(lè)的老師。怎樣才是快樂(lè)的老師呢?安定的生活?集中的假期?豐厚的工資?亦或是桃李滿天下的成就感?似乎都是,但——思索,總覺(jué)得有點(diǎn)飄渺。我是大學(xué)一畢業(yè)就來(lái)到這——所學(xué)校的。當(dāng)時(shí)學(xué)校初創(chuàng),從全縣范圍內(nèi)招收了大量的藝術(shù)生,到處都是一派生機(jī)勃勃的景象,于我,仿佛由回到了高中時(shí)代,緊張,還有那么一點(diǎn)欣喜。我想,和這些十五、六的少男少女們?cè)谝黄?,我?huì)是快樂(lè)的。然而,事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想像那般美好,這群比我小不了多少的少男少女們除了在藝術(shù)上有些特長(zhǎng)外,在學(xué)習(xí)、為人處事方面讓我傷透了腦筋。我一次次地為他們少得可憐的分?jǐn)?shù)而苦惱,一次次地為他們荒.唐不羈的行為而憤慨,一次次地為他們對(duì)老師的無(wú)禮捉弄而流淚。這就是我要的老師的快樂(lè)嗎?上個(gè)禮拜帶著女兒去逛街,遇到了以前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生。她現(xiàn)在在商場(chǎng)里賣服裝,很潮的樣子。她叫我的時(shí)候,我在腦中極力的搜索,最終沒(méi)有絲毫的印象。她告訴我:“當(dāng)初讀高中的時(shí)候,基礎(chǔ)實(shí)在是太差了,學(xué)習(xí)上特別的吃力,所以只能以各種荒.唐的舉動(dòng)來(lái)消耗青春了。其實(shí),我們也并不是真心為難老師的?,F(xiàn)在想來(lái),挺對(duì)不起老師們的……”說(shuō)到這的時(shí)候,我看到她的眼神中帶著些愧疚,我知道,那是真的。于是,我把這些年來(lái)關(guān)于他們的一點(diǎn)一滴都搬出來(lái)。每到春節(jié),都會(huì)有學(xué)生給我發(fā)來(lái)熱情洋溢的祝福,偶爾還會(huì)打來(lái)電話跟我聊上一會(huì)兒。我不知道,這么多年了,他們還會(huì)記得我的手機(jī)號(hào)碼。有幾個(gè)學(xué)生,知道我女兒出生了,特意買了些水果、玩具來(lái)看我,一見到我就家長(zhǎng)里短地說(shuō)個(gè)不停,好像很久沒(méi)見面的姐妹似的。女兒一歲的時(shí)候,我們?nèi)フ杖腋?。在影樓工作的學(xué)生硬是打折之后再打折,還說(shuō)要把老師寶寶的照片拍得跟明星似的。無(wú)意間翻出他們當(dāng)年的畢業(yè)照,竟感覺(jué)那一張張笑臉是那樣的燦爛,那一雙雙眼睛是那樣的明亮……幾年前,學(xué)校由高中改為了小學(xué),我也自然地由一名高中的嚴(yán)肅的老師變?yōu)榱艘粋€(gè)和藹的阿姨。剛開始的時(shí)候,總有些不習(xí)慣??粗切┻€流著鼻涕在泥水中嬉鬧的小毛孩,看著那些時(shí)不時(shí)把小女生弄得哭哭啼啼的調(diào)皮蛋,再看著那些對(duì)老師的喝止充耳不聞的追逐打鬧的淘氣包,我想:“這下完蛋了,我的快樂(lè)要被他們無(wú)情剝奪了?!睖┖俏医邮治?四)班時(shí)的學(xué)生,他具有一切“壞孩子”所具有的“壞習(xí)慣”:任性、好動(dòng)、欺負(fù)弱小、蠻橫無(wú)理。記不清他的父母有多少次被“請(qǐng)”到學(xué)校來(lái),也記不清他有多少次被老師叫到辦公室“談心”。當(dāng)我再一次把他叫到辦公室的時(shí)候,和往常一樣,他還是一副很無(wú)辜的樣子,一雙眼睛緊緊地盯著我,時(shí)而不耐煩地看向窗外。我理清了頭緒,緩緩地說(shuō):“唐博涵,聽說(shuō)你口才不錯(cuò),上次在班上和陳卓表演的雙簧很不錯(cuò)。學(xué)校馬上就要慶?!弧?,和你的朋友搭檔再表演個(gè)節(jié)目怎么樣?”“可以,反正每年的‘六一’都少不了我們的?!彼难劬θ匀豢聪虼巴?,冷冷地回答?!澳蔷瓦@樣說(shuō)定了?!蔽椅⑿χ?,很鄭重的樣子?!傲硗?,我打算推薦你去當(dāng)學(xué)校的主持人,不知道……”“真的,老師?”他把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),那雙眼睛殷切地盯著我,打斷了我的話。要知道,我們班可是人才濟(jì)濟(jì)呀,口才好的,在學(xué)校里經(jīng)常擔(dān)任主持人的都有三個(gè)呢?!笆钦娴?。老師打算重用你這匹‘千里馬’,你可不要讓老師失望哦?”那個(gè)“六一”兒童節(jié),我是陪著我的孩子們一天天熬過(guò)來(lái)的。慶祝的那一天,我比任何人都要興奮、激動(dòng)。我們班的孩子都非常的出色,湯博涵的主持更是贏得了滿堂喝彩,他和陳卓表演也不出意外地拿到了一等獎(jiǎng)。后來(lái),我又帶著他們參加了縣里邀請(qǐng)的表演,同樣獲得了很好的名次。再后來(lái),博涵就像是變了個(gè)人似的,以前的那些“壞毛病”基本上都不見了,學(xué)習(xí)成績(jī)也由原來(lái)的中等一躍為班上的前五名。我是快樂(lè)的,我讓一個(gè)曾經(jīng)讓父母、老師傷透腦筋的孩子,成為了我們共同的驕傲?,F(xiàn)在,我和我的孩子們享受著每一天,快樂(lè)著每一天??吹胶⒆觽兡樕蠏熘冋娴奈⑿?,在草坪上開心地追逐,我快樂(lè);聽著孩子們稚嫩的朗朗讀書聲,在教學(xué)樓久久地回蕩,我快樂(lè);聯(lián)想著孩子們?cè)趯W(xué)校的各種活動(dòng)中的出彩,我快樂(lè)。在這樣的一個(gè)紛繁蕪雜、物欲橫流的時(shí)代,我守著這樣一方純凈的校土,陪伴著一批批純潔的心靈,我覺(jué)得,我知足了。我是一名快樂(lè)的老師,我是一個(gè)幸福的人?!皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了?!靖卸餮葜v稿】演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見。以下是整理的教師節(jié)主題感恩演講稿精選4篇,歡迎閱讀與收藏。教師節(jié)主題感恩演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:我愿做一個(gè)幸福的人,我愿當(dāng)一名快樂(lè)的老師。怎樣才是快樂(lè)的老師呢?安定的生活?集中的假期?豐厚的工資?亦或是桃李滿天下的成就感?似乎都是,但——思索,總覺(jué)得有點(diǎn)飄渺。我是大學(xué)一畢業(yè)就來(lái)到這——所學(xué)校的。當(dāng)時(shí)學(xué)校初創(chuàng),從全縣范圍內(nèi)招收了大量的藝術(shù)生,到處都是一派生機(jī)勃勃的景象,于我,仿佛由回到了高中時(shí)代,緊張,還有那么一點(diǎn)欣喜。我想,和這些十五、六的少男少女們?cè)谝黄?,我?huì)是快樂(lè)的。然而,事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想像那般美好,這群比我小不了多少的少男少女們除了在藝術(shù)上有些特長(zhǎng)外,在學(xué)習(xí)、為人處事方面讓我傷透了腦筋。我一次次地為他們少得可憐的分?jǐn)?shù)而苦惱,一次次地為他們荒.唐不羈的行為而憤慨,一次次地為他們對(duì)老師的無(wú)禮捉弄而流淚。這就是我要的老師的快樂(lè)嗎?上個(gè)禮拜帶著女兒去逛街,遇到了以前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生。她現(xiàn)在在商場(chǎng)里賣服裝,很潮的樣子。她叫我的時(shí)候,我在腦中極力的搜索,最終沒(méi)有絲毫的印象。她告訴我:“當(dāng)初讀高中的時(shí)候,基礎(chǔ)實(shí)在是太差了,學(xué)習(xí)上特別的吃力,所以只能以各種荒.唐的舉動(dòng)來(lái)消耗青春了。其實(shí),我們也并不是真心為難老師的?,F(xiàn)在想來(lái),挺對(duì)不起老師們的……”說(shuō)到這的時(shí)候,我看到她的眼神中帶著些愧疚,我知道,那是真的。于是,我把這些年來(lái)關(guān)于他們的一點(diǎn)一滴都搬出來(lái)。每到春節(jié),都會(huì)有學(xué)生給我發(fā)來(lái)熱情洋溢的祝福,偶爾還會(huì)打來(lái)電話跟我聊上一會(huì)兒。我不知道,這么多年了,他們還會(huì)記得我的手機(jī)號(hào)碼。有幾個(gè)學(xué)生,知道我女兒出生了,特意買了些水果、玩具來(lái)看我,一見到我就家長(zhǎng)里短地說(shuō)個(gè)不停,好像很久沒(méi)見面的姐妹似的。女兒一歲的時(shí)候,我們?nèi)フ杖腋?。在影樓工作的學(xué)生硬是打折之后再打折,還說(shuō)要把老師寶寶的照片拍得跟明星似的。無(wú)意間翻出他們當(dāng)年的畢業(yè)照,竟感覺(jué)那一張張笑臉是那樣的燦爛,那一雙雙眼睛是那樣的明亮……幾年前,學(xué)校由高中改為了小學(xué),我也自然地由一名高中的嚴(yán)肅的老師變?yōu)榱艘粋€(gè)和藹的阿姨。剛開始的時(shí)候,總有些不習(xí)慣??粗切┻€流著鼻涕在泥水中嬉鬧的小毛孩,看著那些時(shí)不時(shí)把小女生弄得哭哭啼啼的調(diào)皮蛋,再看著那些對(duì)老師的喝止充耳不聞的追逐打鬧的淘氣包,我想:“這下完蛋了,我的快樂(lè)要被他們無(wú)情剝奪了?!睖┖俏医邮治?四)班時(shí)的學(xué)生,他具有一切“壞孩子”所具有的“壞習(xí)慣”:任性、好動(dòng)、欺負(fù)弱小、蠻橫無(wú)理。記不清他的父母有多少次被“請(qǐng)”到學(xué)校來(lái),也記不清他有多少次被老師叫到辦公室“談心”。當(dāng)我再一次把他叫到辦公室的時(shí)候,和往常一樣,他還是一副很無(wú)辜的樣子,一雙眼睛緊緊地盯著我,時(shí)而不耐煩地看向窗外。我理清了頭緒,緩緩地說(shuō):“唐博涵,聽說(shuō)你口才不錯(cuò),上次在班上和陳卓表演的雙簧很不錯(cuò)。學(xué)校馬上就要慶?!弧?,和你的朋友搭檔再表演個(gè)節(jié)目怎么樣?”“可以,反正每年的‘六一’都少不了我們的?!彼难劬θ匀豢聪虼巴?,冷冷地回答?!澳蔷瓦@樣說(shuō)定了?!蔽椅⑿χ?,很鄭重的樣子。“另外,我打算推薦你去當(dāng)學(xué)校的主持人,不知道……”“真的,老師?”他把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),那雙眼睛殷切地盯著我,打斷了我的話。要知道,我們班可是人才濟(jì)濟(jì)呀,口才好的,在學(xué)校里經(jīng)常擔(dān)任主持人的都有三個(gè)呢?!笆钦娴?。老師打算重用你這匹‘千里馬’,你可不要讓老師失望哦?”那個(gè)“六一”兒童節(jié),我是陪著我的孩子們一天天熬過(guò)來(lái)的。慶祝的那一天,我比任何人都要興奮、激動(dòng)。我們班的孩子都非常的出色,湯博涵的主持更是贏得了滿堂喝彩,他和陳卓表演也不出意外地拿到了一等獎(jiǎng)。后來(lái),我又帶著他們參加了縣里邀請(qǐng)的表演,同樣獲得了很好的名次。再后來(lái),博涵就像是變了個(gè)人似的,以前的那些“壞毛病”基本上都不見了,學(xué)習(xí)成績(jī)也由原來(lái)的中等一躍為班上的前五名。我是快樂(lè)的,我讓一個(gè)曾經(jīng)讓父母、老師傷透腦筋的孩子,成為了我們共同的驕傲?,F(xiàn)在,我和我的孩子們享受著每一天,快樂(lè)著每一天??吹胶⒆觽兡樕蠏熘冋娴奈⑿?,在草坪上開心地追逐,我快樂(lè);聽著孩子們稚嫩的朗朗讀書聲,在教學(xué)樓久久地回蕩,我快樂(lè);聯(lián)想著孩子們?cè)趯W(xué)校的各種活動(dòng)中的出彩,我快樂(lè)。在這樣的一個(gè)紛繁蕪雜、物欲橫流的時(shí)代,我守著這樣一方純凈的校土,陪伴著一批批純潔的心靈,我覺(jué)得,我知足了。我是一名快樂(lè)的老師,我是一個(gè)幸福的人。教師節(jié)主題感恩演講稿2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!金色九月,秋高氣爽。這是個(gè)充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),也是學(xué)生們回報(bào)的季節(jié)。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師?!薄安痪慈龓煟菫橥?,何能成道?”從古到今先哲賢圣對(duì)尊師重教的精辟論述,一直教育著我們。春秋時(shí)期,孔子的三千弟子為師報(bào)恩,四處奔波,傳播他的仁政思想;南宋時(shí)期的岳飛,為師傅披麻戴孝,一生牢記師傅教誨,精忠報(bào)國(guó),死而后已。尊師是一個(gè)民族文明的體現(xiàn),是尊重知識(shí)、尊重人才的體現(xiàn)?!凹矊W(xué)在于尊師”,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞。晚上常有他們忙碌批閱的身影,清晨常有他們健步急行的身姿……他們給我們智慧去開動(dòng)腦筋,他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩,正直為人。他們將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象。或許老師講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但他們的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中閃爍。我們的成長(zhǎng)旅途上,少不了的是老師的陪伴。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè)道、甘做人梯、愿做牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的。所以我們理應(yīng)尊重老師的教誨,學(xué)會(huì)感恩。但尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。同學(xué)們,用你們的心,用你們的言語(yǔ),用你們行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴吧。我們無(wú)需大張旗鼓,更無(wú)須高喊口號(hào),只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。路遇老師時(shí),報(bào)以輕聲的問(wèn)候或微笑,那會(huì)令老師溫馨;上課前擦凈講桌、黑板,那會(huì)令老師愉悅;上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極回答,那會(huì)令老師欣慰……同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師的摯愛(ài)以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來(lái),讓我們以回報(bào)恩師為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為絲,去編織自己絢麗的夢(mèng)吧!謝謝大家!教師節(jié)主題感恩演講稿3“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!鼻О倌陙?lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接-班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。教師節(jié)主題感恩演講稿4尊敬的老師們:九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際。我代表我們初一(7)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。老師。您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭。雖然微弱。但有一份光熱。發(fā)出一份亮。您耗盡了自己。照亮了別人。這無(wú)私和奉獻(xiàn)。讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦。卻情系祖國(guó)的未來(lái)。您雖只是一尾紅燭。卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無(wú)保留的嘔心瀝血。讓我們銘心刻骨!人說(shuō)春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師。您的愛(ài)。如陽(yáng)光一般溫暖。如春風(fēng)一般和煦。如清泉一般甘甜,您的愛(ài)。細(xì)致而溫暖,您的愛(ài)。高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里。我們心潮澎湃。思緒萬(wàn)千。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激。萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個(gè)賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。古人云:“一日為師。終身為父。”值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際。我在這個(gè)特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師。您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教。感念師恩的美德。在全班乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起。認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課。完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛(ài)老師。關(guān)心老師。尊重老師。影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!【感恩演講稿】演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見。下面是為大家整理的父親節(jié)感恩演講稿(合集七篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的老師和同學(xué)們:大家早上好!我是四年級(jí)五班的劉艷霞同學(xué)。我今天演講的主題是“父愛(ài)我如山”。在文學(xué)作品中,母愛(ài)比父愛(ài)多得多,在日常生活中,母親比父親更參與我們的對(duì)話。甚至六月第三個(gè)星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后,父親節(jié)沒(méi)有母親節(jié)那么隆重?zé)狒[。但是回顧我們?nèi)松拿恳徊?,爸爸真的比媽媽給我們的少嗎?也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助時(shí),我們投入母親溫暖寬厚的懷抱,但身后父親堅(jiān)定的信心甚至嚴(yán)厲的目光,才是我們重新踏上征途的動(dòng)力。往往是父親教導(dǎo)我們要堅(jiān)強(qiáng),要自立,要樹立抱負(fù)。父親是勇氣和力量的體現(xiàn),是期望和信心的后盾。當(dāng)我們被糟糕的學(xué)習(xí)和生活的煩惱擊垮時(shí),是父親給了我們信心、勇氣和力量,讓我們心中的陰影消失。如果說(shuō)母愛(ài)如海,細(xì)膩包容,那么父愛(ài)如山,深沉堅(jiān)定。作為一家之主,他總是用沉默的愛(ài)來(lái)保護(hù)孩子免受風(fēng)雨,總是用沉默的愛(ài)來(lái)讓孩子懂得堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,愛(ài)我們的爸爸!烏鴉有反哺之意,小羊懂得跪求和母乳喂養(yǎng)的優(yōu)雅。我們應(yīng)該像他們一樣感恩,用愛(ài)回報(bào)父母嗎?父親節(jié)快到了。希望我們每一個(gè)人在以后的學(xué)習(xí)生活中都能記住父親的好,以感恩的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。路上帶著孝心,奮斗才會(huì)有動(dòng)力。離期末考試越來(lái)越近了。高一高二高一高二的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己每天的行為是否得當(dāng),每天的學(xué)習(xí)是否努力,我們每天做的事情是否值得去愛(ài)父母?問(wèn)問(wèn)自己是不是已經(jīng)盡力了,為了學(xué)習(xí),為了家庭,為了自己的青春,你處于一種瘋狂的狀態(tài)。我的演講結(jié)束了,謝謝!老師和學(xué)生:大家好!沐浴在六月的陽(yáng)光中,我們今天可以聚集在這里,我們可以在校園里歡笑和歡呼。一個(gè)人默默的在我們身后付出,是不可或缺的。我想每個(gè)人心里都已經(jīng)想到那個(gè)人了。今天是屬于他的一天,是屬于每個(gè)人心中那個(gè)人的一天。請(qǐng)讓我們喊出:“父親節(jié),父親,您辛苦了!”父親作為家里的頂梁柱,總是在為我們買單,就像我父親一樣,離家很遠(yuǎn)工作,只能回來(lái)很久,很快又要出去。家里所有的開銷都是他一點(diǎn)點(diǎn)掙來(lái)的。不管是我的學(xué)費(fèi)還是生活費(fèi),他都是一點(diǎn)一點(diǎn)攢下來(lái)的。早在我上小學(xué)的時(shí)候,他就已經(jīng)出去打工了。每年寒暑假,我都會(huì)和媽媽一起去他工作的城市看他。只有在這個(gè)時(shí)候,我們父子才能相遇。肩負(fù)家庭生活的父親,住在十幾平米的出租屋里。除了一張床、一個(gè)小衣柜、一臺(tái)舊電視機(jī)和鍋碗瓢盆,什么也沒(méi)有。吃飯往往就是簡(jiǎn)單的抄兩個(gè)青菜,煎一個(gè)雞蛋。他是出租車司機(jī),常年值夜班。他下午五點(diǎn)半出去上班,早上六點(diǎn)才回來(lái)。他經(jīng)常一回來(lái)就睡在床上,開了一晚上的車?yán)蹓牧?。我曾?jīng)問(wèn)過(guò)我媽為什么不出去打工,但是我媽告訴我,我爸說(shuō)我小時(shí)候不想讓爸媽陪著我,所以我寧愿比我媽更努力的出去打工,讓我成為一個(gè)留守兒童。他早年當(dāng)過(guò)兵,從他的照片可以看出他當(dāng)時(shí)很強(qiáng)壯,穿著整齊的軍裝,很帥??墒乾F(xiàn)在,它已經(jīng)變成了一個(gè)啤酒肚的中年人,頭發(fā)從黑色變成了灰色。改變他的,我想,也許是家庭對(duì)我們的責(zé)任和愛(ài)。因?yàn)樗M覀冞^(guò)得好,所以他一個(gè)人在外面工作;因?yàn)樗胱屛覀冞^(guò)得好,所以他一個(gè)人的時(shí)候承受孤獨(dú);因?yàn)樗胱屛覀冞^(guò)上好日子,所以身材走樣了。但即便如此,他也從未在我面前抱怨過(guò),而是一直微笑著告訴我,要聽媽媽的話,讓她少擔(dān)心。這就是父親,這個(gè)男人不屈不撓的精神,他是我們作為兒子心中的榜樣。最偉大的人,還有誰(shuí)能比得上他的父母?同學(xué)們,今天請(qǐng)對(duì)爸爸說(shuō),爸爸,您辛苦了!這是我們作為孩子應(yīng)該做的!謝謝大家!親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!天上的風(fēng)雨來(lái)了,小鳥躲在巢里;心里的風(fēng)雨要來(lái)了,只能躲在你懷里。當(dāng)我進(jìn)入人生中的第一所學(xué)校時(shí),父親拉著我的手走了進(jìn)去。一踏進(jìn)那所學(xué)校,我就嚇得眼前的一切都是那么陌生,我都不知道該何去何從。面對(duì)這個(gè)陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學(xué),我不知所措。我好像忘了身邊還有我最親愛(ài)的爸爸。之后,我緊緊握住父親的手,不肯放手。我用熱切的眼神,緊緊的看著父親,希望他快點(diǎn)帶我離開這個(gè)地方,而不是在這一刻多停留一秒鐘。爸爸摸了摸我的頭,然后放開我的手蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你熟悉了就不會(huì)害怕了?!彼盟执笥执值氖譅恐业氖?,帶我認(rèn)識(shí)了這個(gè)陌生的校園。慢慢的,我放松了,不再像剛開始那樣害怕了。我父親帶我進(jìn)了一年級(jí)三班。他把我?guī)У阶缓?,向我揮手告別,然后我不情愿地向他揮手,看著他高高的背影,漸漸遠(yuǎn)離我。放學(xué)后,我走出教室,一眼就看到了那個(gè)熟悉的身影。它那么高;還有鋼鐵般的肩膀好寬。我突然意識(shí)到,那是我永遠(yuǎn)不會(huì)崩塌和依靠的山。于是我立刻跑過(guò)去。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼神像融化的冰山一樣柔和。他用慈祥的眼神對(duì)我說(shuō):“你累嗎?”我說(shuō)不累。但他還是拿著我的書包,拉著我的手,一步一步走向大門。就這樣,日復(fù)一日,日復(fù)一日,年復(fù)一年。漸漸的,我也長(zhǎng)大了。初中,我不再像小學(xué)那樣依賴父親?,F(xiàn)在有點(diǎn)叛逆,喜歡一個(gè)人做事。那天晚上,我的頭有點(diǎn)暈。于是我回到房間坐下。隨著時(shí)間的推移,我的頭越來(lái)越痛。站在一邊的爸爸好像發(fā)現(xiàn)我有問(wèn)題。他用手摸了摸我的頭。之后我趕緊把抽屜里的體溫計(jì)拿出來(lái)給我量了一下。幾分鐘后,父親看了看溫度計(jì),然后趕緊給我倒了些熱水,在熱水里放了些冷水。爸爸用盡一切辦法照顧我。最后,看我吃那些白藥丸。他讓我馬上睡覺(jué),他告訴我睡個(gè)好覺(jué)就好了。但是爸爸一直在那里研究藥物的說(shuō)明書。他不時(shí)喃喃自語(yǔ),好像他是個(gè)治療師。他仔細(xì)看了看,用手指一個(gè)一個(gè)的指著那幾個(gè)字,嘴里不時(shí)的又動(dòng)了動(dòng)。他似乎有點(diǎn)困,但他一直坐在那里。掀開被子上的一條小縫,昏暗的燈光下恍惚看到一個(gè)高大的身影,心里覺(jué)得無(wú)比溫暖踏實(shí)。不知道什么時(shí)候,在父親的陪伴下,我已經(jīng)睡著了。第二天起床晚了,頭好像沒(méi)那么疼了。感謝父親一路陪伴,讓我在他的保護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。父親的愛(ài)就像一座永不崩塌的山,會(huì)伴隨我一生。我的演講結(jié)束了,謝謝!尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大?;叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程,教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個(gè)電話,一句教導(dǎo),一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個(gè)人生。最后,希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們懷著真誠(chéng)的心,真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲:親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng),做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們,你們馬上就要面臨中考,這是你們?nèi)松械拇笫?,希望你們好好把握最后的攻?jiān)時(shí)間,祝福你們考試順利,金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天,但是,對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們,爸爸媽媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。最后,祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!親愛(ài)的老師和同學(xué)們:父愛(ài),不注重細(xì)節(jié)和細(xì)膩。然而,他的父親教你前進(jìn)的道路。他肩負(fù)著家庭的重任,是每個(gè)家庭的支柱和生命的源泉!偉大的高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書??赐赀@本書,我明白了人生的全部。在人類愛(ài)的長(zhǎng)河中,親愛(ài)的父親和母親一樣偉大!在我們童年的記憶里,母親給了我們細(xì)膩的愛(ài)撫,父親給了我們寬闊的肩膀,偉大而堅(jiān)實(shí)的家庭,強(qiáng)烈的愛(ài),寬容而寬厚的愛(ài),無(wú)私的親密!父親濃密的胡須,寬大的手掌,堅(jiān)實(shí)的肩膀,一定會(huì)給我們成長(zhǎng)中的孩子留下不朽的回憶,更大的樂(lè)趣!是父親給了我們勇敢的價(jià)值觀,是父親給了我們無(wú)私無(wú)畏的精神。是我的父親用他厚實(shí)的肩膀扛著我們,整天跪在地上,讓我們享受騎馬的樂(lè)趣。如果母愛(ài)如水,柔軟細(xì)膩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),那么父愛(ài)一定是堅(jiān)如泰山,狂野豁達(dá),吞山河!人們之所以選擇紅色的六月來(lái)慶祝父親節(jié),是因?yàn)樘?yáng)熱,熱情熱,它包含了我父親最偉大、最真誠(chéng)、最火熱、最豁達(dá)的愛(ài)!回顧我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程,一定是我們親愛(ài)的父親教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、自立、勇敢、有抱負(fù)!父愛(ài)如山,父親是勇氣和力量的源泉;父愛(ài)如山。父愛(ài)是希望和信心的體現(xiàn)。父愛(ài)如山,父親是我們做人的榜樣;父親愛(ài)我如山,父親留給我們的是力量和耐心;父愛(ài)如山,父親給我們的是無(wú)情的風(fēng)雨閃電;父愛(ài)如山。父親給了我們對(duì)波濤的抵抗力,給了我們開放的心態(tài)。父親像山一樣愛(ài)我們。當(dāng)我們迷失時(shí),父親給我們信心、勇氣和力量。父親愛(ài)我如山岳。父親是一本厚厚的字典。當(dāng)我們打開它時(shí),我們總是會(huì)找到我們需要的詞。父愛(ài)就像一座山,我們打開它,總會(huì)找到最深最溫暖的心!無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論走到哪里,偉大的父愛(ài)都會(huì)延伸到哪里!在每個(gè)家庭里,父愛(ài)都是一個(gè)安靜的港灣!母愛(ài)聽起來(lái)是,父愛(ài)是無(wú)聲的!父愛(ài)只能藏在出于關(guān)心的呵斥里,有時(shí)候也能藏在你的耳光里。不管藏在哪里,當(dāng)我們明白了,就一定會(huì)明白父親的善良和深愛(ài)!母愛(ài)偉大,父愛(ài)光榮!愿天下的爸爸們有一個(gè)健康快樂(lè)的父親節(jié)!謝謝大家!親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家早上好!我今天演講的主題是“父親節(jié)的愛(ài)”。父親節(jié)是每年六月的第三個(gè)星期天,它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊重和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)。生活中,我們多贊美母親,贊美母愛(ài),很少談父愛(ài)。高爾基說(shuō):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書??赐赀@本書,你就能了解整個(gè)人生?;叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)過(guò)程。在你懵懂的記憶里,誰(shuí)用寬大的手掌撐起你,誰(shuí)用濃密的胡須親吻你,誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀扛著你,誰(shuí)跪在地上讓你享受騎馬的樂(lè)趣?父親,他教導(dǎo)我們要堅(jiān)強(qiáng),要自立,要樹立雄心壯志。父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的體現(xiàn)。母愛(ài)若流水,柔軟細(xì)膩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父親的愛(ài)一定像座山,豁達(dá)豁達(dá)。難怪人們選擇一年中最熱的月份六月來(lái)慶祝父親節(jié)。原來(lái)它包含了父親給孩子最真摯最熾烈的愛(ài)。感謝父親深情熱烈的愛(ài);感謝他無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我們生活在優(yōu)越的條件下,學(xué)習(xí)在美好的環(huán)境中,讓我們享受童年的快樂(lè);感謝父親是我們的生活加油站,是我的導(dǎo)師,是我溫暖的港灣。母愛(ài)聽起來(lái),父愛(ài)是無(wú)聲的,父愛(ài)可能隱藏在憤怒的斥責(zé)或掌摑中。無(wú)論藏在哪里,都要懂得深沉的父愛(ài)。這個(gè)星期天是父親節(jié)。雖然這個(gè)美好的節(jié)日只有一天,但對(duì)長(zhǎng)輩的尊重和愛(ài)是永恒的。讓我們用熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,給他們帶來(lái)快樂(lè)和解脫吧!記住父母的好,用感恩的心對(duì)待父母為我們做的一切。在父母生日和父親節(jié),讓我們真誠(chéng)地給他們送上祝福和問(wèn)候。對(duì)爸爸說(shuō):“親愛(ài)的爸爸,你辛苦了!我會(huì)采取行動(dòng),做一個(gè)值得你驕傲的好孩子!”最后,祝天下所有老師,所有學(xué)生的爸爸,天下所有爸爸——永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!尊敬的老師們,同學(xué)們:早上好!在中國(guó),五月份的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是——(齊)愛(ài)在父親節(jié)。人們說(shuō),母親的愛(ài)是叮嚀,如清風(fēng)拂面。父親的愛(ài)是注目,如烈日當(dāng)空。想起母親,是耳鬢白發(fā),是慈母手中線。想起父親,是轉(zhuǎn)身背影,是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異,讓這兩種最為真摯的親情之愛(ài),顯得截然不同。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人,我們或更愿意與母親暢快的溝通,但我們實(shí)際上卻更依賴于父親。同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人在一百年之前設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛(ài)我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!昨天,我們歡度了父親節(jié),節(jié)日雖然已經(jīng)過(guò)去,但我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí),生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的.心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié),父親節(jié)來(lái)到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問(wèn)候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦祝愿我們的父母永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!謝謝大家!【感恩演講稿】演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見。以下是為大家整理的學(xué)生感恩演講稿范文(通用4篇),歡迎品鑒!各位老師、同學(xué)們:你們好!“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”.教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您--偉大的老師,您的愛(ài),如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),細(xì)致而溫暖;您的愛(ài),高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父。”值此第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!祝愿全體教師身體健康,青春永駐!尊敬的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們:大家好!今天我所演講的題目是《做一名誠(chéng)信、守法、感恩的小學(xué)生》?!耙谎约闯觯嗰R難追”。人如果沒(méi)有金子般的誠(chéng)信,那么你生命所綻放的光彩又在哪兒呢?人們說(shuō):誠(chéng)信就像一面鏡子,你笑,他也對(duì)著你笑;你哭,他也對(duì)著你哭;你生氣,他也對(duì)著你生氣;你撒謊,不守信用,他也對(duì)著你撒謊,不守信用!同學(xué)們,讓我們一起努力做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生吧!同學(xué)們,我們學(xué)校的每一名同學(xué),都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài)。讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下,和睦相處,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng);讓我們從今天開始行動(dòng),從現(xiàn)在開始行動(dòng),時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民;讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!同學(xué)們,除了誠(chéng)信和守法,我們還要爭(zhēng)做一名感恩的小學(xué)生!溫室的花兒開出了美麗的花朵,是為了報(bào)答辛勤的園丁,因?yàn)樗卸鲌@丁;可愛(ài)的小狗們幫主人看家護(hù)院,是為了報(bào)答養(yǎng)育它的主人,因?yàn)樗卸髦魅?;可?ài)的蠶兒們吐出潔白的蠶絲,是為了報(bào)答養(yǎng)蠶人。感恩,不是物質(zhì)上的贈(zèng)送,而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)你的筆掉在地上時(shí),朋友為你拾起,你應(yīng)該感恩;當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí),一個(gè)陌生人站了出來(lái)保護(hù)你,你應(yīng)該感恩;當(dāng)你的腳受傷時(shí),同學(xué)背著你走向醫(yī)療室,你應(yīng)該感恩;當(dāng)你考試一落千丈時(shí),朋友安慰你,你應(yīng)該感恩同學(xué)們,我們要有一顆感恩的心,做一名
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