關于培訓計劃方案集錦9篇

第頁共頁關于培訓方案方案集錦9篇關于培訓方案方案集錦9篇培訓方案方案篇1為貫徹落實《教育部關于進一步加強和改良師德建立的意見》和《中小學老師職業(yè)道德標準》精神，強化師德教育，加強師德宣傳，全面進步老師職業(yè)道德程度。根據(jù)教育系統(tǒng)正在開展的"崗位與責任"主題教育活動以及20xx年余杭區(qū)中小學老師暑期師德專題培訓工作的文件精神，結合我校實際情況，經(jīng)過學校班子成員的討論，制訂師德培訓方案。一、培訓目的1.保護全體未成年人的合法權益，辦人民滿意的學校。2.進步責任意識，標準執(zhí)教行為，當人民滿意的老師。3.學習先進事跡，發(fā)揚獻精神，做有教改精神、艱辛創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神的時代先鋒。二、組織領導組長：沈永海副組長：沈翔松、趙惠娟、柳苗組員：盛國毅、龔強、何學巧、周亞洲、陸曉蕓、劉益田、車麗、程志奇、陳建國三、培訓對象和要求〔一〕培訓對象全校教職員工?！捕撑嘤栆?.高度重視，精心組織。根據(jù)培訓方案，相關部門和主持人要在內(nèi)容、時間、人員、作業(yè)上落實到位。2．嚴格執(zhí)行考勤和考評制度。遵守培訓作息時間，一般不允許請假。確需請假的，報校長室審批。每位老師都要結合本次活動完成假設干作業(yè)〔個人作業(yè)：師德培訓心得體會、學校平安問題案例、培訓考試、師德承諾書，集體作業(yè)：師德師風建立組內(nèi)討論書面匯總材料〕?？记诤妥鳂I(yè)都納入考評內(nèi)容。由德教處和教科中心負責批閱作業(yè)，由辦公室負責考勤和把師德培訓的情況、考核結果等材料上報區(qū)教育局。凡考核合格的，由教育行政部門通過"省中小學老師專業(yè)開展培訓管理平臺"給予登記相應的學時。3．建好師德培訓檔案。由辦公室負責報送區(qū)老師進修學校并登記相應學分。內(nèi)容包括培訓方案、日程安排、本次培訓學習內(nèi)容、師德培訓出勤情況、師德培訓考試情況、師德培訓優(yōu)秀文章、學校師德培訓工作總結等。4.做好師德培訓的宣傳。由辦公室負責，利用宣傳欄和校園網(wǎng)等宣傳載體，營造濃重的學習氣氛，報道培訓的信息。四、培訓內(nèi)容〔一〕以"紀念中國____成立XX周年"為主題，通過錄像或講座，學習建黨XX周年以來的光芒歷史，繼承和發(fā)揚黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，加深對黨的認識，更加堅決在黨的領導下潛心教學、教書育人，進步學生勤勉自勵、發(fā)奮有為的責任感和使命感?！捕惩ㄟ^自學和負責老師的指導，學習《浙江省中小學老師專業(yè)開展培訓假設干規(guī)定〔試行〕》、《杭州市中小學老師專業(yè)開展培訓施行意見》和《余杭區(qū)中小學老師專業(yè)開展培訓施行細那么》，深化領會以老師為本的培訓原那么，實現(xiàn)"中小學老師在5年一個周期內(nèi)參加培訓時間不少于360學時，其中至少參加一次不少于90學時的集中培訓"的工作目的。老師專業(yè)開展培訓將列入學校開展性評價考核、與老師年度績效考核、崗位聘用、評優(yōu)評先評職、老師資格證書五年一周期定期注冊等工作掛鉤。在暑假里，每個老師要制定個人專業(yè)開展5年規(guī)劃和年度專業(yè)開展培訓方案，由教科中心負責檢查、催促、搜集、反響，由辦公室集中指導、保管；學校要制定本校老師隊伍5年培訓規(guī)劃和年度方案,送交區(qū)教育局組織人事科和區(qū)老師進修學校存檔。〔三〕通過專家講座，深化學習教科研知識，進步教科研才能，進一步進步教改、創(chuàng)新的意識，進步教育教學質(zhì)量。〔四〕深化開展以學習《中小學老師職業(yè)道德標準》為重點的專題培訓活動。大力弘揚"敬業(yè)、愛生、奉獻"精神，并結合實際從身邊人、身邊事中挖掘典型事跡，不斷進步職業(yè)道德程度。通過自查自糾、年級組討論等形式，堅決杜絕違規(guī)行為，增強為學生效勞意識，樹立良好的老師形象。1.開展以"崗位與責任"為主題的師德師風教育活動?！?〕自學全國、省、市和區(qū)教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》、《浙江省中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務教育條例》、《教育部關于進一步加強和改良師德建立的意見》、《中小學老師職業(yè)道德標準》等，進步政策理論程度，做到依法執(zhí)教，標準從教?！?〕通過看錄像、聽報告等形式，學習模范老師的優(yōu)秀事跡，堅決職業(yè)信念，使"愛教育，愛學生，愛學校，愛自己"成為每個老師的根本素養(yǎng)和自覺行動。〔3〕通過講座、自查、測試等形式，進步每位老師的學校平安意識，理解學校常見的平安問題，掌握根本的平安預防和處置常識，排查校園平安隱患，創(chuàng)立平安和諧的校園?！?〕自查師德師風現(xiàn)狀，書面測試和簽定師德承諾。結合《臨平三中老師"崗位與責任"師德師風教育活動施行方案》中的"四查四看"內(nèi)容，進展自查自糾，并簽訂書面承諾書。〔5〕開展以"崗位與責任"為主要內(nèi)容的師德師風建立大討論。各年級組結合實際和《臨平三中老師"崗位與責任"師德師風教育活動施行方案》中的"十查十看""五比五看五爭當"內(nèi)容，自擬討論專題，要求討論人人發(fā)言，組內(nèi)有專人記錄，并形成書面材料，組長進展大會發(fā)言。明確下一步進步自身師德修養(yǎng)的方案和做法。〔6〕開展"百名老師進千家"活動。家訪目的：主動加強與學生、家長的溝通，反響學生在校情況，宣傳科學的教育方法，增進家長對學校工作的理解和支持，家校互動進步育人效果。要求"人人參與家訪，生生都要訪到，人人都要有備而去，人人要有家訪記錄"，詳細安排有德教處和年級組負責落實。其中，特殊學生，作為中層領導和班主任的重點家訪對象。暑假完成，材料9月上交。2.開展學習陶行知先生活動。今年是陶行知誕辰XXX周年，區(qū)陶研會專門編寫了《陶行知教育文選》，老師們要學習陶行知的師德情操，發(fā)揚陶行知的奉獻精神、求真精神、好學精神、教改精神、艱辛創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神，爭做人民滿意的老師?！?〕學習陶行知"捧著一顆心來，不帶半根草去"的奉獻精神。即"非金錢所能買得來"的精神，"不必靠金錢而后振作，尤不可因錢少而推諉"的精神?！?〕學習陶行知"千教萬教教人求真，千學萬學學做真人"的求真精神。即從小抓起，從我做起，以老師的人格去感化學生的人格，"自化化人，自勉勉人，自立立人，自助助人"?！?〕學習陶行知努力"學到人所不知，人所不能"的好學精神。他勉勵老師"虛心，虛心，虛心，成認一無所有，一無所能；學習，學習，學習，學人所不知，人所不能"?！?〕學習陶行知"事怎樣做就怎樣學，怎樣學就怎樣教"的教改精神。"教學做合一"是陶行知生活教育思想體系中和"生活即教育"、"社會即學校"并列的核心內(nèi)容之一，也應該是我們施行根底教育課程改革、推進素質(zhì)教育的重要指導思想。〔5〕學習陶行知"用最少的經(jīng)費辦理最好的教育"的艱辛創(chuàng)業(yè)精神。學習他擅長"運用困難，以開展思想及奮斗精神"，創(chuàng)造驚天動地的教育奇跡?！?〕學習陶行知"創(chuàng)造新自己、新生活、新世界"的創(chuàng)新精神。他認為，先生之最大的快樂是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生。他號召，要當創(chuàng)造型的老師和第一流的教育家，實現(xiàn)學生、先生合作而創(chuàng)作出值得彼此崇拜的活人。培訓方案方案篇2制定培訓方案的步驟：1、進展培訓需求分析^p公司假如確定必需要進展培訓，那可以通過每個部門的詳細情況進展分析^p。例如針對某個部門可以針對員工平時實際情況的業(yè)績考核記錄，或者前期進展一些技能考試看看成績，哪些方面需要培訓，或者是調(diào)查員工自己想要什么樣的培訓。〔實際中這一步就是很費事的，而且也需要很長的時間。〕2、工作崗位說明例如招聘專員的崗位，首先的知道這個崗位需要做什么事情，搜集簡歷、打通知、接待……根據(jù)這些來明確假如對這類人進展培訓是培訓的內(nèi)容里面要包括什么內(nèi)容，哪些不需要?！策@一步的情況是根據(jù)上一步中我們需求里面調(diào)查的情況〕3、工作任務分析^p不同工作崗位所工作的內(nèi)容不同，需要專業(yè)知識的培訓或者是部門出現(xiàn)一些情況，就是需要我們解決的……所以這一步就是明確詳細部門工作人員根據(jù)實際情況，他們對培訓提出的要求。4、培訓內(nèi)容排序之前的前三步當中我們進展了許多的調(diào)查，所需要的培訓可能比擬多，那就是根據(jù)哪些是比擬緊急的或者重要的來進展排序，確定先進展哪些培訓。〔這一步假如各部門配合的并不是很好，就省略了；根據(jù)經(jīng)理的要求排一排序〕5、描繪培訓目的把第二步里面要求的進展轉化，也就是需要什么我們培訓什么，但是之后我們要有一個目的，到底要干什么，也是保證培訓的有效性。不要培訓之后就完畢了，費錢有費時間，大家還抱怨。6、設計培訓內(nèi)容假如公司就想自己做的話，那就是確定詳細的培訓工程和要培訓的內(nèi)容，老師以及教材都確定好。7、設計培訓方法就是根據(jù)不同的員工組成，例如各部門的主管，我們集中進展培訓，假如就是讓他們提升領導才能，那就是選案例分析^p法，課堂中進展角色扮演的形式來分析^p案例解決問題……或者假如對一個銷售小組進展培訓，平時就加班沒時間，那就選擇一個時間段集中培訓，時間短而且內(nèi)容精；再或者對一些員工還可以直接在工作中一邊理論一邊教……〔就是不同的員工組成，不同的工作時間情況要選擇不同的方法〕8、設計評估標準這個非常重要經(jīng)常被忽略。專業(yè)的找些專家來測評，培訓之前確定好什么結果是到達預計標準的，也就是培訓是有效的。簡單說我們自己做的一些方法，一種是做個簡單的試卷〔看詳細情況，很多人都有意見就算了〕；評估表一定要，對培訓的想法，有用還是沒用，老師教材的選擇，再有就是請他們說出自己的意見以備以后來改正【一定要匿名的，要不什么也得不到】〔這個對你們公司如今情況比擬有用，之前沒有什么借鑒，有這些評估表以后再做起來就很順手了，一定要做成檔案！?。　?；過一個月或三個月看員工的績效有沒有改良或者是詢問他身邊的同事……培訓方案方案篇3一、培訓目的根據(jù)公司對餐廳效勞員的工作要求，經(jīng)過系統(tǒng)學習，培訓優(yōu)秀的效勞人員，使培訓過的效勞員具有良好的職業(yè)道德和行為標準，掌握餐廳效勞根底知識和各項操作技能。二、培訓對象公司各店在職效勞人員。三、培訓課程崗位培訓課程設置采用才能模塊組合，共設置公司管理工程、餐廳效勞員職業(yè)素質(zhì)、餐飲效勞根本技能、酒水效勞、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳效勞根本程序等七個培訓模塊。四、培訓形式半脫產(chǎn)，分期分批學習。五、培訓內(nèi)容1、公司管理工程餐廳效勞員培訓1.1講究職業(yè)道德(1)遵紀守法：理解和遵守公民的職責和義務，文明執(zhí)業(yè);理解國家提倡的“五愛”內(nèi)容(2)敬業(yè)精神：養(yǎng)成守時、守信、守紀的良好品質(zhì);養(yǎng)成尊老愛幼、勤奮好學的良好品質(zhì);養(yǎng)成樂于助人、精益求精的良好品質(zhì)(3)從業(yè)原那么：自尊、自愛、自信、自立、自強1.2公司員工手冊1.3公司管理制度2、餐廳效勞員職業(yè)素質(zhì)2.1職業(yè)道德及崗位職責：餐廳效勞員的職業(yè)道德;迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責2.2顧客的飲食習慣與就餐心理：我國各地區(qū)的飲食習慣;少數(shù)民族的飲食習慣;歐美亞洲人們的飲食習慣;賓客的就餐心理2.3飲食衛(wèi)生根底知識：公共飲食行業(yè)特點;公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理;效勞員個人衛(wèi)生要求;餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求;預防食物中毒;餐具洗滌和消毒衛(wèi)生2.4餐飲效勞平安：火災防范與處理：盜竊和意外事故防范與處理2.5餐飲效勞禮儀：禮貌效勞的根本要求;效勞接待禮節(jié);學會著裝、衛(wèi)生修飾要求;學會正確的站立、行走、操作姿態(tài)3、餐飲效勞根本技能3.1端托技巧：理解托盤的種類及作用;掌握輕托和重托方法;學會端托行進步法3.2餐巾折花：理解餐巾作用與種類;餐巾折花根本技法;餐巾花的造型種類與擺放;餐巾折花圖譜3.3擺臺效勞：理解中、西餐擺臺的根本要求4、酒水效勞4.1理解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點：理解中國酒水的分類、特點;理解外國酒水的分類、特點;理解軟飲料的分類、特點;理解茶葉的分類、特點4.2酒水效勞的技巧與程序：學會冰鎮(zhèn)、溫燙方法;注意斟酒順序;掌握酒水效勞操作要領5、上菜及分菜5.1理解菜品知識：理解中國菜的特點;理解西餐菜的主要特點5.2上菜與分菜：理解中西餐上菜的操作要領;掌握中西餐分菜的'根本方法6、撤換餐用具6.1中餐臺面撤換餐用具：學會撤換餐用具操作方法;知道正確的收臺工作步驟6.2西餐臺面撤換餐用具：理解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律;理解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求7、餐飲效勞根本程序7.1掌握中、西餐接待效勞：理解零點效勞特點;掌握團體包餐效勞要求;理解咖啡廳效勞程序六、培訓講師工齡較長的員工、餐廳大堂經(jīng)理、總經(jīng)理七、培訓時間每周一至周五停業(yè)后10:30至12:00，連續(xù)一個月。八、培訓地點和設備餐廳內(nèi)，餐廳內(nèi)的所有設施九、考評方式1、考試：效勞員學完課程設置中的每一個培訓模塊后，由培訓師采取筆試、口試等方法對學員進展階段測驗。2、考核：表達“以技能為最終成果”的培訓理念。由公司組成考評組在培訓基地對效勞員進展現(xiàn)場考核，考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式，重點檢查效勞員崗位技能掌握情況。十、調(diào)整方式可調(diào)至周六或周日晚上，詳細時間不變，但需上報總經(jīng)理，并得到三分之二以上的培訓員工的同意。十一、培訓預算屬于內(nèi)部培訓，講師都是餐廳雇員，無需多少預算，培訓期間為培訓員工每人準備一頓夜宵，為講師適當發(fā)放一些津貼，初步預算在3萬人民幣以內(nèi)。培訓方案方案篇4根據(jù)市教育局要求各校每周組織老師進展一次業(yè)務學習的精神，立足于我校教育教學工作的實際，特制訂本方案。一、指導思想:著眼于進步老師綜合素質(zhì)與專業(yè)程度，培養(yǎng)終身學習和創(chuàng)新潛力的新型老師隊伍，著力構建學習型的老師隊伍，全面進步我校教育教學質(zhì)量。二、總體目的:1、以新課程標準的施行為切入點，促進全體老師進一步轉變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段，加快知識更新與拓展。2、加強教研活動的開展，進步教育教學科研潛力，增強創(chuàng)新意識和自我開展?jié)摿Α?、老師信息化培訓，全體老師能純熟制作課件，運用多媒體輔助教學。三、領導小組:組長:xxx副組長:xxx成員:xxx四、培訓光陰、形式及資料:(1)培訓光陰、形式:每周集中培訓一次，由學校教誨處安排領導或老師主講，光陰以每周一通知為準。(2)培訓資料:1、新課程標準培訓:目的:進一步領會課程改革的指導思想、改革目的以及新課程標準所表達的理念，幫助老師理解各學科課程改革的打破點以及對教學的推薦，使老師能以此為根據(jù)，在對教材進展充分分析^p和研究的根底上，將理論運用于理論，制定相應的教學及評價策略。2、教育教學技能培訓:在全體老師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓，包括個案研究的潛力、教學設計的潛力、科學運用教學評價的潛力、師生溝通的潛力、問題反思與問題解決潛力等培訓。3、老師信息化培訓:要求老師實現(xiàn)“四會”:會文字處理，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)____，同時老師能在課堂教學中會運用信息技術和網(wǎng)絡資。4、老師讀書活動:45周歲以內(nèi)的老師每月讀兩本書，45周歲以上的老師每月讀一本書。老師自學與群眾組織相結合，并組織讀書征文、寫心得體會等活動調(diào)動老師讀書的用心性。五、詳細措施:1、加強組織領導。老師業(yè)務培訓由學校教誨處牽頭，堅持以校為本，根據(jù)學校的理論狀況，組織全體老師進展業(yè)務學習，主要利用每周的業(yè)務學習光陰分教研組組織學科業(yè)務學習或全校集中培訓學習。2、充分利用學?，F(xiàn)代教育技術資，發(fā)揮多媒體教室與學校資庫的成效，加強老師信息技術培訓，進步老師的應用程度。3、老師業(yè)務培訓狀況將納入老師業(yè)務檔案袋，與老師績效考核，評先表模掛鉤。培訓方案方案篇5為了使實習生和新入職的員工在半個月內(nèi)能盡快適應工作并投入到工作角色當中,可以去為客人提供效勞,(如:清掃房間.衛(wèi)生間衛(wèi)生以及一些工作當中的其他簡單的效勞),把客房的整體程度統(tǒng)一化,標準化,為此做出以下培訓方案。詳細內(nèi)容如下：一：初步講解,培訓班前,班后工作；班前工作:1.檢查樓道電梯廳衛(wèi)生。2.巡視、檢查房間狀況,為自己準備工作,有掛請即清掃房間牌的立即清掃。3.根據(jù)當日情況,會有局部流動人員隨時調(diào)動進展搶房工作。班后工作:4.備車,清點綿織品數(shù)量，清理效勞間。5.與中班交接好當日未能及時處理的情況并上報。6.及時上繳客人的遺留物品,不得存放效勞間或私自處理。二:敲門程序、清掃房間、衛(wèi)生間的程序內(nèi)容及標準,在培訓期內(nèi)加大力度檢查,督導，舉例幾點以前發(fā)生過的問題(著重培訓工作當中以前時常出現(xiàn)的問題,和各項硬性規(guī)定.如:地漏、燈罩、各項開關、、床框、床上毛發(fā)等)；1.工作中不得在房間內(nèi)聊天、逗笑、大聲喧嘩。2.當班期間員工手機必須調(diào)到無聲或震動狀態(tài),不得在客人房間內(nèi)接聽。3.當班期間不得使用客房內(nèi)的打私人或長途。4.房間地毯的茶跡,臟跡要保證隨時處理。5.壁紙,踢腳板上的鞋印，臟跡隨時發(fā)現(xiàn)隨時處理。6.鋪床:3分鐘房間檫塵:8分鐘,清理衛(wèi)生間:10分鐘補充客用品:3分鐘吸地：3分鐘查房：1分鐘三:同時貫穿著培訓房間物品擺放的要求及標準；四:查房程序,內(nèi)容及標準及所應注意的事項,在培訓之后,由老服員每日進展帶著查房,直到每人獨立完成此項工作為止；1.每一種酒水飲用完之后，必須如實填寫酒水單并讓客人簽字，及時送到前臺轉賬，并且進展補充。2.如查房時，房間數(shù)量超過5間以上，樓層效勞員集中人力查房，領班。主管協(xié)助查房。3.查房時無酒水單，應先與前臺核對確定是否被客人帶到前臺后再進展填寫。4.查房時房間內(nèi)有人，要在門口等待客人分開房間后再進展查房。5.查房時要要保證查一間報一間。6.有客人的遺留物品要及時報告前臺，確定好是否帶走，不要的物品待上交后統(tǒng)一處理。7.單據(jù)如實填寫數(shù)量，時間，姓名，日期，單價，總價填寫清楚。五：對講機的使用及其有關規(guī)定；1.隨時檢查對講機，發(fā)現(xiàn)電量缺乏，提早通知更換。2.對講機必須隨身攜帶，不得隨意存放。3.對講機必須保證在樓層，如吃飯，去衛(wèi)生間，送棉織品，到前臺送單據(jù)等要交接。4.使用對講機，講話清楚準確并使用敬語。5.班前班后按照規(guī)定進展交接。六：樓層鑰匙的正確使用和有關規(guī)定；1.隨身攜帶不得用于取電或存放工作車等部位。2.給客人開門時確保查看，出示開門條或者打〔前臺〕核對身份。3.鑰匙必須在工作期間內(nèi)，確保在樓層，如吃飯、去衛(wèi)生間、送棉織品、到前臺送單據(jù)等，要如實交接，以便順利工作。4.不得與有金屬性的物品混放在一起，以免消磁，不能保證房卡的正常使用。5.開門時，門鎖電量缺乏會有其他顯示，要及時上報更換電池。七：認真講解不得使用棉織品擦塵，及棉織品的正確使用；1.杜絕用棉織品擦塵，見一罰一。2.杜絕用潔廁劑情節(jié)臺面、浴盆、面盆、墻面等，見一罰一。3.使用所規(guī)定的口杯布擦口杯。4.更換棉織品時數(shù)量要如實清點。5.使用潔廁劑時倒入恭桶后，要待其發(fā)揮成效后再進展刷洗、沖洗。6.如發(fā)現(xiàn)不是本賓館的棉織品及時上報更換。八：收取客衣應注意的事項；1.核對客衣數(shù)量是否準確。2.收取客衣時檢查客衣是否有損壞情況，如有要當時特殊注明。3.仔細檢查客衣衣兜內(nèi)是否有客人的遺留物品。4.當時核對后送還客衣的時間。5.如有加急的客衣或要求特殊處理的客衣，要及時報告上級。九：做住人房時的有關規(guī)定及要求，主要的考前須知；1.客人的物品制止亂翻、亂拿、亂動。2.只需檢查電視屏幕是否明晰，客人自己鎖定的屏道不得更改。3.客房內(nèi)茶杯、飲料杯假如有客人放進的食品、飲料等不要私自處理。4.如上午12點之前房間開DND，或者連續(xù)幾天不讓清掃衛(wèi)生的房間，及時報告領班主管。5.房間內(nèi)發(fā)現(xiàn)危險物品或反動書刊、雜志、可疑人物，及時上報。6.發(fā)現(xiàn)客人的貴重物品及時上報并做好登記〔如：金銀首飾、手機、較多現(xiàn)金〕。7.房間內(nèi)有客人在時應如何清掃：根據(jù)情況和客人的要求簡單清掃，整理。8.散客房間衛(wèi)生，在上午10點以后進展清掃。十：講解各班次的工作流程；詳細時間：每周四下午四點半。詳細規(guī)定：1.每位培訓員工應帶好自己的培訓記錄本，由主管統(tǒng)一講解。2.培訓后由每位員工填好自己的培訓檔案。3.培訓時要把手機調(diào)到震動或無聲狀態(tài)。4.定期內(nèi)由主管進展實操考核。5.當班期間如發(fā)現(xiàn)效勞員做房，未按相應的程序做，應由領班在此培訓期間，進展講解。培訓方案方案篇6為了培養(yǎng)一支政治堅決、團務純熟、作風過硬的團干____伍、增強團學干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用，武漢商貿(mào)學院管理學院制定團校培訓方案，詳細方案如下:一、培訓目的：本次團校培訓以“進步團干部理論素質(zhì)、加強團干部工作才能”為中心，以“拓展”為重點對學生干部進展培訓。通過團校培訓，以進步團干部的工作積極性，使其理解團組織的現(xiàn)狀和開展方向，以進步思想認識，進步工作才能，增進溝通與交流。因此，此次團校培訓的課程也會按此設置。二、培訓主題：關注社會，完善自我三、培訓對象：我院校培訓對象為我院分團委、學生會局部學生干部、以及07、08級各班主要學生干部。四、報名方式：08級每班5名，07級每班2名〔并交照片一張〕五、培訓安排第一講時間：4月9日〔星期四〕下午4：20—6：00地點：c301主講人：賈先國課程主題：團校開幕式和團員的責任與義務。目的：進步工作才能。通過培訓是團學干部理解和掌握團的相關知識和工作方法，進步團學干部的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、工作才能、學習才能和組織才能，明確工作的思路，進一步做好我們負擔的各項工作。第二講時間：4月11日〔星期六〕上午8：30—10：30地點：c301課程主題：觀看50周年閱兵儀式視頻目的：建國60周年的今天，XX年前的閱兵儀式給我們的記憶已是模糊，不同的年齡觀看的態(tài)度有所發(fā)生，讓我們回憶過去展望將來。第三講時間：4月11日〔星期六〕上午10：50—11：50地點：管院教室課程主題：義務勞動——擦桌子目的：培養(yǎng)團干部的實際動手才能，增強團干部的熱愛集體、熱愛勞動的思想。第四講時間：4月13日〔星期一〕4：20—6：00地點：c301課程主題：應用文寫作講課老師：待定目的：培養(yǎng)學生干部及團員團干的公文的撰寫才能、學會運用公文語言、掌握常用公文寫作格式和要領，為今后的工作奠定基矗第五講時間：4月16日〔星期四〕4：20—6：00地點：c301主講人：徐雷課程主題：素質(zhì)與技能培養(yǎng)和觀看視頻《金融危機下的我們》目的：進步思想認識。通過團校培訓，使各位團干部理解和掌握我系學生工作的開展思路，特別是增強就業(yè)才能的工作目的和要求以及目前大學生所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。同時通過道德素質(zhì)教育和理論素質(zhì)教育，轉變思想觀念，擴展工作思路，進步團學干部的思想認識程度。第六講時間：4月18、19日〔星期六、星期天〕課程主題：參觀武漢紅色紀念館目的：分小組由組長帶隊，自由選擇參觀的地點，培養(yǎng)團干部的歷史責任感。第七講時間：4月23日〔星期四〕下午4：20—6：00地點：d501d502d503課程主題：結業(yè)考試第八講時間：4月27日(星期一)下午4：20—6：00地點：c301課程主題：結業(yè)典禮考勤制度：1、團員、團干考勤工作由分團委辦公室負責。2、考勤表有辦公室制定，團校學員需提早15分鐘到上課地點，進展考勤簽到。3、學員在學習期間不得隨意請假，假設無法參加活動，需持有班級團委證明的請假條向教務組請假，但不能超過2次。4、一般情況下，上課期間不能隨意分開，假設臨時有事，須向教務組請假并批準后才能分開。凡有以下情況之一者，均取消學員資格：a、缺席1次以上者〔含1次〕b、請假2次以上者〔含2次〕c、遲到或早退達4次者〔含4次〕學習和作業(yè)制度1、結業(yè)考試內(nèi)容從上課內(nèi)容里摘選，請同學們做好課堂筆記。2、學員要按時上課不遲到、不早退，認真聽講。3、學員努力學習團的知識，在黨的方針政策指導下理論聯(lián)絡實際，進步思想政治素養(yǎng)，促進團的建立工作。4、按時按量完成作業(yè)，不得遲交、缺交。5、學員作業(yè)及考勤情況與學員結業(yè)及本學期評優(yōu)相聯(lián)絡。培訓方案方案篇7一．培訓需求調(diào)查結果分析^p20xx年12月，綜合管理部在全公司范圍內(nèi)開展了一次培訓需求調(diào)查，本次調(diào)查廣泛搜集了員工的實際培訓需要、理解員工的工作心態(tài)和現(xiàn)狀，為合理、科學的制定年度培訓方案提供了充足的根據(jù)。通過近幾年的培訓工作，員工對培訓有了較初步的認識，在某些方面仍有較的改善空間。在課程的需求方面，絕大多數(shù)員工認為《藥品gmp知識》、《消費管理》、《質(zhì)量管理》、《設備平安操作標準》、《平安消費》、《微生物學根底知識》、《崗位sop》、《消費操作技能》是必須的培訓課程。從需求調(diào)查反映的情況還可以看出，員工在公司任職期間參加的由公司組織的培訓不夠系統(tǒng)，且針對性不強，而員工對公司培訓的期望還較高。公司存在的一些問題也能反映出公司的培訓需要提升，培訓工作的系統(tǒng)性和針對性有待加強，以便進步員工的職業(yè)素質(zhì)和崗位技能。二．培訓目的20xx年，公司培訓規(guī)劃的總體目的是：以實用性、有效性、針對性為根本指導原那么，以進步員工的實際工作技能和工作績效為重點，打造一支高績效卓越團隊，促進員工隊伍的成長。加強年度培訓的工作管理，進步培訓工作的方案性、針對性、有效性，使培訓工作更為實在地發(fā)揮作用，進步員工工作技能、中層干部的領導力、隊伍的執(zhí)行力、良好心態(tài)與優(yōu)異的工作績效。詳細培訓目的如下：1．完善員工的培訓課程，修訂員工培訓教材，加強培訓系統(tǒng)性和針對性，顯著進步員工的專業(yè)知識、崗位技能、職業(yè)素養(yǎng)，打造團隊執(zhí)行力；2．積極宣傳企業(yè)文化，增強員工對企業(yè)的認同，進步企業(yè)對員工的凝聚力。引導員工認清自己的責任與使命并成為可堪培養(yǎng)與開展的優(yōu)秀企業(yè)員工。3.樹立正確的質(zhì)量管理觀念和gmp意識，全面擴大企業(yè)質(zhì)量管理和制藥領域的專業(yè)視野；更新現(xiàn)有質(zhì)量管理和gmp專業(yè)知識，充實個人知識儲藏，進步現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能，穩(wěn)固和進步公司質(zhì)量管理程度。4．強化員工在消費中自覺遵守gmp規(guī)定和按照標準操作程序〔sop〕操作，促進廣闊員工的平安消費及gmp意識不斷進步。5.理解國家平安消費方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應急措施根本常識；掌握崗位平安操作規(guī)程；進步職工平安消費意識；減少或杜絕平安隱患和事故的發(fā)生。三．培訓體系運作方案在20xx年度培訓分析^p總結的根底上，結合公司20xx年培訓工作的實際開展情況，確定了以下20xx年度的公司培訓工作運作方案：1、在既有的培訓課程目錄的根底上，繼續(xù)豐富和完善課程體系。重點開發(fā)一線員工的崗位操作技能與gmp意識培訓課程、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)培訓課程，同時引進重要職位所需的技能培訓課程、管理技能課程。引進的方式有兩種，一是派遣內(nèi)部培訓師參加外部培訓課程，進展二次開發(fā)，形成公司內(nèi)部培訓課程；二是直接聘請外部培訓師，形成外部培訓課程。通過以上各種方式，最終形成一套較完善的培訓課程體系。2、建立學習型組織——內(nèi)部培訓師的培養(yǎng)是20xx年培訓組織部門的工作重點之一。公司力爭通過派遣內(nèi)部培訓師參加外部培訓課程、內(nèi)部交流、自學等方式培訓一批較高素質(zhì)的公共課程培訓師。在本培訓年度內(nèi)，綜合管理部為內(nèi)部培訓師創(chuàng)造多種時機進步培訓技能，提供開發(fā)課程便利，使內(nèi)部培訓師能高效地實現(xiàn)培訓目的。3、20xx年培訓工作的又一重點是編制合適公司現(xiàn)有培訓的教材。公司力爭在20xx年編制一套適用于公司全員培訓的通用型教材，包括公司《員工手冊》、《各部門崗位職責》、《藥品gmp知識》等，這些都將作為公司培訓的根本綱領性文件，是公司培訓尤其是針對新員工的培訓的主體。另外，編制一套適用于公司各崗位有針對性的分教材，包括《各崗位sop》，《各崗位設備操作標準》等，以保證培訓的針對性和實用性，并重在促使員工反響、學習、改變行為進而轉化為完成工作任務的成果。4、繼續(xù)完善培訓設施，力爭建立一個獨立的適宜的培訓教室，添置各類dvd光盤等培訓設施。5、繼續(xù)完善培訓管理制度，根據(jù)執(zhí)行反響的情況修改現(xiàn)有的管理制度，增添新的培訓管理制度。在整個公司內(nèi)部建立一個運行良好的培訓管理體系。6、繼續(xù)改良培訓方式，完善現(xiàn)有的培訓形式，積極探究新的培訓形式。減少枯燥的課堂講授，增加和現(xiàn)有工作工程相關的案例分析^p、研討會等培訓形式，以進步受訓人員的參與程度和實際培訓效果。實用性、專業(yè)化應是20xx年度培訓的主題。無論是普通員工還是中層管理人員，自我減壓、時間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓都應列入20xx年度的培訓目的。對于專業(yè)的培訓，那么必須和車間消費嚴密結合，從公司實際工作的理論出發(fā)引入課程。7、逐步改善培訓效果評估管理——實在進步各種培訓效果。深化開展培訓效果的評估，嘗試開展講師和學員互動性評估，加強培訓后的跟進工作，確實將培訓的內(nèi)容落實到實際的工作中。對于公司的各種培訓進展各項評估、考核、反響管理，實在提升參與培訓人員對于培訓的認同，進步學員、受訓部門的培訓效果，并做到有據(jù)可依。四．培訓紀律要求1、授課時處理好自己的，以防止影響別人。2、要求授課人事先填寫《培訓記錄表》相關局部，完畢時要安排培訓對象簽名。3、培訓期間嚴格考勤，無故不參加或早退者按曠工處理。4、培訓過程中的課間休息，由授課人自行安排。5、各自負責出的試題應單獨配標準答案。6、請各部門負責人在培訓前3天通知待培訓人員。培訓方案方案篇8為貫徹落實思南縣老師繼續(xù)教育遠程培訓施行方案，根據(jù)遠程教育網(wǎng)絡培訓的特點和規(guī)律，結合我校老師繼續(xù)教育和新課程師資培訓的實際，特制定我校老師繼續(xù)教育遠程培訓方案。一、指導思想依托網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課程資，以進步老師繼續(xù)教育與施行新課程的教育教學才能和程度為目的，以推動老師終身學習，促進老師專業(yè)開展為宗旨，選擇能承載新理念、新課程、新技術和師德教育的重點內(nèi)容，形成課程目的明確，構造優(yōu)良，內(nèi)容精當，設計合理的培訓體系，促進我校老師的自主學習和個性開展，為老師的專業(yè)開展提供優(yōu)質(zhì)資和有效效勞。二、培訓目的(一)通過學習新理念，研究新課程，掌握新技術，進一步進步老師師德程度和施行素質(zhì)教育和新課程的才能。(二)進步高中老師培訓的質(zhì)量和效益，特別是保證廣闊