2019生物A版課件3物質(zhì)出入細(xì)胞的方式_第1頁
2019生物A版課件3物質(zhì)出入細(xì)胞的方式_第2頁
2019生物A版課件3物質(zhì)出入細(xì)胞的方式_第3頁
2019生物A版課件3物質(zhì)出入細(xì)胞的方式_第4頁
2019生物A版課件3物質(zhì)出入細(xì)胞的方式_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

滲透作用的原

植物細(xì)胞吸水與失水

理和應(yīng)用2014課標(biāo)H,46分

的原理應(yīng)用

以曲線或細(xì)

以離子泵的形式考查胞結(jié)構(gòu)或某

2016課標(biāo)I,2

主動(dòng)運(yùn)輸一生理過程

物質(zhì)出入細(xì)胞2016課標(biāo)I,31(3)胞吞與胞吐的共同點(diǎn)的形式考查

的方式28分影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶W(xué)生對(duì)各種

2015課標(biāo)II,1

....4因素物質(zhì)跨膜運(yùn)

2015課標(biāo)II,3胞吐作用輸和膜泡運(yùn)

輸概念的理

2013課標(biāo)I,3主動(dòng)運(yùn)輸

質(zhì)壁分離與復(fù)原曲線解

2017課標(biāo)II,4

實(shí)驗(yàn)探究12分分析

2014課標(biāo)I,4質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)

考點(diǎn)各個(gè)擊破

V

滲透作用的原理和應(yīng)用

第C步試燃

1.(2015?海南單科,10,2分)取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主

脈后剪成大小相同的小塊,隨機(jī)分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶

液(甲、乙、丙)中,一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度

變大。假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞,則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列說法正確的是

(D)

A.實(shí)驗(yàn)前,丙的濃度〉乙的濃度>甲的濃度

B.乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等

C.實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散

D.甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的

【解析】根據(jù)題干信息可推斷一定時(shí)間后甲的濃度變小是因?yàn)槿~片失水,乙

的濃度不變說明乙的濃度與葉片細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相等,丙的濃度變大是因?yàn)?/p>

細(xì)胞吸水,由此推斷,實(shí)驗(yàn)前,丙的濃度〈乙的濃度V甲的濃度,A、B錯(cuò)誤,

D正確;實(shí)驗(yàn)中,細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤。

2.(2014.課標(biāo)H,4,6分)將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、

c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗

糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假如蔗

糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則(D)

A.實(shí)驗(yàn)后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4?0.5moll?

【解析】分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,a、b、c三組花冠切條在實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度變大,表

明細(xì)胞吸水,其中a組細(xì)條浸泡后較b組細(xì)條浸泡后長(zhǎng),說明a組吸水較多,

其液泡中的溶質(zhì)濃度應(yīng)比b組的低,A錯(cuò)誤;d、e、f三組花冠切條在實(shí)驗(yàn)后

長(zhǎng)度變小,表明細(xì)胞失水,所以浸泡導(dǎo)致f組液泡的失水量大于b組的,B錯(cuò)

誤;水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,不消耗能量,C錯(cuò)誤;當(dāng)實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/

實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度=1時(shí),花冠切條長(zhǎng)度不變,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷其對(duì)應(yīng)的蔗糖濃

度應(yīng)介于0.4?0.5mol-LT,D正確。

3.(2013.江蘇單科,27,8分)下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:

AhS1溶液

7s2溶液

?半透膜

(1)漏斗內(nèi)溶液(SO和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起

始液面一致。滲透平衡時(shí)的液面差為△〃,此時(shí)Si和S2濃度大小關(guān)系為

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的,兩者在物質(zhì)透過功能上的

差異是o

(3)為進(jìn)一步探究?jī)煞N膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥。

實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液)、光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片、

鏡子、刀片、吸水紙、擦鏡紙、滴管、記號(hào)筆等。

實(shí)驗(yàn)試劑:蒸儲(chǔ)水、0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。

部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:

①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X和Y。在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸憎水,

分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗

內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置有(填代號(hào))。

②選兩片潔凈的載玻片,,在載玻片中央分別滴加,制作洋

蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。

③觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外

表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

⑷上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

【解析】本題主要考查滲透作用、質(zhì)壁分離與復(fù)原的相關(guān)知識(shí)。(1)題圖狀態(tài)

下,Si和S2濃度大小關(guān)系應(yīng)為S1>S2。由于半透膜兩側(cè)濃度差的存在,此時(shí)水

分子仍有由S2至S1的流動(dòng)趨勢(shì),這種趨勢(shì)對(duì)半透膜產(chǎn)生向上的靜水壓,而這

個(gè)靜水壓恰好與高度為△/?的液柱對(duì)半透膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等,只有這樣才能在

保證進(jìn)出半透膜的水分子相當(dāng)。(2)滲透作用裝置中的半透膜相當(dāng)于成熟植物細(xì)

胞中的原生質(zhì)層,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是原生質(zhì)層為選擇透過性膜,

能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì),這個(gè)功能是半透膜不具備的。(3)①根據(jù)兩套滲透裝置的

設(shè)置可知,滲透平衡時(shí)出現(xiàn)液面差的裝置為X,而Y中由于KNO3溶液中的K

+和NO,都可通過半透膜,最終達(dá)到半透膜兩側(cè)溶液濃度相同,漏斗內(nèi)外液面

高度一致。②制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片的順序:選兩片潔凈的載玻片,

標(biāo)號(hào);在載玻片中央分別滴加蒸偷水;再在其中放置撕取的洋蔥鱗片葉外表皮;

最后蓋上蓋玻片。③由于提供的蔗糖溶液和KNO3溶液的濃度均高于洋蔥鱗片

葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度,所以浸潤(rùn)在兩種溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)

胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(4)KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離

后又自動(dòng)復(fù)原,說明K+和NO,能通過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液,上述現(xiàn)象充分驗(yàn)

證了細(xì)胞膜的功能特性——選擇透過性。

【答案】(1)S,>S2(2)原生質(zhì)層原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不

能(3)①X②標(biāo)號(hào)蒸儲(chǔ)水③質(zhì)壁分離(4)KNC)3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離

后會(huì)自動(dòng)復(fù)原

第a步提能力___________________________

一、滲透作用

i.概念:水分子(或其他①_______)通過半透膜的擴(kuò)散過程。

2.發(fā)生的條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)存在②0

思維拓展

滲透作用中,膜兩側(cè)溶液的濃度指的不是質(zhì)量濃度,而是③_

針對(duì)訓(xùn)練1如圖所示,把體積與質(zhì)量濃度相同的葡萄糖與蔗

糖溶液用半透膜(允許溶劑和葡萄糖通過,不允許蔗糖通過)

隔開,開始時(shí)和一段時(shí)間后液面情況是(C)

A.甲高于乙

半透膜

B.一直甲等于乙

C.甲先高于乙,乙后高于甲

D.乙先高于甲,甲后高于乙

【解析】由于蔗糖是二糖,葡萄糖是單糖,故甲的物質(zhì)的量的濃度大于乙,

甲滲透壓大于乙,因此開始時(shí)甲液面升高。又知葡萄糖可以穿過半透膜而蔗糖

不能,因此乙滲透壓逐漸升高,甲滲透壓下降,當(dāng)乙滲透壓大于甲時(shí),乙液面

升高,并高于甲。

二'驗(yàn)證滲透作用發(fā)生的條件

思維拓展

(1)漏斗內(nèi)液面上升的過程中,半透膜內(nèi)外水分子的運(yùn)動(dòng)是⑥的,不是

只能由燒杯進(jìn)入漏斗。

(2)漏斗內(nèi)液面上升到最高點(diǎn)時(shí),Si溶液的濃度⑦S2溶液的濃度(填

“大于”“小于”或“等于")。此時(shí)液柱抑制水分滲入的作用力與濃度差促

進(jìn)水分滲入的作用力達(dá)到平衡。

針對(duì)訓(xùn)練2如圖1所示,在U形管中部c處裝有半透膜(半透膜允許水分子

通過,但不允許糖類通過),在a側(cè)加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖水溶液,b側(cè)加

入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖水溶液,并使a、b兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)一段時(shí)間

后達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡。據(jù)此回答下列問題:

(l)a側(cè)液面高度變化為,達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),兩側(cè)液面不再變化,此時(shí)

a側(cè)溶液濃度(填“大于”“等于”或“小于”)b側(cè)溶液濃度。

(2)當(dāng)a、b兩側(cè)液面高度不變時(shí),在b側(cè)加入一定量蔗糖酶,則a側(cè)液面高度

變化為,達(dá)到兩側(cè)液面不再變化時(shí),a側(cè)溶液濃度(填“大

于”“等于”或“小于”)b側(cè)溶液濃度。在此過程中a側(cè)溶液吸水力o

某同學(xué)在缺少實(shí)驗(yàn)儀器的情況下,做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將生雞蛋大頭的蛋殼去

掉,保留殼膜完好,將小頭打破,讓蛋清和蛋黃流出,如圖2所示。然后,在

蛋內(nèi)灌上清水,把它放在0.3g/mL的蔗糖溶液中,并且用鉛筆在雞蛋殼上標(biāo)上

最初的吃水線,半小時(shí)后,他發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮,原吃水線高出水面。請(qǐng)分析:

(3)雞蛋殼上浮的原因是___________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

(4)如果蛋殼里面是蔗糖溶液,外面是清水,蛋殼將會(huì)_________________________

(5)本實(shí)驗(yàn)中相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜的是;若將正常線粒體放在清

水中,則(填“外膜后破裂”“內(nèi)膜后破裂”“內(nèi)外膜

同時(shí)破裂”或“內(nèi)外膜隨機(jī)破裂”)。

【解析】(1)葡萄糖是單糖,蔗糖是二糖,因此b側(cè)溶液物質(zhì)的量濃度較低,

b側(cè)的水分子透過半透膜流向a側(cè),a側(cè)液面升高,達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),由于a

側(cè)液柱壓強(qiáng)的影響,此時(shí)a側(cè)溶液濃度大于b側(cè)溶液濃度。(2)在b側(cè)加入一定

量蔗糖酶,b側(cè)蔗糖水解,濃度變大,a側(cè)的水分子透過半透膜流向b側(cè),則

a側(cè)液面高度變化為降低,達(dá)到兩側(cè)液面不再變化時(shí),a側(cè)溶液濃度小于b側(cè)

溶液濃度,在此過程中a側(cè)溶液濃度不斷增大,吸水力增強(qiáng)。(3)在0.3g/mL

的蔗糖溶液中,雞蛋殼內(nèi)發(fā)生了滲透失水,重量減輕,所以雞蛋殼上浮。(4)

如果蛋殼里面是蔗糖溶液,外面是清水,水分子透過殼膜(半透膜)流向蛋殼內(nèi),

蛋殼將會(huì)下沉。(5)本實(shí)驗(yàn)中相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜的是殼膜;若將正常線

粒體放在清水中,由于內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成崎,增大了膜面積,故內(nèi)膜后破裂。

【答案】(1)升高大于(2)降低小于增強(qiáng)(3)殼內(nèi)清水通過殼膜滲透

進(jìn)入蔗糖溶液,殼內(nèi)水減少,重量減輕(4)下沉(5)殼膜內(nèi)膜后破裂

①溶劑分子②濃度差③物質(zhì)的量④濃度差⑤半透膜⑥雙向⑦大于

第0步且模擬

1.(2017.河北衡水中學(xué)四調(diào),5)下圖表示滲透作用實(shí)驗(yàn)裝置,甲、乙兩管的口徑

相同,半透膜只允許葡萄糖分子通過,淀粉分子無法通過。當(dāng)達(dá)到擴(kuò)散平衡時(shí)

(B)

7%葡萄糖9%葡萄糖

+5%淀粉液+3%淀粉液

半透膜

A.甲、乙兩管中的液面高度相等

B.甲、乙兩管中的葡萄糖的濃度相等

C.甲、乙兩管中的淀粉的濃度相等

D.兩管的葡萄糖濃度皆為8%,淀粉濃度皆為4%

【解析】因?yàn)榘胪改ぶ辉试S葡萄糖分子通過,故兩側(cè)的葡萄糖通過擴(kuò)散作用

達(dá)到平衡,兩管的葡萄糖濃度相等,而淀粉不能通過半透膜,且兩側(cè)淀粉濃度

不相同,故甲、乙兩管液面高度不相等,甲液面高于乙液面。達(dá)到滲透平衡時(shí),

半透膜兩側(cè)淀粉濃度不相等的原因是液面高的一側(cè)形成靜水壓,會(huì)阻止水分子

由低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)擴(kuò)散。

2.(2017.河南鄭州模擬,6)如圖中的滲透裝置,漏斗內(nèi)開始時(shí)的液面為a,停止

上升時(shí)的液面為b,若每次停止上升后都將漏斗中高出燒杯液面的部分吸出,

則吸出蔗糖溶液的次數(shù)與a、b液面間的高度差之間的關(guān)系是(A)

蔗糖溶液

ABCD

【解析】隨著漏斗內(nèi)蔗糖溶液不斷被吸出和漏斗內(nèi)蔗糖溶液不斷吸水,漏斗

內(nèi)蔗糖溶液的濃度越來越小,滲透吸水的量越來越少,因而a、b液面的高度

差越來越小。

3.(2017.山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考,11)成熟植物細(xì)胞的主要吸水方式是滲透吸水。某

興趣小組為研究滲透吸水做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易滲透吸水裝置如圖甲所

示;圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示;一成熟植物細(xì)胞被放在

某外界溶液中處于的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)如圖丙所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)

的是

A.由圖甲中漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)b側(cè)液體的濃度大于a側(cè)

B.由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降

C.圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤

D.把圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞放在清水中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

【解析】圖甲液面上升說明b側(cè)液體濃度高于a側(cè),A正確;隨漏斗內(nèi)液面

上升,半透膜(c)兩側(cè)的濃度差越來越小,故漏斗內(nèi)溶液的吸水速率在下降,B

正確;圖丙中細(xì)胞膜③、液泡膜⑤及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)④相當(dāng)于半透膜,C正

確;把圖丙細(xì)胞放在清水中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,D錯(cuò)誤。

4.(2017.遼寧東北育才中學(xué)期中,18)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(D)

A.當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液的濃度等于燒杯

內(nèi)溶液的濃度

B.觀察線粒體時(shí),可用新鮮的群類葉片代替口腔上皮細(xì)胞

C.向稀釋的蘋果組織樣液中加入斐林試劑,搖勻后溶液呈現(xiàn)磚紅色

D.可用低倍鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程

【解析】本題主要考查教材中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面

不再升高時(shí),漏斗內(nèi)溶液的濃度大于燒杯內(nèi)溶液的濃度,A錯(cuò)誤;觀察線粒體

時(shí),不能用群類葉片代替口腔上皮細(xì)胞,因?yàn)槠碱惾~片中含有葉綠體,葉綠體

中色素的顏色會(huì)掩蓋健那綠染色后的顏色變化,B錯(cuò)誤;向稀釋的蘋果組織樣

液中加入斐林試劑搖勻后,需要在50?65c的水浴中加熱兩分鐘,之后才會(huì)

出現(xiàn)磚紅色沉淀,C錯(cuò)誤;細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程在低倍鏡下就可以觀察

到,D正確。

物質(zhì)出入細(xì)胞的方式pmu

第&步里氐題

1.(2017.江蘇單科,22,3分)下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、

轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(多選)(BCD)

A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸

B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

C.ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸

D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

【解析】由圖可知,蔗糖在篩管中水解,篩管中的蔗糖濃度下降,有利于蔗

糖從伴胞順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)到篩管,A正確:蔗糖水解后,單糖濃度增大,為順

濃度梯度運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;順濃度梯度運(yùn)輸不消耗能量,故ATP生成抑制劑對(duì)

蔗糖的運(yùn)輸無影響,C錯(cuò)誤;載體對(duì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)具有專一性,蔗糖為二糖,所

以不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn),D錯(cuò)誤。

2.(2016?課標(biāo)I,2,6分)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利

用水解ATP釋放的能量跨膜運(yùn)輸離子。下列敘述正確的是(C)

A.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散

B.離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度進(jìn)行的

C.動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

D.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

【解析】由題意可知,離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸,需要載體蛋白參與,同

時(shí)消耗ATP水解釋放的能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;離子泵依賴ATP水解

釋放的能量進(jìn)行逆濃度梯度運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;動(dòng)物一氧化碳中毒影響氧氣的運(yùn)輸,

可使組織細(xì)胞缺氧,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ATP供應(yīng)不足,從而降低離子泵跨膜運(yùn)輸離

子的速率,C正確;加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)使載體蛋白變性失活,從而降低離子

泵跨膜運(yùn)輸離子的速率,D錯(cuò)誤。

3.(2016?浙江理綜,1,6分)當(dāng)人體血糖濃度偏高時(shí),質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體

可將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至肝細(xì)胞內(nèi),血糖濃度偏低時(shí)則轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反。下列敘述正確

的是(C)

A.該載體在血糖濃度偏低時(shí)的轉(zhuǎn)運(yùn)需要消耗ATP

B.轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨血糖濃度升高不斷增大

C.轉(zhuǎn)運(yùn)方向不是由該載體決定的

D.胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞

【解析】該載體在血糖濃度偏低時(shí)的轉(zhuǎn)運(yùn)不需要消耗ATP,運(yùn)輸方式是協(xié)助

擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)運(yùn)速率與血糖濃度和載體數(shù)量有關(guān),在一定的濃度范圍內(nèi),

轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨血糖濃度升高不斷增大,到一定濃度時(shí),載體數(shù)量會(huì)限制轉(zhuǎn)運(yùn)速率,

B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)運(yùn)方向是由血糖濃度高低決定的,C正確;胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)入

肝細(xì)胞合成肝糖原,D錯(cuò)誤。

4.(2016?江蘇單科,6,2分)如圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)

敘述錯(cuò)誤的是(B)

A.載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子

B.載體②具有ATP酶活性

C.載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同

D.載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快

【解析】分析題圖可知,溶質(zhì)分子通過載體①進(jìn)入細(xì)胞是低濃度向高濃度運(yùn)

輸,A正確;載體②協(xié)助溶質(zhì)分子由高濃度向低濃度轉(zhuǎn)運(yùn),為協(xié)助擴(kuò)散,無任

何依據(jù)判定載體②具有ATP酶活性,B錯(cuò)誤;載體①的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是主動(dòng)運(yùn)輸,

載體②的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是協(xié)助擴(kuò)散,兩者的轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同,C正確;載體②協(xié)助轉(zhuǎn)

運(yùn)溶質(zhì)分子,其速率比自由擴(kuò)散快,D正確。

5.(2015?課標(biāo)H,1,6分)將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相

同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。

培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。下列分析正確的是(A)

培養(yǎng)瓶中氣體溫度/℃離子相對(duì)吸收量/%

空氣17100

氮?dú)?710

空氣328

A.有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

B.該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)

C.氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP

D.與空氣相比,氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

【解析】由培養(yǎng)條件為空氣和氮?dú)馇覝囟葹?7C的兩組實(shí)驗(yàn)可知,有氧條

件有利于該植物幼根對(duì)該礦質(zhì)元素離子的吸收,氟氣環(huán)境不利于吸收,A正確、

D錯(cuò)誤;由培養(yǎng)條件為17°C和3°C且培養(yǎng)瓶中氣體都為空氣的兩組實(shí)驗(yàn)可知,

該植物幼根對(duì)該礦質(zhì)元素離子的吸收與溫度有關(guān),B錯(cuò)誤;氮?dú)猸h(huán)境中該植物

幼根細(xì)胞需消耗無氧呼吸產(chǎn)生的ATP來吸收該礦質(zhì)元素離子,C錯(cuò)誤。

6.(2015?課標(biāo)H,3,6分)下列過程中不屬于胞吐作用的是(B)

A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程

B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程

C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程

D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

【解析】細(xì)胞需要外排的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡,囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜

處,與細(xì)胞膜融合,將大分子排出細(xì)胞,這種現(xiàn)象叫胞吐,A、C項(xiàng)屬于胞吐

作用;D項(xiàng)中,神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡釋放到突觸間隙也屬于胞吐作用,主要是

為了保證神經(jīng)遞質(zhì)的大量快速釋放;B項(xiàng)中,mRNA從細(xì)胞核通過核孔到細(xì)胞

質(zhì)的過程屬于細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞,不屬于胞吐作用。

7.(2013.課標(biāo)I,3,6分)關(guān)于植物細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離

子的敘述,正確的是(C)

A.吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同

B.低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率

C.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過程只發(fā)生在活細(xì)胞中

D.葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子

【解析】吸收不同的礦質(zhì)元素離子需要不同的載體,所以速率不同,A錯(cuò)誤;

低溫條件下,呼吸速率減慢,提供的能量減少,故礦質(zhì)元素離子的吸收速率變

慢,B錯(cuò)誤;主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子需呼吸作用提供能量,所以此過程只能發(fā)

生在活細(xì)胞中,C正確;葉肉細(xì)胞是活細(xì)胞,能進(jìn)行呼吸作用為主動(dòng)運(yùn)輸提供

能量,吸收礦質(zhì)元素離子,D錯(cuò)誤。

第@步提能力

一、物質(zhì)出入細(xì)胞方式的比較

物質(zhì)出入細(xì)胞被動(dòng)運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸胞吞胞吐

的方式自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散

一般為低細(xì)胞內(nèi)

高濃度一高濃度f細(xì)胞外f

運(yùn)輸方向濃度一高f細(xì)胞

低濃度低濃度細(xì)胞內(nèi)

濃度外

是否需要載體不需要需要需要不需要不需要

是否消耗能量不消耗不消耗消耗消耗消耗

針對(duì)訓(xùn)練1對(duì)下圖中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)、方式和實(shí)例進(jìn)行連線。

[特點(diǎn)][方式][實(shí)例]

I.水、。2、以)2、

[①不需載體蛋白和能量)[a.主動(dòng)運(yùn)輸)汗油、乙醇

②需投體蛋白,不需[自由擴(kuò)n.紅細(xì)胞吸收葩

能量萄糖

[③需載體蛋白和能量][c.協(xié)助擴(kuò)散)in.小腸上皮細(xì)胞

吸收葡萄糖

④需能最,不需載體|d.胞吞和胞吐)IV.大分子、顆粒

蛋白性物質(zhì)

【答案】①一b-i②一c-n③一a—III④一d~IV

二'物質(zhì)運(yùn)輸中的常考特例

[進(jìn)入紅細(xì)胞:協(xié)助擴(kuò)散

i.葡萄糖1進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞[

〔腎小管重吸收葡萄糖j主動(dòng)塔軸

’進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞:協(xié)助擴(kuò)散(靠離子通道)

2.Na+<

.運(yùn)出神經(jīng)細(xì)胞:主動(dòng)運(yùn)輸(Na+—K+泵)

「進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞:主動(dòng)運(yùn)輸(Na+—K+泵)

〔運(yùn)出神經(jīng)細(xì)胞:協(xié)助擴(kuò)散(靠離子通道)

思維拓展

(1)無機(jī)鹽都是以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞嗎?(舉例說明)

①0

(2)只有大分子物質(zhì)才以胞吞或胞吐方式進(jìn)出細(xì)胞嗎?(舉例說明)

⑦0

(3)RNA和蛋白質(zhì)通過核孔的運(yùn)輸需要ATP嗎?

③0

(4)胞吞和月包吐的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是④o

針對(duì)訓(xùn)練2下圖為氨基酸和Na‘進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下表選項(xiàng)中

正確的是(D)

?

?

?

?

液ADP+Pi

管腔中氨基酸管腔中Na卡上皮細(xì)胞中氨

選項(xiàng)

f上皮細(xì)胞f上皮細(xì)胞基酸f組織液

A主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸

B被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸

C被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸

D主動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸

【解析】據(jù)圖可知,腎小管管腔中的氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行

的,所以是主動(dòng)運(yùn)輸;上皮細(xì)胞中的氨基酸進(jìn)入組織液是順濃度梯度進(jìn)行的,

所以是被動(dòng)運(yùn)輸;腎小管管腔中的Na+進(jìn)入上皮細(xì)胞是順濃度梯度進(jìn)行的,所

以是被動(dòng)運(yùn)輸;上皮細(xì)胞中的Na卡進(jìn)入組織液是逆濃度梯度進(jìn)行的,且消耗

ATP,所以是主動(dòng)運(yùn)輸。

三、影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?/p>

1.物質(zhì)濃度

運(yùn)

運(yùn)

輸(尸點(diǎn)后運(yùn)輸速率受

速載體蛋白數(shù)盤制約)

物質(zhì)濃度物質(zhì)濃度

自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)I長(zhǎng)或主動(dòng)運(yùn)輸

細(xì)

內(nèi)(尸點(diǎn)£低濃度T高濃度)

濃/分贏外濃度

O時(shí)間

主動(dòng)運(yùn)輸

2.氧氣濃度(紅細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸與。2無關(guān))

(P點(diǎn)之后運(yùn)輸速率受

教體蛋白數(shù)成限制)

。2濃度

自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸

3.溫度影響物質(zhì)運(yùn)輸速率

生物膜的流動(dòng)性

物質(zhì)運(yùn)輸

/速率

懵活性-呼吸速率

針對(duì)訓(xùn)練3下圖是幾種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖。下

列與此圖相關(guān)的敘述中,正確的是(A)

°能最。載體數(shù)周°載體數(shù)度

④⑤⑥

A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①③⑤

B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②④⑥

C.與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有②④⑤

D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②③⑥

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知,水分子進(jìn)出細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,其動(dòng)力

是濃度差,與能量和載體無關(guān),因此與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①③⑤,A正確;

葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散,與濃度差和載體有關(guān),與能量無關(guān),因此與

葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②③⑥,B錯(cuò)誤;K'進(jìn)入麗藻細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸,

與濃度無關(guān),與能量和載體有關(guān),因此與K+進(jìn)入麗藻細(xì)胞相符的圖有④⑥,C

錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),其進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐,與上述圖都無

關(guān),D錯(cuò)誤。

①不是。如Na.進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,是以協(xié)助擴(kuò)散的方式

②不是。如神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,是以胞吐的方式③需要④細(xì)胞膜具有一定的

流動(dòng)性

第A步過模擬

1.(2018.廣東清遠(yuǎn)三中期末,23)如圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞的方式(其中a表示生

物膜上的糖蛋白,①?③表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式)。下列有關(guān)敘述不合理的

是(D)

A.①方式可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

B.①②③運(yùn)輸方式均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

C.此圖若表示神經(jīng)元的細(xì)胞膜,則靜息電位恢復(fù)過程中涉及③方式

D.糖醋蒜腌制過程中,蔗糖和醋進(jìn)入細(xì)胞的過程與②和③有關(guān)

【解析】肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣的方式是自由擴(kuò)散,即①方式,A正確;

選擇透過性是指只能讓一些物質(zhì)通過,不能讓其他物質(zhì)通過的性質(zhì),而①②③

過程說明物質(zhì)選擇性的進(jìn)出細(xì)胞,B正確;恢復(fù)靜息電位過程中,需要Na+—

K+泵排Na+吸K+,為逆濃度梯度運(yùn)輸,需要能量和膜蛋白,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,

C正確;糖醋蒜在腌制過程中蔗糖和醋進(jìn)入細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)胞失水過多死亡,細(xì)

胞膜失去選擇透過性,D錯(cuò)誤。

2.(2018.河北衡水武邑中學(xué)調(diào)研,33)將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M

溶液中,并測(cè)定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如圖。對(duì)結(jié)果的解釋最合

理的是(C)

A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散

B.細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸

C.細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與

D.細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足

【解析】自由擴(kuò)散的影響因素是濃度差,而物質(zhì)M溶液濃度增加,細(xì)胞吸

收速率沒有增加,則不屬于自由擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;主動(dòng)運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體和

能量,而通入空氣后吸收速率沒有增加,則不屬于主動(dòng)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;物質(zhì)M

溶液濃度增加,而物質(zhì)運(yùn)輸速率沒有增加,可能是物質(zhì)M的載體蛋白飽和,

因此說明細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與,C正確;通入空氣后沒有改變吸收

速率,說明與能量供應(yīng)無關(guān),D錯(cuò)誤。

3.(2017.山東臨沂一模,5)圖甲表示在不同分類依據(jù)下,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的五種運(yùn)

輸方式(D?H)間的關(guān)系;圖乙表示物質(zhì)運(yùn)輸速率與被運(yùn)輸物質(zhì)濃度的關(guān)系。

下列敘述錯(cuò)誤的是(A)

物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式

□IF1

FH1

選項(xiàng)圖甲中A與B的分類依據(jù)推導(dǎo)的結(jié)論

A是否需要載體蛋白F一定符合圖乙曲線

B是否需要載體蛋白D、E符合圖乙曲線

C是否消耗ATPF一定符合圖乙曲線

D是否穿過細(xì)胞膜G可能符合圖乙曲線

【解析】據(jù)圖分析,若圖中A和B的分類依據(jù)是是否需要載體蛋白,則D、

E表示主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散,符合圖乙曲線,F(xiàn)表示自由擴(kuò)散,不符合圖乙曲

線,A錯(cuò)誤,B正確;若圖中A和B的分類依據(jù)是是否消耗ATP,則F表示

主動(dòng)運(yùn)輸,符合圖乙曲線,C正確;若圖中A和B的分類依據(jù)是是否穿過細(xì)

胞膜,則G表示協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散,可能符合圖乙曲線,D正確。

4.(2017.山東青島一模,3)健康人原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同,而

終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)被腎小管主動(dòng)重

吸收的,葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP,下列有關(guān)敘述不正

確的是(D)

A.葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的

B.細(xì)胞膜上相關(guān)載體蛋白的數(shù)量和Na'的吸收量會(huì)限制腎小管上皮細(xì)胞對(duì)葡

萄糖的重吸收

C.驅(qū)動(dòng)葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的動(dòng)力來自葡萄糖的濃度差

D.胰島B細(xì)胞受損的糖尿病患者腎小管上皮細(xì)胞對(duì)Na卡的轉(zhuǎn)運(yùn)少于正常人

【解析】葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸,逆濃度梯度進(jìn)行,A正確;

原尿中的葡萄糖借助于Na卡的轉(zhuǎn)運(yùn)被腎小管主動(dòng)重吸收的,B正確;葡萄糖由

腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP,C正確:糖尿病患者血糖濃度高,原尿

中的葡萄糖借助于Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)被腎小管主動(dòng)重吸收的多,故腎小管上皮細(xì)胞對(duì)

Na卡的轉(zhuǎn)運(yùn)會(huì)多于正常人,D錯(cuò)誤。

5.(2017?湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)第三次月考,42)正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30

倍,細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K*濃度

差減小時(shí),細(xì)胞膜上的Na+/K+—ATP酶發(fā)揮作用,這種酶可以通過水解ATP,

將細(xì)胞內(nèi)的Na'移出膜外,將細(xì)胞外的K'移入膜內(nèi)。具體過程如圖1所示:

細(xì)胞外空間

(1)膜內(nèi)外Na'具有濃度差,與膜的性有關(guān)。Na+/K"-ATP酶將

細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是o

(2)在運(yùn)輸Na卡和K+的過程中,Na+/K*—ATP酶的發(fā)生改變,有

利于與離子的結(jié)合與分離。

Na7K*-ATPW

(3)比較圖2和圖3,當(dāng)Na'和K*濃度差流過Na+/K+-ATP酶,將

ADP合成ATP;進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于o

(4)生物膜系統(tǒng)的作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ);線粒體內(nèi)膜上

主要完成類似圖(填編號(hào))的過程。

【解析】(1)膜內(nèi)外Na+具有濃度差靠鈉一鉀泵通過主動(dòng)運(yùn)輸維持,與膜的選

擇性有關(guān),其運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。(2)酶發(fā)揮催化作用時(shí)與底物結(jié)合,其空

間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。(3)當(dāng)Na+和K+逆濃度差流過Na+/K*—ATP酶,ATP水解;

當(dāng)Na+和K+順濃度差流過Na+/K+-ATP酶,ATP合成,說明進(jìn)行ATP合成或

分解的反應(yīng)條件取決于離子流動(dòng)方向。(4)生物膜系統(tǒng)將各種細(xì)胞器分隔開,如

同一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,使多種反應(yīng)能同時(shí)高效有序地進(jìn)行,是維系細(xì)胞有序性的

基礎(chǔ);線粒體內(nèi)膜上主要完成合成ATP的過程。

【答案】(1)選擇(或選擇透過)主動(dòng)運(yùn)輸(2)空間結(jié)構(gòu)

(3)順離子濃度差(或離子流動(dòng)方向)(4)分隔2

實(shí)驗(yàn)探究

第c步試其題

1.(2017?課標(biāo)n,4,6分)將某種植物的成熟

細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)

現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以

內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示,下

列敘述正確的是(C)

A.0-4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入

細(xì)胞內(nèi)

B.0?1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C.2?3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D.0?1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

【解析】如圖所示,0?1.5h內(nèi)原生質(zhì)體的相對(duì)體積不斷減小,說明細(xì)胞發(fā)

生質(zhì)壁分離;1.5?4h內(nèi)原生質(zhì)體的相對(duì)體積不斷增大,說明細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分

離復(fù)原。由于細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,則說明物質(zhì)A進(jìn)入了細(xì)胞內(nèi),A

錯(cuò)誤;。?1h內(nèi)原生質(zhì)體的相對(duì)體積不斷減小,但由于植物細(xì)胞細(xì)胞壁的伸縮

性很小,故細(xì)胞體積基本不變,B錯(cuò)誤;2?3h內(nèi)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,說

明此時(shí)細(xì)胞外液(物質(zhì)A溶液)的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓,C正確;0?1h內(nèi)

細(xì)胞不斷失水,說明液泡中液體的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓,D錯(cuò)誤。

2.(2016.天津理綜,1,6分)在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中,

顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是(B)

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

【解析】由圖中目鏡測(cè)微尺的標(biāo)注,可知目鏡放大倍數(shù)不變,A錯(cuò)誤;甲到

乙狀態(tài)發(fā)生了質(zhì)壁分離,液泡變小,乙到丙發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原,所以甲、乙、

丙可在同一個(gè)細(xì)胞中依次發(fā)生,B正確:與甲相比,乙細(xì)胞失水多,乙的細(xì)胞

液濃度較高,C錯(cuò)誤;由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,從胞外進(jìn)入胞內(nèi)的水分子多于

從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外的水分子,D錯(cuò)誤。

3.(2014.課標(biāo)I,4,6分)下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

(B)

A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

【解析】紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色,比白色花瓣更利于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,

A正確;黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色,葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色,

有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,B錯(cuò)誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞

液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)

壁分離程度可能不同,C正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中含有色素,

有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,D正確。

(2014.上海單科,21,2分)以紫色洋蔥鱗葉為材_J

X

料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)體長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用x和丫

表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下,以下說法正確的是(D)

A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,x/y值越小,則紫色越淺

B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理,x/y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越

c.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復(fù)原

D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理,x/y值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃

度越高

【解析】將同一細(xì)胞置于不同濃度的溶液中,x/y值越小,則說明該細(xì)胞中

的液泡失水越多,液泡的紫色越深,所用蔗糖溶液濃度越高,A、B錯(cuò)誤;將

不同細(xì)胞置于相同濃度的蔗糖溶液中,x/y值越小,則說明細(xì)胞失水越多,越

不易復(fù)原,c錯(cuò)誤;x/y值越大,則說明該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度越高、失水越少,

D正確。

5.(2015.海南單科,26,8分)回答下列問題:

(1)將貯藏的馬鈴薯(塊莖)放入蒸儲(chǔ)水中,水分通過________的方式進(jìn)入馬鈴薯

細(xì)胞,引起馬鈴薯鮮重增加。隨著蒸儲(chǔ)水處理時(shí)間延長(zhǎng),該馬鈴薯鮮重不再增

力口,此時(shí),馬鈴薯細(xì)胞的滲透壓比處理前的o

(2)將高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中,(填"會(huì)”或

“不會(huì)”)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

(3)將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿,使其與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀,說

明該馬鈴薯勻漿中含有___________________________________________________

【解析】本題考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式及還原糖的檢測(cè)。(1)水分以自由擴(kuò)散

方式跨膜運(yùn)輸,馬鈴薯細(xì)胞吸水,細(xì)胞液濃度降低,滲透壓降低。(2)死細(xì)胞

原生質(zhì)層變成全透性,故將高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中

不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離。(3)還原糖與斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀,故該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

象說明馬鈴薯勾漿中含有還原糖。

【答案】(1)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)停?)不會(huì)(3)還原糖

第A步提能力______________________________

實(shí)驗(yàn)7觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

1.原理

細(xì)胞壁(全透性)

細(xì)胞膜、

細(xì)胞質(zhì)原生質(zhì)M

(選擇透過性)

液泡膜J

細(xì)胞液

(1)成熟的植物細(xì)胞的①_______相當(dāng)于一層半透膜。

(2)細(xì)胞液具有一定的濃度,能滲透吸水和失水。

(3)原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大得多。

2.實(shí)驗(yàn)材料

⑴紫色的洋蔥鱗片葉:取其②表皮細(xì)胞,因?yàn)榫哂凶仙拇笠号?,易?/p>

觀察。

(2)0.3g/mL的蔗糖溶液:濃度過小,質(zhì)壁分離現(xiàn)象不明顯,影響觀察;濃度過

大,會(huì)使細(xì)胞在短時(shí)間內(nèi)因失水過多而死亡,無法觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

3.實(shí)驗(yàn)流程

制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片

加位息媯金如L,①有一個(gè)紫色的中央液泡

他脩顯微就認(rèn)『[②原生質(zhì)層緊貼細(xì)胞壁

0.3g/mL蔗糖溶液干?口|■吸水紙吸引

(重復(fù)兒次)臨時(shí)裝片

低倍顯微鏡觀察I①中央滾泡逐漸變?。ㄗ仙由睿?/p>

■「I②原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離

吸水紙吸引T—口——F清水(:重復(fù)幾次)

臨時(shí)裝片

低倍顯微鏡M猬激鬻晶瞪淺)

4.現(xiàn)象與結(jié)論

成熟的植物細(xì)胞能與外界溶液發(fā)生滲透作用:

(1)當(dāng)外界溶液濃度〉細(xì)胞液濃度時(shí),發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,說明細(xì)胞失水。

(2)當(dāng)外界溶液濃度〈細(xì)胞液濃度時(shí),發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,說明細(xì)胞吸水。

思維拓展

(1)實(shí)驗(yàn)過程中共進(jìn)行了③次觀察。

(2)植物細(xì)胞失水達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),細(xì)胞液濃度④(填“=”“V”或

“>")外界溶液濃度;在清水中,植物細(xì)胞吸水達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),細(xì)胞液濃

度⑤(填“=”"V”或“>")外界溶液濃度。

(3)原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論