小學(xué)數(shù)學(xué)-乘法分配律教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-乘法分配律教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-乘法分配律教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-乘法分配律教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)-乘法分配律教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

乘法分配律人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)客廳鋪磚：每行10塊地板磚，共6行臥室鋪磚：每行7塊地板磚，共6行12米7米8米7米客廳臥室1.臥室和客廳的總面積？2.臥室和客廳一共鋪了多少塊地板磚？發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息？可以提出哪些數(shù)學(xué)問題？（每行7塊）（每行10塊）（6行）（6行）3米6米5米問題：給這兩面墻壁貼壁紙，需要多少平方米？AB1、7×（8+12）=7×8+7×122、6×（10+7）=6×10+6×73、3×（6+5）=3×6+3×5………這就是乘法分配律。(+b)×c=×c×cb++

兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以先把這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘，再相加，結(jié)果不變。（36+64）×12=36×12+64×1216×（30+5）=16×30×540×50+50×90=40×（50+90）23×（10+1)=23×10+231.做做小判官40×50+50×90=50×（40+90）16×（30+5）=16×30+16×5

根據(jù)乘法分配律填一填(4)8×38＋8×62＝__（____

____）(2)（4＋8）×25＝___×25＋____×25(3)（b＋c）×19＝___×19＋____×192.(1)（15＋23）×2＝___×2＋___×2152348bc8×38＋62(4+8)×258×38+8×62=4×25+8×25=100+200=300=(38+62)×8=100×8=80013×5513×4537×2387×5532×163.找13×55的朋友，使他們組成一個(gè)符合乘法分配律的算式。44×55找朋友今天有哪些收獲？12米7米8米7米客廳臥室1、客廳比臥室多多少平方米？2、蘋果每斤6元，梨每斤8元，媽媽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論