三年級下冊數(shù)學說課稿-2 《萬以上數(shù)的寫法（信息窗2）》-青島版（五四制）

三年級下冊數(shù)學說課稿-2《萬以上數(shù)的寫法（信息窗2）》-青島版（五四制）一、說課背景《萬以上數(shù)的寫法（信息窗2）》是三年級下冊數(shù)學課程的一部分，本節(jié)課主要講解如何使用正確的方式寫萬以上的數(shù)字。這是一個重要的基礎知識點，在后續(xù)的數(shù)學學習中具有很大的作用。本節(jié)課的教學內容旨在通過生動、形象的講解和實際操作，幫助學生掌握正確的寫法。二、教學目標1.知識與技能通過本節(jié)課的學習，學生將掌握如下知識點和技能：學習到萬以內的數(shù)和個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)的概念；學習正確的寫法：從左到右，每三個數(shù)字用一個逗號隔開；能夠正確讀出萬以上的數(shù)字；能夠獨立完成相關練習。2.情感態(tài)度與價值觀通過本節(jié)課的學習，學生將培養(yǎng)以下情感態(tài)度和價值觀：熱愛數(shù)學，積極參與數(shù)學學習；認真、仔細地完成每一個數(shù)字的書寫；注重細節(jié)，保證寫法的正確性；尊重知識，珍惜學習機會。三、教學重點和難點1.教學重點學習正確的寫法：從左到右，每三個數(shù)字用一個逗號隔開；能夠正確讀出萬以上的數(shù)字。2.教學難點讓學生養(yǎng)成正確書寫的習慣；讓學生理解并掌握萬以上數(shù)字的讀寫方法。四、教學準備教師準備：PPT、黑板、粘貼紙、鉛筆。學生準備：課本、筆、練習冊。五、教學過程設計1.導入新課立項問題看圖，問學生：“這是你們見過的數(shù)字嗎？它叫什么名字？”（出現(xiàn)一張數(shù)字圖片）引導學生回答：“這是萬?！眴枌W生：“在萬以上的數(shù)字中，你們看到過比萬更大的數(shù)字嗎？”引導學生回答，“看到過?！币朐掝}問學生：“那么，我們要怎么樣來書寫萬以上數(shù)字呢？”。2.講解新課講解數(shù)字概念準確地講解“個位數(shù)”、“十位數(shù)”、“百位數(shù)”的概念，并練習讀出這些數(shù)字。學習書寫數(shù)教師逐步演示書寫大數(shù)字的方法，并講解正確的寫法，讓學生實踐?？谠E：從整數(shù)部分的“個”開始，數(shù)位數(shù)往左量依次為十、百、千，再往左是萬、十萬、百萬、千萬。下面是一個萬以上數(shù)字的例子：123,456,7893.學生練習學生可分組自由練習操作，在教師的指導下，每位同學都應該至少練習一遍，確保書寫的正確性。4.課堂討論教師可以引導學生發(fā)言，讓學生分享自己寫的數(shù)。5.課堂小結教師可針對學生掌握情況進行簡單總結，回顧本節(jié)課的重點與難點。六、作業(yè)布置練習冊P23－24。七、教學反思通過此次課的教學，我發(fā)現(xiàn)學生們在數(shù)的讀與寫方面仍存在不少問題，有些同學在書寫時喜歡將小數(shù)點粘在數(shù)字之后，在計算時也經(jīng)常出現(xiàn)粗心大