帶小括號(hào)的四則運(yùn)算（教案）三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版

帶小括號(hào)的四則運(yùn)算（教案）教學(xué)目標(biāo)了解帶小括號(hào)的四則運(yùn)算的定義及其基本運(yùn)算法則。掌握正確運(yùn)用小括號(hào)的方法。掌握運(yùn)用小括號(hào)的四則運(yùn)算技巧。教學(xué)準(zhǔn)備黑板、白板、彩色粉筆、橡皮。數(shù)學(xué)教材《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)（滬教版）》。練習(xí)冊(cè)《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)（滬教版）》。教學(xué)內(nèi)容與步驟第一步：引入板書題目：帶小括號(hào)的四則運(yùn)算引導(dǎo)學(xué)生：請(qǐng)聽(tīng)一下四則運(yùn)算的口訣，大家能說(shuō)出來(lái)嗎？口訣：加減乘除，順序不能錯(cuò)，先乘除后加減，括號(hào)先算括號(hào)。提問(wèn)：為什么要用小括號(hào)呢？請(qǐng)看下面這個(gè)例子。例子1：4+3*5=？請(qǐng)學(xué)生自行計(jì)算，出答案后再板書。板書：4+3*5=19提問(wèn)：如果加個(gè)小括號(hào)，會(huì)有變化嗎？例子2：4+(3*5)=？請(qǐng)學(xué)生自行計(jì)算，出答案后再板書。板書：4+(3*5)=19通過(guò)例子1和2，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)帶括號(hào)的運(yùn)算有時(shí)會(huì)有不同的結(jié)果。第二步：講解小括號(hào)的使用方法及四則運(yùn)算板書1：小括號(hào)板書2：（a+b）c=ac+bc4+（3-2）5=？解釋：在公式中，小括號(hào)具有最高的優(yōu)先級(jí)，只要碰到小括號(hào)，就要先進(jìn)行括號(hào)里的運(yùn)算。提問(wèn)：誰(shuí)能解釋一下這個(gè)公式的意思？解釋：這個(gè)公式的意思是，先將a和b相加，然后乘以c的值，得到最終結(jié)果。例子3：4+（3-2）*5=？請(qǐng)學(xué)生自行計(jì)算，出答案后再板書。板書：4+(3-2)*5=9板書解題過(guò)程：4+(1)*5=9引導(dǎo)學(xué)生：我們知道，括號(hào)里的計(jì)算一定要先算，所以4+1=5，再乘以5，結(jié)果就是9。掌握小括號(hào)的使用方法后，接下來(lái)是四則運(yùn)算。板書口訣：加減乘除，順序不能錯(cuò)，先乘除后加減。例子4：2*3+4/2-1=？請(qǐng)學(xué)生自行計(jì)算，出答案后再板書。板書：2*3+4/2-1=6+2-1=7板書解題過(guò)程：2*3=64/2=2引導(dǎo)學(xué)生：這道題，先算乘除法，2*3=6，4/2=2，然后再加減法，6+2-1=7。練習(xí)1：6+（3+2）-4=?8-34+（2-1）6=?練習(xí)2：(8-3)*3+6=?5*（1+2）-7=?第三步：練習(xí)告訴學(xué)生：我們今天學(xué)的是帶小括號(hào)的四則運(yùn)算，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)冊(cè)PXX上完成第XX頁(yè)的練習(xí)。第四步：課堂總結(jié)讓學(xué)生回答下面幾個(gè)問(wèn)題：小括號(hào)有什么作用？帶小括號(hào)的四則運(yùn)算的口訣是什么？進(jìn)行帶小括號(hào)