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2/2收集整理,僅供參考2022年成都市中小學(xué)教師
招聘考試試卷及答案一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《學(xué)記》中提出“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”,是要求教學(xué)中貫徹()原則。A.直觀性B.啟發(fā)性C.因材施教D.循序漸進(jìn)【答案】:B2.學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。A.下位學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)【答案】:B3.我國古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如從事焉?!彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.鞏固性原則B.因材施教原則C.量力性原則D.直觀性原則【答案】:C4.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案,由()組成。A.意識和能力B.認(rèn)知策略C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.規(guī)則和技能【答案】:D5.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是()。A.時間管理策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】:D6.關(guān)于組織班會應(yīng)注意的事項(xiàng),下列描述錯誤的是()。A.要有的放矢B.班主任應(yīng)是引導(dǎo)者C.主題不宜過雜D.班千部要做好“導(dǎo)演”工作【答案】:D7.如果說一個兒童是天才兒童,那么他的智力至少應(yīng)該是()。A.130B.140C.120D.110【答案】:B8.學(xué)習(xí)的“倒攝抑制”是指()。A.學(xué)習(xí)某件事有助于以后學(xué)習(xí)類似的東西B.先學(xué)的東西由于受到后學(xué)習(xí)東西的干擾被遺忘了C.后來的知識是使先學(xué)的知識更加鞏固D.原來的觀念太根深蒂固,影響了新知識的接收【答案】:B9.學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利是()。A.受教育權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.生命健康權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:A10.被稱為“教育心理學(xué)之父”的學(xué)者是()。A.布魯納B.桑代克C.皮亞杰D.維果斯基【答案】:B11.通過排除材料間相互干擾、運(yùn)用多種感官協(xié)同記憶等,這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.認(rèn)知策略B.元認(rèn)知策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】:C12.由物質(zhì)的、外顯的、展開的形式轉(zhuǎn)變成觀念的、內(nèi)潛的、簡縮的形式的過程是在()階段。A.原型定向B.原型動作C.原型內(nèi)化D.動作定向【答案】:C13.教師的工作目的和使命是()。A.教書育人B.熱愛學(xué)生C.熱愛教育事業(yè)D.創(chuàng)新開拓【答案】:A14.“聞一知十”、“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)中的()。A.定勢現(xiàn)象B.創(chuàng)造性C.遷移現(xiàn)象D.記憶現(xiàn)象【答案】:C15.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響,根據(jù)班杜拉社會學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.對有模仿行為的兒童進(jìn)行說服教育B.影片中盡量少描寫反面人物C.避免學(xué)生觀看這類影視片D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”【答案】:D16.創(chuàng)建世界上第一個心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是()。A.馮特B.華生C.詹姆士D.杜威【答案】:A17.教育心理學(xué)的誕生之年是()。A.1934年B.1924年C.1913年D.1903年【答案】:D18.公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利是()。A.隱私權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.人身權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】:C19.校園文化的核心內(nèi)容是()。A.校園精神文化B.校園制度文化C.校園物質(zhì)文化D.校園組織文化【答案】:A20.主張學(xué)習(xí)是個體對事物經(jīng)認(rèn)識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是()。A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:B21.我國的小學(xué)最早出現(xiàn)于()。A.殷、周時期B.唐代C.明代D.秦代【答案】:A22.在一些較復(fù)雜的專業(yè)技能形成過程中,練習(xí)的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時停頓的現(xiàn)象,稱為()。A.停頓反應(yīng)B.練習(xí)曲線C.高原現(xiàn)象D.高原反應(yīng)【答案】:C23.有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)行價值判斷的過程,叫作()。A.教學(xué)評價B.教學(xué)測驗(yàn)C.教學(xué)評估D.教學(xué)測量【答案】:A24.協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。A.立即性技術(shù)B.具體化C.共情技術(shù)D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】:B25."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是()。A.學(xué)習(xí)遷移B.創(chuàng)造性C.學(xué)會學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:A26.衡量品德的重要標(biāo)志是()。A.道德意志B.道德認(rèn)知C.道德行為D.道德情感【答案】:C27.在操作技能形成的過程中,所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性,動作執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動化稱之為()。A.操作熟練B.操作定向C.操作整合D.操作模仿【答案】:A28.掌握學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)生能力上的差異并不能決定他們能否成功掌握教學(xué)內(nèi)容,而是在于他們的()。A.學(xué)習(xí)自覺性B.智力水平C.要花多少時間D.學(xué)習(xí)積極性【答案】:C29.多血質(zhì)對應(yīng)的神經(jīng)活動類型是()。A.強(qiáng)、平衡、靈活B.弱C.強(qiáng)、不平衡D.強(qiáng)、平衡、不靈活【答案】:A30.制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()。A.學(xué)制的建立B.教育實(shí)體的出現(xiàn)C.定型的教育組織形式的出現(xiàn)D.學(xué)校的產(chǎn)生【答案】:A31.認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()。A.洛克B.第斯多惠C.盧梭D.烏申斯基【答案】:C32.不屬于獨(dú)立心理過程的是()。A.記憶B.思維C.注意D.想象【答案】:C33.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是()。A.創(chuàng)新B.可靠C.真實(shí)D.創(chuàng)造【答案】:A34.具有加速個體發(fā)展的特殊功能的因素是()。A.學(xué)校教育B.環(huán)境C.遺傳素質(zhì)D.個體成熟度【答案】:A35.課外活動是()。A.正規(guī)的教育活動B.既有正規(guī)教育活動,也有非正規(guī)教育活動C.非正規(guī)的教育活動D.不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動【答案】:A36.以下關(guān)于教師道德活動現(xiàn)象的說法不正確的是()。A.不是所有的師德活動都是教師有意識的、自覺的言行B.是教師在職業(yè)活動中,根據(jù)一定的道德觀念和價值原則,處理各種倫理關(guān)系的實(shí)踐活動C.師德活動是師德意識和師德規(guī)范的來源之一D.應(yīng)當(dāng)具體區(qū)分教師道德活動的不同類型和層次【答案】:A37.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育:禮、樂、射、御、書、數(shù),其中的()主要是德育內(nèi)容。A.御B.射C.禮D.書【答案】:C38.上好課的先決條件是()。A.備好課B.和諧的師生關(guān)系C.先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備D.了解學(xué)生【答案】:A39.??平逃幕拘迾I(yè)年限為()年。A.1~2B.3~4C.2~3D.4~5【答案】:C40.課外活動的主體是()。A.教師B.少先隊(duì)組織C.學(xué)校管理人員D.學(xué)生【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.精神面貌B.文化程度C.內(nèi)心世界D.身體情況【答案】:AC42.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.嘴上談資B.立足職場的唯一要素C.立身之本D.成功之源【答案】:CD43.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中,正確的是()。A.人的先天生理?xiàng)l件對職業(yè)技能的形成有一定的影響B(tài).職業(yè)技能高,工作效率則低C.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強(qiáng)弱D.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗(yàn)積累【答案】:AD44.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有()。A.相對性B.可逆性C.動態(tài)性D.連續(xù)性【答案】:ABCD45.桑代克提出的學(xué)習(xí)定律有()。A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.聯(lián)想律D.效果律【答案】:ABD46.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系,認(rèn)識正確的是()。A.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.道德目的和道德手段間是相互對立的C.道德手段反映和反作用于道德目的D.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式【答案】:ACD47.說服教育在實(shí)踐層面需要做到的是()。A.深度理解說服信息B.合理運(yùn)用說服方式.C.自覺遵循說服原則D.有效把握說服環(huán)節(jié)【答案】:ABCD48.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()。A.和小學(xué)生交流,交談時要蹲下來保持平等B.不用高高在上的眼光看待學(xué)生C.理解教學(xué)相長的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。D.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上【答案】:ABCDE49.個人品德涵蓋()等各個方面。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德認(rèn)知【答案】:ABCD50.選題時應(yīng)注意的問題有()。A.主攻目標(biāo)要明確B.問題難易要適度C.課題要有價值D.課題的可行性E.范圍的大小要適度【答案】:ABCDE51.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()。A.加強(qiáng)師生間交往B.充分利用首因效應(yīng)C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】:ABCD52.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型:工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī),這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()。A.組織策略B.意義策略C.再認(rèn)策略D.目標(biāo)策略【答案】:ABC53.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.意義建構(gòu)B.協(xié)作C.情境D.會話【答案】:ABCD54.判斷個體的聚集是否稱得上群體,主要標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.成員之間心理上的相互依存B.一套成文與不成文的規(guī)范C.共同目標(biāo)D.一定的組織形式【答案】:ABCD55.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽(yù)觀要求的是()。A.對職業(yè)榮譽(yù)要競爭,要當(dāng)仁不讓B.獲得職業(yè)榮譽(yù)的手段要正C.對待職業(yè)榮譽(yù)的態(tài)度要謙D.爭取職業(yè)榮譽(yù)的動機(jī)要純【答案】:BCD56.對成為一個良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.見賢思齊B.從現(xiàn)在做起、從自我做起C.做大事者不拘小節(jié)D.從小事做起,注意細(xì)節(jié)【答案】:ABD57.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.曉之以理B.導(dǎo)之以行C.動之以情D.持之以恒【答案】:ABCD58.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個階段?()。A.注意定向階段B.遷移階段C.獲得和保持階段D.練習(xí)和強(qiáng)化階段【答案】:ABCD59.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括(??)A.安全需要B.審美需要C.認(rèn)知需要D.創(chuàng)造需要【答案】:BCD60.提高環(huán)境質(zhì)量應(yīng)該做到()。A.節(jié)能減排B.綠色出行C.掩埋垃圾D.低碳環(huán)保【答案】:ABD61.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.是在研究過程中逐步完善的B.應(yīng)以敘述的方式加以說明C.應(yīng)是可以驗(yàn)證的D.應(yīng)盡量簡潔E.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系【答案】:ABCDE62.在關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求的關(guān)系上特別要注意的是()。A.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)B.關(guān)注和自己親近的學(xué)生的成長C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】:ACD63.尊重教師是重視教育的必然要求,是
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