2021年全國(guó)教師招聘考試真題匯編四含答案

全國(guó)教師招聘考試真題匯編(四)

(含答案)

單項(xiàng)選取題：1?12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出四個(gè)選項(xiàng)

中，只有一項(xiàng)是符合題目規(guī)定。

1.世界上最早、最完整一部教誨著作是()。

A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》

C.《論演說(shuō)家培養(yǎng)》D.《抱負(fù)國(guó)》

2.實(shí)驗(yàn)教誨學(xué)代表人物是()。

A.杜威B.斯普蘭格

C.拉伊D.贊科夫

3.使所有學(xué)生涉及差生都得到發(fā)展教學(xué)原則是()提出來(lái)。

A.赫爾巴特B.布盧姆

C.凱洛夫D.贊科夫

4.當(dāng)前國(guó)內(nèi)教誨在諸多方面不同于新中華人民共和國(guó)成立初期教誨，這反映了

教誨具備()。

A.永恒性B.歷史性

C.階級(jí)性D.相對(duì)獨(dú)立性

5.下列不屬于廣義教誨制度范疇是()。

A.學(xué)校B.少年宮

C.教誨考試制度D.教材

6.教師是人類靈魂工程師，對(duì)青少年一代成長(zhǎng)起()。

A.橋梁作用B.核心作用

C.主導(dǎo)作用D.決定作用

7.教學(xué)過(guò)程中心環(huán)節(jié)是0。

A.感知知識(shí)B.理解知識(shí)

C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)

8.教學(xué)基本組織形式是()。

A.班級(jí)授課制B.小組合伙學(xué)習(xí)

C.個(gè)別教學(xué)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

9.根據(jù)傳授知識(shí)與思想品德教誨相統(tǒng)一規(guī)律而提出教學(xué)原則是0。

A.理論與實(shí)際相結(jié)合原則B.啟發(fā)性原則

C.因材施教原則D.科學(xué)性與教誨性相統(tǒng)一原則

10.國(guó)內(nèi)中小學(xué)德育總?cè)蝿?wù)是把學(xué)生培養(yǎng)成()。

A.共產(chǎn)主義接班人B.社會(huì)主義建設(shè)者

C.好公民D.好小朋友

11.班主任理解學(xué)生最基本辦法是()。

A.觀測(cè)法B.談話法

C.問(wèn)卷法D.實(shí)驗(yàn)法

12.課外校外教誨從擬定活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)定到選取活動(dòng)方式，從安排活動(dòng)詳細(xì)環(huán)節(jié)

到組織實(shí)行等，都是學(xué)生自主進(jìn)行，這反映了課外校外教誨具備()。

A.獨(dú)立性B.靈活性

C.自愿性D.實(shí)踐性

二、辨析題：13?14小題，每小題6分，共12分。一方面判斷對(duì)的或錯(cuò)誤，然

后闡明理由。

13.學(xué)生是教誨對(duì)象，因此必要無(wú)條件地服從教師指揮。

14.社會(huì)生產(chǎn)方式是確立教誨目客觀根據(jù)，因而，教誨目就應(yīng)當(dāng)僅僅依照社會(huì)發(fā)

展需要來(lái)擬定。

三、簡(jiǎn)答題：15?17小題，每小題8分，共24分。

15.影響人發(fā)展因素重要有哪些?其詳細(xì)作用是什么？

16.一堂好課基本原則有哪些？

17.當(dāng)前學(xué)校德育工作有哪些新形式？

四、闡述題：18小題，15分。

18.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劗?dāng)前國(guó)內(nèi)課程改革特點(diǎn)。

答案

一、選取題

1.A2.C3.D4.B5.D6.B7.B8.A9.DIO.Cll.A12.C

二、辨析題

13.錯(cuò)。由于該觀點(diǎn)只強(qiáng)調(diào)了學(xué)生是教誨對(duì)象，而忽視了學(xué)生是自我教誨與發(fā)展

主體，過(guò)度強(qiáng)調(diào)教師作用。。

14.錯(cuò)。該觀點(diǎn)屬于教誨目社會(huì)本位論，只看到教誨目受社會(huì)生產(chǎn)方式制約，而

忽視了教誨目也受人發(fā)展需要制約。

三、簡(jiǎn)答題(答案要點(diǎn))

15.影響人發(fā)展因素重要有遺傳、環(huán)境與教誨。它們各自作用是：

①遺傳素質(zhì)是人發(fā)展生理基本。

②環(huán)境是人發(fā)展外部條件。

③教誨在人發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

16.一堂好課基本原則有兩大方面。

(1)教師教原則：

①教學(xué)目明確。

②內(nèi)容對(duì)的。

③構(gòu)造合理。

④辦法恰當(dāng)。

⑤語(yǔ)言藝術(shù)。

⑥板書(shū)有序。

⑦教態(tài)從容自如。

(2)學(xué)生學(xué)原則：

①學(xué)生注意力集中。

②思維活躍。

③積極參加。

④個(gè)別學(xué)生得到照顧。

17.當(dāng)前學(xué)校德育工作新形式重要有：

①通過(guò)社區(qū)進(jìn)行德育。

②開(kāi)辦業(yè)余黨校。

③通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育。

④建立德育基地。

四、闡述題(答案要點(diǎn)).

18.在課程構(gòu)造方面九年一貫、整體設(shè)立義務(wù)教誨課程。

①小學(xué)階段以綜合課程為主，初中階段分科與綜合課程相結(jié)合，高中階段以分科

課程為主。②從小學(xué)到高中設(shè)立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，并作為必修課程。綜合實(shí)踐

活動(dòng)課涉及四個(gè)領(lǐng)域：信息技術(shù)教誨、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)

技術(shù)教誨。③農(nóng)村中學(xué)課程強(qiáng)調(diào)為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。在達(dá)到國(guó)家課程基本規(guī)定

狀況下，農(nóng)村中學(xué)可依照農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r因地制宜地設(shè)立符合本地需要課程，深化

“農(nóng)科教相結(jié)合”和“三教統(tǒng)籌”改革，試行通過(guò)綠色證書(shū)教誨及其她技術(shù)培訓(xùn)獲得

“雙證”做法。④在課程原則方面，也提出某些適應(yīng)國(guó)內(nèi)當(dāng)前國(guó)情新規(guī)定。國(guó)家課

程原則是教材編寫、教學(xué)、評(píng)價(jià)和考試命題根據(jù)，是國(guó)家管理課程與評(píng)價(jià)課程基

本。它要體現(xiàn)國(guó)家對(duì)公民素質(zhì)基本規(guī)定。但由于國(guó)內(nèi)