2021年福建省福州十九中中考化學(xué)三模試卷

2021年福建省福州十九中中考化學(xué)三模試卷

一、選擇題：包含10小題，每題3分，共30分，每小題只有一個選項符合題目要求

1.（3分）下列我國古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理涉及物理變化的是（)

A.糧食釀酒B.雕刻石像C.火藥爆炸D.礦石煉鐵

2.（3分）下列常見化肥中，屬于復(fù)合肥的是（)

A.K2SO4B.KNO3C.NH4NO3D.Ca(H2PO4)2

3.（3分）下列說法錯誤的是（）

A.把水噴向空中可增加養(yǎng)魚池的含氧量

B.洗潔精有乳化作用，可用于清洗餐具上的油污

C.自來水經(jīng)過消毒后變?yōu)榧儍羲?/p>

D.在汽油中加乙醇作為燃料，可節(jié)省石油資源

4.（3分）下列圖示的實驗操作或設(shè)計中，錯誤的是（）

白*

蛔

熱水■筆

白碳探究可燃物燃燒的

B.

條件

硅碼食越

C.'稱量氯化鈉

5.（3分）下列食物中，蛋白質(zhì)含量最高的是（)

A.水果B.海鮮C.蔬菜D.水稻

6.(3分）“宏觀--微觀--符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。如圖是幾種分子的模

型,請由圖分析,下列說法正確的是()

00coo*

氧分子氫分子氨分子二氧化碳分子

（02）（Hi）（NHa）（CCh）

A.氧氣含有氧元素，屬于氧化物

B.氫氣由2個氫原子構(gòu)成

C.1個氨分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成

D.二氧化碳分子由碳原子和氧分子構(gòu)成

7.（3分）下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不匹配的是（）

A.干冰是固體狀態(tài)一一用于人工降雨

B.氮氣性質(zhì)穩(wěn)定一一用作食品保鮮

C.熟石灰顯堿性一一用來改良酸性土壤

D.不銹鋼耐腐蝕一一制造醫(yī)療器械

8.（3分）固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。下列

B.ti℃時，物質(zhì)W在水中的溶解度為mg

C.t2℃時，物質(zhì)W在水中與在乙醇中形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D.將ti℃時物質(zhì)W的飽和水溶液升溫至t2°C有晶體析出

9.（3分）科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實推出結(jié)論正確的是（）

編號實驗事實實驗結(jié)論

A某溶液使酚釀溶液變紅該溶液一定是NaOH溶液

B某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C常溫下，測定某溶液的pH=3該溶液一定呈酸性

D某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣

A.A正確B.B正確C.C正確D.D正確

10.（3分）如圖為采用“數(shù)字化”實驗，由傳感器采集實驗相關(guān)信息描繪出的曲線，下列

對物質(zhì)X與縱坐標(biāo)Y的分析正確的是（)

選項物質(zhì)X縱坐標(biāo)Y

A水溶液的質(zhì)量

B水溶液的pH

C氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量

D氫氧化鈣溶液溶液中鈣元素質(zhì)量

二、非選擇題（共8題共70分）

11.（9分）化學(xué)與生活密切相關(guān)。回答下列問題:

（1）做飯

①“自熱火鍋”、“自熱米飯”給人們生活帶來方便?！白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包組

成，使用方法如圖所示。向發(fā)熱包中加水后，會釋放出大量的熱。發(fā)熱的原理之一是生

石灰與水反應(yīng)放熱。

②“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料制成。聚丙烯塑料屬于。

（填標(biāo)號）

A.金屬材料

B.有機(jī)合成材料

C.復(fù)合材料

D.無機(jī)非金屬材料

③下表為某自熱米飯的營養(yǎng)成分表。

營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)油脂糖類鈉鈣

每份含量29.6g23.5g104.7g814mg130mg

該自熱米飯的營養(yǎng)物質(zhì)中，為人體提供最主要能量來源的是;從

均衡膳食的角度考慮，該自熱米飯中，除水外還缺少的營養(yǎng)素是。

（2）釀酒

①《蓬攏夜話》中記載：“黃山多猿猱，春夏采花于石洼中，醞釀成湯，酒精溶液中溶劑

為（寫名稱），從微觀角度解釋“聞數(shù)百步”的原因

是。

②打開啤酒瓶時，有大量C02逸出，產(chǎn)生泡沫。此現(xiàn)象說明氣體的溶解度是

（填標(biāo)號）。

A.隨溫度升高而減小

B.隨溫度升高而增大

C.隨壓強(qiáng)減小而減小

D.隨壓強(qiáng)減小而增大

第一步第二步

12.（8分）“見著知微，見微知著”是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。

（1）圖1是鋰在元素周期表中的信息，圖2為鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖。

圖1圖2圖3

①圖1鋰的相對原子質(zhì)量為,圖2中x的數(shù)值為。

②化學(xué)反應(yīng)中，鋰原子容易（填“得”或“失”）電子，形成（寫

微粒符號）。

③手機(jī)鋰電池充電的過程中，能量轉(zhuǎn)化的主要方式是o

（2）我國科學(xué)家成功采用二氧化碳和甲烷合成醋酸（CH3co0H）,其微觀示意如圖3所

ZjSo

②該反應(yīng)過程中變化的微粒是（填“分子”或“原子

②參加反應(yīng)的和O的個數(shù)比為o

13.(7分)每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)為區(qū)分軟水和硬水，將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，振

蕩?工業(yè)上用的方法來降低水的硬度。

(2)如圖是常見物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)如圖回答以下問題：

①將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液都降溫到trc,此時三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從

大到小排序是。

②當(dāng)A中含有少量B時，提純A的方法是。

③若將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的A溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的A溶液，需要加水的質(zhì)量

是go

二

-

解

?

取

溫度七

14.(8分)工業(yè)上以廢舊鋅鐳電池中的黑鎬粉【MnO2、MnO(OH),NH4CI、ZnCl2＞炭黑

及氧化鐵等】為原料制備MnCh,實現(xiàn)鎰的再利用。其工藝流程如圖。

【背景信息】

a.Mi?+在酸性條件下比較穩(wěn)定，pH高于5.5時易被02氧化。

b.不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出。下表是氫氧化鐵與氫

氧化鎰開始沉淀與沉淀完全的pH。

Fe(OH)3Mn(OH)2

開始沉淀的pH1.98.1

沉淀完全的pH3.210.1

（1）過程I、III、IV中都需要相同的操作，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃

棒、。

（2）過程H的目的是除去炭黑和氧化物質(zhì)MnO（OH）,其產(chǎn)物為三種常見氧化物，除

CO2、MnCh外，另外一種物質(zhì)的化學(xué)式為o

（3）過程H所得的MnCh粗晶中除了有MnCh，還含有（填化學(xué)式）。

（4）為了只讓過程III溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3沉淀而除去，你認(rèn)為調(diào)節(jié)溶

液的pH到（填數(shù)值范圍）比較合適。

（5）結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件和下表中信息；過程IV的化學(xué)方程式為。

MnSO4CaCl2MnCl2CaSO4

溶解性易溶易溶易溶微溶

15.（8分）為慶祝建黨100周年，化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了一個“彩燈游戲”。

（1）串聯(lián)彩燈：相鄰的兩燈的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，電流才能通過，燈才能發(fā)光。有下列

②C燈代表的物質(zhì)類別是,D和E反應(yīng)的方程式為。

|電源|

（2）并聯(lián)燈籠近光?處對應(yīng)的一種物質(zhì)分別與燈籠對應(yīng)的四種物質(zhì)均發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生

不同的現(xiàn)象，四盞彩燈同時亮起。

②Cu（NO3）2處對應(yīng)的現(xiàn)象是o

16.（11分）如圖為實驗室常見的儀器和裝置:

式）；選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是（填大寫字母）。

（2）制取并檢驗二氧化碳

①制備二氧化碳的化學(xué)方程式為。

②生成二氧化碳后，用裝置C收集再進(jìn)行檢驗，儀器口連接的順序為：

（填小寫字母，下同）-f-*e.若裝置E

中石灰水沒有變渾濁，可能的原因為（寫一點）。

③若在檢驗二氧化碳前進(jìn)行干燥，須選擇的干燥裝置為（填大寫

字母）。

17.（14分）某興趣小組為探究金屬活動性強(qiáng)弱，分別做了鎂、鋁、銅與稀鹽酸反應(yīng)的實驗。

（1）比較金屬活動性強(qiáng)弱：鋁比銅（填“強(qiáng)”或“弱”）。寫出鎂與稀鹽酸反應(yīng)的

化學(xué)方程式：。

（2）同學(xué)們做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實驗時，發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)灰白色沉淀，對灰白色沉淀的

成分進(jìn)行如下探究：

【提出假設(shè)】假設(shè)一：含有氯化鎂

假設(shè)二：含有鎂粉

假設(shè)三：含有氫氧化鎂…

【查閱資料】①氯化鎂易溶于水。

②在一定條件下鎂可與冷水緩慢反應(yīng)生成氫氧化鎂。

【實驗驗證】各取少量灰白色沉淀加入2支試管中進(jìn)行如下實驗:

編號實驗操作實驗現(xiàn)象

實驗1加入適量蒸儲水、攪拌沉淀未見減少

實驗2加入適量稀鹽酸沉淀全部溶解，沒

有氣泡產(chǎn)生

【得出結(jié)論】由實驗1可知，假設(shè)不成立；由實驗2可知，沉淀中不含。

【實驗反思】實驗后同學(xué)們請教老師得知，灰白色沉淀的主要成分是堿式氯化鎂，堿式

氯化鎂受熱易分解產(chǎn)生氯化氫氣體。

【繼續(xù)驗證】取少量灰白色沉淀于試管中加熱，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條懸于試

管口，預(yù)期的實驗現(xiàn)象是。取少量堿式氯化鎂【Mg（OH）Cl］加入適量稀鹽酸,

固體全部溶解且沒有氣泡產(chǎn)生o

（3）為探究鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成堿式氯化鎂的條件。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：在小

燒杯中加入50mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸和去除氧化膜的鎂帶5cm,觀察實驗現(xiàn)象，

并測量溶液pH的變化。結(jié)果見下表：

時間/min024812162024

溶液pH2.05.37.08.69.39.810.010.0

實驗現(xiàn)象——鎂帶溶解較快，產(chǎn)鎂帶緩慢溶解，產(chǎn)生氣泡速率減慢，溶液變渾濁

生大量氣泡，無沉

淀生成

根據(jù)表中信息回答：

①溶液pH變化由2.0?10.0逐漸增大，請解釋原因。

②設(shè)計實驗證明生成堿式氯化鎂的條件與鎂條的長度有關(guān)，你的實驗設(shè)計方案是

18.（5分）我國中科院大連物化所研究員黃延強(qiáng)和張濤院士在冊（N2H4）分解制氫研究領(lǐng)

域取得新進(jìn)展。現(xiàn)有股480g,最多可分解出多少克氫氣？（寫出解題過程）。

催化劑

住

（有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：N2H4?N2t+2H2t）

2021年福建省福州十九中中考化學(xué)三模試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題：包含10小題，每題3分，共30分，每小題只有一個選項符合題目要求

1.（3分）下列我國古代發(fā)明或技術(shù)中，主要原理涉及物理變化的是（）

A.糧食釀酒B.雕刻石像C.火藥爆炸D.礦石煉鐵

【解答】解：A、糧食釀酒，屬于化學(xué)變化；

B、雕刻石像，沒有新物質(zhì)生成；故B正確；

C、火藥爆炸，屬于化學(xué)變化；

D、礦石煉鐵，屬于化學(xué)變化；

故選：Bo

2.（3分）下列常見化肥中，屬于復(fù)合肥的是（）

A.K2s04B.KNO3C.NH4NO3D.Ca（H2Po4）2

【解答】解：A、K2s04中含有鉀元素，屬于鉀肥；

B、KNO2中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥；

C、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥；

D、Ca（H2PO4）5中含有磷元素，屬于磷肥。

故選：B.

3.（3分）下列說法錯誤的是（）

A.把水噴向空中可增加養(yǎng)魚池的含氧量

B.洗潔精有乳化作用，可用于清洗餐具上的油污

C.自來水經(jīng)過消毒后變?yōu)榧儍羲?/p>

D.在汽油中加乙醇作為燃料，可節(jié)省石油資源

【解答】解：A、把水噴向空中可增加養(yǎng)魚池的含氧量正確，故選項錯誤：

B、洗潔精有乳化作用，正確但不符合題意；

C、自來水經(jīng)過消毒后變?yōu)榧儍羲e誤，錯誤符合題意；

D、在汽油中加乙醇作為燃料，正確但不符合題意；

故選：C?

4.（3分）下列圖示的實驗操作或設(shè)計中，錯誤的是（）

B.'隹斗白修探究可燃物燃燒的

條件

祛碼食越

.和Y

c.卓加.蔡型三稱量氯化鈉

【解答】解：A、氫氣的密度比空氣的小，圖中所示操作正確。

B、銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，溫度能達(dá)到著火點，紅磷溫度沒有達(dá)到著

火點，且溫度達(dá)到著火點。

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作錯誤。

D、使用酒精燈時要注意“兩查、一不可”，圖中所示操作正確。

故選：C?

5.（3分）下列食物中，蛋白質(zhì)含量最高的是（）

A.水果B.海鮮C.蔬菜D.水稻

【解答】解：A、水果中富含維生素。

B、海鮮中富含蛋白質(zhì)。

C、蔬菜中富含維生素。

D、水稻中富含淀粉，故選項錯誤。

故選：B。

6.（3分）“宏觀--微觀--符號”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。如圖是幾種分子的模

型，請由圖分析，下列說法正確的是（）

00coO*

氧分子氫分子氨分子二氧化碳分子

（O2）（H2）（NHa）（C6）

A.氧氣含有氧元素，屬于氧化物

B.氫氣由2個氫原子構(gòu)成

C.1個氨分子由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成

D.二氧化碳分子由碳原子和氧分子構(gòu)成

【解答】解：A、氧化物是含有兩種元素的化合物，氧氣只含有氧元素，故A說法不正

確；

B、氫氣是由氫分子構(gòu)成的，故B說法不正確；

C、由氨分子模型圖可知，故C說法正確；

D、由二氧化碳的分子模型圖可知，故C說法不正確；

故選：C,

7.（3分）下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不匹配的是（）

A.干冰是固體狀態(tài)---用于人工降雨

B.氮氣性質(zhì)穩(wěn)定一一用作食品保鮮

C.熟石灰顯堿性一一用來改良酸性土壤

D.不銹鋼耐腐蝕一一制造醫(yī)療器械

【解答】解：A、干冰易升華，所以干冰可用于人工降雨；

B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故B正確；

C、熟石灰顯堿性，所以熟石灰可用于改良酸性土壤；

D、不銹鋼耐腐蝕，故D正確。

故選：A?

8.（3分）固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示。下列

說法錯誤的是（

0tll2溫度七

A.物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中

B.t-C時，物質(zhì)W在水中的溶解度為mg

C.12c時，物質(zhì)W在水中與在乙醉中形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D.將ti°C時物質(zhì)W的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出

【解答】解：A、通過分析固體物質(zhì)W在水，物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中；

B、ti°C時，物質(zhì)W在水中的溶解度為mg；

C、t2℃時，物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相等，無法判斷；

D、升高溫度，所以將t5℃時物質(zhì)W的跑和水溶液升溫至t2℃時，不會有晶體析出。

故選：CD。

9.（3分）科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實推出結(jié)論正確的是（）

編號實驗事實實驗結(jié)論

A某溶液使酚獻(xiàn)溶液變紅該溶液一定是NaOH溶液

B某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C常溫下，測定某溶液的pH=3該溶液一定呈酸性

D某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣

A.A正確B.B正確C.C正確D.D正確

【解答】解：A、能使酚酸試液變紅色的溶液不一定是氫氧化鈉溶液。故選項錯誤;

B、某些溶液也具有良好的導(dǎo)電性。故選項錯誤；

C、當(dāng)溶液的pH小于7時。故選項正確；

D、空氣中含有氧氣。故選項錯誤。

故選：Co

10.（3分）如圖為采用“數(shù)字化”實驗，由傳感器采集實驗相關(guān)信息描繪出的曲線，下列

對物質(zhì)X與縱坐標(biāo)Y的分析正確的是（）

選項物質(zhì)X縱坐標(biāo)Y

A水溶液的質(zhì)量

B水溶液的pH

C氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量

D氫氧化鈣溶液溶液中鈣元素質(zhì)量

D.D

【解答】解：A、由于二氧化碳能溶于水，故A錯誤；

B、由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸，溶液的pH減??；

C、由于二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，故C錯誤；

D、由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，直到為0。

故選：Bo

二、非選擇題(共8題共70分)

11.(9分)化學(xué)與生活密切相關(guān)?；卮鹣铝袉栴}：

(1)做飯

①“自熱火鍋”、“自熱米飯”給人們生活帶來方便?！白詿峄疱仭敝饕闪习桶l(fā)熱包組

成，使用方法如圖所示。向發(fā)熱包中加水后，會釋放出大量的熱。發(fā)熱的原理之一是生

石灰與水反應(yīng)放熱CaO+H2O=Ca(OH)2。

②“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料制成。聚丙烯塑料屬于。

(填標(biāo)號)

A.金屬材料

B.有機(jī)合成材料

C.復(fù)合材料

D.無機(jī)非金屬材料

③下表為某自熱米飯的營養(yǎng)成分表。

營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)油脂糖類鈉鈣

每份含量29.6g23.5g104.7g814mg130mg

該自熱米飯的營養(yǎng)物質(zhì)中，為人體提供最主要能量來源的是糖類；從均衡膳食的角

度考慮，該自熱米飯中，除水外還缺少的營養(yǎng)素是維生素。

(2)釀酒

①《蓬攏夜話》中記載：“黃山多猿猱，春夏采花于石洼中，醞釀成湯，酒精溶液中溶劑

為水（寫名稱），從微觀角度解釋“聞數(shù)百步”的原因是分子是不斷運動的。

②打開啤酒瓶時，有大量C02逸出，產(chǎn)生泡沫。此現(xiàn)象說明氣體的溶解度是C（填

標(biāo)號）。

A.隨溫度升高而減小

B.隨溫度升高而增大

C.隨壓強(qiáng)減小而減小

D.隨壓強(qiáng)減小而增大

第一步第二步

【解答】解：（1）①生石灰是氧化鈣的俗稱，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣20=Ca（0H）

②有機(jī)合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，故選：B。

③糖類、蛋白質(zhì)、維生素.自熱米飯中含有糖類、油脂和無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)，為人體提供

最主要能量來源的是糖類，還缺少的營養(yǎng)素是維生素。

（2）①酒精溶液中溶劑為水，溶質(zhì)為酒精，春夏采花于石洼中，聞數(shù)百步”。

②氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的增大而增加，打開啤酒瓶時，二氧化碳溶解度減小8逸出，產(chǎn)

生泡沫。

故答案為：⑴?CaO+H2O=Ca（OH）2;②B；③糖類；

（2）①分子是不斷運動的；②C。

12.（8分）“見著知微，見微知著”是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。

（1）圖1是鋰在元素周期表中的信息，圖2為鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖。

圖1圖2圖3

①圖1鋰的相對原子質(zhì)量為6.941,圖2中x的數(shù)值為3。

②化學(xué)反應(yīng)中，鋰原子容易失（填“得”或“失”）電子，形成Li+（寫微粒

符號）。

③手機(jī)鋰電池充電的過程中，能量轉(zhuǎn)化的主要方式是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

（2）我國科學(xué)家成功采用二氧化碳和甲烷合成醋酸（CH3co0H）,其微觀示意如圖3所

zjso

②該反應(yīng)過程中變化的微粒是分子（填“分子”或“原子”）。

②參加反應(yīng)的和的個數(shù)比為1：10

【解答】解：（1）①由元素周期表的信息可知，鋰的相對原子質(zhì)量為6.941,質(zhì)子數(shù)=核

外電子數(shù)；故填：6.941；6；

②鋰原子的最外層只有1個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的一個電子而形成帶有1

個單位正電荷的鋰離子一一Li+；故填：失；Li+；

③手機(jī)鋰電池充電的過程中，能量轉(zhuǎn)化的主要方式是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；

（2）①由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)過程中變化的微粒是分子；故填：分子；

②由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和甲烷在催化劑的催化作用下反應(yīng)生成

醋酸2+CH4傕化劑CH3co0H,由化學(xué)方程式可知；故填：6：lo

13.（7分）每年的3月22日是“世界水日”，水與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）為區(qū)分軟水和硬水，將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的試管中，振

蕩軟水。工業(yè)上用蒸儲的方法來降低水的硬度。

（2）如圖是常見物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)如圖回答以下問題：

①將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液都降溫到trc,此時三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從

大到小排序是B>A>C,

②當(dāng)A中含有少量B時，提純A的方法是降溫結(jié)晶。

③若將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的A溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的A溶液，需要加水的質(zhì)量

是900go

溫度七

【解答】解：(1)為區(qū)分軟水和硬水，將等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水，振蕩;

工業(yè)上用蒸儲的方法來降低水的硬度;

(2)①t「C時，B、C物質(zhì)的溶解度相等，將120c時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液都降溫到

t6℃,A、B物質(zhì)的溶解度減小，C物質(zhì)的溶解度增大，應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計算，

所以此時三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小排序是B>A>C；

②A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，B物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，提純A

的方法是降溫結(jié)晶；

③若將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的A溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的A溶液，需要加水的質(zhì)量

是100gX30%

3%°

故答案為：(1)軟水；蒸鐳；

(2)①B>A>C；

②降溫結(jié)晶；

③900。

14.(8分)工業(yè)上以廢舊鋅錦電池中的黑鎰粉【MnCh、MnO(OH)、NH4CI、ZnCb、炭黑

及氧化鐵等】為原料制備MnCl2,實現(xiàn)銃的再利用。其工藝流程如圖。

【背景信息】

a.Mn?+在酸性條件下比較穩(wěn)定，pH高于5.5時易被O2氧化。

b.不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出。下表是氫氧化鐵與氫

氧化缽開始沉淀與沉淀完全的pH。

Fe(OH)3Mn(OH)2

開始沉淀的pH1.98.1

沉淀完全的pH3.210.1

(1)過程I、III、IV中都需要相同的操作，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃

棒、漏斗。

(2)過程H的目的是除去炭黑和氧化物質(zhì)MnO(OH),其產(chǎn)物為三種常見氧化物，除

CO2、MnO2外，另外一種物質(zhì)的化學(xué)式為H2O。

(3)過程H所得的MnO2粗晶中除了有MnO2,還含有Fe2C>3(填化學(xué)式).

(4)為了只讓過程川溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀而除去，你認(rèn)為調(diào)節(jié)溶

液的DH到3.2<pH<5.5(填數(shù)值范圍)比較合適。

(5)結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)的條件和下表中信息；過程IV的化學(xué)方程式為MnSO4+CaC12=

MnC12+CaSC)4I。

MnSO4CaCl2MnChCaSO4

溶解性易溶易溶易溶微溶

【解答】解：(1)過程I、III、W中都需要相同的操作，該操作中需要用到的玻璃儀器

有燒杯、漏斗。

故填：漏斗。

(2)過程H的目的是除去炭黑和氧化物質(zhì)Mn(OH)2,其產(chǎn)物為三種常見氧化物，除

CC)2、MnCh外，另外一種物質(zhì)的化學(xué)式為H2O。

故填：H2O?

(3)過程H所得的M11O7粗晶中除了有MnO2，還含有Fe2C)6。

故填：Fe2O3?

(4)為了只讓過程III溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀而除去，調(diào)節(jié)溶液的pH

到大于3.8小于5.5比較合適，又能夠保證Mn8+不被氧化。

故填：3.2<pH<6.5?

(5)過程IV中MnSCU和氯化鈣反應(yīng)生成氯化鎬和硫酸鈣沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

MnSOs+CaCh—MnCh+CaSOsI0

故填：MnSO4+CaC12=MnC12+CaSO4l。

15.(8分)為慶祝建黨100周年，化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了一個“彩燈游戲”。

(1)串聯(lián)彩燈：相鄰的兩燈的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，電流才能通過，燈才能發(fā)光。有下列

②C燈代表的物質(zhì)類別是酸，D和E反應(yīng)的方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)

2I+NazSC)4。

I電源I

(2)并聯(lián)燈籠近叁J處對應(yīng)的一種物質(zhì)分別與燈籠對應(yīng)的四種物質(zhì)均發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生

不同的現(xiàn)象，四盞彩燈同時亮起。

【解答】解：(1)B為紅棕色固體，只有氧化鐵為紅棕色固體，氧化鐵可與碳或者鹽酸

反應(yīng)，而碳不與其他物質(zhì)反應(yīng)，C為鹽酸、碳酸鈉，而碳為單質(zhì)，從氫氧化鈉和碳酸鈉

中選擇，而硫酸銅為鹽，因此可知A為碳，C為鹽酸，E為硫酸銅；

①A為碳，所以化學(xué)式為C；

故答案為：Co

②C為鹽酸，屬于酸，E為硫酸銅，書寫化學(xué)方程式注意配平及沉淀符號4=Cu(OH)2

I+Na3so4；

故答案為：酸；2NaOH+CuSO6=Cu(OH)2I+Na2so3。

（2）①鹽酸可與堿、碳酸鹽，氯化鉉可與堿，硫酸鈉可與含有根離子的堿，硝酸銅可與

堿，所以綜合可以看出電源開關(guān)應(yīng)該是含有根離子的堿；

故答案為：Ba（OH）2。

②氫氧化鋼與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鈉和氫氧化銅沉淀，因此會看到藍(lán)色沉淀產(chǎn)生；

故答案為：有藍(lán)色沉淀生成。

16.（11分）如圖為實驗室常見的儀器和裝置：

（1）加熱高鋅酸鉀制取較純凈的氧氣反應(yīng)原理是2KMnO4.K2MnO4+MnO2+O2

t（填化學(xué)方程式）；選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是AD（填大寫字母）。

（2）制取并檢驗二氧化碳

①制備二氧化碳的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3=CaC12+H2O+CO2t。

②生成二氧化碳后，用裝置C收集再進(jìn)行檢驗，儀器口連接的順序為：

（填小寫字母，下同）-d-c-e.若裝置E中石灰水沒有變渾濁，可能的原因

為氣體中有揮發(fā)出的氯化氫（寫一點）。

③若在檢驗二氧化碳前進(jìn)行干燥，須選擇的干燥裝置為G（填大寫字母）。

【解答】解：（1）高鋅酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錦酸鉀、二氧化錦和氧氣，所以化學(xué)

方程式為2KMnO4△K5MnO4+MnO2+C>3t;反應(yīng)物為固體且需要加熱，氧氣不易

溶于水，且空氣不易混入，所以選擇D為收集裝置；

故答案為：2KMnCU△K2MnO4+MnC）2+O4t;AD,

（2）①鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所以化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3

=CaC15+H2O+CO2t；

故答案為：2HCI+CaCO3=CaC12+H5O+CO2t。

②反應(yīng)物為固液混合物，不需要加熱，此時氣體從b口出氣，二氧化碳密度比空氣大，

所以從長口d進(jìn)氣，然后再接e通入澄清石灰水檢驗，若混入氣體進(jìn)去澄清石灰水，二

氧化碳無法使澄清石灰水變渾濁；

故答案為：b；d；c；氣體中有揮發(fā)出的氯化氫。

③干燥二氧化碳?xì)怏w需要去除水蒸氣，不吸收二氧化碳，G濃硫酸只吸收水蒸氣；

故答案為：Go

17.（14分）某興趣小組為探究金屬活動性強(qiáng)弱，分別做了鎂、鋁、銅與稀鹽酸反應(yīng)的實驗。

（1）比較金屬活動性強(qiáng)弱：鋁比銅強(qiáng)（填“強(qiáng)”或“弱”）。寫出鎂與稀鹽酸反應(yīng)

的化學(xué)方程式：Mg+2HC1-M&C12+H2t。

（2）同學(xué)們做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實驗時，發(fā)現(xiàn)試管中出現(xiàn)灰白色沉淀，對灰白色沉淀的

成分進(jìn)行如下探究：

【提出假設(shè)】假設(shè)一：含有氯化鎂

假設(shè)二：含有鎂粉

假設(shè)三：含有氫氧化鎂…

【查閱資料】①氯化鎂易溶于水。

②在一定條件下鎂可與冷水緩慢反應(yīng)生成氫氧化鎂。

【實驗驗證】各取少量灰白色沉淀加入2支試管中進(jìn)行如下實驗：

編號實驗操作實驗現(xiàn)象

實驗1加入適量蒸儲水、攪拌沉淀未見減少

實驗2加入適量稀鹽酸沉淀全部溶解，沒

有氣泡產(chǎn)生

【得出結(jié)論】由實驗1可知，假設(shè)一不成立:由實驗2可知，沉淀中不含鎂。

【實驗反思】實驗后同學(xué)們請教老師得知，灰白色沉淀的主要成分是堿式氯化鎂，堿式

氯化鎂受熱易分解產(chǎn)生氯化氫氣體。

【繼續(xù)驗證】取少量灰白色沉淀于試管中加熱，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條懸于試

管口，預(yù)期的