九年級中考備考復習計劃

九年級中考備考復習計劃

九年級備考復習計劃一、指導思想：本計劃以學校精神為指針，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學質(zhì)量，充分發(fā)揮學生的主體作用。我們以“能力培養(yǎng)”為主，不斷改革課堂教學，加強學法指導，努力提高教學效益，推動九年級教學質(zhì)量再上新臺階。二、目標：我們的目標是圍繞以下五個方面展開工作：中考上線率達二等；中考優(yōu)生率達二等；中考參考率達100％；高中階段入學率上線率達90％；中考楚雄一中上線率達二等。我們將努力使九年級工作常規(guī)化、制度化、科學化運行。三、現(xiàn)狀分析：我們發(fā)現(xiàn)，教師的努力與學生未進入初三學習狀態(tài)形成對比；學生學習的自主性較差，聽課質(zhì)量較差；學生缺乏吃苦耐勞精神，意志力較弱；學生的兩極分化在逐漸加大；學生科目與科目發(fā)展不平衡，偏科。四、強化組織領導，確保九年級教育教學工作順利開展：為了確保九年級教育教學工作落到實處，我們成立了九年級教育教學工作領導小組。該小組由校長王從愛擔任組長，書記段正平、副校長李萬華、教務主任張永權以及各班主任共同擔任成員。五、主要工作：（1）加強合作：我們將加強教師之間的溝通和聯(lián)系，共享教師資源和資料資源，同步進行學科階段性測驗，加強集體備課等，以提高教學效果。（2）強化班主任及課任老師的責任意識：在教育教學工作中，班主任應該起主導作用。因此，在本學期中，班主任要積極主動做好班級的管理和協(xié)調(diào)工作，特別是要做好安全教育、抓紀律、學風，進行法制教育，保持班級的良好班風。班主任還要及時了解學生的思想、學習動態(tài)，充分發(fā)揮班委的組織力量，讓班委去帶動班級學風紀律。此外，班主任還要密切家長的聯(lián)系，及時與家長溝通學生在校的表現(xiàn)。班級優(yōu)秀生各科的學習情況要經(jīng)常與各科任老師及時溝通，有缺胳膊斷腿的要及時補救，補差補缺。對學習困難的學生要組織學習好的或班干部組成學習小組，使他們能平穩(wěn)的度過最后一學期?？迫卫蠋熢诮虒W過程中，除完成教學任務外，也要配合班主任做好學生的思想工作，如要管理課堂紀律，要了解學生的學習狀態(tài)，對缺交作業(yè)的學生除告訴班主任外，本科老師也要采取措施，并及時了解各班優(yōu)秀生對你這學科的學習情況，調(diào)整好這部分學生的學習，不使本學科拉后腿，對學習困難生要耐心進行輔導工作。2、安排好期中考試，同時進行查漏補缺工作。3、準備好市教科所組織的九年級學業(yè)水平復習練習一的測試。4、舉行主題班會，號召學生努力學習，爭取好成績。五月份：1、繼續(xù)進行查漏補缺工作，確保學生掌握知識點。2、開展專題復習，重點攻克薄弱環(huán)節(jié)。3、安排好市教科所組織的九年級學業(yè)水平復習練習二的測試。4、重視政治思想工作，加強師生思想教育。5、制作倒計時牌，激勵學生備戰(zhàn)期末考試。六月份：1、繼續(xù)進行查漏補缺工作，確保學生掌握知識點。2、加強薄弱環(huán)節(jié)的梳理和改進，提