2023年教師的競聘演講稿范文集合七篇

2023年教師的競聘演講稿范文集合七篇老師的競聘演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！

今日，我競聘五年級數(shù)學(xué)這一工作崗位。在過去的一年里，我始終兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有高度的責任感和較強的集體榮譽感，吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失，到處以大局為重。我酷愛學(xué)生，敬重學(xué)生，努力做到對每個學(xué)生負責，對家長負責，對社會負責。教學(xué)工作中我始終堅持學(xué)習，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，勇于嘗試新教法、汲取新思想、新閱歷、新理論來不斷充溢自己，我熟識小學(xué)數(shù)學(xué)教材，有較強的課堂教學(xué)組織實力、對教材的整體駕馭實力、對學(xué)生駕馭學(xué)問的程度的推斷分析實力及應(yīng)變實力，完全能勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中，能充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，把數(shù)學(xué)學(xué)問與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習情境，同時注意學(xué)生的探究發(fā)覺，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會合作溝通，調(diào)動孩子們學(xué)習的主動性、主動性、創(chuàng)建性，激發(fā)他們求知的欲望，提高學(xué)習實力。我所教班數(shù)學(xué)考試成果始終名列年級第一。

各位評委，假如我競聘勝利，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的特長，從以下幾方面努力：

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作，順應(yīng)課改潮流，做一個學(xué)習型的老師，在工作中不斷完善自我，充溢自我；開拓自己的學(xué)問面，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點和本班學(xué)生實際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的'實踐活動，進一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實力，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)問素養(yǎng)。

3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己劇烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作實力和工作藝術(shù)，維護學(xué)校良好形象，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習主動性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。

老師的競聘演講稿篇2

敬重的各位聘委：

大家好！

我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)教化專業(yè)，本科學(xué)歷，同年到xxxx中學(xué)任教，至今15年。xxxx被認定為中教一級資格，現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級。

我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位；

首先，我具備下列基本條件：

（1）具有履行崗位職責所須要的政治理論水平，能夠用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，工作實績突出；

（2）具有勝任工作的組織實力、文化水平和專業(yè)技術(shù)風險，有較強的事業(yè)心和責任感；

（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；

（4）身體健康，能堅持正常工作。

我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家共享。

在連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后，20xx年與我省同步進入新課程并擔當一年二班的班主任，在高三教學(xué)中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的幫助下，雖然所教是一般班，但當年高考數(shù)學(xué)成果特別好。在任班主任期間，我努力尋求與學(xué)生的切入點，依據(jù)自己和學(xué)生的特點，制定出適當?shù)墓芾砟Ｊ?。為了解學(xué)生的家庭狀況，從大年初二起先在愛人的陪伴下進行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程電信不必細說，只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結(jié)束時，我班56人中有37人成果上升，平均進步9名。不知這個成果算不算精彩，或許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長。

在教學(xué)中，我努力吸取先進教化教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕。

三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的`機會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎：20xx年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎，省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素養(yǎng)優(yōu)勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學(xué)設(shè)計獲三等獎。幾年來我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中成果優(yōu)異，尤其今年學(xué)生崔哲源在全國中學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎。

多年以來，我始終感受著身邊人的和善與寬容，觀賞著大家的精彩與精彩。記得有一次競賽專業(yè)技術(shù)人員歸來，因為又得了一等獎，鐘校長說：“我發(fā)覺你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”，其實我想說，我個人是渺小的，真正強大的是靜默站在我身后的群體，是你們給了我才智和力氣，為我揚帆加力，助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意，同時也期盼著全部的人在下一時刻給我更大的支持和認同，我的競聘結(jié)束了，感謝大家！

老師的競聘演講稿篇3

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會，對每個人來說，這都是一種機遇和挑戰(zhàn)。我特別珍惜這次展示自己、熬煉自己的機會，主動參加這次競聘，并將英勇地接受大家的評判。依據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣，主要基于以下三方面考慮：

一、本人畢業(yè)于xx師大xx教化專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習了計算機的相關(guān)學(xué)問及老師職業(yè)技能，初步具備了一個信息技術(shù)老師所必需的業(yè)務(wù)學(xué)問。時代一日千里，飛速前進，唯學(xué)問是立足之本。參與工作后，依據(jù)學(xué)校的實際狀況，我仔細學(xué)習學(xué)校新設(shè)備的運用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學(xué)好問。

二、在教學(xué)工作中，仔細鉆研教學(xué)理論，主動投身到課改試驗當中去。在不斷地學(xué)習和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以＂使學(xué)生具備肯定信息實力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)＂為中心的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生的實際狀況，敏捷支配教學(xué)內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生的上機行為，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段打下扎實的基礎(chǔ)。虛心向有閱歷的老師學(xué)習，做到勤聽課，學(xué)習他們先進的教學(xué)閱歷和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求，我還參與了xx教化的培訓(xùn)，獲得了相關(guān)證書，并聽取了xx博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔當網(wǎng)絡(luò)管理員一職時，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責，每個星期能仔細檢查機房的運用狀況，發(fā)覺問題能剛好解決。在平常工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長，不重名利，不計較個人得失，熱心幫助其他老師進行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的錄入、課件制作等工作。

假如我有幸競聘勝利，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：

一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，樹立終生學(xué)習的`觀念，主動投身到教學(xué)改革中去，主動探究、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容，注意學(xué)問的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，充分挖掘?qū)W生的潛能，真正培育他們的創(chuàng)建精神和實踐實力，并在提高自身對課堂的調(diào)控實力方面下苦功夫，勇于實踐，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

二、強化科研意識，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習及探討性學(xué)習中。

三、誠懇待人、嚴于律己，以＂老醇厚實做人、勤勤懇懇做事＂為信條，嚴格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，懇切待人，設(shè)身處地為同事著想，營造一個團結(jié)、協(xié)作、主動向上的良好工作環(huán)境。

通過這次競聘，我更加醒悟地看到了自身存在的不足。時代向教化提出了更高的要求，做為一名青年老師的我，更應(yīng)當立足本職，奮勉有為。我特別慶幸能成為xx中學(xué)的一員，從事自己所酷愛的教化事業(yè)。在今后的工作中，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以充溢青春活力的熱忱和對工作仔細負責、肯鉆肯干的看法來熬煉自己，與各位同事一道，在求真務(wù)實中相識自己，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。

感謝大家！

老師的競聘演講稿篇4

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會，對于我來說這是一次機遇和挑戰(zhàn)。我特別珍惜這次展示自己、熬煉自己的機會，主動參加這次競聘，并將英勇地接受大家的評判。下面我就從德能勤績廉五個方面對我從任教以來的工作學(xué)習狀況進行總結(jié)：

一、德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的老師，首先須要擁有高尚的師德。我主動參與學(xué)校支配的每次思想教化活動，在實際的工作中找尋一條科學(xué)的發(fā)展之路。教學(xué)思想端正，工作看法好。從各方面嚴格要求自己，主動向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開展。

二、能

仔細備課提前學(xué)習，教材備詳案把握教學(xué)教材實質(zhì)；課堂以調(diào)動學(xué)生學(xué)習主動性為基點，貫穿學(xué)問點；課后仔細總結(jié)，形成教學(xué)反思；仔細批改作業(yè)，剛好駕馭學(xué)生學(xué)習狀況；課余時間主好聽其他老師的`課，以便取長補短

三、勤

我每天都是仔細工作，從不遲到早退。仔細履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。我深知自己在許多方面還有許多的不足和不解，所以我堅持

做到手勤，腳勤。手勤是我仔細做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習，多向別的老師學(xué)習。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，許多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四、績

（一）、教學(xué)上有了進步。通過這兩年的教學(xué)與學(xué)習，我的教學(xué)實力有了很大的提高

（二）班主任工作更得心應(yīng)手，學(xué)會了細微環(huán)節(jié)處理班主任工作。以前我對班主任工作只有大方面的了解和處理，忽視了許多細微環(huán)節(jié)問題。特殊是向?qū)W生定期換座位、排隊、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮。如今，通過我和家長的溝通與溝通，我了解到了家長、孩子都很留意這些這些細微環(huán)節(jié)，進而要求自己在條件允許的狀況下，充分考慮完善。

（三）教學(xué)成果有所提高。

五、廉

我堅持對學(xué)生負責，對自己的操行負責。從不收取學(xué)生任何費用，也不向?qū)W生攤派費用。對于學(xué)困生的課后補習，也是如此。

以上就是我任教以來的工作總結(jié)，希望各位老師不吝賜教。

感謝大家！

老師的競聘演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面對各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：

一、個人簡歷和學(xué)習、工作經(jīng)驗。

我叫許雅范，生于19xx年，中共黨員，探討生學(xué)歷，高級講師，分院成立前任師范學(xué)校人事科長。

19xx年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系（本科），為了當時教語文的須要，到1993年又取得了東北師大中文系本科學(xué)歷。2xxx年6月取得吉林工學(xué)院工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程探討生學(xué)歷。

19xx年高校畢業(yè)后，被安排到前郭四中工作，從事過中學(xué)政治、初中歷史教學(xué)工作，先后擔當過學(xué)校黨支部委員、校務(wù)委員、團委書記。

19xx年4月調(diào)入前郭蒙師工作，從事過語文、歷史教學(xué)工作，先后擔當過黨辦、學(xué)生科干事，主持團委工作、校長辦副主任、人事科長，行政黨支部書記，同時在工會、婦委會兼職。參與工作以來，先后多次被評為優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教化工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干部、先進女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾多次受到人事局、教化局領(lǐng)導(dǎo)的充分確定和表揚。

二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢是：

1、具有較強的事業(yè)心和責任感。多年來，我無論從事什么工作，都能從大局動身，愛崗敬業(yè)，靜默奉獻。干一行、愛一行、干好一行是我工作的動身點和落腳點，特殊是人事工作時效性、原則性都很強，為了精確、剛好完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù)，在過去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項工作任務(wù)。

2、具有較為扎實的政策水平和業(yè)務(wù)學(xué)問。

多年來，我孜孜以求，不斷學(xué)習新學(xué)問，探究新學(xué)科，涉獵新領(lǐng)域，因而具有肯定的理論功底，政策水平，業(yè)務(wù)學(xué)問。熟識人事工作各項業(yè)務(wù)、駕馭人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。

3、具有較為豐富的實踐閱歷和較強的工作實力。

我從19xx年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作，9年來，我積累了豐富的工作閱歷，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的實力。因此，我所擔當?shù)墓ぷ魃霞売嘘P(guān)部門稱心，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。

4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實的`工作作風。

我始終遵守清清白白做官，老醇厚實做人，勤勤肯肯做事的信條，堅持原則。公道正派，實事求是，敢于講真話，實話，嚴格遵守人事工作紀律，維護人事工作的肅穆性。

三、今后的工作設(shè)想和準備

假如我能競聘上崗，我將在院黨委和院長的領(lǐng)導(dǎo)下，以主動的看法，飽滿的熱忱和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。

1、全力以赴做好人事管理工作

人事無小事，它與每個教職工的切身利益休戚相關(guān)。工作中必需堅固樹立政策觀念，嚴格公正的執(zhí)行各項人事政策法規(guī)，完成好各項人事管理工作。

在職稱評定中，仔細做好統(tǒng)計摸底，駕馭好各級專業(yè)技術(shù)人員的狀況，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)牢靠的依據(jù)，做到即對上負責，又對下負責。

在工資管理上要一絲不茍，嚴格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到剛好、精確，增加工作的透亮度，自覺接受群眾監(jiān)督。

對社會保險工作要搞好政策宣揚，詢問，對職工參保項目做好審核，填報工作，做到精確無誤，確保此項工作順當進行。

2、依據(jù)實際，進一步完善考勤、考核工作

教職工的平?？记诠ぷ麟y度很大，要加大工作力度，剛好做好刷卡、簽到的管理，即要加強日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能，力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動。

仔細完善職工年度考核方法和考核標準，做到定量考核和定性考核相結(jié)合。

3、駕馭現(xiàn)代教化技術(shù)，推動人事管理科學(xué)化。

一是搞好校內(nèi)網(wǎng)上所擔當專欄的建設(shè)與維護；二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè)，特殊是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫，使各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)自動化，使人事管理工作科學(xué)化。

4、努力學(xué)習，不斷探究，為我院內(nèi)部機制改革做好基礎(chǔ)工作。

兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機構(gòu)改革的新任務(wù)，人事處要不斷學(xué)習有關(guān)改革的政策，法規(guī)和外單位先進閱歷，為我院改革供應(yīng)必要的理論依據(jù)，為改革的順當實施奠定良好的基礎(chǔ)。

總之，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌絢麗的明天。

感謝！

老師的競聘演講稿篇6

大家好！

我叫王暉，197x年12月誕生，中共黨員，探討生學(xué)歷，9x年被評為校級優(yōu)秀老師，20xx年年終考核優(yōu)秀，9x年4月調(diào)到黨委辦公室工作至今。

我競聘的崗位是：第一志愿團委副書記，其次志愿黨辦副主任。

本人誠懇孝順，辦事穩(wěn)妥，文學(xué)基礎(chǔ)好，組織協(xié)調(diào)實力較強，具備肯定的政策理論水平。若能競聘上團委副書記這個職位，我將堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“三項工作”，提出“四個設(shè)想”。詳細地講：

（一）堅持“一個原則”

就是堅持“上為院黨委分憂，下為團員青年服務(wù)”的原則。

（二）實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”

一是實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。既當戰(zhàn)斗員，又當指揮員。

二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。

（三）抓好“三項工作”

第一項三是加大團員青年參與社會實踐的機會。通過多種渠道，讓更多的團員青年走向社會了解社會，適應(yīng)社會培育獨立意識，競爭意識，為服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)。這也是宣揚我院，擴大我院在社會上的影響的很好途徑。

四是轉(zhuǎn)化后進生。貫徹“以德治國”的重要思想，充分發(fā)揮團支部在班級中的作用，對思想落后的學(xué)生進行有安排幫助。擬把某年級的一個班作為試點，勝利了，形成材料，推而廣之；失敗了，作為教訓(xùn)，總結(jié)緣由，接著探究更先進的`方法。

風月有情時間荏苒，山長水遠時不我待。我年輕，有激情，有學(xué)問，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。假如競聘勝利，我知道，那里凝聚的不僅僅是我個人的汗水，更凝聚了全院教職工的信任和期盼，我不會遺忘那一雙雙正直、和善的眼睛，會以百倍的努力去呵護團委，使它成為我院宣揚精神文明的窗口，傳播先進文化的陣地，培育優(yōu)秀人才的搖籃，連結(jié)黨與青年的紐帶。

心系學(xué)院生存，心系學(xué)院發(fā)展，心系學(xué)院壯大！

給我一次機會，還您一個放心。

感謝！

老師的競聘演講稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次竟職的機會!俗語說：三十而立，四十不惑，五十知天命。介于不惑與知命之間的我，還有較強的求知欲，對自己的前程也滿懷向往。不是老夫發(fā)狂，而是覺得自己還年輕。想一想，高層的中心領(lǐng)導(dǎo)人都七十好幾了還為國為民日理萬機，身邊的校長都40來歲了，也在為北小的發(fā)展日夜操勞。我但是四十出頭，不就應(yīng)更好地為學(xué)校貢獻力氣嗎？所以這天我底氣十足、滿腔熱忱地站在那里竟職演說。講得好，來點掌聲表揚表揚；講不好，也請大家來點掌聲激勵激勵。

我84年工作。本科學(xué)歷，中學(xué)高級老師，曾15年任班主任。從教24年來，一向奮斗在教學(xué)第一線，多數(shù)時間擔當畢業(yè)班教學(xué)工作，20xx年到淮陰區(qū)棉花莊支教，使我人生多了一份經(jīng)驗。1993年xx剛獨立建校不久，我就跨入了這所學(xué)校，見證了她的發(fā)展。班級從兩軌到六軌，學(xué)生從百十來名到一千幾百名，老師從十來位到近百位，教室樓從一棟到三棟。從教學(xué)積淀的加厚到xx文化的初步構(gòu)成，我看著她一每天地壯大。如今她成了我們的傲慢，也成了我們的依托。這份經(jīng)驗使我對她的愛更鐘情，更特性。當年步入xx時，我是一個20多歲的小伙子，而今已過不惑，兩鬢染染，華發(fā)疏疏。毫不夸張，我已經(jīng)把人生最最完備的青春年華，獻給了xx的教化，獻給了xx。我無怨無悔，這天站在那里能夠心安理得的說，24年來，我無愧于祖國的教化，無愧于我的學(xué)生!但為了事業(yè)，虧欠了我的家人。女兒從小學(xué)到中學(xué)，我輔導(dǎo)的太少太少，不是我不想輔導(dǎo)。大家明白畢業(yè)班工作辛苦，壓力大，每天改不完的作業(yè)，有時改得人心浮氣躁，還要語重心長地輔導(dǎo)學(xué)生，回到家就想歇會。在學(xué)校我是一名老師，職業(yè)道德要求我務(wù)必諄諄教導(dǎo)地對待學(xué)生，再苦再累再煩，也要含笑回答學(xué)生問題。在家里就掩飾不了自己的心情了，講兩次聽不懂就對女兒吼起來了。女兒在小學(xué)、初中我是能輔導(dǎo)沒心情，到中學(xué)又沒潛力輔導(dǎo)，這是一種無奈。作為老師，我為從xx出去的一個個高校生、碩士生、探討生，高考、中考狀元，這些莘莘學(xué)子奠定了基礎(chǔ)，我是一名合格的老師。而作為家長，我是一個不稱職的父親。我這天講這些不是向領(lǐng)導(dǎo)、向同志們訴苦邀功，而是告知大家，我愛教化事業(yè)，我愛北小。就是吃再多的苦，受再多的累，也無怨無悔。源于這種愛才促使我走上這天的競職講臺。

草根教化家陶行知說過，道德是做人的根本。作為領(lǐng)導(dǎo)只有在積淀自己道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，才能提升學(xué)校的內(nèi)涵，用自己的.人格魅力去影響學(xué)生。我是一個透亮的性情中人，在座的大部分都了解我的性格，心直口快，喜怒哀樂全都寫在臉上。對待同志熱忱坦誠。與老師談話是和風細雨，幫老師辦事是殫精竭慮。我有一個座右銘：心有多寬，歡樂就有多少。大家看我的形象，心寬體胖，就明白是一個沒有憂愁的人。我思想比較活躍，酷愛工作，酷愛學(xué)習。工作中不論大事小事，事必躬親。多年的教務(wù)處和畢業(yè)班教學(xué)工作造就了我不怕苦、不畏難、敢進取的工作精神；24年的教化生涯，培育了我沉靜平和的工作作風，養(yǎng)成了樂于傾聽、擅長思索的工作習慣，積累了一切依靠大家，走群眾路途的工作閱歷，構(gòu)成了不唯理論、不唯領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實的工作看法。我一貫提倡的思想是追求更好。我們xx還在騰飛的初期，務(wù)必細心打造，留意錘煉，自己給自己掙臉，在任何能夠展示學(xué)校的機會中，我們都要全力以赴，力爭上游，確保不落后于同類的兄弟學(xué)校。xx雖小，但志氣不小。事實也證明白這一點，在很多活動中我們展示了xx的風采?；窗彩惺讓眯W(xué)生讀書教化現(xiàn)場會在我校召開，我們的一些勝利的閱歷，得到了領(lǐng)導(dǎo)專家和與會老師的確定。近幾年，語文

教學(xué)碩果累累，xx校長、xx校長及一些老師的課在省級、國家級競賽中頻頻獲一、二等獎。xx老師的作文課不僅僅獲得全國競賽xx賽區(qū)第一名，還被選送參與全國溝通展示。獲市級一等獎的課達數(shù)十節(jié)之多。如今獲一等獎是我們參賽老師的志在必得。老師論文獲獎可用不計其數(shù)來形容。在近兩年的xx市小學(xué)師生讀書成果展示中，我們北小是樣樣競賽力拔頭籌，種種活動出盡風頭。在今年市教化局的教學(xué)質(zhì)量抽測，和小學(xué)畢業(yè)生水平測試中我校語文成果又獨占鰲頭。這些成果的背后隱藏了多少老師的多少汗水和淚水。這些成果的取得主要是老師的努力。我只是做了些服務(wù)工作，成果或許能說明本人服務(wù)看法懇切，對同志，對工作不遺余力。這些老師們的工作看法，這些成果的取得為北小傳統(tǒng)的奠基，為北小文化的構(gòu)成會起到促進的作用。

本人的教學(xué)一向是努力的，我認為不管在學(xué)校任什么職務(wù)，干什么工作，我首先是一名老師，老師就是要教書育人，對學(xué)生負責。我的教學(xué)質(zhì)量百分之八十五以上都是一等獎，這是學(xué)校前兩天才統(tǒng)計的，這也是從一個側(cè)應(yīng)對我工作的一種確定。我業(yè)務(wù)修養(yǎng)還算勤奮，近幾年有三篇論文獲得國家級一等獎，多篇在國家級教化?？习l(fā)表，數(shù)十篇獲省市級獎項。這些多多少少能說明本人業(yè)務(wù)方面能與時俱進。至于表彰，在那里自曝家丑，翻箱倒柜只找到市總工會、詩詞協(xié)會、幾家報社和省級骨