小學(xué)生講禮儀演講稿7篇

小學(xué)生講禮儀演講稿7篇小學(xué)生講禮儀演講稿篇1

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

早上好！

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣？我要成為怎樣的人？〞做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人，首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起〞，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

一個有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾，但是你那到處為他人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中悄悄的為你祝愿。在一個已經(jīng)失去士氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿歡樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的期望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，許多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作?！翱兹谧尷妯暋粋€大家再也熟識不過的故事。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔

融做到了道德禮儀。假如一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用途的人。因?yàn)榈赖陆?jīng)常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永久也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會處處炫耀自己的功勛。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個幼兒的孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)當(dāng)懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美妙的社會。

小學(xué)生講禮儀演講稿篇2

大家好!

做一個文明的人就要從小事做起，“只有腳踏實(shí)地做事，才能頂天立地做人〞，因?yàn)椤靶∈虏蛔?，大事難成〞。記得曾發(fā)生過這樣一件事。那天，天氣很冷，負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生的老師正在拖地，有時還拿起濕抹布擦著地面的污點(diǎn)，手被凍得通紅。這時下課的鈴聲響了，許多同學(xué)簇?fù)碇鴱慕淌依镒叱鰜?，走到剛剛擦過的地面時，并排走在前面的幾個同學(xué)突然放慢了腳步，自覺排成了一隊(duì)，踮著腳尖挨著墻邊從老師的身邊走過，他們擔(dān)憂自己踩臟了剛剛拖過的地面。這是一件小事，但是這些同學(xué)體諒別人、珍惜別人勞動成果的行為令人感動。這就是文明。文明就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)培育起來的!

假如同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭當(dāng)文明好少年，那么秀麗的校內(nèi)肯定會春風(fēng)長駐，錦上添花。

不僅要做到自己愛惜，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，留意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行公路.形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要敬重自己、敬重他人，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之";要老實(shí)守信，言行一致，表里如一。我們提倡"團(tuán)結(jié)友善"。同學(xué)間應(yīng)彼此團(tuán)結(jié)，友善他人，和睦相處;要敬重人、理解人、關(guān)懷人，發(fā)揚(yáng)社會主義人道主義精神，要嚴(yán)律己、寬以待人。"己所不欲，勿施于人"。我們提倡"勤儉自強(qiáng)"。我們推崇勤勞，反對好逸惡勞，反對奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式;要自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取，保持健康向上的精神風(fēng)貌。

我們提倡"敬業(yè)奉獻(xiàn)"。大力提倡不斷鉆研、求實(shí)創(chuàng)新、主動向上的優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)，立志高遠(yuǎn)，勇攀學(xué)問的高峰。反對學(xué)業(yè)上的不思進(jìn)取的消極看法。讓我們一起行動起來，努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵循《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，為祖國繁華、社會進(jìn)步做出自己的奉獻(xiàn)!

我的演講完畢，感謝大家!

小學(xué)生講禮儀演講稿篇3

尊敬的老師、友愛的同學(xué)：大家好！

我是五年級班的xx，我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

有一種愛，她發(fā)自真誠，她來自心靈；她是真心，她是熱情；有一種美，她飄在手里，她藏在口里；是見到老師的問好，是遇到同學(xué)的你早；是升旗時的敬禮，是知錯時的“對不起〞；她是愛的教養(yǎng)，她是美的修養(yǎng)！

她/就是/文明，她/就是/禮儀！

同學(xué)們，假如你/失去了今日，你/不算失敗，因?yàn)槟?還有明天。假如你/失去了金錢，你/更/不算失敗，因?yàn)?人生的價值/不在于金錢。但是，假如你失去了/文明，那么你/將/徹徹底底的失敗，因?yàn)槟?失去了/做人的原則！人與人、人與自然，失去了/文明，將葬送和諧；民族與民族，國家與國家，失去了/禮儀，將不會和平！文明禮儀，是愛護(hù)公眾的長城，是愛惜他人的神靈！

看看我們的少數(shù)同學(xué)吧，在家里，不和父母溝通，不分擔(dān)家人的勞動，一味索取，不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不接受老師的教育，不仔細(xì)學(xué)習(xí)，一味淘氣，不知自重。這些人，不但影響了他人，更敗壞了德行。已所不欲，勿施于人；文明禮儀，重在實(shí)行！

行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)！童年/是人生最美妙的/時光，理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽，夢想的翅膀/將在長空拍打，秀麗的人生/將自此/起航！友愛的/同學(xué)們，我們/是祖國的/花朵，我們/是民族的/將來；我們/充滿激情，我們/渴望成長！讓我們/攜起手來，親近文明、踐行禮儀，讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧！

我的演講完畢，感謝大家！

小學(xué)生講禮儀演講稿篇4

金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們期盼的2008北京奧運(yùn)進(jìn)入了倒計(jì)時，到處洋溢著喜慶的氣氛！同學(xué)們，少先隊(duì)友們，在這個興奮人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在迎接奧運(yùn)會到來的日子里，你將如何呈現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更美妙？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們中國少年的新面貌？

我們的祖國是一個有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)氣源遠(yuǎn)流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動〞開始，我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于微小之處觀看人。當(dāng)我走在公路上，看到我們同學(xué)輕聲問候的時候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校內(nèi)，看到我們的同學(xué)向老師問候的時候，我看到了文明……我們每個人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期盼著文明之花開遍我們的校內(nèi)，開遍我們的祖國大地！

一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，呈現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采，做好的東道主，塑造出我們中國人的新形象！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動起來，少先隊(duì)員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛惜公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座。

同學(xué)們，行動起來吧！我們要從如今做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個講文明懂禮儀的少先隊(duì)員，為2008北京奧運(yùn)獻(xiàn)上一份厚禮！

我的演講完了，感謝大家！

小學(xué)生講禮儀演講稿篇5

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

從連綿不斷的萬里長城，到雄偉峻拔的五岳雄山;從雄偉浩大的故宮到莊嚴(yán)寬闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的，我們應(yīng)當(dāng)為此感到傲慢，感到自豪。

當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們秀麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了神圣不行侵害的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

再翻開5000年的歷史長河，我發(fā)覺祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)，那是一種標(biāo)識，更是一種力量，一種精神，也是一種憧憬!

長江——那是祖國的脈搏!跳動著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情懷。黃河——那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無力不催，昂著向前，那是何等的自信好傲慢啊!

不管在何時何地，我都會始終思念著我的祖國。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬于我們偉大的祖國。

我們要勤奮努力，追求上進(jìn)，讓愛國之情在每個人的心中傳遍。愛國，只是一個小小的舉動，一句小小的話語。讓我們行動起來吧，讓“愛國〞這個詞在我們心中牢記!

東方雄獅已不在沉睡，它已慢慢蘇醒，邁著堅(jiān)決的步伐走向世界的前列!中國，加油!

感謝大家!

小學(xué)生講禮儀演講稿篇6

友愛的老師、同學(xué)們：

文明是一個城市的標(biāo)志，文明是一個城市的代言詞。從市民身上就可以看出這個城市的好或差。我是江干人，我是多么期望自己所處的江干區(qū)，每個人都可以變得文明、有禮貌，給別人留下一個好印象。文明其實(shí)很簡潔，有時僅僅只是撿起地上的垃圾，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。這么小小的一個動作，不經(jīng)意間就能看出你這個人的素養(yǎng)，這個城市的素養(yǎng)。雖然如今的江干區(qū)看起來并不是那么的干凈，但我信任以后的江干區(qū)將會越來越秀麗，越來越干凈的！

文明不僅僅表達(dá)在動作上，還表達(dá)在一個人的語言用詞上。不要動不動就說臟話，就罵人，否則沒人會情愿和你做朋友。相反，假如你看法和氣，十分謙遜，你的朋友就會許多。就拿問路來說吧，假如你十分有禮貌地問別人路怎么走，那么別人就會很愿意地告知你。我曾觀察過這樣一個故事：一個青年向一位老大爺問路：“喂，老頭！到育才小學(xué)還有多遠(yuǎn)？〞老大爺用拐杖在地上敲了敲說：“還有500拐杖。〞“路只有論里，哪有論拐杖的？〞小青年不滿意地說?！罢摾铩捕Y〕，那你就應(yīng)當(dāng)叫我大爺！〞看了這個故事，我當(dāng)時就感慨萬分，“那個青年假如真要問路的話，那就應(yīng)當(dāng)文明有禮貌地問別人，而不是那般地不耐煩，不滿！〞其實(shí)，語言也是一門藝術(shù)。在學(xué)習(xí)上，你遇到了難題，當(dāng)你向別人請教時，你應(yīng)當(dāng)是十分虛心，而不是顯露出一副不耐煩的表情，要不然誰會教你？在生活中，假如你遇到了困難，就你用這樣一種令人不舒適的語氣和看法，是沒有人會幫助你的。

在生活中，其實(shí)處處都有文明它與你的生活親密相關(guān)，它可以把你和大家聯(lián)系在一起，讓你在人生的道路上結(jié)交到更多的好朋友。在你虛心地向別人請教題目時，文明就會出現(xiàn)；在你有禮貌地向別人問路時，文明就在你的身邊；在你被別人幫助，說一句“感謝〞時，文明此時正笑瞇瞇地看著你；在你撿起地上的瓜果，扔進(jìn)垃圾桶時，文明便會向你豎起大拇指……

那如何做一個文明有禮的江干人呢？首先，我們應(yīng)當(dāng)留意自己的著裝、外貌，不要邋邋遢遢的，衣服要干凈潔凈，讓人看得下去。然后就是，不要亂扔垃圾，你自己應(yīng)當(dāng)有公共空間意識，假如大家都沒有公共空間意識，你扔我扔的，那我們的城市會變得怎么樣，那可真是不敢想象??！最終一點(diǎn)，就是期望大家不要講臟話，在平常，自己的父母說話時會時不時的說一句臟話，在這種狀況下，你要告知父母不要亂講臟話，否則我自己也會說臟話了。文明是中華上下五千年的傳統(tǒng)美德，假如你真的寵愛自己所處的城市，那你是絕不忍心去破壞它。而我是江干人，我愛杭州，我愛江干區(qū)，所以我是肯定不會去破壞它，我會好好地愛惜它，讓江干區(qū)變得越來越美。文明要牢牢記?。骸爸v文明語，做文明事，當(dāng)文明人。〞我期望在我們大家的帶動下，杭州會變得更加文明，更加秀麗，我們也會變得文明有禮。看！文明正笑瞇瞇地看著你呢！

小學(xué)生講禮儀演講稿篇7

各位老師同學(xué)，大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學(xué)禮，無以立〞。就是說，你不學(xué)“禮〞，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢!簡潔的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)，教養(yǎng)的表達(dá)，也是個人道德和社會公德的表達(dá)。更是集體的臉面，更是社會大家庭。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素養(yǎng)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦〞，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。

就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中，身份，角色在不停的改變之中。我們這一刻厭煩別人，下一刻往往成別人厭煩的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)〞的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他有沒有人行道。厭煩那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，厭煩那些在公路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時候，常常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們看法不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的心情