學校植樹節(jié)活動方案方案

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學校植樹節(jié)活動方案方案大全1

一、活動目的

以三月份植樹節(jié)為契機，結合城鄉(xiāng)綜合整治“進學?！被顒樱栒偃w老師和同學開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結合，并以此拉開***學校第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，加強環(huán)保意識，生態(tài)意識，使學校美化、凈化、和諧、文明。

二、活動口號

行動起來，為學校增加一點綠；〔行動，行動，再行動，為學校添綠增美〕；我為學校護片綠；

三、活動時間

20**年3月8日至20**年6月1日

四、詳細安排

1、在3月8日〔周一〕升旗儀式上有值周老師向全體隊員發(fā)出號召：人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、為學校增加一點綠

A、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報到大隊部。

B、3月11日〔周四〕班會課，圍繞“行動起來，為學校增加一點綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的.來歷，宣揚本次活動，以及講解花卉的種植技術。

C、3月12日〔周五〕課間操由大隊委說明本次花卉種植實踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時間和考前須知。

D、各班于3月12日〔周五〕之前，依據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時可以插在活動地點，便于以后的日常管理。

E、3月12日〔周五〕下午〔第二節(jié)課或者時間待定〕。由班主任組織開展種植實踐體驗活動。

F、同學撰寫觀測日記或試驗報告，并在每班評比出3份優(yōu)秀作品，期末進行頒獎和展示〔時間待定〕。

3、我給小樹寫寫詩

結合植樹節(jié)各項活動，1-2班級各班組織同學寫一段話。3-6班級各班組織同學寫幾首兒童詩，并與3月19日〔周五〕之前交與大隊部，由大隊部負責每班評比出2-3篇優(yōu)秀詩歌，期末進行頒獎和展示〔時間待定〕。

五、說明及考前須知

1、本次活動由大隊部詳細安排落實，各班班主任詳細負責，科學組提供技術支持，后勤處提供物質保障。

2、各班的花卉種子由各班同學自己收集收購〔或者有汪大爺統(tǒng)一購買〕。待商定。

3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子**把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前預備完成。

4、種植實踐活動場地為：文明示范一條街學校圍欄外。詳細小場地為**塊，1、2、6班級每班2塊，3-5班級每班3塊，從校門口開始，依次為1-6班級。場地初步處理由學校校工負責，并于12號之前完成初步處理。

5、各班種植實踐活動的詳細人員安排由各班班主任與副班主任負責。

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一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參加，宣揚與實際行動相結合，從而令同學在活動中體驗勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，加強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：

行動起來，爭做護綠小使者。

三、活動時間：

20**年3月11日——3月18日

四、活動內(nèi)容：

1．活動宣揚：學校向全體師生發(fā)出號召，人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2．護綠行動：

〔1〕“學校環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

班級評比方式：各班利用班會通過投票評比5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評比時間：3月**日〔周二之前〕填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比表〔見附表一〕

評比條件：

★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環(huán)境。

★講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等〔沒有減分〕。

★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

★不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

★在學校能整理好自己的學習用品。

★家里整理好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評比

選拔方式：各班級推舉1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參與校級評比，學校從中評比出校級“學校環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推舉表〔見附表二〕

評比時間：3月**日〔周三之前〕

評比的要求：每人預備一份演講稿，主題是“愛護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。依據(jù)成果評定校級“學校環(huán)保小衛(wèi)士”。

〔2〕“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的.認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評比。

3．開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日〔3.12-3.13日〕一、二班級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五班級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行溝通活動。溝通相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上溝通、宣揚。

五、活動要求：

1．愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2．愛惜學校的花草樹木，不隨意踩踏草地。

3．節(jié)省資源，不隨意糜費水、電。

4．積極參與各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>

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一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參加植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的.意義，激發(fā)愛學校、愛社區(qū)的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1．情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互援助，能像一家人一樣相親相愛。

2．技能目標：在實踐過程中每名同學要表達出各自自信勇猛的一面，發(fā)揮出綠色學校成員的驕傲與自律，從小熬煉身體，向大家展示我們索普的風采。

3．知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚。

三、活動預備：

1．每個班級制作活動宣揚版面：如低班級“我和小樹同成長”；中班級“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；高班級“學校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2．制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚旗。

3．高班級同學組建“同學護綠隊”

4．各班制作植樹節(jié)版宣揚報〔關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料〕

5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6．樹苗假設干。

四、活動過程：

〔一〕“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1．講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。

2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3．社區(qū)居委會工作人員向小伙伴介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4．為“同學護綠隊”揭牌，隊員從校長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣揚旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。

〔二〕分班級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1．低班級題“我和小樹同成長”

流程：給學校內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”〔扮演〕做游戲。

2．中班級活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在學校種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影〔寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等〕。

3．高班級題“學校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：同學在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木并做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

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一、活動目的

以三月份植樹節(jié)為契機，各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動，植樹節(jié)活動方案。做到人人參加，宣揚與實際行動相結合，從而讓少先隊員在活動中體驗勝利的歡樂，加強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為教室、為學校、為社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動

20**年3月10日至3月14日

三、參與對象：

全體少先隊員

四、活動內(nèi)容

1、宣揚發(fā)動。

通過3月10日升旗儀式上的講話，向全體少先隊員宣揚環(huán)保知識，并發(fā)出號召：人人參加植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、“小手添新綠”，美化學校環(huán)境。

各中隊輔導員發(fā)動同學把好的花苗，帶到班級，進行觀測、養(yǎng)殖，班級成立“植物角”，美化班級。也可發(fā)動同學自帶種子進行動手種植實踐，觀測植物生長過程，激發(fā)愛好。

3、環(huán)境愛護，我的心聲。

少先隊員先以中隊為單位，中隊輔導員組織開展以“植樹節(jié)”為主題的征文活動，內(nèi)容要結合環(huán)境愛護教育，星期五前每中隊由中隊輔導員評比出2篇優(yōu)秀作品上送少先隊大隊部，少先隊大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

4、環(huán)境愛護，溝通心聲

星期三下午第三節(jié)，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會，主題自定，形式可以是爭論溝通、專題講座、演講、觀看專題影片等。

活動要求：各中隊要做好主題班會的`資料收集，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境愛護的教育，加強環(huán)保意識。

5、動手種植，珍惜糧食。

四、五班級要開拓好勞動實踐基地，比較空蕩的菜地要補充種植植物;每天安排隊員進行松土、澆水