做一個自律的人高二作文

Word做一個自律的人高二作文做一個自律的人高二作文5篇

要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識，才能寫出好的作文，以下是我為大家收集的做一個自律的人高二作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做一個自律的人高二作文1

自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng)造一種井然的秩序為我們的學習生活取更大的自由。

————題記

自律是什么?自律就是自我約束并反省。自律也能讓我們克制惰性，抵制誘惑，學會戰(zhàn)勝自己。

很快，期末考的腳步正向我們一步一步地慢慢邁近，我了開始了我的復(fù)習計劃。

一個晚上，吃過晚飯，來到課桌前，準備開始復(fù)習。這時媽媽告訴我要出去一下，這讓我松了一口氣。

不一會兒，我的手機就亮了，原來是我的事學們似乎在談?wù)撚腥さ氖聝耗?起先，只有一兩下震動，后面越發(fā)越頻繁，最終，我終于動了念頭，心想：反正老媽又不在，看一下吧!但又想：不行，過兩禮拜就要考試了，不能再玩了!最終我沒能克制自己，浪費了大好時機。

第二天，回想起這件事，實在是后悔，于是，我準備要控制自己的自律能力。這時，手機再次響想，糟糕，又想看了，這一刻，我想到了一個好辦法，將他關(guān)機，然后大聲地讀出聲音，漸漸地忘卻了這事，而且效率也提高了。

很顯然，好的自律性，不是一天練成的，需要一點一點地訓練。

自律，是一個能幫助人改掉壞習慣并能使自身不被外物誘惑所動搖的一種正義的行動。它在你小時候就一直警告你，陪伴你，直到你死亡。準確地說：自律，就好像你的領(lǐng)路人，把你引上正確的方向或是在你人生道路上時的燈塔。

讓我們重視自律，培養(yǎng)良好的自律性吧!

做一個自律的人高二作文2

讀過一句話：自律才能換來自由。

可我覺得太難啦!

老師在假錢留了好多的作業(yè)。我自己做個計劃，每天按時完成，可時間好似長了腳：在我寫作業(yè)的時候，好慢，可在我寫了一會作業(yè)以后，心里就鬧騰了：玩會游戲唄，就一會，一會下來就寫作業(yè)。就這樣，作業(yè)寫不下去了，玩游戲的時候，時間過得飛快。

吃過了午飯，和媽媽爸爸聊會天，他們又叮囑我認真完成作業(yè)。我拍著胸脯說：“爸爸媽媽你們放心吧，你們的寶貝這點事情要是完成不好，還怎么當好學生呢……”保證的話說了一大推，他們前走一走，我就又打開了電腦，沒有思路，百度了一下，有了靈感，寫下了提綱。又想：就玩一會，開心一些，然后再寫作業(yè)速度就會很快的，對了，約上同桌一起玩，這樣讓他們見識一下我的游戲天才。

這樣一想，就約同桌一起玩上了，這一玩，我們殺個天昏地暗。沒有覺得玩多久啊，電腦一黑屏。我癱坐在椅子上，咋了，我半天的心血就這樣付之東流，正是關(guān)鍵時刻，咋停電了呢?我正郁悶著呢。回頭一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后，她什么時間回來的，我全然不知道。

“作業(yè)拿出來，我檢查作業(yè)”媽媽氣沖沖地說。

“我，我，”我語無倫次的回答“還有一個，還有一個就寫完了”。

原來是媽媽關(guān)掉了開關(guān)。接著媽媽說：“從今天開始，一周的時間不許看電視，玩電腦，加罰作業(yè)……”

我記起了老師的話：不自律，沒有自由!

做一個自律的人高二作文3

小時候，媽媽總是對我說：“從小一定要好好讀書，不然的話長大沒有出息，連工作都沒有?！?/p>

現(xiàn)在我才明白，媽媽為什么要那樣對我說了。這源于一本書。

那天，我和媽媽、妹妹去哥哥家玩，由于哥哥不在家，我只能東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西瞧瞧。突然，我發(fā)現(xiàn)哥哥的書桌上有一本《自律力》的書，我拿起書來專心致志地看起來，眼一眨也不眨。

這本書很有趣，它教會人怎樣控制自己的情緒。它教會人怎樣規(guī)劃時間，它還教會人怎樣爬上人生的巔峰。在這本書里我印象最深的是一篇故事《如何過一天，就如何過一年》。

這篇故事為什么會這么好呢?因為它里面寫的是教人養(yǎng)成優(yōu)良的生活習慣。

第二個我喜歡的故事是《人生本來就是奶酪和蛋糕不可兼得》，故事情節(jié)特別真實，講了美國船王哈利是怎樣教育兒子的。

每個人都應(yīng)該有一顆自律的心，因為你有多么的自律，就有多么的自由。

現(xiàn)在我們只會面對一些簡簡單單的事，可你是否有想過，以后你會面對什么?以后你會面對生活，面對工作，甚至面對欲望。所以，你現(xiàn)在不自律，以后后悔都來不及了。

人為何要自律?你懂了嗎?

做一個自律的人高二作文4

有些人，自律過，但沒有打敗誘惑，被誘惑所吸引，最終跟著誘惑悄然離去，另一些人一直自律，永不放棄，最終有了可喜的成就。

在一個秋爽無比的一天，我期待著我能玩電腦。一會兒，又一會兒，又過了一會兒，我姐終于離開了那電腦椅，從我身邊走過，這時，我就像餓狼一般撲向電腦，嫻熟操控著鼠標和鍵盤，兩眼直盯著電腦屏幕。就在我玩得興奮時，爸爸來了，用那溫和又平和的語氣說：“電腦關(guān)掉?！蔽一卮鹆艘宦暎骸耙粫骸！边@時，爸爸又說了一聲“關(guān)掉。”我還是照樣回了那一聲。接著，爸爸帶著一點兇狠的語氣說：“關(guān)掉!”我還是回了那一聲。這時，他惱羞成怒地大聲說了一聲“關(guān)掉!”這聲音如同炸雷一般，我嚇得立刻把電腦關(guān)掉了。

晚上睡覺時，我蒙在被窩里好好反思了一番：自己是不是有網(wǎng)癮癥?我為什么那么喜歡電腦游戲?苦思冥想，我終于找到了答案：電腦是把雙刃劍，用于學習，如虎添翼，沉湎游戲，百害無益。

自律能讓我們抵制誘惑，揚帆千里，駛向成功的彼岸。

做一個自律的人高二作文5

“自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見。它主要表現(xiàn)在學習上的自律，生活上的自律等。

記得在一次背誦課文的時候，老師并沒有作要求說要背誦，我捧著書在宿舍背了起來，背著背著，有幾位無所事事的同學就結(jié)伴的來到我們宿舍，他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文，有一位同學就說：“現(xiàn)在背這些有什么用呢!等下老師說不用背這篇課文來，呵!那你不就是白背了嗎?好不過不要浪費這點時間和我們一起出去玩”我想了想，都已經(jīng)背了，還停下來那不前功盡棄了嗎?于是我用幾句話打發(fā)他們走了，自己又回到床上調(diào)整好心態(tài)，靜下心背起課文來。

沒過幾天，老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來，而且老師還要抽查，說是什么重點課文。當然，有了之前的預(yù)習和背誦做基礎(chǔ)，我很快就通過了老師的抽查。而那幾位同學，還在埋頭苦背著那篇文章。

還有一次因為學校有表演活動，我去參加了海選，之后作業(yè)自然就落下了很多，而我卻沒有及時地去補回來，在上體育課，電腦課或者其他雜科課時，也沒有主動留在教室補作業(yè)，而是一味地去玩。