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文檔簡介

小班美術(shù)活動——愛吃糖葫蘆的太陽公公教案?愛吃糖葫蘆的太陽公公教案

小班美術(shù)活動愛吃糖葫蘆的太陽公公教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，教幼兒練習(xí)使用畫筆的正確方法，培育幼兒對美術(shù)嬉戲的愛好，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，下面是愛吃糖葫蘆的太陽公公教案。

活動目標(biāo)

1、教幼兒練習(xí)使用畫筆的正確方法。

2、培育幼兒對美術(shù)嬉戲的愛好。

3、練習(xí)畫封閉的圓形。

4、培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、鼓舞幼兒樂于參加繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。

活動預(yù)備

1、大白紙若干張，上面用線條勾畫出太陽公公。

2、幼兒用水彩筆每人一盒。

活動過程

1、出示“太陽公公”，引起幼兒的愛好。

“太陽公公的年紀(jì)很大了，每天都在天上看著小伴侶做嬉戲，今日他想吃一種天上沒有的好東西。

這種好東西的名字叫糖葫蘆，太陽公公沒有見過，小伴侶知道它是什么樣子的嗎？對，這就是圓圓的糖葫蘆。

”

2、請幼兒給太陽公公畫糖葫蘆

“太陽公公把穿糖葫蘆的工具都預(yù)備好了，請小伴侶把糖葫蘆一個一個地穿在太陽公公的光線上吧。

糖葫蘆上裹了一層厚厚的糖，可甜了，小伴侶畫糖葫蘆的時候肯定要用糖包住里面的水果，假如沒有裹住，里面好吃的水果就會跑出來。

”

引導(dǎo)幼兒畫封閉的圓

3、鼓舞幼兒大膽想象，制作各種口味的糖葫蘆

“小伴侶都吃過什么味道的糖葫蘆呀？太陽公公愛吃各種口味的糖葫蘆，我們讓他嘗一嘗各種好吃的糖葫蘆吧！”引導(dǎo)幼兒吧畫好的糖葫蘆涂上各種水果的顏色。

活動反思

1、該活動設(shè)計比較合理，整個過程體現(xiàn)了在玩中學(xué)，學(xué)中樂的教育思想。

2、活動過程中，幼兒基本處于一種仔細(xì)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，基本實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教育目標(biāo)。

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