幼兒園大班教案《等分》含反思

幼兒園大班教案《等分》含反思教案：等分教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)得基本圖形，并在游戲中感受分的概念。2.了解相等的概念，通過分的概念形成相等的概念。3.進(jìn)展同學(xué)的計(jì)算本領(lǐng)和操作本領(lǐng)。4.進(jìn)展同學(xué)的合作意識和溝通技能。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：圖形、數(shù)學(xué)材料。2.課件：準(zhǔn)備多幅相同的圖形。教學(xué)內(nèi)容：第一部分：導(dǎo)入1.讓同學(xué)幫忙我把課室相關(guān)物品分揀到特定的地方。2.提出問題：怎么把一張紙分成同等的小部分？3.老師和同學(xué)一起探討分的概念，聽同學(xué)們的見解。第二部分：呈現(xiàn)1.呈現(xiàn)幾幅相同的圖形，并讓同學(xué)們察看并發(fā)表察看結(jié)果。2.老師提示同學(xué)，把形狀切成幾個(gè)部分，并取其中一個(gè)部分。3.用游戲的方式，將選擇的部分放在講桌上，并帶著同學(xué)們察看。4.最后把全部部分拼接起來還原形狀。第三部分：實(shí)踐1.讓同學(xué)們分成小組，選出一個(gè)工作伙伴。2.依照老師給出的任務(wù)，將形狀分成相同的小部分，并且確保每個(gè)組員得到相同的數(shù)量。3.每個(gè)小組將給出的圖形分成相同的幾部分，然后每部分交給其中一個(gè)成員。4.最后，小構(gòu)成員們要將他們手中的部分拼起來，還原圖形。第四部分：總結(jié)1.讓同學(xué)們察看他們做的形狀與原來的形狀有什么不同。2.加深同學(xué)對相等概念的理解，在游戲中聽到每個(gè)人都得到相同的數(shù)量，他們將意識到相等的概念。反思：此次課程中，我看到：1.同學(xué)們能夠聚焦注意力，認(rèn)真思考問題，并且給出他們獨(dú)特的解決方案。2.同學(xué)們在活動中相互合作，積極參加。3.同學(xué)們能夠了解分的概念，并且理解相等的概念。不過，在這節(jié)課中，我也有一些需要改進(jìn)的地方：1.活動和游戲之間的轉(zhuǎn)換需要領(lǐng)先確認(rèn)，以確保同學(xué)們能夠理解教學(xué)內(nèi)容。2.使用現(xiàn)實(shí)生活中的例子來解釋這一概念可以讓同學(xué)更簡單理解他們所學(xué)到的東西。3.供應(yīng)更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，以激勵同學(xué)們積極參加并且進(jìn)展他們的思維方式?？傊?，我認(rèn)為這節(jié)課程成功的地方就在于同學(xué)們能夠相互幫忙、相互搭配解決問題。然而，這也顯示出了我們可能需要更多機(jī)會去練習(xí)這種合作方式。