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幼兒園小班音樂教案《數(shù)鴨子》含反思一、教學(xué)背景分析《數(shù)鴨子》為幼兒教育中常用的一首歌曲。在小班音樂教學(xué)中,通過唱、聽、做動(dòng)作的方式,讓幼兒了解和把握數(shù)字的概念,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂的愛好和樂趣,提高幼兒的音樂綜合素養(yǎng),促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解數(shù)字的含義,把握數(shù)字0—10的讀法;2.培育幼兒的聽覺,做出需要的動(dòng)作;3.提高幼兒聽音樂的愛好;4.通過數(shù)鴨子的練習(xí),讓幼兒歡樂地學(xué)習(xí)音樂。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.熱身活動(dòng)(1)音樂引入老師播放動(dòng)聽的音樂,吸引幼兒們的注意力,讓他們積極參加到音樂活動(dòng)中來。(2)歡迎歌曲老師通過唱?dú)g迎歌曲,向幼兒傳遞出歡迎的信號(hào),讓幼兒進(jìn)入歡樂的學(xué)習(xí)狀態(tài)。歌詞如下:歡迎歡迎大家來,我們一起學(xué)習(xí)樂樂音樂。歡迎歡迎大家來,我們一起歡樂成長(zhǎng)。2.核心教學(xué)(1)呈現(xiàn)數(shù)字卡片老師在黑板上或者教學(xué)輔佑襄助資料上準(zhǔn)備數(shù)字卡片,讓幼兒可以直觀地感受數(shù)字的含義。(2)教唱《數(shù)鴨子》老師在播放音樂的同時(shí),教唱《數(shù)鴨子》這首歌曲。讓幼兒可以通過唱歌的方式來記憶數(shù)字的次序和讀法。《數(shù)鴨子》的歌詞如下:1,2,3,4,5,小鴨子飛旋,6,7,8,9,10,十只鴨子盼到陽光。(3)動(dòng)作搭配老師依據(jù)歌曲的節(jié)奏,在幫忙幼兒記憶數(shù)字的同時(shí),教授相應(yīng)的動(dòng)作搭配。例如,當(dāng)唱到“小鴨子飛旋”的時(shí)候,可以讓幼兒手握小鴨子,向空中拋擲;當(dāng)唱到“十只鴨子盼到陽光”的時(shí)候,可以讓幼兒沿著陽光方向做幾個(gè)跳動(dòng)等。3.結(jié)束活動(dòng)(1)放松活動(dòng)老師選擇一首慢節(jié)奏的音樂,充足幼兒們的音樂感官需求,讓幼兒們?cè)谑婢彽囊魳分蟹潘缮硇?。?)反思總結(jié)讓幼兒們對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思,老師也要對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和反思,查看是否存在問題并做出調(diào)整。四、教學(xué)要點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)要點(diǎn)(1)選擇合適的音樂,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好;(2)通過數(shù)字卡片呈現(xiàn),讓幼兒直觀感受數(shù)字的含義;(3)通過歌曲學(xué)習(xí)數(shù)字的讀法和讀數(shù)次序;(4)搭配相應(yīng)的動(dòng)作,讓幼兒記憶數(shù)字的同時(shí)進(jìn)行身體磨練。2.教學(xué)難點(diǎn)《數(shù)鴨子》這首歌曲的節(jié)奏較快,對(duì)幼兒的應(yīng)對(duì)本領(lǐng)較高,需要加強(qiáng)練習(xí)。五、教學(xué)反思本次幼兒園小班音樂教案中,通過唱歌、動(dòng)作和數(shù)字卡片呈現(xiàn)的方法,讓幼兒們歡樂地學(xué)習(xí)了數(shù)字的概念,對(duì)幼兒園音樂教學(xué)有肯定的推動(dòng)作用。但是,也存在以下不足:1.節(jié)奏過快,對(duì)幼兒的本領(lǐng)要求較高,需要常常練習(xí);2.教學(xué)活動(dòng)過程中,應(yīng)當(dāng)讓每個(gè)幼兒都參加其中,不能只是部分幼兒參加,這需要老師在教學(xué)中進(jìn)行不斷的調(diào)整和實(shí)踐;3.在反思中老師發(fā)覺,幼兒們對(duì)一些動(dòng)作不能精準(zhǔn)地搭配,需要加強(qiáng)練習(xí)和教育。
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