2023年05月上半年四川瀘州市中醫(yī)醫(yī)院赴高校引進(jìn)4人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題(黑鉆薈萃)附答案帶詳解_第1頁(yè)
2023年05月上半年四川瀘州市中醫(yī)醫(yī)院赴高校引進(jìn)4人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題(黑鉆薈萃)附答案帶詳解_第2頁(yè)
2023年05月上半年四川瀘州市中醫(yī)醫(yī)院赴高校引進(jìn)4人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題(黑鉆薈萃)附答案帶詳解_第3頁(yè)
2023年05月上半年四川瀘州市中醫(yī)醫(yī)院赴高校引進(jìn)4人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題(黑鉆薈萃)附答案帶詳解_第4頁(yè)
2023年05月上半年四川瀘州市中醫(yī)醫(yī)院赴高校引進(jìn)4人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題(黑鉆薈萃)附答案帶詳解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年05月上半年四川瀘州市中醫(yī)醫(yī)院赴高校引進(jìn)4人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題(黑鉆薈萃)附答案帶詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.??键c(diǎn)甄選版(上岸必備)(共50題)1.現(xiàn)已證實(shí),當(dāng)我們的大腦在休息時(shí)——比如坐在椅子上發(fā)呆、躺在床上睡覺?;蚪邮芰寺樽?,各個(gè)腦區(qū)之間仍在不停地傳遞信息。這種不間斷的信息傳遞被稱作大腦的默認(rèn)模式,它所消耗的能量是我們拍打蒼蠅,或有意識(shí)地對(duì)其他外在刺激作出反應(yīng)時(shí)所耗能量的20倍。實(shí)際上,我們有意識(shí)去做的大多數(shù)事件,比如吃飯和演講等,都是對(duì)大腦默認(rèn)模式下基準(zhǔn)神經(jīng)活動(dòng)的背離。

對(duì)文段理解正確的一項(xiàng)是:A.大腦默認(rèn)模式是有意識(shí)的神經(jīng)活動(dòng)B.人躺著休息時(shí),很多神經(jīng)活動(dòng)仍在進(jìn)行C.人們有意識(shí)做的事都是對(duì)大腦默認(rèn)模式的背離D.大腦在休息時(shí)是傳遞信息最快的時(shí)候2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

3.桐廬的街,從公路車站開始,一直向東______開去,迤邐行來,約有二三里遠(yuǎn)近。從八十年代新建的百貨公司大樓、電影院,到五十年代以來陸續(xù)修建的商店、機(jī)關(guān),還有更早的、三五十年、百把年前留下的老屋,雜然并陳地______在長(zhǎng)街的兩側(cè)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.鋪陳

矗立B.綿延

建立C.蔓延

排列D.伸展

對(duì)峙4.小雪和小敏的藏書冊(cè)數(shù)比是7:5,如果小雪送65本給小敏,那他們之間的藏書冊(cè)數(shù)比是3:4,那么,小敏原來的藏書是多少冊(cè)?A.175B.245C.420D.1805.“契合金蘭”中的“金蘭”指的是:A.師生融洽B.兄弟親近C.夫妻和睦D.朋友投合6.粗放型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)主要依靠(

)。A.增加資金和資源的投入B.科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)C.提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量D.優(yōu)化結(jié)構(gòu),合理布局生產(chǎn)力7.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?

8.在一條長(zhǎng)100米的道上安裝路燈,路燈的光照半徑是10米,請(qǐng)問至少要安裝多少盞燈?A.5B.9C.12D.109.袋子里紅球與白球的數(shù)量之比為19:13,放入若干個(gè)紅球后,紅球與白球的數(shù)量之比變?yōu)?:3,再放入若干個(gè)白球后,紅球與白球的數(shù)量之比為13:11,已知放入的紅球比白球少80個(gè)。那么原來袋子里共有多少個(gè)球?A.650B.720C.840D.96010.建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的過程,______就是逐步提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,完善農(nóng)業(yè)支撐體系的過程。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。A.實(shí)際B.實(shí)質(zhì)C.其實(shí)D.本意11.港灣:停泊A.基因:遺傳B.法庭:訴訟C.電纜:發(fā)電D.公路:運(yùn)輸12.研究地震波的專家一般都認(rèn)為海嘯主要是由地震直接引起的。地震后一般滯后幾分鐘發(fā)生滑坡,這就是海嘯形成略有推遲的原因。當(dāng)海底發(fā)生地震等強(qiáng)烈地殼活動(dòng)時(shí),其巨大動(dòng)力引起海水劇烈起伏,形成強(qiáng)大的波浪,向前推進(jìn),將沿海地帶一一淹沒,這種災(zāi)害性海浪稱之為海嘯。

根據(jù)以上文字,可以推出

。A.無論哪種直接原因引起的海嘯,其起因都離不開地震B(yǎng).一般情況下,海嘯的出現(xiàn)要略晚于地震,所以因地震引起的海嘯是可以提前預(yù)知的C.地震引起斷層,斷層引起滑坡D.科學(xué)界對(duì)海嘯的形成已有定論13.下列各句中,沒有語病的一句是

。A.在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天,誰能不信高科技會(huì)給人類帶來福音?正因?yàn)檫@樣,難怪騙子們也要渾水摸魚,打出高科技的幌子了。B.如何才能讓大家都富起來呢?關(guān)鍵的問題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏,財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。C.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演,日前正在緊張的排練之中。D.近年來,我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。14.與相聲在傳媒中的冷清相比,周末相聲俱樂部的火暴與人氣,頗耐人尋味。在民眾中誕生和成長(zhǎng)的藝術(shù),只有回到群眾、回歸生活,才能獲得新的生命力。這種回歸,如果沒有與觀眾面對(duì)面的交流與切磋,失去了舞臺(tái)的實(shí)踐和錘煉,沒有觀眾心領(lǐng)神會(huì)的捧腹大笑和心心相印的理解溝通,是不會(huì)達(dá)到的。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是

。A.生活實(shí)踐是相聲創(chuàng)作的源泉B.傳統(tǒng)的相聲表演形式亟需改變C.回歸觀眾是相聲俱樂部火暴的原因D.相聲只有重返民間舞臺(tái)才能重獲新生15.根據(jù)我國(guó)公務(wù)員制度的相關(guān)規(guī)定,錄用擔(dān)任______及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。A.科員以上B.主任科員以上C.科員以下D.主任科員以下16.小明今天提前放學(xué),步行回家10分鐘的時(shí)候遇見開車接他的爸爸,于是上車一起回家,但回家時(shí)間仍比以往晚了1分鐘,原因是今天爸爸下班晚了7分鐘。請(qǐng)問,小明今天提前幾分鐘放學(xué)?A.3B.4C.5D.617.馬鈴薯、草莓、芝麻和菜花等常見農(nóng)產(chǎn)品,所對(duì)應(yīng)的植物器官依次是

。A.根—種子—果實(shí)—莖B.莖—種子—種子—花C.根—花—果實(shí)—葉D.莖—果實(shí)—種子—花18.負(fù)責(zé)全國(guó)政府信息公開工作的主管部門是:A.中共中央宣傳部B.國(guó)務(wù)院辦公廳C.工業(yè)和信息化部D.國(guó)務(wù)院19.新形勢(shì)下,領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流。才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)的重任,可以說,領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平,很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性,始終走在時(shí)代前列的重要保證,也是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、不斷進(jìn)步的重要途徑。

這段文字的主旨是:A.領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)水平,在很大程度上關(guān)系到工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平B.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想建設(shè),是我們黨的建設(shè)的重要保證C.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),對(duì)于加強(qiáng)干部自身建設(shè)和黨的建設(shè)具有重要意義D.領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能提高理論素養(yǎng)20.孟子在《告子上》中說:“理義之悅我心,猶芻豢之悅我口?!边@話講得實(shí)在、精妙、啟人心智。實(shí)踐也告訴我們,凡“悅心”的“理義”,總是深入淺出,如“芻豢”即牛羊肉之類的美食“悅口”那樣,否則,很可能是言者諄諄,聽者藐藐。畢竟,感染力不是靠高腔大嗓,而應(yīng)像孔雀開屏那樣光彩奪目、搶人眼球,給人以美的享受、智的啟迪。

這段文字強(qiáng)調(diào)的是______。A.理靠感染,感染要悅心B.理的第一要義是真C.只有真的理,才能讓人真信D.要講藝術(shù),使講出的理讓人容易接受21.在人類競(jìng)走決賽時(shí),勝利不屬于健步如飛的運(yùn)動(dòng)家,而是屬于腳步永不停歇的人!在競(jìng)走比賽時(shí),不能用跑,所以速度快如閃電的選手并不適合參加比賽,只有腳步不斷前進(jìn)、永不停歇的人,才能得到冠冕!想想,我們是不是每天都在自我挑戰(zhàn)、不斷地邁開腳步向前進(jìn)?還是健步如飛地沖刺一段后,就停下來了?在人生道路上,我們可以坐下來休息一會(huì)兒,但別忘了提醒自己——______!

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

。A.困難的背后,常有通往成功的階梯B.人生即奮斗,奮斗即人生C.不能休息太久,要趕快加緊腳步,向前邁進(jìn)D.不要放棄,堅(jiān)持才是勝利22.贛:江西:贛江A.遼:遼河:遼寧B.桂:廣西:漓江C.粵:廣東:珠江D.湘:湖南:湘江23.0.345×832+0.345×169的值為

。A.345B.345.345C.34.845D.3.64524.現(xiàn)行《憲法》規(guī)定,行使憲法解釋權(quán)的機(jī)關(guān)是______。A.全國(guó)人大B.全國(guó)人大法律委員會(huì)C.全國(guó)人大常委會(huì)D.全國(guó)人大主席團(tuán)25.神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)的失衡可以引起人的行為失常,大到嚴(yán)重的精神疾病,小到常見的孤僻、抑郁甚至暴躁、嫉妒。神經(jīng)化學(xué)的這些發(fā)現(xiàn),使我們不但對(duì)精神疾病患者,而且對(duì)身邊原本生厭的怪癖行為者,懷有同情和容忍。因?yàn)榫窠】担瑹o非是指具有平衡的神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)。

以下哪項(xiàng)最為準(zhǔn)確地表達(dá)了上述論證所要表達(dá)的結(jié)論?

A.神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)失衡的人在人群中只占少數(shù)B.神經(jīng)化學(xué)的上述發(fā)現(xiàn)將大大豐富精神病學(xué)的理論C.理解神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)與行為的關(guān)系將有助于培養(yǎng)對(duì)他人的同情心D.神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)的失衡可以引起精神疾病或其他行為失常26.據(jù)統(tǒng)計(jì),去年某校參加高考的385名文、理科考生中,女生189人,文科男生41人,非應(yīng)屆男生28人,應(yīng)屆理科考生256人。

由此可見,去年在該校參加高考的考生中:A.應(yīng)屆理科女生多于130人B.應(yīng)屆理科女生少于130人C.非應(yīng)屆文科男生少于20人D.非應(yīng)屆文科男生多于20人27.溝通焦慮是指在口頭溝通或書面溝通中,經(jīng)歷的過度緊張與不安,因而影響溝通的技巧。高度口頭溝通焦慮的人通常會(huì)扭曲其工作的溝通需求,以使溝通的需求減至最少。

根據(jù)上述定義,下列屬于高度口頭溝通焦慮的一項(xiàng)是:A.小強(qiáng)生性靦腆,說話聲音很小,每次和陌生人談話都會(huì)臉紅B.馬老師第一次走上講臺(tái)時(shí),緊張得大腦一片空白,不知道該講什么C.秘書小李在工作中充分利用電子郵件等網(wǎng)絡(luò)通訊工具,減少口頭溝通D.趙師傅因?yàn)榫o張無法與人面對(duì)面交流,多次換工作,最后做了鍋爐工28.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會(huì)失敗的時(shí)候,常常會(huì)提前設(shè)置一些障礙來阻撓自己獲得成功,以作為解釋失敗的借口,這種行為被稱為自我障礙策略。

根據(jù)上述定義,下列使用自我障礙策略的是:A.小李的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是全班第一,但對(duì)馬上來臨的期末考試很沒有把握,索性謊稱自己生病了,以此來逃避期末考試B.營(yíng)銷員張某的業(yè)績(jī)出現(xiàn)下滑,經(jīng)理找其談話,張某解釋這是因?yàn)樽罱欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱,工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的C.小楊一路披荊斬棘,終于殺人全國(guó)網(wǎng)球總決賽。這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次,故意在訓(xùn)練中扭傷腳,帶傷去參加比賽D.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉,高考發(fā)揮失常,只考上一所不起眼的大學(xué),之后破罐子破摔,再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了29.山寨手機(jī)在制售過程中,可能涉及的違法行為不包括(

)。A.模仿品牌暢銷手機(jī),侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.產(chǎn)品質(zhì)量難以保證,侵犯消費(fèi)者權(quán)益C.生產(chǎn)銷售廠商逃稅漏稅,損害國(guó)家利益D.傳播淫穢短信,造成精神文化污染30.一直升機(jī)在海上救援行動(dòng)中搜索到遇險(xiǎn)者方位后通知快艇,快艇立即朝遇險(xiǎn)者直線駛?cè)?。此時(shí),直升機(jī)距離海平面的垂直高度200米,從機(jī)上看,遇險(xiǎn)者在正南方向,俯角(朝下看時(shí)視線與水平面的夾角)為30°,快艇在正東方向,俯角為45°。若忽略當(dāng)時(shí)風(fēng)向、潮流等其他因素,且假定遇險(xiǎn)者位置不變,則快艇以60千米/時(shí)的速度勻速前進(jìn)需要多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)遇險(xiǎn)者的位置?A.21秒B.22秒C.23秒D.24秒31.股票:投資:損失A.寶馬:駕駛:死亡B.雅思:參加:通過C.美女:追求:失敗D.流感:感染:疾病32.某人乘坐纜車下山,發(fā)現(xiàn)每隔半分鐘就能看到一架對(duì)面上山的纜車。如果所有的纜車速度相同,那么每隔幾分鐘發(fā)一架纜車?______A.0.25B.0.5C.1D.233.從科學(xué)認(rèn)識(shí)發(fā)展的歷程來看,萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了三個(gè)過程:①牛頓對(duì)萬有引力的證明;②哥白尼提出的“日心說”;③開普勒發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)定律。這三個(gè)過程按時(shí)間先后排序正確的是:A.①②③B.②③①C.③②①D.②①③34.當(dāng)數(shù)據(jù)越來越多,真正開始產(chǎn)生效益的時(shí)候,數(shù)據(jù)交易的利益分配問題、安全問題、相應(yīng)的法律法規(guī)問題就會(huì)凸顯出來。有專家認(rèn)為,對(duì)大數(shù)據(jù)的發(fā)展應(yīng)當(dāng)______,但是個(gè)人信息安全同樣不可忽視,應(yīng)給其套上法律的韁繩,用立法______對(duì)個(gè)人信息的使用。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:______A.重視

限制B.謹(jǐn)慎

保護(hù)C.支持

規(guī)范D.鼓勵(lì)

改進(jìn)35.我曾多日旅居在一個(gè)陌生的邊陲小城。夜晚很早降臨了,聽著窗外的風(fēng)聲雨韻,翻著案頭的幾冊(cè)閑書,忽然感到內(nèi)心如此充實(shí)與寧貼。雖然窗外漫天風(fēng)雨,獨(dú)守空齋的我并不覺得凄清孤寂。孤旅天涯,黃卷青燈,使我感受到,閱讀確能帶給人一種心靈的快樂,這種快樂是如此單純,又是如此強(qiáng)烈,既能讓人眉目間生出清雅之氣,又能讓一顆心感到充實(shí)活潑,這豈是酒肉之類口腹之欲的滿足所能比擬的?

這段文字的關(guān)鍵詞是

。A.書

旅途升華B.環(huán)境心靈滿足C.孤旅閱讀充實(shí)D.體驗(yàn)情感碰撞36.雙趨沖突:指兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的重要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn),而由于條件限制,個(gè)體無法同時(shí)采取兩種行動(dòng)所表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)沖突。

根據(jù)以上定義,下列屬于雙趨沖突的是:A.后有追兵,前遇大河B.是否將病情告訴身患癌癥的病人C.魚與熊掌不可兼得D.櫻桃好吃樹難栽37.在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里,我們不僅要努力工作,還要學(xué)習(xí)更靈捷地工作。更清楚、更快捷和更有創(chuàng)造性的能力是重要的,然而,許多人并沒有意識(shí)到我們思考的局限性。問題在于,我們的思維定式束縛了我們思想中最靈捷的部分。本書詮釋了思維創(chuàng)新的技巧,提出了一系列思考的工具和技術(shù),提高思考的質(zhì)量和水平,并運(yùn)用日常生活和工作中的例子加以強(qiáng)調(diào)。本書對(duì)改進(jìn)管理思維、重構(gòu)心智模式具有重大的推動(dòng)作用。更重要的是,提升你的思維質(zhì)量將提高你的工作和生活質(zhì)量。

這段文字的主要目的是

。A.介紹一本新書的主要內(nèi)容B.在一個(gè)復(fù)雜多變的世界里,有更多的創(chuàng)造性能力C.教我們提高工作和生活質(zhì)量D.希望你能買下這本書38.某環(huán)形公路長(zhǎng)15千米,甲、乙兩人同時(shí)同地沿公路騎自行車反向而行,0.5小時(shí)后相遇,若他們同時(shí)同地同向而行,經(jīng)過3小時(shí)后,甲追上乙,問乙的速度是多少?

A.12.5千米/小時(shí)B.13.5千米/小時(shí)C.15.5千米/小時(shí)D.17.5千米/小時(shí)39.2008+2007-2006-2005+2004+2003-2002-2001+……+4+3-2-1=(

)A.0B.1C.2007D.200840.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)慣鋪陳宏大的說辭,在人性的細(xì)節(jié)方面,總是______。被抽空了細(xì)節(jié)的經(jīng)濟(jì)學(xué),雖______,擁有如廟堂般巍峨的氣勢(shì),卻還原和解讀不了世界的真實(shí)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______。A.語焉不詳

高屋建瓴B.閃爍其詞

博大精深C.含糊其辭

鞭辟入里D.捉襟見肘

天馬行空41.42.若干學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行團(tuán)體操表演,參演學(xué)生組成一個(gè)實(shí)心方陣,已知方陣由外到內(nèi)第二層有104人,則該方陣共有學(xué)生______人。A.625B.841C.1024D.136943.歐洲電影偏重藝術(shù),整體質(zhì)量很高,有點(diǎn)像一本______的書,需要一定的人生歷練才能參透其中滋味,難免會(huì)讓習(xí)慣找樂的觀眾感覺______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.發(fā)人深省

乏味B.耐人尋味

沉悶C.回味無窮

失落D.引人入勝

壓抑44.人類相當(dāng)多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造都是受到自然啟發(fā)而產(chǎn)生的,人類模仿自然當(dāng)然不乏杰作,比如,對(duì)大鳳蝶的觀察發(fā)現(xiàn),它的翅膀上布滿了無數(shù)斜著向下凹陷的小坑,反射不同的顏色。但人眼的局限決定了只能感受到大鳳蝶的翅膀是綠色的。

下列有關(guān)大鳳蝶的解說,不正確的一項(xiàng)是

。A.大鳳蝶的翅膀上有無數(shù)向下凹陷的小坑B.大鳳蝶的翅膀能反射不同的顏色C.人類的眼睛無法辨認(rèn)大鳳蝶翅膀的顏色D.大風(fēng)蝶的翅膀的顏色大多數(shù)時(shí)候是綠色的45.按照我國(guó)相關(guān)的稅收征管法律法規(guī),下列各項(xiàng)中不屬于營(yíng)業(yè)稅納稅主體的是

。A.經(jīng)營(yíng)加工勞務(wù)的個(gè)人B.轉(zhuǎn)讓商品房的個(gè)人C.提供交通運(yùn)輸服務(wù)的企業(yè)D.轉(zhuǎn)讓商標(biāo)權(quán)的企業(yè)46.如圖所示的兩個(gè)斜面,傾角分別為37°和53°,在頂點(diǎn)兩個(gè)小球A、B以同樣大小的初速度分別向左、向右水平拋出,小球都落在斜面上,若不計(jì)空氣阻力,則A、B兩個(gè)小球平拋運(yùn)動(dòng)下落高度之比為:

A.1:1B.3:4C.9:16D.81:25647.空調(diào)制冷的基本原理是將密封環(huán)境的空氣,通過室內(nèi)機(jī)吸進(jìn),再通過蒸發(fā)器制冷,使得空氣降溫,再送進(jìn)室內(nèi),幾次反復(fù),室內(nèi)的溫度就會(huì)慢慢降下來。如果想要達(dá)到好的降溫效果,室內(nèi)外是要相隔的。______。這樣一來,開空調(diào)時(shí)最好不吸煙,否則,煙霧會(huì)在室內(nèi)循環(huán),使得室內(nèi)空氣更加污濁,也會(huì)使空調(diào)里的過濾網(wǎng)承載更多的除塵負(fù)擔(dān),下次使用時(shí)就會(huì)把煙氣殘留在過濾網(wǎng)上的細(xì)菌再次吹進(jìn)室內(nèi)。如此反復(fù)使用,所謂的某種“空調(diào)病”就出現(xiàn)了。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.這就給有害細(xì)菌的滋生提供了溫床B.這就是為什么開空調(diào)時(shí)要關(guān)好門窗的原因C.近年來患“空調(diào)病”的人也越來越多D.這樣才能保證室內(nèi)有一個(gè)健康清新的空氣環(huán)境48.-1,1,0,2,4,12,______A.30B.31C.32D.3349.在一次圍棋比賽中,參賽選手陳華不時(shí)地?cái)D捏指關(guān)節(jié),發(fā)出的聲響干擾了對(duì)手的思考。在比賽封盤間歇時(shí),裁判警告陳華:如果再次在比賽中擠捏指關(guān)節(jié)并發(fā)出聲響,將判其違規(guī)。對(duì)此,陳華反駁說,他擠捏指關(guān)節(jié)是習(xí)慣性動(dòng)作,并不是故意的,因此,不應(yīng)被判違規(guī)。

以下哪項(xiàng)如果成立,最能支持陳華對(duì)裁判的反駁?A.在此次比賽中,對(duì)手不時(shí)打開、合攏折扇,發(fā)出的聲響干擾了陳華的思考B.在圍棋比賽中,只有選手的故意行為,才能成為判罰的根據(jù)C.在此次比賽中,對(duì)手本人并沒有對(duì)陳華的干擾提出抗議D.陳華一向恃才傲物,該裁判對(duì)其早有不滿50.外面的世界布滿了縱橫交錯(cuò)的路,每一條都通往不同的地點(diǎn)。那些只知死死盯著外部生活的人,一心一意走在其中的一條上,其余的路對(duì)于他等于不存在。只有不忘外部生活且更關(guān)注內(nèi)心生活的人,才能走在一切可能的方向上,同時(shí)始終是走在他自己的路上。一個(gè)人有了堅(jiān)實(shí)的自我,他在這個(gè)世界上便有了精神的坐標(biāo),無淪走多遠(yuǎn)都能尋找到回家的路。換一個(gè)比方,我們不妨說,一個(gè)有著堅(jiān)實(shí)的自我的人便仿佛有了一個(gè)精神的密友,他無論走到哪里都帶著這個(gè)密友,這個(gè)密友將忠實(shí)地分享他的一切遭遇,傾聽他的一切心語。

這段文字意在表達(dá)

。A.我們應(yīng)該關(guān)注自己的內(nèi)心生活,不要在變幻的外部世界中迷失了自我B.我們應(yīng)該多嘗試可能的方向,找尋不同的路,不要太過執(zhí)著C.我們應(yīng)該找尋一個(gè)忠實(shí)的密友,分享你的一切遭遇,傾聽你的一切心語D.我們應(yīng)該有著堅(jiān)實(shí)的自我,一心一意走其中一條路,不被其余的路所迷惑第1卷參考答案一.常考點(diǎn)甄選版(上岸必備)1.參考答案:B[解析]由“實(shí)際上,我們有意識(shí)去做大多數(shù)事件,……都是對(duì)大腦默認(rèn)模式下基準(zhǔn)神經(jīng)活動(dòng)的背離”可知A、C兩項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的;D項(xiàng)文巾并未涉及,屬無中生有,排除。本題答案為B。2.參考答案:A[解析]九宮圖第一行的圖形都能一筆畫成,第二行的圖形都由兩筆畫成,第三行的圖形都由三筆畫成,只有A項(xiàng)符合。3.參考答案:D[解析]第一空,“鋪陳”意為擺設(shè)、布置;詳細(xì)地?cái)⑹?。一般指商品的陳列或表現(xiàn)手法,用在題干中不合語境,排除A?!奥印敝赶蛩闹軘U(kuò)展延伸,多用來形容藤、水、火、疫病等,用來形容“桐廬的街”不恰當(dāng),排除C。第二空,由文意可知,這些建筑在長(zhǎng)街的兩側(cè),故用“對(duì)峙”形容這些建筑更加生動(dòng)形象。故本題答案為D。4.參考答案:A[解析]根據(jù)題意可知,小敏后來的藏書冊(cè)數(shù)應(yīng)該是4的倍數(shù),即小敏原來的藏書冊(cè)數(shù)加65后能被4整除,選項(xiàng)中只有A符合。5.參考答案:D[解析]契合:投合;金蘭:指朋友。比喻朋友交情深厚。出處:《周易·系辭上》:“二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭?!惫时绢}答案選D。6.參考答案:A[解析]經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式一般分為粗放型和集約型兩種。粗放型增長(zhǎng)方式是指主要依靠生產(chǎn)要素的數(shù)量擴(kuò)張而實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),其表現(xiàn)是高投人、高消耗、低產(chǎn)出、低效率。集約型增長(zhǎng)方式是指依靠生產(chǎn)要素的科學(xué)合理配置??萍歼M(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì),通過提高生產(chǎn)效率而實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。本題答案選A。7.參考答案:C[解析]A項(xiàng)上底面的線條不可能連到頂點(diǎn)上;B項(xiàng)右側(cè)面線條錯(cuò)誤;D項(xiàng)上底面和右側(cè)面線條錯(cuò)誤,本題正確答案為C。8.參考答案:A[解析]路燈的照明半徑是10米,則一個(gè)路燈最多可以照亮20米的道路,所以至少需要100÷20=5盞燈。9.參考答案:D[解析]第一次放入若干個(gè)紅球,白球數(shù)量不變,比例由變?yōu)?,第二次放入若干個(gè)白球,紅球數(shù)量不變,比例由變?yōu)?,說明原來有紅球57份,白球39份,增加的紅球?yàn)?5-57=8份,增加的白球?yàn)?5-39=16份,放入的紅球比白球少80個(gè),對(duì)應(yīng)16-8=8份,所以每份為80÷8=10個(gè)球,原來共有球(57+39)×10=960個(gè)。10.參考答案:B[解析]根據(jù)前后語境,用“實(shí)質(zhì)”更為恰當(dāng),故本題正確答案為B。11.參考答案:D[解析]停泊是港灣的功能,運(yùn)輸是公路的功能。故本題答案選D。12.參考答案:B本題是一道歸納型邏輯題。A項(xiàng)表述過于絕對(duì);C項(xiàng)“地震引起斷層”文段中沒做表述,推不出來;D項(xiàng),關(guān)于海嘯形成的原因,文段中只是“專家一般都認(rèn)為”,據(jù)此可以推斷。海嘯的成因目前科學(xué)界并沒有定論,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.參考答案:A[解析]B項(xiàng)句式雜糅,“關(guān)鍵的問題是”和“在起決定性作用”只能用一種形式。C項(xiàng)“日前”的語意不明,應(yīng)改“日前”為“目前”,表明還未到上演的時(shí)間,或?qū)ⅰ罢凇钡摹罢备臑椤斑€”。D項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng),“加快了……速度”是成立的,“加快了……規(guī)?!眲t說不通,應(yīng)把第一分句的速度和規(guī)模分開來說,加進(jìn)動(dòng)詞“擴(kuò)大”。14.參考答案:D[解析]文段將周末相聲俱樂部的火暴與在傳媒中相聲的冷清作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)了回歸群眾、回歸生活的重要性,并指出了相聲獲得新生的途徑。文段并未論述相聲創(chuàng)作的源泉問題,A項(xiàng)表述屬于無中生有。B、C兩項(xiàng)均只是文段論述的某一方面的內(nèi)容,并未指出解決問題的方法,只有D項(xiàng)指出了相聲獲得新生的途徑,因此本題答案為D。15.參考答案:D[解析]根據(jù)我國(guó)《公務(wù)員法》第二十一條規(guī)定可知,錄用擔(dān)任主任科員以下,及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。故選D。16.參考答案:D[解析]小明的爸爸在路上與小明相遇,說明爸爸開車的路程與以往相比有所減少,減少的部分即為小明步行路程的2倍(往返)。小明的爸爸晚下班7分鐘,然后去接他,卻只遲1分鐘回家,說明開車減少的這段路程只需6分鐘。則兩人相遇地點(diǎn)距離學(xué)校的路程,換算成車行時(shí)間是3分鐘。車子遇見小明時(shí)比平時(shí)的時(shí)間晚了7-3=4分鐘。因此小明提前放學(xué)10-4=6分鐘。17.參考答案:D[解析]考生即使不了解生物知識(shí),僅憑生活常識(shí)也可選出正確答案。作為農(nóng)產(chǎn)品而言,馬鈴薯的食用部分是埋在地下的塊莖,草莓的食用部分是果實(shí),芝麻的食用部分是種子,而菜花的食用部分則屬于花。故選D。18.參考答案:B[解析]根據(jù)《政府信息公開條例》第3條規(guī)定,國(guó)務(wù)院辦公廳是全國(guó)政府信息公開工作的主管部門,負(fù)責(zé)推進(jìn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督全國(guó)的政府信息公開工作。故本題選B。19.參考答案:C[解析]文段主要論述了領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,首先排除未提到“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”的A、B項(xiàng)。D項(xiàng)“提高理論素養(yǎng)”只是加強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的之一,不夠全面。本題答案為C。20.參考答案:A[解析]文段的主要意思是說“理義要悅心”,而非著眼于“真”,因此B、C錯(cuò)誤;選項(xiàng)D的說法雖然并無明顯錯(cuò)誤,但其概括的內(nèi)容不如選項(xiàng)A全面。故選A。21.參考答案:C[解析]結(jié)語類語句銜接題。本題較為簡(jiǎn)單,文段并沒有提及困難和成功的問題,A項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng),排除。根據(jù)話題的一致性,前文說要不斷前進(jìn),但可以休息一會(huì)兒,由此承接B項(xiàng)顯然偏題;D項(xiàng)中的“放棄”無中生有,文段中并沒提到有放棄的心態(tài)存在。本題正確答案為C項(xiàng),與原文話題一致。22.參考答案:D[解析]贛是江西的簡(jiǎn)稱,贛江位于江西??;湘是湖南的簡(jiǎn)稱,湘江位于湖南省,且贛與贛江中都有贛字,湘與湘江中都有湘字。23.參考答案:B[解析]原式=0.345×(832+169)=0.345×1000+0.345×1=345.345。24.參考答案:C[解析]我國(guó)憲法的解釋權(quán)專屬于全國(guó)人大常委會(huì)。25.參考答案:C[解析]題干斷定,神經(jīng)化學(xué)的上述發(fā)現(xiàn),使我們對(duì)精神疾病患者與原本生厭的怪癖行為者,懷有同情和容忍,這自然導(dǎo)致結(jié)論:理解神經(jīng)化學(xué)物質(zhì)與行為的關(guān)系將有助于培養(yǎng)對(duì)他人的同情心。其余各項(xiàng)均不能準(zhǔn)確表達(dá)題干所要表達(dá)的結(jié)論。故正確答案為C。26.參考答案:B[解析]由題干可知,男生=總?cè)藬?shù)-女生=385-189=196人;理科男生=男生-文科男生=196-41=155人;應(yīng)屆男生=男生-非應(yīng)屆男生=196-28=168人。

應(yīng)屆理科男生=應(yīng)屆男生-應(yīng)屆文科男生,應(yīng)屆文科男生最多為41人,所以應(yīng)屆理科男生≥168-41=127人;應(yīng)屆理科女生=應(yīng)屆理科生-應(yīng)屆理科男生,所以應(yīng)屆理科女生≤256-127=129人。故答案選B。27.參考答案:D[解析]根據(jù)定義,高度口頭溝通焦慮的人通常會(huì)扭曲其工作的溝通需求,以使溝通的需求減至最少。A、B、C三項(xiàng)并沒有扭曲其工作的溝通需求;D項(xiàng)趙師傅多次換工作就是為了使溝通的需求減至最少,屬于高度口頭溝通焦慮。故答案選D。28.參考答案:C[解析]自我障礙策略的定義要點(diǎn)是:①預(yù)期自己會(huì)失敗時(shí);②提前設(shè)置障礙阻撓自己獲得成功。A項(xiàng)是逃避期末考試,不符合要點(diǎn)②;B項(xiàng)只是解釋業(yè)績(jī)下滑的原因,不符合要點(diǎn)①和②;C項(xiàng)符合自我障礙策略的定義;D項(xiàng)不符合要點(diǎn)①和②。故答案選C。29.參考答案:D[解析]山寨手機(jī)就是沒有自己的技術(shù),沒有正式手機(jī)牌照廠家生產(chǎn)的手機(jī)。特點(diǎn)就是價(jià)格低,功能無法保障。所以A、B、C三項(xiàng)的違法行為,山寨手機(jī)都有可能涉及。故正確答案為D。30.參考答案:D[解析]由題意可知,直升機(jī)在如圖所示的A點(diǎn),直升機(jī)垂直于海平面于O點(diǎn),快艇在B點(diǎn),遇險(xiǎn)者在D點(diǎn)。則∠OBA=45°,AO=BO=200米;∠ADO=30°,米,又因三角形BOD是直角三角形,∠BOD=90°,則BD==400米=0.4千米,所求為。故本題選D。

31.參考答案:C[解析]“股票”是“投資”這一動(dòng)作的作用對(duì)象,“損失”是投資股票一種可能性的結(jié)果,且是人們不愿意看到的一種結(jié)果。C項(xiàng)正確,“美女”是“追求”這一動(dòng)作的作用對(duì)象,“失敗”是一種可能性的結(jié)果,且是人們不愿意看到的一種結(jié)果。通過雅思考試是人們?cè)敢饪吹降囊环N結(jié)果,B項(xiàng)排除?!八劳觥辈⒉皇邱{駛寶馬的一種結(jié)果,A項(xiàng)排除。D項(xiàng),感染流感的結(jié)果只有一種,就是疾病,是必然的關(guān)系,D項(xiàng)排除。32.參考答案:C[解析]每相鄰兩輛纜車的間距相等,纜車的速度也均相同,因此所謂發(fā)車間隔,實(shí)際就是每輛纜車走完1段間距所用的時(shí)間。而題中條件是每隔半分鐘就能看到一架對(duì)面上山的纜車,這意味著兩輛纜車從1段間距的兩端出發(fā),半分鐘后就相遇了,因此發(fā)車間隔應(yīng)是1分鐘。選C。33.參考答案:B[解析]日心說是由波蘭天文學(xué)家哥白尼在1543年發(fā)表的《天體運(yùn)行論》中提出的。萬有引力定律是牛頓于1687年在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表的。德國(guó)天文學(xué)家開普勒根據(jù)丹麥天文學(xué)家第谷·布拉赫等人的觀測(cè)資料和星表,通過觀測(cè)和分析后,于1609年在他出版的《新天文學(xué)》上發(fā)表了關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的前兩條定律,又于1618年,在《宇宙諧和論》提出了第三條定律。故本題答案選B。34.參考答案:C[解析]第一空,根據(jù)后文“同樣不可忽視”可知,對(duì)大數(shù)據(jù)的發(fā)展也應(yīng)采取相同的態(tài)度,“重視”“支持”“鼓勵(lì)”皆可,排除B。第二空,“限制對(duì)個(gè)人信息使用”與重視大數(shù)據(jù)發(fā)展前后矛盾,排除A。“改進(jìn)……使用”無法搭配,排除D?!耙?guī)范”有按照既定標(biāo)準(zhǔn)使行為合乎規(guī)定之意,用來形容法律在“個(gè)人信息的使用”中的作用恰當(dāng)。故本題選C。35.參考答案:C[解析]材料是一段散文,主要說的是“我”旅居在外,雖然獨(dú)守空齋,但因有書相伴,即便環(huán)境惡劣,閱讀仍然能充實(shí)心靈,帶來愉悅感。故本題的關(guān)鍵詞應(yīng)是“孤旅,閱讀,充實(shí)”。A項(xiàng)“升華”在文中沒有體現(xiàn),B、D兩項(xiàng)均未點(diǎn)明閱讀在旅途中的作用,排除。因此本題選C。36.參考答案:C[解析]雙趨沖突的定義要點(diǎn)是:①兩種對(duì)個(gè)體都具有吸引力的目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn);②個(gè)體無法同時(shí)采取兩種行動(dòng)。A、B兩項(xiàng)都是屬于兩難情況,都不具有吸引力,反而是人們不想遇到的,D項(xiàng)的“栽樹”也不屬于具有吸引力的目標(biāo),不符合①;C項(xiàng)魚和熊掌屬于有吸引力的目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn),屬于雙趨沖突。故答案選C。37.參考答案:D[解析]這段文字顯然是在為某本書做宣傳時(shí)給書寫的內(nèi)容提要,目的是希望你能買下這本書。38.參考答案:A[解析]設(shè)甲速度為每小時(shí)x千米,乙為每小時(shí)y千米,則有0.5(x+y)=15;3x-3y=15,解得y=12.5。故選A。39.參考答案:D[解析]本題的解法很多,如方法一:(2008+2007-2006-2005)+(2004+2003-2002-2001)+……+(4+3-2-1),將每四項(xiàng)合為一組,每組等于四,所以答案是2008。方法二:2008+(2007-2006-2005+2004)+2003-2002-2001+……(7-6-5+4)+3-2-1,括號(hào)中的等于0,算的答案也是2008。故選D。40.參考答案:A[解析]先看第一空,句中是說傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)在細(xì)節(jié)方面關(guān)注不夠?!伴W爍其詞”是指言語遮遮掩掩、吞吞吐吐;“捉襟見肘”形容衣衫襤褸,也比喻顧此失彼。據(jù)詞義可排除B、D。再看第二空,“高屋建瓴”比喻居高臨下、不可阻遏的形勢(shì);“鞭辟入里”形容分析透徹、切中要害。由句中“擁有如廟堂般巍峨的氣勢(shì)”可知,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論