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文檔簡介
和時間賽跑課件第1頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月我會讀賽跑疼愛排除憂傷哀痛持續(xù)安慰實話度過路線狂奔暑假形容用途將來假若欺騙雖然游戲贏日月如梭受益無窮第2頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月外祖母去世,爸爸和我談話。觀察太陽的變化;觀察小鳥飛行路線;和太陽賽跑;和作業(yè)賽跑。
1、讀了這篇課文,想想課文講了哪些事情?2、作者通過和時間賽跑明白了什么道理?
假若你一直和時間賽跑,你就()??梢猿晒Φ?頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月1.默讀課文(1-5自然段),思考是什么原因使“我”要和時間賽跑的?2.當(dāng)時,“我”的心情是怎樣的?畫出重點詞句,寫下自己的感受。第4頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月
讀小學(xué)的時候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷,每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭。傷心、難過、哀痛、痛苦第5頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月
所有時間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大,你也會像外祖母一樣老,有一天你度過了你的所有時間,也會像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了。一去不復(fù)返第6頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)洗手的時候日子從水盆里過去吃飯的時候日子從飯碗里過去默默時便從凝然的雙眼前過去我覺察他去的匆匆了伸出手遮挽時他又從遮挽著的手邊過去天黑時我躺在床上他便伶伶俐俐地從我身邊垮過從我腳邊飛去了。所有時間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來了第7頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月
爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“
”,還讓我感到可怕,比“
”更讓我有一種說不出的滋味。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰光陰似箭,日月如梭第8頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。意思是告誡人們要珍惜時間。有人覺得這種說法有點奇怪,光陰怎么能用尺寸來計算呢?其實,古人的確是用尺寸來計算時間的。他們在陽光下豎起一根竹竿,竹竿便有了影子。隨著太陽的移動,竹竿的影子也在一分一寸一尺地移動。古人就用這種方法來測量時間的長短,所以就有分陰、寸陰的說法。第9頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月光陰似箭:時光像箭一樣飛快地溜掉,比喻時光容易流逝。日月如梭:日與月的交替像織布的梭一樣快,比喻時光容易流逝。第10頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月第11頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月
爸爸等于給我說了一個謎。這個謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,還讓我感到可怕,比“光陰似箭,日月如梭”更讓我有一種說不出的滋味。
可怕滋味
因為所有時間里的事物,都永遠(yuǎn)不會回來了,時間一去不復(fù)返。第12頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月
在以后的日子里,“我”有沒有明白爸爸說的話呢?自由讀讀第6、7兩個自然段。
第13頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
我因為外祖母的去世而感到無比(),聽了爸爸的話,我有一種說不出的()??吹綍r間過得那么快,我心里多么(),于是我下定決心和時間賽跑。
悲傷滋味著急第14頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月
和太陽比賽和西北風(fēng)比賽和作業(yè)比賽第15頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月
以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風(fēng)比快,有時一個暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時我三年級,常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。
“我”贏得了,知道了
。寶貴的時間
珍惜時間第16頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月
后來的二十年里,我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間,但是可以比原來快跑一步。如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。
作者跑贏了時間,有什么深刻的體會?用文中的話說說。第17頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月雖然明天還會有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。意思是:時間雖然永遠(yuǎn)存在,但是過去的時間永遠(yuǎn)也會不來了。雖然明天的太陽還會照常升起,但這個太陽卻是新的一天!
你在生活中有類似的體念嗎?請仿照文中句式說一說。第18頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月第19頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月我們明白了什么我們明白了一個道理:凡事只要堅持不懈,一定能成功!我們要珍惜時間,和時間賽跑才會贏!第20頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我會辨近義詞憂傷——憂愁安慰——勸慰將來——未來假若——假如反義詞悲傷——快樂將來——過去持續(xù)——間斷永遠(yuǎn)——暫時疼愛——嫌棄受益——得益第21頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月
花有重開日,人無再少年。
—關(guān)漢卿
時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧的力量,給懶散的人只能留下一生的悔恨。
—魯迅光陰似箭催人老,日月如梭趕少年?!S琿莫等閑,白了少年頭,空悲切。
—岳飛第22頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月
今日歌今日復(fù)今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。第23頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月
明日歌明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事皆蹉跎!世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。第24頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。第25頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;第26頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月
默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。第27頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月少壯不努力,老大徒傷悲?;ㄓ兄亻_日,人無再少年。第28頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月一日之計在于晨,一年之計在于春。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。第29頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月讀一讀1、所有時間里的事物,都不會回來了。2、這個謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕,比“光陰似箭,日月如梭”更讓我有一種說不出的滋味。3、雖然明天還會有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。4、假若你一直都和時間賽跑,你就可以成功。第30頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月匆匆朱自清
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?。磕懵斆鞯?,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?拓展閱讀第31頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月不知疲倦的人
陳景潤叔叔是孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作,絕不輕易放過一分一秒的人。當(dāng)黎明到來之前,大地還是一片寂靜的時候,陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語的聲音;當(dāng)曙光初照時,他床頭已積起了許多數(shù)學(xué)演算手稿;上班鈴聲還未響呢,他已來到圖書館門口等待開門。陳叔叔每天進入圖書館,就深浸在書海之中,忘掉自己,忘掉一切。有一次,已是中午時刻,圖書館里靜悄悄的,下班時間早已過了,管理人員大聲問館里是否有人,沒人回答。管理員鎖好門去吃午飯了,這時候陳叔叔才覺得要回去吃飯了,但他走到門口發(fā)現(xiàn)門反鎖著,就毫不在意地笑了笑,重新走回書庫去看書。每當(dāng)夜幕降臨之時,陳叔叔在臺燈下,不是寫論文就是研究法文、德文、數(shù)學(xué)書籍,常常到深夜,他才踏著清亮的月光邁向宿舍。日復(fù)一日,年復(fù)一年,陳叔叔就是這樣緊追著時間的步伐,一步一個腳印,向著科學(xué)高峰邁進。閱讀提示:陳景潤叔叔是我國著名的數(shù)學(xué)家。他是怎樣取得巨大成就的呢?第32頁,課件共33頁,創(chuàng)作于2023年2月愛迪生珍惜時間
大發(fā)明家愛迪生幾乎平均每三天就有一項發(fā)明,在他八十歲壽辰時,他聲稱自己已經(jīng)一百三十五歲。他就是抓住了今天,并走在了今天的前頭。真正珍惜時間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。珍惜時間的魯迅
我國偉大的思想家和文學(xué)家魯迅,非常珍惜時間。他有一句至理名言:"時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命"。
魯迅確實惜時如命,他把別人喝咖啡、談空天的時間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時,他的臥室兼書房里,掛著一副對聯(lián),集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩,上聯(lián)是"望崦嵫而勿迫"(看見太陽落山了還不心里焦急),下聯(lián)為"恐鵜鶘之先鳴"(怕的是一年又去,報春的杜鵑又早早啼叫)。書房墻上還掛著一
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