團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練破冰游戲匯總

團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練破冰游戲匯總1第1頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之

握握手，好朋友2第2頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、目的：拉近彼此之間的距離，展現(xiàn)行動(dòng)力及人性的積極熱情，且可加速彼此間的認(rèn)識(shí)。二、條件：（一）人數(shù)30人以上（二）用具：紙、原子筆3第3頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、方式：

（一）在紙上劃好格子，并寫上編號(hào)、姓名。（二）主持人宣布：每個(gè)人都去找10個(gè)人握手，握完手后，請(qǐng)對(duì)方在你的紙上寫上他的完整姓名。（三）寫完10個(gè)完整姓名的人，站在主持人指定的區(qū)域內(nèi)。（四）最后完成的記點(diǎn)一次。（五）記點(diǎn)的處罰：可于活動(dòng)最后表演節(jié)目。（六）設(shè)監(jiān)督的人，監(jiān)督是否先握手再簽名，沒握手，重來(lái)。4第4頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之快速認(rèn)識(shí)大家5第5頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（一）團(tuán)隊(duì)歌的教唱（二）測(cè)試（三）工具：傳遞物（四）方式：站起來(lái)圍成一個(gè)圈，同公司的人分開站。（五）規(guī)則：

1.自我介紹：在最短時(shí)間內(nèi)用最簡(jiǎn)潔的、別人易記住的、印象最深刻的方式介紹自己和公司。

2.可用小名、別名、諧音、綽號(hào)或者取一個(gè)自己喜歡，也讓別人易記住的名字。6第6頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.當(dāng)別人介紹時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真聽，每人的名字都與你有關(guān)，活動(dòng)中若叫不出的要表演節(jié)目。4.不可傳給左右的人，要傳給對(duì)面的人。5.不可掉地上。6.傳給對(duì)方時(shí)，傳的人要說：×××，您好！接的人要說：謝謝！×××！7.先準(zhǔn)備做接的動(dòng)作，接過的人把手背在背后。7第7頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月8.每人只可接一次，要記得你接誰(shuí)的、丟給誰(shuí)。9.每次傳的順序要一致，不可隨意變化。10.活動(dòng)開始，做接的動(dòng)作。11.檢討。12.重新開始。13.結(jié)束。14.測(cè)試。15.表演。8第8頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之

蒙眼圍圓9第9頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、工具：繩子，毛巾二、方式：分成幾組，每組選一位隊(duì)長(zhǎng)。后由隊(duì)長(zhǎng)來(lái)選自己的組員。三、主持人發(fā)給每人毛巾1條，蒙上眼睛。四、發(fā)給每組繩子一條。

10第10頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月五、活動(dòng)開始（一）、第一次比賽

1、請(qǐng)于5分鐘內(nèi)將繩子圍成一個(gè)圓，放在地上

2、到達(dá)5分鐘時(shí)以哨音提醒

3、人離開繩子，取下毛巾看那一組的繩子圍得最圓。11第11頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（二）、第二次比賽

1、每組拿到繩子后，討論5分鐘，用什么方法可以圍得很圓。

2、蒙著眼睛，聽哨音行動(dòng)。

3、計(jì)算由開始到結(jié)束須要多少時(shí)間。

4、圍好的小組舉手大聲說，第幾組完成。

5、取下毛巾，讓他們看一看他們同心協(xié)力的結(jié)果。

12第12頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（三）、第三次比賽1、不蒙眼，重新開始。2、計(jì)算由開始到結(jié)束須要多少時(shí)間。3、再讓他們看一看他們同心協(xié)力的成果。六、心得分享：

（一）你由中得到的感想是什么？（二）此活動(dòng)帶給大家的啟示是什么？13第13頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（三）請(qǐng)分享1、視而不見的管理與視而有見之PDCA管理其差異性2、睜開眼比閉著眼做事容易的多3、做任何事情要有目標(biāo)、方法4、做事使力要恰到好處5、大家齊心協(xié)力，步調(diào)一致，做事會(huì)成功6、做任何事情都要計(jì)劃，之后大家要同心協(xié)力7、一個(gè)團(tuán)隊(duì)定要有核心人物8、工欲善其事，必先利其器9、競(jìng)爭(zhēng)的壓力、動(dòng)力，有比較才有進(jìn)步14第14頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之

領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御15第15頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（一）工具：每人一張紙。（二）方式：圍成一圈坐著。（三）步驟：

1.聽主持人的指令行動(dòng)。

2.請(qǐng)把眼睛閉上，活動(dòng)中不可睜開眼睛。

4.口令：聽主持人的口令行動(dòng)。16第16頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5.口令結(jié)束，睜開眼睛，打開白紙。6.相互對(duì)比各自的形狀。7.狀況分析。8.結(jié)論。9.結(jié)束。17第17頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之

環(huán)境改善18第18頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月工具：綁成圓圈的繩子，視人數(shù)決定圈數(shù)（但

其中有一圈是大圈）方式：

（一）主持人宣布游戲規(guī)則：圈里代表公司，圈外代表外在環(huán)境。（二）請(qǐng)每個(gè)人站在圈中。必須二腳均在圈里，不可一只腳在內(nèi)，一只在外。（三）當(dāng)主持人喊：“環(huán)境改變”時(shí)，每個(gè)人由自己所站的圈換到別人所站的圈，每一個(gè)人都要換，不換則犯規(guī)、出局。19第19頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（四）當(dāng)每個(gè)人站穩(wěn)后，主持人可再喊“環(huán)境改變”，讓每個(gè)人不斷的變動(dòng)。（五）在變動(dòng)的過程中，主持人（或指定的人）可適時(shí)抽掉綁成圓圈的繩子，在慢慢的改變中，繩子圈數(shù)愈來(lái)愈少，代表生存環(huán)境愈來(lái)愈惡劣，但人數(shù)卻沒改變。（六）抽到最后，只剩下一個(gè)大圈。（七）所有參加活動(dòng)的人，都要擠在那個(gè)大圈中，人一樣多，圈只有一個(gè)，用什么方法？則靠團(tuán)隊(duì)的智慧與團(tuán)結(jié)。20第20頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（八）在換圈的過程中，主持人可用力推圈中的人，測(cè)試站得是否穩(wěn)固？是否一推就倒在圈外？（九）在不斷換環(huán)境的過程中，可激發(fā)每個(gè)人的參與度與危機(jī)意識(shí)。（十）分享：與隊(duì)員分享參與此活動(dòng)的心得。（十一）對(duì)克服困難堅(jiān)決完成活動(dòng)的圈中人拍照留念。（十二）結(jié)論：不管外在環(huán)境如何改變，我們都必須與公司站在一起。21第21頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之

我們都是有緣人22第22頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、目的：中國(guó)有12億多人口，能在同一家公司工作已是很有緣，又碰到同一個(gè)月出生，更是難得，要珍惜今生之緣。二、條件：（一）人數(shù)30人以上（二）在一定時(shí)間內(nèi)計(jì)時(shí)完成。23第23頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、方式：（一）每個(gè)人都去找和自己同月生的人。（二）只可私下請(qǐng)問：“你是×月生的人嗎？”，不可大聲叫“×月生的人集合！”（三）被問到的人，只可回答“是的！”或“不是！”（四）把同一個(gè)月生的人集合起來(lái)?。ㄎ澹┻@樣就可組成不同月份生的人十二組。（六）哪一組組成的人數(shù)最多，哪一組就最贏。24第24頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（七）在計(jì)算的時(shí)間內(nèi)未找到同月生的人，即落單，記點(diǎn)一次（在記點(diǎn)之前先詢問，團(tuán)隊(duì)中是否真的沒有同月生的，若真如此則不計(jì)）。（八）記點(diǎn)的處罰：可于活動(dòng)最后表演節(jié)目。（九）設(shè)監(jiān)督的人，誰(shuí)扯開喉嚨大喊，誰(shuí)就當(dāng)“落單”處理，淘汰出局。附：假如有員工資料的話，事前應(yīng)可統(tǒng)計(jì)出各月出生人數(shù)。25第25頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之

你訂決策，我執(zhí)行26第26頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、目的：決策是因，執(zhí)行是果，好的決策，仍須靠大家徹底執(zhí)行。二、條件：（一）人數(shù)30人以上（二）以人為單位27第27頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、方式：（一）集合規(guī)定的人數(shù)，拉手成一圈。（二）主持人不喊數(shù)字，只喊動(dòng)物、植物或物品名及數(shù)量。例：×只章魚的腳×部打的的輪子×個(gè)人的手

……（三）落單的人，記點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后罰表演節(jié)目。（四）依據(jù)人數(shù)，選出裁判，數(shù)人頭。28第28頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之

眾志成城－接龍比賽29第29頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、目的：結(jié)合團(tuán)隊(duì)的力量，在最短的時(shí)間，完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)。二、條件：（一）人數(shù)不拘，視場(chǎng)地大小而定。（二）以隊(duì)為單位。（三）有時(shí)間限制。30第30頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、方式：（一）看哪一隊(duì)的“龍”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)接得最長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。（二）主持人視場(chǎng)地，訂出隊(duì)數(shù)，每個(gè)隊(duì)找出3~6人。（三）以隊(duì)員身上的現(xiàn)有東西為主，接在地上成一線。（四）不可求外援。（五）接得最短的即算輸。（六）輸?shù)年?duì)伍，記點(diǎn)處罰。31第31頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之

找伴侶32第32頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月工具：紙、簽字筆、別針方式：

1.在紙條上準(zhǔn)備一疊全世界公認(rèn)、知名的情侶名字的卡片，男女分開放。

2.找出男、女生各10人。

3.將屬男性名字的卡片別在男生的背后，屬女性名字的卡片別在女生的背后，被別的人，不知道自己背后是什么名字。33第33頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4.主持人宣布配對(duì)的情侶名字。5.開始找伴侶。6.不可用嘴巴問，自己背后的名字是誰(shuí)，只可用比手劃腳，若對(duì)方標(biāo)示對(duì)－－用點(diǎn)頭，若不對(duì)－－用搖頭，全場(chǎng)不能出聲。7.找到配對(duì)的，雙方手拉手繞場(chǎng)一周。8.最后找到的罰表演節(jié)目。34第34頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之

人活一口氣35第35頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月目的：從活動(dòng)中探討，人活著要哪些

氣，不同階層有不同的“氣”。工具：紙、筆、白板方式：

1.分二隊(duì)，各找出一名隊(duì)長(zhǎng)。

2.舉出人的一生需要哪些“氣”，可能會(huì)碰到哪些“氣”、“好氣”、“沒好氣”、“總是一口氣”，每一隊(duì)輪流提出一種氣，答不出者扣一分。36第36頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.主持人在白板上或紙上分別列出好氣與壞氣（與氣同音即可）。

例：黃隊(duì)－－勇氣，白隊(duì)－－福氣黃隊(duì)－－霧氣，白隊(duì)－－默契結(jié)論：全部答完后，主持人再針對(duì)各種氣，結(jié)合的對(duì)象，做結(jié)論。37第37頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之

膽量訓(xùn)練38第38頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一、目的：訓(xùn)練營(yíng)銷人員在陌生

環(huán)境中能克服害羞，自在如

常。39第39頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二、活動(dòng)方法：（一）裁判4名：起點(diǎn)、終點(diǎn)各二名，由助教擔(dān)任。（二）主持人一名。（三）學(xué)員列隊(duì)二旁當(dāng)觀眾及裁判。（四）抽簽：決定表演順序，助教登記簽號(hào)與姓名。（五）道具40第40頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三、活動(dòng)規(guī)則：（一）申請(qǐng)通關(guān)：表演者高喊：我是××（PA

活動(dòng)的名字）缺乏自信、業(yè)績(jī)、膽量、金錢、老婆、先生、車子的火車就要開（自我檢視欠缺哪一項(xiàng)）（二）確認(rèn)目標(biāo)：裁判喊：開哪里？（三）明確目標(biāo)：表演者喊：開往巴黎、開去娶老婆、開去賺錢、開去買車、開去戀愛（地名自取，或取想達(dá)成的愿望）41第41頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（四）接受申請(qǐng)：裁判衡量目標(biāo)明確后放行，并喊：開動(dòng)。（若未喊目標(biāo)不予放行）（五）方法執(zhí)行：表演者以各種不同的表演方式或肢體動(dòng)作通過表演臺(tái)，但所表演的方式和動(dòng)作不可以和前面的表演者相同。（六）檢查動(dòng)作：兩旁觀眾檢查表演者的動(dòng)作，并給表演者歡呼、加油、打氣。（七）申請(qǐng)過關(guān)：表演者達(dá)到終點(diǎn)時(shí)喊。42第42頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月（八）確認(rèn)：裁判決定過關(guān)與否，如過關(guān)，喊：同意過關(guān)！如不過關(guān)則喊：請(qǐng)重來(lái)！直到表演過關(guān)為止。（九）每一個(gè)人都要表演，而且不能虎頭蛇尾，必須有始有終。（十）表演時(shí)可以道具輔助。（十一）心得分享：此活動(dòng)給我的啟發(fā)與感受。四、頒獎(jiǎng)：選出最佳表演獎(jiǎng)、最佳劇情獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳搞笑獎(jiǎng)、最佳動(dòng)作獎(jiǎng)由葉總頒發(fā)獎(jiǎng)品。43第43頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之

雙雄大對(duì)抗44第44頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月游戲前的準(zhǔn)備一、選出二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。（可由第一周班長(zhǎng)與第二周班長(zhǎng)擔(dān)任）二、選出隊(duì)員，二隊(duì)人數(shù)相同。三、二隊(duì)訂隊(duì)名。四、發(fā)給隊(duì)衣（活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)）五、準(zhǔn)備計(jì)分板。六、準(zhǔn)備哨子。雙雄大對(duì)抗45第45頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：頭傳氣球工具：吹足氣的氣球數(shù)個(gè)（視組數(shù)及備用）方式：

1.以頭傳球。

2.每隊(duì)派出二組，每組8-10人。

3.哪一組傳得快即獲勝。

4.計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗146第46頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：用手接球。工具：籃球2-4個(gè)。方式：1.以手傳球。2.每隊(duì)派出1-2組，每組8-10人。3.第一個(gè)人用二手將球放在頭上，第二個(gè)人用手將球從胯下傳給下一個(gè)人，第三個(gè)人接到球后，從頭上傳給下一個(gè)人……以此重復(fù)。4.那一組傳得快即獲勝。5.計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗247第47頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月48第48頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：獨(dú)腳運(yùn)球工具：吹足氣的氣球數(shù)個(gè)（視組數(shù)及備用）方式：1.用腳踝與大腿之間夾球。2.單腳跳著運(yùn)球，球不許落地，落地重頭開始。3.每隊(duì)派出1-2組，每組4-6人。4.從起點(diǎn)到終點(diǎn)，哪一組先運(yùn)完球即獲勝。5.計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗349第49頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月50第50頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：燙手山芋，誰(shuí)都不愛工具：帽子或球或其它可傳遞的物件。方式：一、每隊(duì)派出10-15人，間隔站立。二、物件由左、右二邊分別傳遞。三、同時(shí)接到二件物件時(shí)，即出局，站中間。四、物件繼續(xù)由左、右兩邊傳出，繼續(xù)出局。五、5分鐘后停止，看哪一隊(duì)存在的人多。六、人多者，獲勝。七、計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗451第51頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月52第52頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：一步一步走，腳大就是好工具：選出腳長(zhǎng)者參加方式：1.每隊(duì)派出5人。2.腳愈長(zhǎng)愈大者，愈吃香。3.一步挨一步，一個(gè)腳趾尖和另一個(gè)腳后跟必須相接在一起，向前走。4.走到終點(diǎn)時(shí)，向接續(xù)者拍手接棒，繼續(xù)返回走；5個(gè)人全走完看哪一隊(duì)先走完，走完后獲勝。5.計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗553第53頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月54第54頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：雙人身體運(yùn)球（雙人背對(duì)背運(yùn)球）工具：吹足氣的氣球方式：1.每隊(duì)派出1-2組，每組男生3人，女生3人。2.訂出起點(diǎn)、終點(diǎn)。3.男女一隊(duì)，以胸對(duì)胸，中間挾球，雙手放頭上，不能用手摸球運(yùn)著走。4.球若快落地，不能用手扶，要用身體來(lái)救。5.球若落地，從頭開始。6.哪一組運(yùn)得快，即獲勝。7.計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗655第55頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月56第56頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：記憶競(jìng)賽工具：紙、筆、隨身用品、可以擺放用品的紙或木板當(dāng)陳列架，裁判若干人。方式：1.每隊(duì)派出1-2組人。2.請(qǐng)每組人交出2-4件身上的隨身物品，放在陳列架上。3.大家也排程一列，走過物品的旁邊，一面看物品，一面用腦子記下品名。4.看完后，用筆在紙上記入你所記住的品名。5.請(qǐng)裁判校對(duì)正確率，對(duì)一件一分。6.看哪一隊(duì)的得分多，即獲勝。7.記入對(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗757第57頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月58第58頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：團(tuán)團(tuán)坐，吃果果工具：無(wú)方式：1.每隊(duì)各派出30人。2.以隊(duì)為單位，全體向同一方向站成圓形，前面的人坐在后面人的膝蓋上，圍成一個(gè)圈。3.后面人的手搭在前面的肩上或腰上，不可搭在各鄰人的肩上當(dāng)支撐點(diǎn)。4.計(jì)時(shí)10分鐘，誰(shuí)先完成，即獲勝。5.計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗859第59頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月60第60頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：毛毛蟲游戲工具：水桶2只方式：1.每隊(duì)派出3組人，每組6人。2.每組先排1縱隊(duì)，左手通過股下伸出到后面，與后面的人的右手牽拉，全組接好，就變毛毛蟲。3.信號(hào)響起，二隊(duì)的小組開動(dòng)爬向目標(biāo)水桶，繞從水桶過，爬回原點(diǎn)，第一個(gè)人用手拍第二組的第一個(gè)人，開始向水桶爬行。4.哪一個(gè)隊(duì)先全部完成，即算贏。5.計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗961第61頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月62第62頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：搶毛巾游戲工具：毛巾方式：1.每隊(duì)各派出10人，列隊(duì)于隊(duì)伍二旁，面相向。2.報(bào)數(shù)：二隊(duì)各從1報(bào)到10。3.決定比賽20回合。4.毛巾放中央。雙雄大對(duì)抗1063第63頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月64第64頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5.裁判如喊“2號(hào)”，二隊(duì)的“2號(hào)”即沖向中央，奪回毛巾。6.如果讓別對(duì)先拿走，在別隊(duì)未入隊(duì)伍前，可以追過去拍他的身體，也算贏回一分；如別隊(duì)隊(duì)員已歸位，則拍打無(wú)效。7.裁判把毛巾歸回中央，重新開始。8.20回合結(jié)束，積分高的隊(duì)伍獲勝。9.計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗1165第65頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：正中靶心游戲工具：白板、磁鐵、毛巾2條、小方形紙12張（蒙眼用）方式：1.每隊(duì)各派出6人2.白板上劃出3圈，第一圈（靶心）1分，靶中2分，靶外3分。3.蒙眼，走近白板，取磁鐵，丟靶心。4.裁判記得分。5.比賽結(jié)束，得分低的隊(duì)即算贏。6.計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗1266第66頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月67第67頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：俯沖轟炸工具：吹足氣的氣球、毛巾2條、小方形紙12張（蒙眼用）方式：1.每隊(duì)各派出6人。2.氣球粘在地上。3.目測(cè)目標(biāo)物，從起跳點(diǎn)到目標(biāo)物，連跳3次，一、二、三，第三次要踩破目標(biāo)物。4裁判記得分，踩破多的隊(duì)伍獲勝。5.計(jì)入隊(duì)的勝員積分。雙雄大對(duì)抗1368第68頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月69第69頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：不使氣球落地的比賽工具：氣球方式：1.每隊(duì)各派出二組，每組6人，二人成一對(duì)。2.二人面對(duì)面，互拉雙手。3.雙方交互吹氣，不讓氣球掉落地上，不得用手，只可用口。4.看哪一隊(duì)的人，最后把氣球掉落地上，即獲勝。5.計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗1470第70頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月71第71頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：踩氣球比賽工具：氣球方式：1.每隊(duì)各派出10人。2.將吹足氣的氣球，用繩子綁在腰間，但繩子的長(zhǎng)度須拖在地面。3.互踩氣球，人跑，氣球會(huì)飛起，踩不著。4.哪一隊(duì)的氣球最后被踩破，即獲勝。5.計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗1572第72頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月73第73頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：造詞比賽方式：1.分成二隊(duì)，每隊(duì)同樣的人數(shù)。2.以第一隊(duì)造的詞的最后一個(gè)字為第二隊(duì)造詞的頭一個(gè)字。3.詞的字?jǐn)?shù)不限，諧音亦可。4.例：第一隊(duì)：成功第二隊(duì)：功成名就第一隊(duì)：就是第二隊(duì)：是非5.若其中一隊(duì)答不上腔，造不出來(lái)，即扣一分。6.勝的隊(duì)，重新出題。7.在一定的時(shí)間內(nèi)，結(jié)束比賽，訂出勝負(fù)。8.計(jì)入隊(duì)的勝負(fù)積分。雙雄大對(duì)抗1674第74頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月75第75頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練之

親子游戲76第76頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：不使氣球落地比賽人數(shù)：母子若干對(duì)工具：氣球方式：1.測(cè)試母子的肺活量2.母子交互吹氣，不讓氣球掉落地上3.不得用手，一定要交互吹氣4.誰(shuí)最后掉地上，即獲勝親子游戲177第77頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月78第78頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：尋找母親的游戲人數(shù)：母子20對(duì)以上工具：收音機(jī)方式：1.母親站在一個(gè)圓圈，孩子蒙眼蹲在圓圈內(nèi)。2.母親聽音樂開始進(jìn)行繞圈子走，聽到音樂停止就蹲下，以雙手蒙面3.小孩子站起來(lái)找母親。4.找到母親，母親以雙手抱起孩子，親其臉頰，表示鼓勵(lì)。2親子游戲79第79頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月80第80頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：卷大小花卷人數(shù)：母子5對(duì)以上工具：繩子數(shù)條方式：1.母子相對(duì)，繩子互相在雙方腰間。2.信號(hào)開始，孩子將繩子以身體卷向母親。3.孩子站著不動(dòng)，母親將繩子以身體卷著解開。4.雙手?jǐn)R在頭上，不能使用。3親子游戲81第81頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月82第82頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：幫母親找鞋穿（或幫自己找鞋穿）人數(shù)：不限工具：母親的一支鞋子方式：1.在中央劃一個(gè)圓，將母親的其中一只鞋放圓圈中央。2.母親圍著圓圈外圍坐下。3.孩子觀察好母親的鞋樣，跑到中央，找母親的另一只鞋。4.找到給母親穿上，即算贏（或照自己的鞋穿上）。4親子游戲83第83頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月84第84頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月PA團(tuán)隊(duì)活動(dòng)之

室外游戲85第85頁(yè)，課件共96頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月名稱：遠(yuǎn)離暴風(fēng)圈，拉繩子比賽人數(shù)：