在集體中成長

在集體中成長第1頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月大雁的故事第2頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

大雁的故事

秋天，雁群為了過冬而飛向南方，當你看到它們以“V”字隊形飛行時，你也許已經(jīng)想到某種科學論點可以說明它們?yōu)槭裁磿@樣飛。當某一只大雁展翅拍打時，其他的大雁會立即跟進，整個雁群的飛行會抬升。憑借著“V”字隊形，整個雁群群飛比一只單眼單飛至少增加了71%的飛行能力。

當一只大雁脫隊時，它立刻會感到獨自飛行時的吃力和遲緩，所以它很快又回到隊列中，繼續(xù)利用前一只大雁所造成的浮力了，朝著共同的目標飛行。當領隊的大雁疲倦了，它會退到側翼，另一只大雁則會馬上接替它的位置。飛行在后的大雁會利用叫聲來鼓勵前面的同伴來保持整體的速度。

當一只大雁生病了，或是因槍擊而受傷落隊時，另外兩只大雁會脫隊跟隨它，幫助并保護它。它們跟著落下的大雁到地面，直到它能夠重飛或死去。只有在那時，這兩只大雁才會飛走，或者隨著另一隊雁群來趕上它們自己的隊伍。１.野雁單飛與群飛的區(qū)別在哪里

２.找出文中體現(xiàn)野雁團結協(xié)作的精神的語句

第3頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月因為少了一顆釘，一塊馬掌走失了。因為少了一馬掌，一匹好馬喪失了。因為少了一好馬，一個騎士喪失了。因為少了一騎手，整個戰(zhàn)斗失敗了。因為戰(zhàn)斗失敗了，整個王國喪失了。都因少了馬掌釘，一切事情全完了。

外國童謠第4頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月在一個集體中，只有集體成員團結合作才能把事情做成功。集體的凝聚力來自集體成員的團結與合作第5頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴，才能形成洶湧澎湃的大海，造福人類；我是_________________________，有我和我的伙伴，才能形成______________________；第6頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月同學——朋友與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。第7頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月活動一：續(xù)寫故事請同學們認真看下面的故事，將故事的結尾續(xù)寫下來：有兩個朋友在沙漠中旅行，第8頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月今天我的好朋友打我一巴掌在旅途中，他們吵架了，一個人還打了另外一個一記耳光。被打者覺得受辱，一言不語，在沙子上寫道：第9頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月他們繼續(xù)往前走，到了沃野，他們決定停下。被打耳光的差點淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小劍在石頭上刻下：今天我的好朋友救了我一命第10頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月朋友好奇的問：“為什么我打了你之后，你寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”請同學們猜想一下，這個人會怎么說呢？第11頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

另一個笑了笑，回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈深處，那里任何風都不能抹滅它?！蓖ㄟ^續(xù)寫這個故事，同學們有什么感想呢？第12頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月這個故事給我們的啟示是：朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。朋友相處，難免出現(xiàn)分歧、摩擦、爭執(zhí)等。但如果我們理解、寬容朋友，以寬廣的胸懷接納他人，對他人多一份理解與寬容，友誼之花一定會綻放得更加絢麗！第13頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月什么樣的人格最具魅力？心理學家經(jīng)過調查，確定了受歡迎的人和不受歡迎的人分別具有的一些品質：受歡迎的品質有：真誠、理解、值得信賴、理智、有理想、體貼、、熱情、友好、不自私、幽默、負責任、開朗、信任別人……不受歡迎的品質有：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短淺、粗魯、自高自大、貪婪、不真誠、惡毒、不老實、冷酷、邪惡、說謊……你具有哪些品質呢？第14頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月為朋友兩肋插刀傷他人自己坐牢

為幫朋友出氣而打傷他人的李國隆，最近被廣西壯族自治區(qū)田林縣法院判處有期徒刑一年零六個月，并賠償被害人醫(yī)療費用２０００余元。２００３年４月１７日晚，田林縣農(nóng)某及其哥哥在河邊擺茶攤時，為占攤位與林某發(fā)生激烈爭吵，被該縣城管辦人員調解平息。但年輕氣盛的農(nóng)某咽不下這口氣，叫來好友李國隆等人后，以解決與林某發(fā)生的矛盾為由，打電話把林某的男朋友鄧某找來。鄧某趕到后，農(nóng)某再次挑起事端，與鄧某扭打起來。在一旁喝酒的李國隆上前幫忙，抓起一把椅子，照準鄧某的頭部狠狠砸去，鄧某頓時頭破血流。李國隆畏罪潛逃。

2004年８月８日，李國隆被當?shù)毓矙C關抓獲?；顒尤?、議一議討論：1、假如你是農(nóng)某的好朋友，你會怎么辦？2、通過這個案件你學到了什么？第15頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月這個案件告訴我們：友誼能帶給我們歡樂、支持和信心，也常常使我們陷入兩難的境地。有時候，為了照顧朋友的情面，可能不得不做些違心的事情。但是真正的友誼應該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友情。第16頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月普通的朋友與真正的朋友

一個普通的朋友從未看過你哭泣。一個真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。一個普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。一個普通的朋友會帶瓶葡萄酒參加你的派對。一個真正的朋友會早點來幫你準備,為了幫你打掃而晚點走。一個普通的朋友討厭你在他睡了后打電話過來。一個真正的朋友會問為什么現(xiàn)在才打電話。一個普通的朋友找你談論你的困擾。一個真正的朋友找你解決你的困擾。一個普通的朋友對你的羅曼史感到好奇。一個真正的朋友可以威脅你說出來。一個普通的朋友在拜訪時，像一個客人一樣。一個真正的朋友會打開冰箱自己拿東西。一個普通的朋友在吵架后就認為友誼已經(jīng)結束。一個真正的朋友明白當你們還沒打過架就不叫真正的友誼。一個普通的朋友期望你永遠在他身邊陪他。一個真正的朋友期望他能永遠陪在你身旁！活動四、閱讀第17頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月歌曲：朋友歌手：無印良品

誰能夠劃船不用槳誰能夠揚帆沒有風向誰能夠離開好朋友沒有感傷我可以劃船不用漿我可以揚帆沒有風向但是朋友啊當你離我遠去我卻不能不感傷第18頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月教師寄語慎交朋友一個人交的朋友如何，對個人的成長、發(fā)展有著很大的影響。與正直、誠實守信、見多識廣的朋友交往，不僅能坦誠相待，理解寬容，還能憑借其獨特的見識及時指出自己品行、認識上的缺點與不足，對自己的學習、發(fā)展提出誠懇的勸告，幫助自己上進。相反，交上一個壞朋友，就會受到壞的影響，對自己的成長不利。因此，在積極尋求友情、熱心交友的過程中，一定要慎交友，切不可隨隨便便，良莠不分。交友應遵循有原則在交友時，我們要努力做到善交益友，樂交諍友、不交損友第19頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月怎樣尊重老師上課認真聽講，積極思考，主動回答老師的提問；課后認真獨立完成作業(yè)，制定學習計劃，認真復習等。注意——上課精力不集中，思想“開小差”，或者交頭接耳、做小動作，作業(yè)馬馬虎虎等行為，都是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。第20頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月

沒有理由世界著名的美國西點軍校，不僅培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的軍事人才，也培養(yǎng)出了無數(shù)了商界的精英。在這個學校有一個久遠的傳統(tǒng)，就是學生遇到長官問話時，只有四種回答：“報告長官，是！”“報告長官，不知道！”“報告長官，不是！”“報告長官，沒有借口！”除此以外，不能多說一個字。例如，軍官派一個士兵去完成一項任務，但由于種種原因，沒有及時完成，當軍官問他原因時，如果他為自己辯解，說這樣或那樣的原因導致自己沒有按時完成任務，那就錯了，他只能說：“報告長官，我沒有借口！”

第21頁，課件共22頁，創(chuàng)作于2023年2月自覺維護集體榮譽－－名言篇一個人要幫助弱者，應當自己成為強者，而不是和他們一樣變成弱者。