電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心年度工作匯報(bào)匯報(bào)

電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心2011—2012年年度工作匯報(bào)總結(jié)總結(jié)報(bào)告2011年12月28日電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心2011—2012年年度工作匯報(bào)總結(jié)伴隨新年將至的腳步，我們又長(zhǎng)了一歲；光陰似箭，我們?cè)僖蔡げ簧锨啻涸谧蛱炝粝碌哪_印。充實(shí)的校園生活記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴；回憶我們這一學(xué)期走過(guò)的印跡，不管昨天是輝煌依舊暗淡，是喜悅依舊悲傷，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心用他的歷程見(jiàn)證每位學(xué)員的成長(zhǎng)。舊的一年立即過(guò)去，在此我代表，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中的全體師生，向一直以來(lái)關(guān)懷和指導(dǎo)我們創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心工作的院領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝；向支持我們工作的學(xué)院各個(gè)部門，由衷的表示感謝！在此我代表，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的全體師生，就這一學(xué)期的工作，向領(lǐng)導(dǎo)作一匯報(bào)總結(jié)：時(shí)刻如流水，沖走了黃沙留下了金子。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)考核，我們的隊(duì)伍從一百九十五人精簡(jiǎn)到現(xiàn)在的一百二十七人，同時(shí)還有陸陸續(xù)續(xù)加入到我們團(tuán)隊(duì)的人，我們要為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，時(shí)刻是對(duì)他們最好的考驗(yàn)。最終我們確定，通過(guò)考核的學(xué)員，名單公布如下:閆強(qiáng)廖佳羽高瑞紅陳亞杰馬虎梅牛鑫李靜緱安國(guó)白鵬偉張瑞博張偉張耀威葉登陳治國(guó)王超王騰飛郭璐楊宗福楊凱楊廣波榮珈玉張才羅隆飛梁小龍趙雪續(xù)亞芬劉曉娜郜曉瑩金海芬任芃陽(yáng)陳輝梁妍麻云亮翟昕邵芳弟張慧娟盧靜溫博耿偉麗田彩霞王麗鵬楊攀運(yùn)薛娜王同梅王雙霞李金山焦亞平張瑞江原廣郭小虎劉斌斌馬曉蓮李曉強(qiáng)陳海強(qiáng)賀超寧旭宇劉潤(rùn)還段明軒姜鵬軍王銀平張煜邢光旭祁建國(guó)李霞已周已煊高盼盼王勇仲開(kāi)棟王彩珍李桃紅史文華張鵬麗韓英許靜新張小龍王凱選楊伯明宋嬌嬌李科樊丁郭萬(wàn)剛余霞徐興雯郭宏博韓敏張亞萍張玉平賈小莉高山挺左開(kāi)棟劉星朱霞飛寧冬梅賈存利李鵬李鮮艷劉峰馬少軍李飛龍龐振強(qiáng)徐永婷張然白軒張仙玲馬笑張亞邊林林汪重九張妮張鵬高陽(yáng)鋼馬強(qiáng)洲魏九一寇宗鵬李棟張強(qiáng)榮袁晨晨劉盼盼李廷廷賀思奇張宏劉團(tuán)焦鐵洲馬梅呂紅巖李凱葉豪共計(jì)：127人響應(yīng)新校園，文化建設(shè)的號(hào)召，全面調(diào)動(dòng)師生積極性，發(fā)揮每一名電力人的工作熱情，使全部精力投入在校園文化建設(shè)上了；全院師生齊行動(dòng)，緊緊圍繞這一精神，開(kāi)展各項(xiàng)工作。為電力輝煌的改日打好基礎(chǔ)；為了能培養(yǎng)出一批具有代表性、開(kāi)拓性，能樹(shù)立師生學(xué)習(xí)榜樣的精英團(tuán)隊(duì)“電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心”應(yīng)運(yùn)而生，成為寄予電力人希望的苗圃。自九月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心所有工作緊密展開(kāi)；在前期軍訓(xùn)的工作基礎(chǔ)上，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心前期預(yù)備工作：一、報(bào)名申請(qǐng)(老師指導(dǎo)學(xué)員寫申請(qǐng)）二、申請(qǐng)批復(fù)（老師批復(fù)申請(qǐng)）三、登記錄入信息（學(xué)生輔助登記申請(qǐng)人信息）四、檔案整理（申請(qǐng)、報(bào)名表、信息的分類及整理）五、制度制定（創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心規(guī)章制度的制定）1、學(xué)習(xí)我們關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的學(xué)習(xí)，務(wù)必重視，努力做到：講文明、講禮貌、禁止講粗話，打架斗毆。按時(shí)上課、不遲到、不早退、不逃課。有事不能上課的，要按照有關(guān)程序請(qǐng)假，獲得批準(zhǔn)方可。積極配合各個(gè)部門，完成本職工作。遵守課堂紀(jì)律、尊敬老師、體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)院應(yīng)有的素養(yǎng)。上課期間不得接電話，手機(jī)調(diào)于靜音，或關(guān)閉狀態(tài)，在上課期間，要用心聽(tīng)課，認(rèn)真做好筆記，以積極的心態(tài)對(duì)待每一節(jié)課，不要做與課堂無(wú)關(guān)的事，不得擅自離開(kāi)。2、衛(wèi)生活動(dòng)授課的要緊場(chǎng)所，教師的衛(wèi)生直接阻礙到學(xué)員們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，教室的衛(wèi)生必須保持潔凈。教室內(nèi)要制定相關(guān)的衛(wèi)生制度，實(shí)行責(zé)任到人制，干部及所有學(xué)員共同監(jiān)督。教室衛(wèi)生每日打掃，值日生盡職盡責(zé)，認(rèn)真對(duì)待，為學(xué)員們制造整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。切實(shí)執(zhí)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的各項(xiàng)規(guī)定，做好衛(wèi)生打掃工作，認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。衣冠整潔，注意個(gè)人衛(wèi)生。3、活動(dòng)關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)員們要熱心關(guān)注，積極參與，共建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。關(guān)于班級(jí)，各協(xié)會(huì)的活動(dòng)，學(xué)員們也要認(rèn)真對(duì)待，敢于挑戰(zhàn)自我，為創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心和個(gè)人的榮譽(yù)而拼搏。4、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心干部考核制度責(zé)任心強(qiáng)、熱愛(ài)工作，全心全意為學(xué)員們服務(wù)。恪守職責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、按時(shí)出色完成任務(wù)。積極預(yù)備各項(xiàng)活動(dòng)，努力為創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心爭(zhēng)取榮譽(yù)。團(tuán)結(jié)學(xué)員、帶動(dòng)學(xué)員積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。思想保持先進(jìn)、積極向上、心胸寬廣。干部之間要團(tuán)結(jié)，相互協(xié)助。5、考核制度早操：所有人員在六點(diǎn)四十之前到當(dāng)天值班人員處簽到。六點(diǎn)四十之后未簽到者視為遲到，六點(diǎn)四十五分之后則視為缺席，一周遲到三次，開(kāi)除創(chuàng)業(yè)班。上課：每周一、周四下午四點(diǎn)在教學(xué)樓階梯教室上課，三點(diǎn)五十之前必須簽到，曠到一次警告，兩次開(kāi)除創(chuàng)業(yè)班。6、請(qǐng)假制度請(qǐng)假時(shí)刻在一天之內(nèi)的學(xué)員，必須向部長(zhǎng)請(qǐng)假，必須有書面請(qǐng)假條，并經(jīng)部長(zhǎng)簽字獲準(zhǔn)后，方可生效，然后交與秘書部備案，請(qǐng)假時(shí)刻超過(guò)一日者，則由有老師批準(zhǔn)，手續(xù)同前者。年度工作打算時(shí)刻進(jìn)展方向日期詳細(xì)工作打算2011年9月創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心藍(lán)圖規(guī)劃9月2日會(huì)旗，會(huì)徽的設(shè)計(jì)及制作9月3日部門的劃分9月5日各部門的成立及人員的分配9月7日余超老師講課9月9日心態(tài)，思想教育9月15日勵(lì)志講座（劉博）9月22日開(kāi)展愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生主題活動(dòng)9月27日開(kāi)班典禮2011年10月團(tuán)隊(duì)組建及正常教學(xué)工作開(kāi)展10月9日創(chuàng)業(yè)班面試及第一時(shí)期的考核10月12日創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)課程10月18日市場(chǎng)營(yíng)銷課程10月20日營(yíng)銷策劃課程10月25日第一屆創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心籃球賽2011年11月理論與實(shí)際的結(jié)合，感恩教育11月5日野外素養(yǎng)訓(xùn)練11月7日各部部長(zhǎng)選舉11月14日模擬公司的成立11月15日學(xué)習(xí)手語(yǔ)11月24日感恩節(jié)活動(dòng)及晚會(huì)11月28日學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀（黃靜老師授課）2011年12月社會(huì)生存鍛煉12月2日溫馨書屋的籌建及運(yùn)轉(zhuǎn)12月7日布置辦公室12月10日社會(huì)生存實(shí)踐活動(dòng)12月12日溫馨書屋開(kāi)放年度總結(jié)大會(huì)12月15日創(chuàng)業(yè)班內(nèi)部聯(lián)誼會(huì)12月19日年度總結(jié)暨表彰大會(huì)七、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心成立策劃（開(kāi)班典禮的策劃及籌備工作）1、邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。2、主持人介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓陳金炆院長(zhǎng)、蔣東升副院長(zhǎng)、張浩院長(zhǎng)助理、張鵬瑞院長(zhǎng)助理、紀(jì)檢委書記劉振華、學(xué)生處處長(zhǎng)楚文劍、總務(wù)處處長(zhǎng)王海華、宋承懿主任、張新平老師3、由主持人宣布電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心揭牌儀式暨2011級(jí)開(kāi)班典禮正式開(kāi)始4、大會(huì)流程：（1）全體起立，奏國(guó)歌（2）西安電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心直屬領(lǐng)導(dǎo)陳院長(zhǎng)講話。（3）西安電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心總負(fù)責(zé)人張老師講話。（4）由西安電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)生代表溫博發(fā)言。（5)西安電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心直屬領(lǐng)導(dǎo)陳院長(zhǎng)和總負(fù)責(zé)人張老師為創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心揭牌。(6)西安電力學(xué)院蔣冬升院長(zhǎng)為創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心授旗。(7)主持人宣讀，學(xué)生處楚處長(zhǎng)，向創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)的祝詞。(8)西安電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心總負(fù)責(zé)人張老師做大會(huì)總結(jié)。(9)宣布電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心揭牌儀式暨2011級(jí)開(kāi)班典禮圓滿結(jié)束。(10)歡送領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓退席。八、會(huì)旗會(huì)牌的制作九、部門劃分秘書部，禮儀部，實(shí)踐部，規(guī)劃部，外聯(lián)部，宣傳部，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)十、師資配備馬小麗：秘書部趙拂曉:外聯(lián)部雷遠(yuǎn)：宣傳部、實(shí)踐部黃飛琥：規(guī)劃部張晨：國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)禮儀部袁旭（總體協(xié)調(diào)）十一、課程選備《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《營(yíng)銷策劃》、《素養(yǎng)拓展》在此期間，我們加緊做好思想動(dòng)職員作，穩(wěn)定情緒，鞏固思想，并邀請(qǐng)到余超博士前來(lái)作“當(dāng)代大學(xué)生人生規(guī)劃”報(bào)告會(huì)，再次樹(shù)立“讀大學(xué)究竟讀什么？”的明確價(jià)值觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生向正確的人生關(guān)奮進(jìn)，樹(shù)立良好的心態(tài)。2011年9月27日，這是一個(gè)值得紀(jì)念的生活，在前期工作的努力下，在學(xué)院的支持下，這一天我們舉辦“西安電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心揭牌儀式暨2011級(jí)開(kāi)班典禮”這一天陳院長(zhǎng)宣布了西安電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的成立，從此那個(gè)集體將肩負(fù)起，為學(xué)院樹(shù)立全學(xué)院學(xué)習(xí)的榜樣，將代表學(xué)院的氣質(zhì)形象；同時(shí)，肩負(fù)起制造電力輝煌改日的重任。本著如此的宗旨，不負(fù)學(xué)院重托，努力實(shí)現(xiàn)電力人的希望，我們開(kāi)創(chuàng)出了一條嶄新的路線；即理論與實(shí)際結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)接軌、企業(yè)與學(xué)生連接，充分實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的人身價(jià)值，重視大學(xué)生職前的素養(yǎng)培養(yǎng)，真正打造出專業(yè)過(guò)硬、素養(yǎng)全能的精英團(tuán)隊(duì)。理論與實(shí)際相結(jié)合，塑造了人才的有用性，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)要求；學(xué)校與社會(huì)接軌，從學(xué)生的全然目標(biāo)做起，立足校內(nèi)走向校外，利用閑暇時(shí)刻對(duì)社會(huì)進(jìn)行探究實(shí)踐，以親自參與的方式，考驗(yàn)學(xué)員心理承受能力，分享競(jìng)爭(zhēng)的含義，進(jìn)而促進(jìn)對(duì)知識(shí)的渴求與鞏固；企業(yè)與學(xué)生連接，我們借用閑余時(shí)刻組織學(xué)生，去企業(yè)做兼職工作，從賺鈔票的辛苦中體會(huì)父母的艱辛，也領(lǐng)會(huì)到和學(xué)校不一樣的治理理念，豐富職前經(jīng)驗(yàn)累積。對(duì)人才的嚴(yán)格要求。十月初，我們把第一時(shí)期的工作作以總結(jié)，對(duì)學(xué)生前一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行考核，進(jìn)行了為期一周的模擬面試，讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到，良好自我形象在工作中的重要性，以及應(yīng)聘工作時(shí)第一印象的重要，從中領(lǐng)悟求職的艱辛，更讓學(xué)員，在對(duì)待自身素養(yǎng)、文化水平上，嚴(yán)格要求自己，達(dá)到積極進(jìn)取的思想。在這一學(xué)期的工作中，我們遇到許多困難，但我們從不畏懼，努力克服，我們一直堅(jiān)信，所有的付出差不多上值得的，我們無(wú)悔！在學(xué)院各項(xiàng)設(shè)施不齊全的情況下我們進(jìn)行了“深化文明校園建設(shè)，樹(shù)立全新文明形象”主題活動(dòng)，從廢品回收中找出他們的另類價(jià)值變廢為寶，在展出臺(tái)上，學(xué)生作品多姿多彩；本次活動(dòng)還圍繞了“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從點(diǎn)滴做起”倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，并受到了專門好的效果。每一周在周二、周三、周四下午16：00由創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心老師輪流上理論課程，包括陳院長(zhǎng)、張新平老師，親自上課。每一周多不間斷，學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)知識(shí)有了充分的掌握，具備一定創(chuàng)業(yè)專業(yè)知識(shí)的積存。后期，由于學(xué)生課程的加多，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心也隨學(xué)生學(xué)習(xí)量的增加而調(diào)整課程，從原來(lái)的一周三節(jié)課，壓縮到兩節(jié)課，分不在周一和周四下午上課，從而為學(xué)生制造輕松學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)空間，適當(dāng)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，從而加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過(guò)這一系列創(chuàng)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)業(yè)的必要性和創(chuàng)業(yè)的可行性，調(diào)動(dòng)學(xué)生投入創(chuàng)業(yè)，并具有創(chuàng)業(yè)技能；創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心“三創(chuàng)”精神（創(chuàng)新、制造、創(chuàng)業(yè)）將成為解決學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主導(dǎo)思想，打破以往的依靠學(xué)校找工作的弊端，適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)展需求，適合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的要求。讓更多的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)中，得到人身價(jià)值的升華?！吧罨拿餍@創(chuàng)建，樹(shù)立全新的文明形象”活動(dòng)的開(kāi)展，在學(xué)生心中充分樹(shù)立起了愛(ài)校、護(hù)校、建校的思想，讓學(xué)生心中的激情得以發(fā)揮，應(yīng)用在校園文化建設(shè)上來(lái)；同時(shí)這也將成為，學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)，讓其得到更好地鍛煉，達(dá)到以人為本，人性化治理的最高境地。我們教育學(xué)生就得“教為己用，教有所用”把自己的學(xué)生用在自己校園文化建設(shè)上來(lái)，更好地發(fā)揚(yáng)它們的長(zhǎng)處，已達(dá)到“教學(xué)相長(zhǎng)”地教育理念。為豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生活力，我們利用僅有的籃球場(chǎng)舉辦“第一屆籃球競(jìng)賽”調(diào)動(dòng)學(xué)生激情，豐富課余文化生活體現(xiàn)校園文化建設(shè)的多彩多樣性；充實(shí)大學(xué)生活，可不能因“閑而生亂”的現(xiàn)象給校園文化建設(shè)帶來(lái)阻礙或是負(fù)面阻礙。盡管條件有限，但活動(dòng)必須得搞，克服一切困難，充分體現(xiàn)共建美好校園，是每一個(gè)電力人應(yīng)盡的義務(wù)，全校師生都在共同努力，都在獻(xiàn)出自己的一份力量，團(tuán)結(jié)確實(shí)是力量！在鍛煉學(xué)生交際能力方面，我們組織外聯(lián)部學(xué)生，在學(xué)校內(nèi)為籃球賽拉贊助。使其在實(shí)際交涉中，學(xué)習(xí)交際、溝通能力，這一點(diǎn)取得了一定成果。在這次外聯(lián)活動(dòng)中，學(xué)員自主拉到贊助1000.00元人民幣，但后期受到學(xué)院條件的限制，將本次所有贊助統(tǒng)統(tǒng)歸還業(yè)主，并送上我們誠(chéng)摯的感謝，同時(shí)，我們收獲的經(jīng)驗(yàn)成績(jī)卻增長(zhǎng)了許多。我們相信，我們的學(xué)生已具有一定的能力，但更需要現(xiàn)實(shí)生活的鍛煉！2011年12月份，在西安魚(yú)化寨街道，開(kāi)展街頭社會(huì)實(shí)踐，受到廣泛關(guān)注，并受到各個(gè)企業(yè)業(yè)主的好評(píng)，學(xué)生素養(yǎng)好，直接帶動(dòng)了學(xué)院的整體形象；和學(xué)院學(xué)生處聯(lián)誼，參加拔河競(jìng)賽，促進(jìn)各學(xué)院各個(gè)部門之間的友誼，加強(qiáng)工作之間的協(xié)調(diào)與配合；舉辦感恩節(jié)活動(dòng)，學(xué)院老師共參與，讓感恩的思想貫徹在我院文化建設(shè)當(dāng)中，更讓我們領(lǐng)悟到“飲水思源，心系感恩”。開(kāi)設(shè)“一角書屋”開(kāi)拓學(xué)生閱讀的空白。在文化課程上，前期我們邀請(qǐng)到“陜西省殘聯(lián)優(yōu)秀大學(xué)生代表劉博老師”前來(lái)講課，以社會(huì)弱勢(shì)群體的身份，鼓舞學(xué)生：敬畏生命，珍惜時(shí)刻，用青春熱血譜寫屬于自己的輝煌前程，樹(shù)立獨(dú)立自強(qiáng)的意識(shí)。同時(shí)，讓我們心懷感恩，擁有愛(ài)心，關(guān)懷我們周圍的朋友，用真誠(chéng)對(duì)待每一位朋友。讓我們對(duì)弱者的世界充滿愛(ài)心，珍惜生命，熱愛(ài)生活，把有限的青春投入到人生的事業(yè)中，不荒廢每一分每一秒。通過(guò)，學(xué)生心態(tài)及思想教育的開(kāi)展，我們了解到，目前學(xué)生最想得到的東西，從而對(duì)癥下藥，解決學(xué)生的后顧之憂，從而在思想上起到穩(wěn)固的作用。把思想的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到校園文化建設(shè)上來(lái)，讓學(xué)生重視校園文化建設(shè)，在思想上達(dá)成共識(shí)，為一個(gè)目的而奮進(jìn)。我們不忘電力人的重托，時(shí)時(shí)將責(zé)任記于心上，打造精英團(tuán)隊(duì)是我們的宗旨。電力學(xué)院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心自成立以來(lái)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。在前期工作中，我們開(kāi)展了以“奉獻(xiàn)校園文化建設(shè)”為中心，服務(wù)全院師生為宗旨，打造電力學(xué)院精英團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)的各項(xiàng)工作。在通過(guò)這些前期工作后，學(xué)生的心態(tài)、思想各大方面有了穩(wěn)步的提高，并積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召；同時(shí)，為了下一時(shí)期工作的開(kāi)展，讓學(xué)生在思想上更上一個(gè)臺(tái)階，依照目前創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的現(xiàn)狀，我們策劃了“精英成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”野外素養(yǎng)拓展訓(xùn)練;通過(guò)這次訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)為電力學(xué)院打造精英團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，為學(xué)院明年進(jìn)展規(guī)劃做鋪墊工作，為學(xué)院以后進(jìn)展打好基礎(chǔ)。十一月初我們舉辦了“精英成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)，野外素養(yǎng)拓展”通過(guò)四大環(huán)節(jié)的訓(xùn)練即：（1）團(tuán)隊(duì)熱身。在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)，團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)活動(dòng)中去。

（2）、個(gè)人項(xiàng)目。本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì),每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力差不多上一次極大的考驗(yàn)。

（3）、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目以改善受訓(xùn)者的合作意識(shí)和受訓(xùn)集體的團(tuán)隊(duì)精神為目標(biāo)，通過(guò)復(fù)雜而艱巨的活動(dòng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)員之間的相互信任、理解、默契和配合。

（4）、回憶總結(jié)。回憶將關(guān)心學(xué)員消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)，以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的?？偨Y(jié)，使學(xué)員能將培訓(xùn)的收獲遷移到校園文化建設(shè)中去，以實(shí)現(xiàn)服務(wù)學(xué)院的目的。我們見(jiàn)證了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，從付出到收獲、從陌生到熟悉、從散亂到凝聚，一個(gè)又一個(gè)蛻變；我們留下了汗水和淚水，同時(shí)再次洗滌我們的心靈，在活動(dòng)中感悟辛酸，在分享中感悟恩澤；通過(guò)這次活動(dòng)，我們的感情更深了，我們的友誼更近了我們的團(tuán)隊(duì)更凝聚了；我們對(duì)感恩有了更深的理解，我們對(duì)自己的人生目標(biāo)更加明確，我們對(duì)所有人的期望更近一步。通過(guò)拓展培訓(xùn)，參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能的開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，啟發(fā)想象力，制造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)集體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，更為融洽地與集體合作；服務(wù)于校園文化建設(shè)，將成為校園建設(shè)的主力軍，更好的為學(xué)院服務(wù)。通過(guò)體驗(yàn)式教育，使學(xué)生對(duì)學(xué)院心存感恩，以致在以后的生活、學(xué)習(xí)中以主人翁的意識(shí)去維護(hù)學(xué)院利益及形象；把學(xué)院當(dāng)成自己的家，把自己當(dāng)做學(xué)院的主人，使學(xué)生更好地服務(wù)于學(xué)院的全面進(jìn)展?！督?jīng)營(yíng)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)》不僅是對(duì)學(xué)生整體素養(yǎng)的鍛煉與提高，還重在培養(yǎng)一批，真正屬于電力的精英團(tuán)隊(duì)；樹(shù)大在于根，人長(zhǎng)在于心，那么一個(gè)學(xué)校的進(jìn)展，就得靠師生；老師素養(yǎng)高，教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生學(xué)得好，學(xué)風(fēng)自然正；學(xué)風(fēng)正，學(xué)校知名度高，因而口碑好，形象好了，學(xué)生就回來(lái)報(bào)道。如此一來(lái)，我們的學(xué)院不用宣傳，學(xué)生就把工作做好了，等待的確實(shí)是更好地進(jìn)展，如何為社會(huì)輸送尖端人才。在通過(guò)此前的各項(xiàng)工作之后，學(xué)院的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)提高專門快，學(xué)生之間多了更多的了解，為了將這一能力充分鞏固及發(fā)揚(yáng)，我們進(jìn)行第二輪時(shí)期工作的考核；通過(guò)全員參與民主投票的方式，選出各個(gè)部門的小領(lǐng)導(dǎo)，讓他們?cè)谶@一平臺(tái)上得到更大的鍛煉，發(fā)揮出更優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值。通過(guò)選舉產(chǎn)生的領(lǐng)導(dǎo)班子如下：部門部長(zhǎng)副部長(zhǎng)外聯(lián)部賈存利李鵬劉峰規(guī)劃部樊丁郭萬(wàn)剛余霞宣傳部仲開(kāi)棟王彩珍實(shí)踐部郭小虎劉斌斌秘書部盧靜溫博禮儀部梁小龍續(xù)亞芬國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)閆強(qiáng)葉登在張老師的教導(dǎo)下，各部門依照自身特色，組建模擬公司，實(shí)戰(zhàn)公司運(yùn)營(yíng)，學(xué)習(xí)公司制治理理念，讓學(xué)員自己親軀體會(huì)，一個(gè)人公司運(yùn)轉(zhuǎn)的全過(guò)程，進(jìn)而早日適應(yīng)公司制的治理，以備走出校園之后能盡快適應(yīng)工作環(huán)境，提高辦公效率，擴(kuò)大我院知名度。十二月一日，我們有幸邀請(qǐng)到，中國(guó)高等教育公共關(guān)系學(xué)會(huì)理事，黃靜老師，前來(lái)我院講授公共禮儀，從文明禮貌的細(xì)節(jié)上闡述，禮節(jié)的重要，同時(shí)教育我們，要禮貌對(duì)人。這次講課調(diào)動(dòng)了寬敞學(xué)生的興趣，并受到良好的效果，使學(xué)院有多了許多微笑，多了許多和諧。而今，在那個(gè)物欲橫流以速度計(jì)算效率的社會(huì)中，每個(gè)人都為自己的生活去拼搏、去奮斗。慢慢的人就變得虛偽浮躁，專門少有人會(huì)沉靜下來(lái)，考慮物質(zhì)以外的東西，更不談感恩所在。鑒于此種現(xiàn)象，我們要喚起人們的共性，讓精神生活加一分充實(shí)。十一月二十四日，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心舉辦了“系絲帶、傳祝福，幸福你我他”為主題感恩節(jié)活動(dòng)；讓我們?cè)诨顒?dòng)中去感悟感恩，學(xué)會(huì)感恩，喚醒我們生命中的哪一點(diǎn)純真之美，喚起我們事故的人際關(guān)系，增進(jìn)親情、友情的升華。在此之后的早操里，我們又加入了“以行動(dòng)證明感恩的課程”每一天，去學(xué)習(xí)手語(yǔ)操，體會(huì)一個(gè)聾啞人的世界，懷揣一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心，用行動(dòng)傳遞感恩的真諦！這一學(xué)期來(lái)我們堅(jiān)持，每天早晨出早操，每周堅(jiān)持組織國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)升降國(guó)旗，平常組織國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)搞訓(xùn)練，拉體能，使其既有軀體素養(yǎng)，還具有軍人素養(yǎng)，完成了學(xué)院樹(shù)立標(biāo)兵的任務(wù)，使其能充分代表學(xué)院形象；當(dāng)不人還在熟睡的時(shí)候，我們的口號(hào)就響徹校園。每個(gè)人每天都在努力著，從提高自身素養(yǎng)做起，從戰(zhàn)勝自我做起，充分利用這一平臺(tái)，歷練自己；當(dāng)一個(gè)膽小的學(xué)員站上講臺(tái)，開(kāi)口講話時(shí)，我們相信所有的付出是值得的！所有創(chuàng)業(yè)班老師，在每一周周末輪流值班，以備解決學(xué)生的突發(fā)事件；每周日晚上堅(jiān)持召開(kāi)例會(huì)，將要緊圍繞四大問(wèn)題展開(kāi)討論即：匯報(bào)前一星期的工作是否完成？是否存在一定的不足之處？后面的工作將如何開(kāi)展？如何圍繞校園文化建設(shè)，做好下一時(shí)期工作？達(dá)到工作的周清化。存在的不足之處，全體作以討論，以達(dá)到工作的高效化。后續(xù)工作的開(kāi)展作以打算