幼兒園大班常規(guī)工作總結(jié)5篇

第第頁幼兒園大班常規(guī)工作總結(jié)5篇幼兒園大班常規(guī)工作總結(jié)1時間飛逝轉(zhuǎn)瞬間一個期就要結(jié)束了，回想這一學期，繁忙而又歡樂。在各位帶領老師的關懷指導下，我專心做好各項本職工作，主動完成園里安排的各項勞動?？粗⒆觽兊男︻仯粗⒆觽兏鱾€方面的本領在進步，我感觸極大的快樂，我深深地感到，老師的人生就要甘于實實在在，甘于悄悄無聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出艷麗的“花朵”看著慢慢成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的閱歷教訓，與大家一起共享，取長補短，以便在今后的工作中更好的呈現(xiàn)“園丁”的本色。俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工，要想完成教書育人的責任，首先其自身必需具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕老師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標準來要求自己?；叵朦c點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。對孩子的感情一時間都涌上心頭，看著一張張活潑可愛的笑臉，心里涌現(xiàn)出許許多多的舍不得。幼兒老師干的是瑣碎的工作，可收獲的果實確實是晶瑩純凈的?；仡欉@一學期的工作，有令人遺憾的地方，也有令人喜悅的事情下面就方面來談一談我本學期的所做工作一、班級管理本學期我和劉老師共同擔當大一班的教學和保育工作，我們兩個在工作中協(xié)作的很默契，做事不計較，我們兩的共同目標就是使班里的每個孩子有進步，能健康成長，所做的一切都為了讓幼兒日常行為習慣、學習行為習慣有更好的培養(yǎng)。兩個人的默契使我們工作的很開心，同時對孩子的培養(yǎng)也有不少收獲。大班的幼兒有肯定的自我意識和自尊心，也有了肯定的交往能力，性格上變的懂事了但也會任性，在與同伴相處的過程中很簡單產(chǎn)生抵觸，愛告狀，對幼兒行為習慣個人格的培養(yǎng)很重要;我始終教育幼兒與同伴之間要友好相處，懂得禮貌待人，兩人發(fā)生抵觸時，讓他們正確認識自己的行為，找到解決的辦法，我們再進行指導。當幼兒老師是很累，特殊?????是大班的老師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的轉(zhuǎn)變，當你被孩子圍著歡樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出許多的心血：用個人的魅力制服幼兒，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。本著我班幼兒活潑好動的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：1、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動上專心落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到專心負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，樂觀向上的精神狀態(tài)。2、以身作則，做幼兒學習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為準時的進行教育和糾正。3、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛惜環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。4、尊重幼兒，在各種活動中做到多鼓勵、多表揚、少批判。三、平安與衛(wèi)生方面。平安工作是最重要的工作之一，保障沒一個幼兒的人身平安，是每一個老師者的職任，在日常生活中。通過平安教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護意識。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。四、老師協(xié)作各班老師在工作中能以班級利益為重，針對班級消失的問題大家都能準時溝通，老師間常常互相交流，做到了相互學習，準時反思，隨時調(diào)整。班級工作得以順利進行。一學期下來成果自然不小。但也存在著許多不敷，在教導創(chuàng)新方面還需進步和鞏固，在往后的教導進程中要機敏運用多種教導方法，鞏固教態(tài)，運動準備以及與幼兒的相同等方面的技藝，竭力進步自身的教導程度。其它在班級常例治理上也必要進一步鞏固，要增加幼兒的平安認識，增進幼兒平安學問，竭力做到幼兒在園的人身平安好，使家長滿意。每天連續(xù)總結(jié)、反思。這樣才會有更大的前進、成果，堅信只有這樣堅決不移，一步一個腳跡走，必定會更好!我還有許多地方做的不夠，尤其是還要加強自身的學習意識，我必需要不斷的反思，更重要的是我還要學習，需要不斷的進步以呈現(xiàn)自己的新面貌，我常對孩子們說“加油!寶貝們!”，現(xiàn)在我要對自己說“加油吧!幼兒園大班常規(guī)工作總結(jié)2時間過得真快，一晃眼既逝，兩個多月過去了，開學至今的兩個多月是最忙的，工作量也最大?，F(xiàn)在就這兩個月的工作情況作一下小結(jié)，以便能準時幫忙自己知道哪些地方已經(jīng)夠了，要連續(xù)保持，哪些lll地方還不夠，必需迎頭趕上。本學期我擔當?shù)氖强倓展ぷ饕约按?1)班的班主任工作。總體上來說跟上學期并沒什么兩樣，但是新學期有新要求，這樣才能有所進步。在說，本學期是大班小朋友在幼兒園的最終一個學期，不僅要讓他們把握更多的本領，還要讓他們能基本了解小學里的情況，做好幼小連接的工作，讓孩子能順利的入小學學習。首先是班級工作身為班主任，必需要更有責任心，要對每個小朋友負責。本學期我班共來了7個新生，加上原來的小朋友，共有孩子42名。在這42個孩子當中，有些是各方面能力都較強的，有些是較弱的，性格，脾氣也然不同，就要老師依據(jù)他們個人的不同，因人制宜的進行教育。說實話，要對每個孩子都很了解那是不可能的，我呢，也會盡我所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界，讓他們都能開心的成長，大班下半學期，不僅在學問上對孩子們要求很高，對自我服務能力等方面對孩子也有很高的要求，這樣才能適應小學的餓學習生活。為此，針對這一情況，本學期一開始，我就試著讓孩子們做個能干的孩子，自己的事情自己做，盡量不麻煩別人。例如，自己試著系褲子，自己系鞋帶，并且還時常舉行比賽，來提高孩子們的樂觀性。經(jīng)過一段時間的努力，發(fā)覺孩子們越來越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理的很整齊時，我也感到特殊?????欣慰。小孩子在一起發(fā)生一些小的抵觸是難免的，每次遇到此類事件，我先不枉加指責，讓孩子們自己說清緣由，再請他們自己分析其中的對錯，知道什么是對，什么是不對，以便今后更好的改正。孩子的生活離不開良好的環(huán)境，所以環(huán)境布置對孩子們來說也尤為重要。本學期在環(huán)境的布置上我們也花了很大的功夫。盡自己的能力讓環(huán)境富有，兒童化、趣味化。使小朋友們能在良好的氛圍中生活學習，為了豐富孩子們的課余活動，還布置了許多區(qū)角，例如“肯德雞”“益智區(qū)”“小巧手”等，讓他們能在區(qū)角中充分動腦、動手，發(fā)展他們的思維能力和想象能力，孩子們都很喜愛這些區(qū)角。其次是教育工作本學期我還是教大班的計算、常識、體育。有了上個學期的基礎，本學期在教給孩子們相關內(nèi)容時，有了明顯的好轉(zhuǎn)。在計算上，我不僅要教會孩子們數(shù)學的正確寫法，還要教一些適合他們的加減法，同時還要為入小學打好基礎，能力差的給他們簡潔點的，能力強的就給他們在原有的基礎上再加一點難度，爭取讓我班的每個小朋友在計算方面都能上一個臺階。常識是一門科學性的課，它要把平常孩子們沒有接觸到的事物講給他們聽，讓他們對其有所了解，還要把一些現(xiàn)象說給他們聽，讓他們能明白，在平常的上課過程中，我盡量讓孩子們眼見為實，然后結(jié)合圖片，讓他們便于理解，有時候還讓小朋友們在一起幫忙我從家里帶一些東西，充分調(diào)動了孩子們的樂觀性。體育是給孩子們強身健體的，經(jīng)過這次全國范圍內(nèi)的“非典”事件，我充分認識到了體育課的重要性，有些小朋友免疫力差，體弱多病就是因為沒有常常熬煉身體，體質(zhì)差。經(jīng)過這次事情，我要更加專心的上好每堂體育課，讓孩子都有強健的體質(zhì)。再次是家長工作孩子們在幼兒園里的一些情況，我們老師都會準時向家長反映，每個月都會把家園聯(lián)系冊發(fā)到每位家長的手中，讓他們專心的餓填寫對老師的工作的要求，和孩子在家里的一些情況。每周都會準時的餓跟換家園聯(lián)系欄，讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長供應一些寶貴的育兒閱歷，當孩子們之間發(fā)生抵觸時，我們也會急躁的講給家長聽，做到公平的餓對待每一個孩子，每一位家長，本學期，還舉辦了餓大班家長會，向家長介紹育兒閱歷，以及怎樣為孩子入小學做預備。以上這些的餓努力付出，也換來了家長的信任，我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。最終是總務工作這項工作始終是個難題，雖然有一個學習的.工作閱歷，但是還是不能勝任，開學初在沈麗平老師的餓幫忙下，專心制定了總務計劃，工作一開始也盡自己的餓所能做好每一樣事情，雖然有些事做的不夠到位，再接下來，還清理了各項財產(chǎn)，做到心中有數(shù)，還專心的記錄下幼兒園內(nèi)每日的“現(xiàn)金日記帳本”盡我所能，去完成計劃上所定的每件事，但是人不是萬能的，總有沒想到的方面，在這項工作上，我或許有許多的失誤，但是沒關系，我相信有大家的信任和幫忙，我會有則改之，無則加免，爭取有更大的進步。經(jīng)過這兩個月的餓工作，我更加認識到今后要走的路還很長，要做的事情也許多，只有隨時隨地的預備好，調(diào)整好自己心態(tài)，才能圓滿的完成每件事，取得更大的進步。幼兒園大班常規(guī)工作總結(jié)3班級情況分析：本學期我班有34名幼兒，有女生20個，男生14個，其中新轉(zhuǎn)過來一個男孩子和一個女孩子。在這學期中，我們班許多幼兒在各方面都有了很大的進步。在學習方面，一些幼兒進步很大，如姚琪、夏菥，以前不怎么舉手回答問題的，現(xiàn)在常常能看到他們舉起的小手;嚴姝慧、沈曉艷等幼兒在繪畫方面，進步特殊?????的大，構(gòu)圖很合理，顏色搭配也很協(xié)調(diào)，繪畫內(nèi)容富有想象力;在進餐習慣方面，許多幼兒都有了很大的進步，如江博語、王婷鈺等幼兒，這學期能夠順利的吃完自己的一份飯菜，而且吃飯速度也提高了不少;在常規(guī)方面，許多幼兒都能夠遵守班中的規(guī)章進行各項活動，如張雨軒、計靜育等幼兒，他們在上課的時候也能堅持坐神氣，安清靜靜地聽老師上課。而新轉(zhuǎn)來的幼兒侯昱瑋和陸欣韻，他們兩個的進步也是特別大的。剛來的時候，侯昱瑋的生活習慣和學習習慣不太好，吃點心和飯菜的時候常常吃得地上很臟，被子也疊不整齊，上課從不舉手，喜愛跟旁邊的小朋友講靜靜話，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的進步了，吃飯又快又潔凈，被子也疊得很整齊，上課能專心聽講，會樂觀舉手回答問題;而陸欣韻剛來的時候表現(xiàn)就不錯，但是有點小脾氣，現(xiàn)在好多了，有事情會多跟我們老師交流?；仡欉@一學期來工作中的點點滴滴，方方面面，真的感覺這是勞碌而又充實的一學期，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、加強衛(wèi)生保健工作，預防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長。一學期來，我班能做好每天晨檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄。這學期有個別幼兒消失了手足口病，我們準時對班級中的生活用品和玩具進行消毒，樂觀開展各項戶外活動，提高幼兒身體的反抗能力，增加幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，鼓勵幼兒自己的事情自己做，堅持讓幼兒自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪番當“值日生”的形式，做老師的小幫手幫小朋友搬積木、發(fā)本子、擦桌子等。讓幼兒把握更多的衛(wèi)生學問，我與本班老師一起，堅持保證每周一節(jié)健康教育活動，使幼兒把握更多的平安學問，如上樓下樓不推不擠、不在教室內(nèi)奔跑等。還結(jié)合季節(jié)或節(jié)假日的特點，教育幼兒一些外出游玩的平安學問。同時利用陽光的照射，樂觀組織午間漫步?????活動，促進幼兒體格的生長。利用來園、離園時間，加強家園聯(lián)系，共同督促幼兒改正挑食的習慣，全面均衡養(yǎng)分。二、注重思想品德教育，讓幼兒取得發(fā)面發(fā)展?，F(xiàn)在的孩子都是家里的“皇帝”，父母長輩非常寵愛，導致了孩子們有些任性，幼兒剛升上大班，雖然已有當大班哥哥姐姐的榮譽感，但是還是有部分幼兒愛任性。針對這一情況，我們開展了一系列的工作。首先與家長個別聯(lián)系，知道幼兒在家的情況，在家長的協(xié)作下，制定思想品德教育計劃。在實施過程中，我們首先做好家長工作，向家長介紹我們的德育教育內(nèi)容，取得家長的理解和支持，提高教育效果，家長都比較協(xié)作，孩子們的進步很大，如羅佳瑞小朋友挑食嚴峻，愛吃肉不愛吃蔬菜，與家長聯(lián)系后，我們共同的鼓勵和監(jiān)督下，他現(xiàn)在好多了。我們還抓住國慶、元旦等節(jié)日活動，帶領幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設，帶領他們參與慶祝活動，共享事物，讓幼兒感受到集體的溫暖，與同伴共享的歡樂。一學期來，我們抓住一次次的機會，對幼兒進行品德教育，使孩子們改掉了許多原來的壞習慣，使家長對我們的教育更加滿意。三、專心按計劃開展班務工作，努力完成教育教學任務。1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)。幼兒的一天生活都是學習，教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我們注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的重要位置，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細的要求，并不斷地提示、督促幼兒按要求去做，同時本班老師商議?共同決定采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在本班老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都有所進步。2、專心按計劃組織活動，保證教學質(zhì)量。在教學上，專心制定各項教學計劃，并按計劃預備教玩具，專心實施計劃，組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得開心而充實。在教學方法上，我更多地采用直觀教學、啟發(fā)式，故事提放法教學，引導幼兒多看、多想、多說、多動手，調(diào)動幼兒多種感觀參與活動，從而調(diào)動幼兒的參與樂觀性。課前專心預備，做好教具，為開展教育教學活動做好充分預備。四、團結(jié)協(xié)作，家園共育。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作。我們班的家長與我已經(jīng)有了較長的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持。但一些剛?cè)胛野嗟募议L就沒那么放心把孩子交給我們了，說孩子不喜愛上幼兒園，通過家長們給我們提的寶貴意見，我們?yōu)榱舜蛳麄兊念檻]，我們兩位老師一起與家長面對面的交談，溝通，了解他們的生活習慣、家庭教養(yǎng)方式，以及父母對孩子的期望，以及孩子在家各方面的情況，我們也準時反饋孩子近段時間在園的各方面的情況。另外，我們還利用家長園地、家校路路通等一系列的活動來開展家園聯(lián)系，老師和家長共同關注幼兒的發(fā)展，使幼兒各方面得到了均衡的發(fā)展。五、找出不足，指明方向。在大家的幫忙和努力下，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?，但前面的路還很長，因此，我們有必要在連續(xù)前進之前，來發(fā)覺問題，找到更好的前進目標，本班孩子的思維不開闊，導致孩子的想象力和制造力不能更好地發(fā)揮。下學期，我們要在家長、幼兒園的共同協(xié)作下帶孩子們多出去看看，多了解一下新奇的事物，以此來增長幼兒的學問。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長，明天我們將制造更燦爛的陽光!幼兒園大班常規(guī)工作總結(jié)4回顧這過去的20～20學年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中布滿感謝。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我許多關于教育的火花。我要感謝在座的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)專心負責的態(tài)度給了我榜樣的力氣，是你們在平常班主任閱歷交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與宏大。是工作，是實踐，給我供應了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切!一.班級情況分析：開學初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次的要求，一切都要從頭開始，不焦急，耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練;再教育、再訓練，不斷進行著反復的工作，要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求，我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽，教育他們懂得做個好孩子，應當要團結(jié)友愛，并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣，要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。二.嚴格班級管理，抓緊“養(yǎng)成教育”：首先，從思想、行動上專心落實“一切為了孩子，一切為了明天”的方針，在班級管理和思想教育工作中努力做到專心負責、一絲不茍，工作上堅持不怕苦，不怕累，不怕難，不惜力，樂業(yè)，敬業(yè)，樂觀向上的精神狀態(tài)。有的家長說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊，但談到你的工作，你總是那么快樂，假如換成是我，早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矏圻@些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。其次，要樹立愛心、細心、急躁的原則，在學習上，生活上關心愛惜幼兒，把他們的閃光點放大，盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，特殊?????是缺點突出的孩子更不能強化，做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戲活動時，專心觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一起學習，一起嬉戲，做孩子們敬愛的良師益友。三.專心寫好《家園聯(lián)系冊》：我隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求，發(fā)覺問題準時糾正，不斷改進工作，取得家長的理解、支持與幫忙。這樣班級工作開展起來也會比較順利，記得有一位家長對我說：“他兒子沒上大班之前總是不敢來，可怕大班老師厲害，但來到大一班后，譚老師和陳老師對我很好，我愛上了大一班”。幾個家長聽后一致同意說：“孩子們愛上大一班，說明這個集體對他們有肯定的吸引力，是一個溫暖的集體。”我堅信，只要有有責任心，有愛心的老師，有協(xié)作幼兒園工作的家長和一群聰慧、樂觀向上的孩子，我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步。幼兒園大班常規(guī)工作總結(jié)5回顧這過去的20～20學年的班主任工作，在我跟幼兒取得共同成長的過程中，我心中布滿感謝。我要感謝我班的幼兒，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂和對自己逐步建立的自信，是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，是他們給予了我許多關于教育的火花。我要感謝在座的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)專心負責的態(tài)度給了我榜樣的力氣，是你們在平常班主任閱歷交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與宏大。是工作，是實踐，給我供應了進行班主任工作研究的生命土壤，我衷心地感謝這一切!一.班級情況分析：開學初，幼兒從中班升入大班，由于不同層次