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文檔簡介

幼兒園中班音樂教案活動《買菜》含反思幼兒園中班音樂教案活動《買菜》含反思幼兒園中班音樂教案活動《買菜》含反思活動設(shè)計背景

平常幼兒喜愛仿照大人的一些生活動作，如買菜等，根據(jù)幼兒對買菜這個既生疏又熟識的生活閱歷，結(jié)合主題活動逛菜市，設(shè)計了中班《買菜》的音樂活動。

活動目標(biāo)

1、學(xué)會唱歌曲，體驗(yàn)樂曲的歡快心情。

2、依據(jù)歌曲，嘗試簡潔的創(chuàng)編歌詞。

3、知道各種菜都有豐富的養(yǎng)分。

4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、愿意參與音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的歡樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

依據(jù)歌曲，嘗試簡潔的創(chuàng)編歌詞

活動預(yù)備

1、課前和家人逛過菜市場，知道各種菜的名稱。

2、音樂磁帶。

3、電腦課件。

活動過程

一、談一談我最喜愛吃的菜。

1.老師你最喜愛吃什么菜?在哪買的?是誰買的?2.你字菜市場看到了什么菜?3.教師小結(jié)，教育幼兒不挑食。

二、學(xué)唱歌曲《買菜》1.介紹歌曲的名稱《買菜》。

2.放音樂磁帶《買菜》讓幼兒觀賞。

3.

提問，關(guān)心幼兒理解歌詞內(nèi)容。

(要求幼兒用歌詞回答問題)(1)今日的天氣怎么呀?我和誰去買菜呀?(2)買了什么菜呀?4.利用電腦課件關(guān)心幼兒理解歌詞。

5豐富詞匯圓溜溜綠油油6.教幼兒有節(jié)奏的念歌詞。

7.教幼兒唱歌曲。

(1)用整體法教唱。

(2)分句教唱，重點(diǎn)練習(xí)說白部分。

三、創(chuàng)編歌詞1.如我和爸爸去買菜。

南瓜大又大等2.讓幼兒跟著音樂《買菜》的旋律進(jìn)行改編歌詞的演唱。

四、活動延長。

繪畫活動:我喜愛吃的菜。

教學(xué)反思

本次活動，孩子樂觀參加活動，課堂氣氛比較活躍。

在關(guān)心幼兒記憶理解時，利用電腦這個生動的圖像關(guān)心幼兒很快就記住了歌詞。

并能大膽進(jìn)行自編動作進(jìn)行表演，體驗(yàn)了歌曲中歡快的心情。

在改編歌詞時，幼兒也能進(jìn)行簡潔的改編歌詞。

但幼兒很少去菜市場，對菜市場的許多菜并不是很熟識，假如先在課前開展逛菜市的嬉戲活動，教學(xué)效果會更好。

小百科菜，名詞，我們生活中

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