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第第頁(yè)偉人事跡650字五篇偉人事跡范文一那—天下午,我認(rèn)專(zhuān)心真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!讀完《詹天佑》我感覺(jué)到:“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國(guó)人稱(chēng)贊,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信念?!弊x著讀著,我不由地贊揚(yáng),多愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺啊!他那劇烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字完全表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線(xiàn)竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?在課文中,我最喜愛(ài)的詞語(yǔ)是:“不怕困難、不怕稱(chēng)贊”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰慧,很了不起,成天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰慧的人那樣聰慧,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,—定會(huì)趕上聰慧的人。不是有—句話(huà)是“聰慧在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察四周的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到傲慢!偉人事跡范文二站在居高臨下的地帶,遙望著眼下的山水洲城,寒風(fēng)凜冽,呼灌而來(lái)。紅透滿(mǎn)山的楓葉,如你一腔愛(ài)國(guó)熱血,真摯永恒。對(duì)著天空呼嘯而去的老鷹,如你遠(yuǎn)大的志向,勁擊長(zhǎng)空。沒(méi)有歷代文人騷客的悲秋情懷,有的只是那寬闊的胸襟以及對(duì)往事深深的回憶。你就讀于湖南第一師范,對(duì)學(xué)校非常挑剔的你在這里居然安了家,因?yàn)檫@里有賞識(shí)你的老師,有理解你的同學(xué),這里還有偉岸的岳麓山,多彩的橘子洲頭以及哺育了很多代湖湘子女的湘江。少年的你風(fēng)華正茂,常常揮灑書(shū)生意氣,揮斥方遒;可你并不迂腐,與同窗教導(dǎo)江山,激揚(yáng)文字是你的摯愛(ài);你更會(huì)到中流擊水,浪遏飛舟。畢業(yè)后的你懷著滿(mǎn)腔理想組織的新民學(xué)會(huì),創(chuàng)建共產(chǎn)主義組織,為的是挽救國(guó)家于危亡之際,就人民與水深火熱之中。之后你又進(jìn)行了一系列革命活動(dòng),面對(duì)蔣介石的不守信用,面對(duì)國(guó)民黨留給中國(guó)的爛攤子,你深切認(rèn)識(shí)到,政權(quán)是由槍桿子中取得的。對(duì)于別人的野蠻,您采取的是以硬碰硬的舉措,就因?yàn)槟倪@句話(huà),轉(zhuǎn)變了中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)黨以來(lái)的重大思想失誤,因?yàn)檫@句話(huà),您也真正站在了中國(guó)歷史舞臺(tái)上。那年,您回到了自己的家鄉(xiāng):湖南,開(kāi)展革命活動(dòng),您相信湖南人民,相信您曾經(jīng)求學(xué)的這篇土地,這片土地上曾經(jīng)揮灑過(guò)你的熱忱,一展過(guò)你的理想。再次回來(lái),卻是一種煥然一新的感覺(jué),因?yàn)槟阆嘈牛嫌心愕倪^(guò)去,你的將來(lái),將更為寬闊,你堅(jiān)信中國(guó)革命將由你們年青一代有識(shí)之士完成。于是你重游岳麓山,橘子洲頭,永用完全不一樣的心情去看待這一切,當(dāng)時(shí)正值秋季,橘子洲頭上,草木不盛,無(wú)多少生機(jī)可言。而你,俯瞰著整個(gè)橘子洲頭,用一代偉人的情懷以及革命樂(lè)觀精神來(lái)看待這一切,胸中有感而發(fā),轉(zhuǎn)瞬潑墨成詞,一首《沁園春長(zhǎng)沙》就此流芳百世。又是一年秋風(fēng)寂寥時(shí),我,秉著游玩的心懷,再次站到了那座刻有沁園春長(zhǎng)沙的石碑前,再次看到那激揚(yáng)的文字,心中好像也領(lǐng)會(huì)了一點(diǎn)那份瀟灑的氣概。偉人事跡范文三魯迅是珍惜時(shí)間的楷模。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。偉人魯迅這句話(huà)的意思是:在我們?nèi)松拈L(zhǎng)途中,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是特別短暫的,然而時(shí)間又像海綿那樣稀有的,但是只要我們自己用力去擠,還是會(huì)擠出水來(lái)的,就像時(shí)間一樣,我們只要抓緊每一分、每一秒,時(shí)間就不會(huì)那么短暫了。所以我們應(yīng)當(dāng)像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間努力工作。哦,魯迅永久是我們學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)的標(biāo)志。魯迅還有一句名言:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”這句話(huà)又說(shuō)明了魯迅是一個(gè)為人民群眾著想的人,魯迅常常給人民許許多多的幫忙。魯迅就是這樣的一個(gè)人,“為別人想得多,為自己想得少?!笔前?,魯迅特別關(guān)心愛(ài)惜青年人的進(jìn)步。他一生接待過(guò)來(lái)訪(fǎng)青年六百多人,關(guān)心過(guò)的青年不計(jì)其數(shù)。我還清清楚楚的記著,蕭紅對(duì)魯迅的回憶:“魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的喜愛(ài)。若有人說(shuō)了什么可笑的話(huà),魯迅先生笑得連煙都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來(lái)。魯迅先生走路很輕捷,尤其使人記得很清楚,是他那剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣,同時(shí)左腳就伸出去了,仿佛不顧一切的走去”。據(jù)巴金老先生回憶,當(dāng)時(shí)魯迅逝世的時(shí)候,許多人都來(lái)追悼他:一群小學(xué)生恭敬地排成前后兩列,一齊抬頭,癡癡的望著那張放大的照片。突然一個(gè)年紀(jì)較大的孩子埋下頭鞠躬了。其余的人馬上低下頭去。孩子們的心是最真摯的。他們知道如今失掉一個(gè)愛(ài)他們的友人了。他還看見(jiàn)一個(gè)盲人,他穿著一身整齊的西裝,一只手扶著另一個(gè)穿長(zhǎng)衫的人的肩頭,慢慢地從外面走進(jìn)來(lái)。盲人從引路人的就上縮回了手,向前移動(dòng)一步,端端正正的站著,抬起他那看不見(jiàn)的眼睛茫然的往前面,于是低下頭,恭恭敬敬地行了三鞠躬禮。他又伸出手,扶著引路人的肩悄悄的去了。是啊,魯迅永久是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我肯定要像他一樣珍惜時(shí)間,珍惜生命,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力攀登學(xué)習(xí)高峰!同學(xué)們,魯迅先生就是我們的榜樣,它被毛澤東評(píng)價(jià)為三個(gè)宏大的家——文學(xué)家、思想家和革命家。這就是魯迅,他死了,但永久活在我們?nèi)嗣竦男闹?。偉人事跡范文四我最敬佩的人是愛(ài)迪生,他是美國(guó)著名的科學(xué)家。他一生有1000多種創(chuàng)造。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勝利是百分之一的天才加上百分之九九的汗水。”愛(ài)迪生小時(shí)候布滿(mǎn)著劇烈的奇怪???心。有一天,愛(ài)迪生看見(jiàn)母雞蹲在草堆上呆呆的。他就問(wèn)爸爸是怎么回事,爸爸說(shuō):“母雞蹲在那邊是要孵小雞?!薄盀槭裁茨鸽u要孵化小雞?!睈?ài)迪生打破沙鍋問(wèn)究竟。爸爸說(shuō):“因?yàn)樾‰u要通過(guò)母雞的孵化在那才能破殼而出?!蓖砩?,一家人聚在一起吃飯,卻怎么也找不到他,最終在草堆旁發(fā)覺(jué)他正在蹲著一動(dòng)不動(dòng)。爸爸把他拉起來(lái),問(wèn)他:“你怎么蹲在地上呢?”“我在孵蛋呀!”愛(ài)迪生指著后面的草堆,發(fā)覺(jué)蛋已經(jīng)被壓破了,他的褲子還是濕的。愛(ài)迪生不但有著劇烈的奇怪???心還有珍惜時(shí)間的精神。一天,他的一位朋友請(qǐng)他出去吃飯,約他在橋上等,開(kāi)車(chē)接他。過(guò)了一會(huì)兒。一位認(rèn)識(shí)愛(ài)迪生的富人經(jīng)過(guò),他說(shuō):“愛(ài)迪生先生你在這做什么呀?”愛(ài)迪生說(shuō):“沒(méi)什么,我在等一位朋友?!薄笆鞘裁慈烁忆亸垚?ài)迪生先生的寶貴時(shí)間呢?”“沒(méi)呀!我在等朋友的過(guò)程,想出了這道題的解決方法?!睈?ài)迪生邊說(shuō)邊拿出一張紙條給那個(gè)富人看。愛(ài)迪生這種充分利用時(shí)間、不鋪張一點(diǎn)時(shí)間的精神是多麼值得我們學(xué)習(xí)啊!愛(ài)迪生創(chuàng)造了電燈給人類(lèi)帶來(lái)了光明,讓我們擺脫了黑暗。但是他為了創(chuàng)造電燈失敗了一千一百多次的試驗(yàn)。當(dāng)時(shí)有人對(duì)他說(shuō):“不要把時(shí)間鋪張到這東西上了?!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我雖然失敗了一千一百多次,但是我把握一千多種情況下電燈不能正常導(dǎo)電的材料。”正是由于他的執(zhí)著與不放棄,終于找到了合適的材料——鎢。創(chuàng)造了電燈。正是由于他的堅(jiān)持,讓我們的城市的夜晚亮如白天、讓我們的生活變得更加美好。是呀!要?jiǎng)倮鸵ㄟ^(guò)努力的汗水,才能獲得勝利。假如愛(ài)迪生沒(méi)有堅(jiān)持下去,他就不能成為美國(guó)著名的創(chuàng)造家,更不能成為文明世界的科學(xué)家。偉人事跡范文五我和媽媽是紅十字會(huì)的義工。記得有一次,我們這個(gè)五人小分隊(duì)去探訪(fǎng)了在東莞東城的孤寡老人。我們?nèi)チ嗽S多家,給我印象最深的還是那照看22歲腦癱孩子的父親。那天下著大雨,可卻抵擋不住我們志愿者的愛(ài)心航程。我們提著一桶油,背著一袋米,裝著滿(mǎn)腹的愛(ài)心來(lái)到了這位老人的家里。我們剛到老人家門(mén)口,就看到老人打掃著屋子。屋子很小,可卻很溫暖,東西排得很整齊,柜子上有一張三個(gè)人的照片;老人、老人的妻子和剛出生不久的孩子。旁邊整齊地放著藥。家里的軟沙發(fā)上,躺著一個(gè)睡著的哥哥。屋外很涼,可站在屋門(mén)口的我們也能感受到屋內(nèi)的溫暖。我們敲了敲放開(kāi)的們,示意人來(lái)了,老人看到了我們,拭了拭頭上的汗,把手中的活兒都放下,搬出椅子,熱忱地招呼我們坐下,自己坐到了兒子躺的沙發(fā)上。老人臉上布滿(mǎn)了皺紋,頭發(fā)全是白的,手很枯燥,可卻微笑著面對(duì)大家,而照片上的他是一個(gè)年輕的小伙,時(shí)間的消逝使他蒼老。我們經(jīng)談天后,才了解到老人的故事——躺在沙發(fā)上的孩子出生不久,他的妻子就去了,這件事使他苦痛不堪,而在不久,醫(yī)生斷定他的孩子是腦癱,使得他有死的念頭,可又想到自己那可憐的兒子,不知

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