實驗站工作總結(jié)5篇

實驗站工作總結(jié)5篇試驗站工作總結(jié)篇1

今日一個令人難忘的日子，在短短的一天時間里，我有幸觀摩了學校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課的展評活動，使我深刻地感受到了學校數(shù)學課堂教學的生活化、藝術化。新理念，新感受，新思索，真可謂：課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的寬闊舞臺，令各家可一展風采。同時也是相互學習、取長補短、不斷完善自我的良好契機。所以，我也只能跟大家溝通我個人聽課的一點膚淺的看法。

1、上課的老師都能依據(jù)學校生的特點為學習創(chuàng)設布滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習愛好。

最大限度地利用學校生奇怪???、好動、好問等心理特點，并緊密結(jié)合數(shù)學學科的自身特點，創(chuàng)設使同學感到真實、新穎、好玩的學習情境，激起同學心理上的疑問以制造同學“心求通而未得”的心態(tài)，古人云：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。”老師提出疑問，設置懸念，啟迪他們樂觀思索，激發(fā)同學的求知欲，激起他們探究、追求的深厚愛好。促使同學的認知情感由埋伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入樂觀狀態(tài)，由自發(fā)的奇怪???心變?yōu)閯×业那笾?，產(chǎn)生躍躍欲試的主體探究意識，實現(xiàn)課堂教學中師生心理的同步進展。設疑導思，讓同學滿懷熱忱地投入學習。老師是教學的引路人，不斷地揭示學問的新沖突，讓同學用數(shù)學思想去思索問題，解決問題。最終得出認知的理念。

2、在這些優(yōu)質(zhì)課中，老師放手讓同學自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位老師都很有耐性的對同學進行有效的引導，充分體現(xiàn)“老師以同學為主體，同學是數(shù)學學習的仆人，老師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合”的教學理念。

執(zhí)教者的語言精練、豐富，對同學鼓舞性的語言特別值得我學習。這些優(yōu)質(zhì)課授課老師注意從同學的生活實際動身，為同學創(chuàng)設現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮同學的主體作用，引導同學自主學習、合作溝通的教學模式，讓人人學有價值的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的進展，體現(xiàn)了新課程的教學理念。

3、各課都展現(xiàn)了新的理念.在肯定程度上關心同學在自主探究和合作溝通的過程中,真正理解和把握基本的數(shù)學學問與技能,數(shù)學思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學活動閱歷,進而使同學在獲得對數(shù)學理解的同時,在思維力量,情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和進展.讓同學學有價值的數(shù)學,使數(shù)學更貼近生活,才能使同學學得主動,由于數(shù)學來源于生活,而又為生活服務.老師把數(shù)學問題生活化,由于生活本身就是一個巨大的數(shù)學課堂,我們的數(shù)學教學要盡可能地接近同學的生活,讓同學熟悉到生活中到處有數(shù)學,數(shù)學中也到處有生活的道理.加強數(shù)學教學的實踐性,給數(shù)學找到生活的原型,讓同學體驗到“學數(shù)學”不是在“記數(shù)學,背數(shù)學,練數(shù)學,考數(shù)學”而是在“做數(shù)學”.在教學中應以同學為主體,老師為主導,老師在“導”中關心同學主動建構學問.充分發(fā)揮同學的主動性,樂觀性和首創(chuàng)精神,最終達到使同學有效地實現(xiàn)對當前所學學問的意義建構的目的.讓同學通過活動樂觀地獲得學問,將感性的實際活動與同學的內(nèi)心感受體驗結(jié)合起來,促進同學健康成長,更好地進展同學的各方面力量.

4、通過一天的學習使我對教學有了更新的熟悉,即老師重視數(shù)學與現(xiàn)實世界的親密聯(lián)系,留意內(nèi)容貼近同學生活實際,呈現(xiàn)方式豐富多彩,重視同學在數(shù)學學習中的仆人地位,留意供應同學樂觀思索與合作溝通的空間;重視轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學習方式,留意培育同學創(chuàng)新意識和實踐力量;留意激發(fā)同學學習數(shù)學的愛好,培育同學解決問題的意識和力量.5、數(shù)學的學問,思想和方法必需由同學在現(xiàn)實的數(shù)學學習活動中獲得理解和進展,而不是單純地依靠老師的講解,單純依仿照與記憶.數(shù)學本身來源于生活,現(xiàn)實生活里布滿數(shù)學.我們留意從同學熟識的生活情境動身,選擇同學具有肯定數(shù)學價值的,生動好玩的,有利于同學主動探究的事物,創(chuàng)設鮮亮的問題情境作為學習素材,以激發(fā)同學學習數(shù)學的策略與機靈,汲取他們綻開學習活動,并從中感受數(shù)學與生活的親密聯(lián)系,體會數(shù)學的意義.

總之，數(shù)學教學中,遇到一些簡潔的問題,盡量讓同學通過自己動口、動手、動腦去解決.老師要鼓舞同學樂觀嘗試,主動去探究問題,教學可采納“爭論式”、“合作式”等教學模式,讓每個同學都有參加與思索和發(fā)表意見的機會,讓每個同學都成為數(shù)學學習的仆人.

試驗站工作總結(jié)篇2

物理試驗室是同學學習和進行物理試驗的主要場所，是物理探究學習的主要資源學校領導一貫高度重視物理試驗室建設，今年又新添了儀器和設備，為每個同學能進行試驗探究活動制造了良好的條件。

中學物理試驗教學的目的與任務即是，通過試驗，使同學最有效地把握進一步學習現(xiàn)代科學技術所必需的基礎物理學問，培育初步的實踐操作技能和創(chuàng)新力量教學的重點放在培育同學科學試驗力量與提高同學科學試驗素養(yǎng)，使同學在獵取學問的同時提高自學力量、運用學問的綜合分析力量、動手力量和設計創(chuàng)新力量。

試驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此試驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順當進行因此試驗室必需建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。

一、下面對本試驗室一學期的工作進行一下總結(jié)：

1、開學初的重點工作：制訂學期試驗方案表、周歷表并發(fā)放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學期的試驗記載。

2、4月份，完成儀器增補網(wǎng)上申報工作。

3、5月份，迎接區(qū)常規(guī)督導檢查工作。

4、5月份，做好20__屆物理試驗操作考試的相應工作。

二、平常的常規(guī)工作有：

1、制訂規(guī)章制度，科學規(guī)范管理。

2、根據(jù)學校各類規(guī)章制度，并仔細執(zhí)行。

3、做好易耗品、器材的補充方案;做好儀器的借出、歸還驗收工作;做好儀器的入庫、登記、驗收等工作;做好儀器、器材的常規(guī)修理和保養(yǎng)工作;做好各類臺帳的記錄工作，應用華教軟件進行電子管理。

4、開足開齊各類試驗，并樂觀制造條件改演示試驗為分組試驗，確保了物理試驗課的順當進行。并樂觀制造條件改演示試驗為分組試驗，保證了九班級7個班、八班級8個班開展正常的試驗教學。

5、結(jié)合學校常規(guī)管理和特別活動，做好試驗室大掃除工作，保持試驗室的常清潔。

三、其他想法：

試驗室工作還應細化，如遇到同學在試驗室的不良習慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;試驗完畢后不擅長整理器材等)，還應與任課老師準時溝通，以加強對同學的訓練。也盼望各任課老師做好試驗登記工作，試驗結(jié)束后督促同學做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。

試驗站工作總結(jié)篇3

生物是一門以試驗為基礎的學科，開展好試驗教學，是學好行生物的前提條件。生物試驗具備培育同學觀看和動手力量的功能，更有培育同學動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學期中，生物試驗室堅持以進展為主題，以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推動試驗室工作向前進展。本學期，在各位生物老師的協(xié)作下，各項試驗開展的井然有序。

一、生物試驗教學工作方面

期初，學習了《學校試驗室工作規(guī)程》，規(guī)范試驗室建設，在開學初就制訂誕生物試驗方案，督促各班級生物老師制出了本期該班級的試驗方案。由此推動了本年試驗教學有序的有方案的進行。

嚴格試驗預備制度，各任課老師要依據(jù)試驗方案，演示試驗三天前，分組試驗一周前交試驗通知單到試驗室，本人依據(jù)通知單充分預備好儀器、藥品，做到準、凈、齊和準時，確保試驗一次勝利。對有些試驗，試驗老師還事先親自試驗，若有改進的試驗或利用自制教具進行教學的，準時向老師說明使用方法和留意事項，確保萬無一失。試驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施懲罰。試驗完畢時，讓授課老師準時照實填寫試驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學工作，并樂觀協(xié)作生物愛好小組開展活動，樂觀參加老師的討論性教學，努力提高同學的樂觀主動性和參加性。本學期還協(xié)作教務處順當完成初二的試驗會考工作。

二、試驗室的管理方面

對生物試驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的方法，并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了打算性的作用，避開了藥品的不必要鋪張及儀器的損壞。

加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作，延長其壽命，為學校成本開支的節(jié)省作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥當管理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的掌握，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的平安使用。

做到購物有登記，帳目清晰，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格根據(jù)教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的試驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且樂觀參加了同學試驗操作的指導工作，進一步熬煉了自己的動手力量，更好地協(xié)作了試驗老師的教學工作。

對玻璃器皿、玻片標本的破損賜予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞準時報廢，并登記在冊，在一學年結(jié)束之際，準時向總務處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展。

仔細做好試驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，準時排解平安隱患，同時提高同學的平安意識，把試驗室的平安工作落實到實處。

定期對生物試驗室進行衛(wèi)生大掃除，平常做好試驗室保潔工作，使其與學校美麗的環(huán)境融為一體。

當然我們在工作中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作作風，深化書本、深化課堂，了解試驗還需要什么，還缺什么，怎樣解決。努力把我校的試驗教學工作搞的更好。

本學年在校行政、教務處的領導下，在總務處的協(xié)作下，完成了試驗室制定的各項工作。為任課老師和同學供應了良好的服務。充分發(fā)揮了試驗室在新課程中的重要作用。下面簡潔總結(jié)幾點：

一．政治思想方面:

堅決擁護黨的訓練方針政策,忠誠黨的訓練事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責任感，仔細學習，努力工作，不斷提高自己。

二．試驗教學方面

能夠依據(jù)教研組教學工作方案，制訂學期試驗室工作方案，按時做好試驗教學的預備工作，幫助任課老師做好演示試驗、同學試驗，確保試驗教學的勝利和質(zhì)量。

做好器材的預備、添換、損壞后的賠償和試驗后器材的清洗、安放、保管工作。仔細學習學科“課程標準"和教材，刻苦鉆研業(yè)務，參加試驗教學改革，努力提高自身業(yè)務素養(yǎng)，樂觀協(xié)作學校的素養(yǎng)訓練，進行多方位的試驗室開放工作。尤其是寒、暑假期間定期開放，為同學供應指導和關心，激發(fā)了他們的學習愛好并培育同學科學動手的力量。

三．試驗管理方面

我校生物試驗室有健全的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行試驗室各項規(guī)章制度，并全部上墻。我校生物試驗室有統(tǒng)一的臺帳，并作好具體的記錄。學期開頭有試驗方案，平常有每周工作支配、試驗通知單、各類試驗記錄、開放記錄，結(jié)束有總結(jié)。加強了試驗管理工作的完善性和科學性，促進了老師、同學對試驗的重視程度。

能仔細做好儀器和藥品的管理工作。保管好試驗儀器和設備，對易損易耗物品加強管理和準時報損報批。依據(jù)教學不斷變化的要求，能夠準時征求生物組老師的意見，提出適量訂購儀器、藥品和設備的方案，并報領導批準。并準時拆箱清點驗收、調(diào)來的儀器、藥品，登帳入庫，并確?？茖W存放，規(guī)范使用。

我能做好平安衛(wèi)生工作，仔細做好防火、防盜工作，準時制止一切違反操作規(guī)程、損壞儀器、鋪張藥品的不良行為。

試驗站工作總結(jié)篇4

20xx年已經(jīng)過去，可以說緊急勞碌而收獲多多?？傮w看，我仔細執(zhí)行學校訓練教學工作方案，樂觀探究，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，收到了很好的效果。

一、課程標準走進我的心，進入我的課堂

怎樣教物理，《物理課程標準》對物理的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估訓練價值觀等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位物理老師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位老師必需重新思索的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮亮的理念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下訓練教學工作躍上了一個新的臺階。

二、課堂教學，我加強師生互動，共同進展。

為保證新課程標準的落實，本學期我把課堂教學作為有利于同學主動探究的學習環(huán)境，讓同學在獲得學問和技能的同時，在情感，態(tài)度價值觀等方面都能夠充分進展作為教學改革的基本指導思想，把物理教學看成是師生之間同學之間交往互動，共同進展的過程，我努力吃透教材，仔細撰寫教案，依據(jù)本班同學狀況，樂觀利用各種教學資源，制造性地使用教材。在集體備課中，分工協(xié)作，既照看到本班實際狀況，又汲取其他老師的先進閱歷，從而提高備課水平;課前細心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，登記同學學習中的閃光點或困惑，作為最珍貴的第一手資料，教學閱歷的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教學水評是非常有用的。

另外，我努力處理好物理教學與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培育同學應用物理的意識和力量。重視培育同學的探究意識和創(chuàng)新力量。常思索，常討論，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求進展，進一步轉(zhuǎn)變訓練觀念，堅持"以人為本，促進同學全面進展，打好基礎，培育同學創(chuàng)新力量"，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。

三、創(chuàng)新評價，激勵促進同學全面進展。

怎樣提高同學成果，我把評價作為全面考察同學的學習狀況，激勵同學的學習熱忱，促進同學全面進展的手段，也作為老師反思和改進教學的有力手段，對同學的學習評價，既關注同學學問與技能的理解和把握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和進展;既關注同學物理學習的結(jié)果，更關注他們在學習過程中的變化和進展。抓基礎學問的把握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采納定性與定量相結(jié)合，定量采納等級制，多鼓舞確定同學。堅持以教學為中心，強化對同學管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進老師嚴謹，扎實，高效，科學的良好教風及同學嚴厲?，勤奮，求真，善問的良好學風的形成。

通過我一年來不斷的工作，我的物理教學工作取得了一點成果，也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開領導的支持和全體老師的關心，教學工作苦樂相伴。以后我將本著"勤學，善思，實干"的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

試驗站工作總結(jié)篇5

我公司從20xx年8月公司投產(chǎn)以來,已平安生產(chǎn)三年。

我科室全體人員，在公司領導正確領導下，在兄弟部門的大力支持下，緊緊圍繞“平安、節(jié)能、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作重點和“試驗室工作方案”，落實“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求進展，”的工作方針，在質(zhì)量管理體系的實施過程中，根據(jù)《質(zhì)量手冊》管理職責的要求，扎扎實實地開展工作，主要任務、指標得以按進度實現(xiàn)，工作取得顯著成效。

作為擔當公司技術開發(fā)和質(zhì)量掌握的職能部門，我們?nèi)w成員以嶄新面貌樂觀的團隊精神，努力在平凡的崗位上做好自己的工作，各項工作都以公司的質(zhì)量方針為指導中心，并且堅持貫徹集團公司質(zhì)量管理體系，一年來各項工作有條不穩(wěn)的進行，現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下：

一、全年工作回顧

1、日常工作的開展和落實。

20xx年，我公司累計生產(chǎn)商品混凝土將近30萬方，試驗室取樣檢測2600余次，制作商品混凝土強度28天抗壓試件xxxx組，累計收檢各廠家/廠地原材料數(shù)十余種類，試驗項目100多個，出具檢測報告600余份，試驗室嚴格根據(jù)國家標準(gb)、行業(yè)標準(jc)對進場材料進行抽樣檢驗，其中，水泥進廠7.6萬噸抽樣常規(guī)檢測140多批次；礦粉進廠2萬余噸抽樣常規(guī)檢測90多批次；外加劑進廠約2370噸抽樣常規(guī)檢測30多批次；粉煤灰進廠1.6萬余噸抽樣常規(guī)檢測60多批次；砂進廠25萬噸抽樣常規(guī)檢測211多批次；卵石進場31萬噸抽樣常規(guī)檢測248批次；全年試驗室進行適配124次，其中進行了部分特別適配，

如透水性商品混凝土。試驗室嚴格把好了原材料進廠質(zhì)量關，對不合格材料堅決杜絕在廠門之外。我們堅持“不接受不合格材料，不儲存不合格材料，不生產(chǎn)不合格材料”的“三不”原則，確保了產(chǎn)品出產(chǎn)合格率100%，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品90%以上的目標。

2、成本掌握

水泥和外加劑在整個商品混凝土原材料組成中占重要位置,也是價格最高的

兩種材料，要做好成本掌握首先就要從這兩種材料入手。我們在選擇這水泥和外加劑時始終以保證產(chǎn)品質(zhì)量、性能穩(wěn)定牢靠、成本可控性強為原則，綜合考慮最優(yōu)性價的產(chǎn)品。通過嚴格的試驗檢驗程序后優(yōu)勝劣汰，將得出的數(shù)據(jù)準時上報公司領導，為公司領導在選擇供應廠商供應了參考依據(jù)。

(1)、外加劑。在外加劑選擇上從以適應我司使用水泥特性的角度動身，

在前期送樣的幾十個外加劑中樣品中精挑細選反復試驗,堅持在同等價格的狀況下比質(zhì)量，在同等質(zhì)量的狀況下比價格的原則，確定了正式投入使用的產(chǎn)品。

(2)、在協(xié)作比確定過程中借鑒同行數(shù)據(jù)但不校仿同行數(shù)據(jù)，通過在反

復論證的過程不斷創(chuàng)新工藝優(yōu)化配方，在保證質(zhì)量的前提下厲行節(jié)省，優(yōu)化配方。

成本掌握工作是公司增加盈利的根本途徑，是反抗內(nèi)外壓力、求得生存

和公司進展的根本基礎，所以成本掌握對我們而言將是一項任而道遠的長期性工作，我們將一如既往的堅持公司制定的成本掌握路線，做好成本掌握工作。

3、資質(zhì)評審

試驗室人員于8月份順當完成了本司的質(zhì)量手冊，程序文件進行了撰寫與技術規(guī)程規(guī)范的升級。精彩的完成了9月份由湖南省技術監(jiān)督局專家評審團的評審任務，順當?shù)墨C取了該試驗室的資質(zhì)更新。

4、人員培訓

在做好協(xié)作在公司人事部門支配的外送培訓工作的同時我科室的每月定

期組織的內(nèi)培學習也不放松，在培訓工作中做到有針對性培訓方案，對培訓內(nèi)容和培訓效果做具體記錄留底備查。在公司人事部門的支配下今年已分別派出兩批次人員前往省建廳進行培訓學習，并通過考核成果合格取得了試驗員上崗資格證書和內(nèi)審員資格證。通專業(yè)培訓試驗全體試驗人員均能獨立開展商品混凝土相關的各項常規(guī)檢測，日常培訓工作也進行得緊急有序并取得良好效果。

二、在今年工作中存在的問題

(1)在今年的工作中，我科室在掌握原材料質(zhì)量波動上有一些環(huán)節(jié)還比較薄弱尤其是砂、石和外加劑為主，其質(zhì)量標準差和變異系數(shù)都較大，未能很好掌控。

(2)、在地材驗收掌握中不能完全按相關標準執(zhí)行。受供本地市場行情以及供應商所限制，砂、石材料成為賣方市場，我們必需放寬標準執(zhí)行才可確保生產(chǎn)需要。

(3)、人員專業(yè)技術能參差不齊,試驗室人員組成人員來自各行各業(yè)真正的專業(yè)人員較少，雖經(jīng)受了一年時間的實踐學習，但還是存在有部分人員專業(yè)業(yè)務學問把握得不深不全，工作業(yè)務力量有待進一步加強。

(4)、工作主動性不足，超前意識不強。只滿意于完成領導交辦的任務，滿意于表面上不出問題，忽視了工作和樂觀性、主動性、制造性。

(5)、與各部門之溝通協(xié)條不到位。

最終，回顧今年來的工作，總的來說我科室的各項管理工作科學規(guī)范、全面有序。取得成果的同時也存在肯定的不足，質(zhì)檢科試驗室將在來年的工作中，逐步改善，相信有各級領導的關懷以及公司的大力支持，我科室肯定能把試驗質(zhì)檢的各項工作做好，為公司的又好又快進展奠定堅實的基礎。

對20xx年試驗室整體工作方案

一指導思想

貫徹質(zhì)量方針，落實質(zhì)量目標，提高質(zhì)量管理水平，加強成本掌握，全心全意服務于施工現(xiàn)場。

二工作目標

1.反復論證、不斷創(chuàng)新、加強對協(xié)作比的驗證與分析。在保證質(zhì)量的前提下，圍繞降低成本這一中心思想，厲行節(jié)省，優(yōu)化配方。

2.以科學、公正、精確?????、嚴謹?shù)膽B(tài)度，加強和完善對我公司商品混凝土從原材料進場開頭直到后期養(yǎng)護的全過程監(jiān)控。保證用于工程的產(chǎn)品合格率達100%，優(yōu)良產(chǎn)品達到95%以上。

3.加強中心試驗室人員思想品德訓練，重視責任心訓練和業(yè)務培訓，讓員工堅固樹立“質(zhì)量第一”的思想，全面提高試驗室人員整體素養(yǎng)。

三詳細工作措施

1.新的一年里，我試驗室將樂觀參加行業(yè)學術溝通工作。

充分利用各種信息渠道，了解和把握國內(nèi)外先進技術動態(tài)，搜集相關技術資料。同時樂觀組織優(yōu)勢技術力氣，從實際動身，以本公司現(xiàn)有的原材料為基礎，

通過拌制試配小樣，對新技術、新工藝、新材料進行反復論證和試驗。爭取為生產(chǎn)線供應更經(jīng)濟、更優(yōu)質(zhì)、更先進的協(xié)作比。

2.連續(xù)堅持“不接受不合格材料，不儲存不合格材料，不生產(chǎn)不合格產(chǎn)品”的“三不”原則。制定更完善，更嚴格的檢驗制度，嚴格掌握各種原材料質(zhì)量。對進場材料按規(guī)范要求準時進行檢測，做到無漏檢、錯檢。保證用于生產(chǎn)的材料合格率達到100%，不合格的材料堅決拒絕進入公司料場。同時，樂觀與材料部