高中英語知識點(diǎn)大全

高考綜合復(fù)習(xí)

Book1Unit1…3

重點(diǎn)詞匯與短語：

1.huntfor搜索，追尋

2.careabout擔(dān)心，關(guān)心

3.suchas例如

4.dropsb.aline給某人寫信

5.befondof喜歡

6.inorderto為了

7.allthetime一直

8.arguewithsb.aboutsth.同某人爭論某事

9.allalone獨(dú)自

10.developafriendshipwithsb.和某人建立友誼

11.eventhough即使，盡管

12.treat...as把…當(dāng)作

13.surftheInternet上網(wǎng)沖浪

14.onaflight在飛行中

15.toomuch太多

16.shouldhavedone本應(yīng)當(dāng)做某事

17.beintosth./doingsth.喜歡

18.bequickin/at在某方而敏捷

19.makeoneselfathome別客氣

20.intotal總共

21.exceptfor除了...之外

22.stayup熬夜

23.comeabout發(fā)生

24.endupwith以…告終

25.bringin引進(jìn)，引來

26.agreatmany許多

27.alltheway一路上，從頭至尾

28.communicatewith與...交流

29.haveagoodknowledgeof了解，掌握

30.with復(fù)合結(jié)構(gòu)

31.compare...with...把...和…進(jìn)行比較

32.sharehappinessandsorrow同甘共苦

33.Itbe+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他成分

34.staythesame保持不變

35.moreorless或多或少

36.considerdoing/sb.todo/sb,,(tobe)

37.getawayfrom逃離

38.watchout注意，當(dāng)心

39.insteadof代替

40.gooff離開

41.protectfrom保護(hù)，保衛(wèi)

42.forfun好玩

知識點(diǎn)歸納：

1.argue(vi.&vt.):expressanoppositeopinion；exchangeangrywords；quarrel爭論,爭

辯

常用于以下句型：

arguewithsb.about/oversth同某人爭論某事

arguethat…用辯論證明

arguesb.tobe表明，證明

arguefor/against為/為反對…而辯論

例句：

(DThecouplenextdoorarealwaysarguing.

隔壁的夫婦總是爭吵

(2)Wearguedwitheachotheraboutthejusticeofthewar.

我們就這場戰(zhàn)爭是否正當(dāng)展開了爭論

(3)Mr.Smitharguedthatheshouldbepaidmore.

史密斯先生據(jù)理力爭他應(yīng)得到更多的工薪

(4)Thewayhespendsmoneyargueshimtoberich.

他花錢的方式說明他很富有

(5)Hisaccentargueshimtobeasoutherner.

他的口音表明他是個(gè)南方人

(6)Hearguesthattheexperimentcouldbedoneinanotherway.

他論證說這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)可以換一種方法進(jìn)行

(7)Theworkersarguedfortherighttostrike.

工人們?yōu)闋幦×T工的權(quán)利而辯論

*argument(n.)爭論，論據(jù)，論點(diǎn)

(DTheygotintoquiteaheatedargument.

他們的爭論達(dá)到了白熱化。

(2)Wecouldn'tfollowhisargument.

我們不理解他的論點(diǎn)。

2.toomuch具有形容詞、副詞和代詞的功能，在句中可作定語、表語、狀語、主語或賓語,

表示“太多(的)、過分(的)、好極(的)”意思

(DButtoomuchsnowcancausetrouble.

但是雪太大可能引起麻煩(toomuch為形容詞，作定語)

(2)Sheisafraidthetripwillbetoomuchfbrme.

她認(rèn)為這次旅行對我來說強(qiáng)人所難(to。much為形容詞，作表語)

(3)Shedoesnottalktoomuch.

她談得不太多(to。much為副詞，作狀語)

(4)Toomuchhasbeensaidaboutit.

關(guān)于這事講得太多了(toomuch為代詞，作主語)

辨析：muchtoo“太…”，中心詞是副詞too,用來修飾形容詞和副詞，在句中作狀語

(l)Theseshoesaremuchtoonarrowforme.

這雙鞋我穿實(shí)在太窄了

(2)YouaremuchtoothintoplaythepartofFalstaff.

你太瘦了，不能演福爾塔夫這個(gè)角色

高考題例：

Allenhadtocallataxibecausetheboxwastocarryallthewayhome.(NMET2003)

A.muchtooheavy

B.toomuchheavy

C.heavytoomuch

D.tooheavymuch

分析：

heavy為形容詞，故應(yīng)用muchtoo修飾

答案：A

3.inordertodosth.

soastodosth

todosth

它們都可作目的狀語，其區(qū)別如下：

*這三種不定式作目的狀語，在意義上并無多大差別，相比而言，todo比較普遍，后兩

種在語氣上稍重些,而soastodo比較口語化,inordertodo則比較正式

*為了加強(qiáng)語勢，突出目的，可將todo或inordertodo放在句首。

注：soastodo不能放在全句的前面，它只能后置

(DChinaispayingmoreandmoreattentiontoeducationinorderto/soasto/tocatchupwith

advancedcountriesinscienceandtechnology.

中國對教育越來越重視，為的是科技上趕上發(fā)達(dá)國家

(2)Inordertofindthebook,hesearchedthewholehouse.

為了找到那本書，他翻遍了整個(gè)房子

(3)Tohearbetter,we'Hsitinthefrontrow.

為了聽得更清楚，我們要坐在前排

*todo,inordertodo和soaslodo三種不定式作目的狀語時(shí)，一般句子的主語就是不定

式的邏輯主語，但如果不定式的邏輯主語不是句子的主語，常用for引出：

eg-

Istoppedasideforhertogetin.

我停下來向旁邊靠了靠，讓她進(jìn)來

*不定式作目的狀語表達(dá)否定的目的時(shí)，一般采用soasnotto或inordernotto這兩種句

式。如：

(DWetookataxisoasnottobelate.

我們是搭出租車去的，以免遲到

(2)Heworkedslowlyinordernottomakeanymistake.

他工作干的很慢，目的是不出錯(cuò)

(3)1gotupearlysoasnottomissthefirsttrain.

我大清早起床，目的是不誤第一班火車

4.treatvt.對待，治療，款待

常用于以下句型：

treat...as...把…看作

treatsb.tosth.用…款待某人

treatsb.fbr...給某人治…病

eg?

(DDon'ttreatmeasachild.

不要把我當(dāng)成小孩看待

(2)Whydoyoutreatthematterasajoke?

你為什么把這件事當(dāng)作兒戲

(3)Petertreatedmetoanice-cream.

彼得請我吃了冰激凌

(4)ThedoctorsandthenursesriskedtheirlivestreatingthepatientforSARS.

醫(yī)生和護(hù)士冒著生命危險(xiǎn)為患者治療非典

*以下句型也常用來表示“把…當(dāng)作

lookon/upon...as...

have...as...

thinkof...as/tobe...

consider...as/tobe...

regard...as...

eg.

(l)Theylookonothers'difficultiesastheirown.

他們把別人的困難當(dāng)成自己的困難

(2)Shethinksofthemonitorastheclevereststudentintheclass.

她認(rèn)為班長是班上最聰明的學(xué)生

(3)Healwayshasherashisrealmother.

他一直把她當(dāng)作自己的母親

(4)AbrahamLincolnisconsideredasoneofthegreatestAmericanPresident.

亞伯拉罕林肯被認(rèn)為是美國最偉大的總統(tǒng)之一

(5)AIIthepatientsregardhimasagooddoctor.

所有的病人都認(rèn)為他是一名出色的醫(yī)生

高考題例：

Morepatients___inhospitalthisyearthanlastyear.(2004江蘇高考)

A.treated

B.havetreated

C.hadbeentreated

D.havebeentreated

分析：

根據(jù)句意「treat”的意思是“治療”，而且是發(fā)生在今年,故用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的被動(dòng)式

答案:D

5.sharevt.&vi.分享，共用，等分

share(in)sth.withsb.

(DThechildrensharedthecakeequally.

孩子們平分了蛋糕

(2)Tenteacherssharedtheoffice.

十名教師合用這間辦公室

(3)Theywouldsharetheirjoysandsorrows.

他們愿意同甘共苦

(4)Willyoushareyourumbrellawithme?

你能讓我和你共用雨傘嗎？

(5)rilshareinthecostwithyou.

我愿意和你分擔(dān)費(fèi)用

*sharen.份額，股份，一份

(DIfyouwantashareofthepay,you'llhavedoyourshareofthework.

如果你想要一份報(bào)酬，就必須做一份工作

(2)Thecompanywasformedwith1,000shares.

這家公司組成時(shí)有1000股

(3)Hereisyourshareofthecake.

這是你的一份蛋糕

高考題例：

LetHarryplaywithyourtoysaswell,Clare——youmustlearnto.(NMET2000)

A.support

B.care

C.spare

D.share

分析：

“aswell”是“也”的意思，據(jù)題意，是讓“Clare”和“Harry”兩個(gè)人一起玩玩具，“share”有分

享、共用的意思。

答案：D

6.So+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語“…也如此”(用于肯定句)

Neither/Nor+be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語“…也不"(用于否定句)

(1)1'mateacher,andsoismyhusband.

我是個(gè)教師，我丈夫也是

(2)Hehasfinishedhishomework,andsohaveI.

他完成了作業(yè)，我也完成。

(3)1fyougotoschoolearlytomorrow,soshallI.

如果明天你早上學(xué)，我也早去

*so/neither/nor引導(dǎo)的此類倒裝句，放在主語前面的助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或系動(dòng)詞be應(yīng)與

前一句保持一致(人稱和數(shù)上作適當(dāng)調(diào)整)。如：例⑴am—is；例(2)hashave；例⑶前一部分為

if引導(dǎo)的條件句，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來，故主句使用表示將來的will/shall。

*如果前一部分內(nèi)容中沒有出現(xiàn)助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或be,則應(yīng)借助于助動(dòng)詞do/does/did。

如：

①Youlovemusic,andsodoI.

你熱愛音樂，我也一樣

②...Heseldomdrinkstea.他很少喝茶

...Nordoesshe.她也是

*句子中如果用否定的派生詞，后句使用so。如：

①…Idislikecoflfee.我不喜歡咖啡

...Sodoesshe.她也不喜歡

②...Sheisunmarried.她是獨(dú)身

...SoamI.我也是獨(dú)身

*如果表示前面兩件或兩件以上的事也適合于另一人或物時(shí)，則需要用Soitis/was

with…或Itis/wasthesamewith...,如：

?MarywasborninAustraliaandshelivedintheUnitedStates.SoitwaswithJane.

瑪麗在澳大利亞出生，在美國居住。簡也是。

②…IlikeEnglishbutIcan'tstudywell.我喜歡英語但學(xué)不好。

...Soitiswithmybrother.我弟弟也是。

(以上兩例皆可用Itis/wasthesamew油...結(jié)構(gòu)

*如果下文表示的是對上文的贊成或肯定，則僅需要把so放于句首，其后用正常語序。

如：

①…Shehasdoneagoodjob.她干得不錯(cuò)

...Yes,soshehas.是的，的確不錯(cuò)

②…Hecametoschoollateyesterday.他昨天上學(xué)遲到了。

...Sohedid.他的確遲到了

③…Itisveryhottoday.今天天氣真熱

...Soitis.是啊，的確很熱

高考題例：

...Davidhasmadegreatprogressrecently.

...,and.(1997上海高考)

A.Sohehas,soyouhave

B.Sohehas,sohaveyou

C.Sohashe,sohaveyou

D.Sohashe,soyouhave

分析：

此題前一空考查的是對上文的肯定；第二個(gè)空考查同樣的情況也適合你。

答案：B

7.survivev.繼續(xù)生存或存在；比…長命；經(jīng)歷(某事)；幸存

(DOfthefourpeopleinthecaraccident,onlyonesurvived.

在車禍中的四個(gè)人中，只有一個(gè)人幸存

(2)Manycustomshavesurvivedfromearliertimes.

許多風(fēng)俗習(xí)慣源源流長

(3)Lifeishardatthemoment,butwe'resurviving.

目前生活艱難，但我們正在掙扎求生

(4)Theoldladyhassurvivedherhusband.

那老婦人的丈夫先她而去世了

(5)Hefeltluckytohavesurvivedthewar.

經(jīng)歷那場戰(zhàn)爭后能幸存下來他感到很幸運(yùn)

*survivor為名詞，意為“幸存者”

如：

ThefilmTitanicisbasedonanexperienceofasurvivor.

電影《泰坦尼克號》是根據(jù)一個(gè)幸存者的經(jīng)歷而攝制的

高考題例：

Insuchdryweathertheflowerswillhavetobewateredifthey.(2001上海高考)

A.havesurvived

B.aretosurvive

C.wouldsurvive

D.willsurvive

分析：

betodo表示將來注定要發(fā)生。在條件狀語從句中，用一般現(xiàn)在時(shí)表將來，故C、D都不

能選。

8.lievi.

lielaylainlying平躺,位于

lieliedliedlying撒謊

laylaidlaidlaying產(chǎn)下，放置

(DThecorpselayfacedowninapoolofblood.

尸體俯臥在血泊中。

(2)Theletterlayopenonhisdesk.

那信攤開在他的書桌上

(3)Thehenlaidtwoeggs.

母雞產(chǎn)下兩個(gè)雞蛋

(4)KorealiestotheeastofChina.

朝鮮位于中國的東部

(5)1laidthebookonthechair.

我把書放在椅子上

(6)Thereisadoglyingathismaster?sfeet.

主人的腳旁邊臥著條狗

(7)Sheliedtometwodaysago.

兩天前，她向我撒了謊

*習(xí)語：lietosb.向某人撒謊

lieinone'steeth/throat睜著眼睛說瞎話，扯彌天大謊

lieone'swayinto/outofsth撒謊以求一逞或擺脫困境

9.Itbe+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他成分

強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)一個(gè)句子的主語、賓語、表語及狀語等成分。如果被強(qiáng)調(diào)的成分是表

示人的詞，可以用that或who(whom)連接其他成分；被強(qiáng)調(diào)的成分是表示人以外的詞，例如表

示事物、時(shí)間或地點(diǎn)的詞，用that連接其他成分。例如我們可以用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)下列句子的主語

(如⑴)、賓語(如⑵)、地點(diǎn)狀語(如(3))及時(shí)間狀語(如⑷)

ImetPeterinJapanlastyear.

(1)Itwas]who/thatmetPeterinJapanlastyear.

(2)ItwasPeterwhom/thatImetinJapanlastyear.

(3)hwasinJapanthatImetPeterlastyear.

(4)ItwaslastyearthatImetPeterinJapan.

*not...until也可用于強(qiáng)調(diào)句型

例1

Mr.Browndidn'tcomebackuntileleveno'clock.

可變?yōu)椋篒twasnotuntileleveno'clockthatMr.Browncameback.

例2

Theraindidn'tstopuntilmidnight.

可變?yōu)椋篒twasnotuntilmidnightthattherainstopped.

*not...until也可變?yōu)樘厥庖蓡柧?/p>

例1

Itwasin1949thatthePRCwasfounded.

可變?yōu)椋篧henwasitthatthePRCwasfounded?

例2

Yourdadworkedinthisfactorytwoyearsago.

可變?yōu)椋篧herewasitthatyourdadworkedtwoyearsago?

10.havedifficulty(in)doingsth.做某事有困難

其中的(in)doingsth.不可改為todosth.；其中的difficulty是不可數(shù)名詞，前面可以用

some/no/little/much等詞修飾.Eg.

(DWehadnodifficultyinfindingthehospital.

我們毫不費(fèi)勁地找到了這所醫(yī)院.

(2)Didyouhaveanydifficultyincarryingtheplan?

你們執(zhí)行計(jì)劃有苦難嗎

(3)Shehaslittledifficultyinlearningmaths.

她學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幾乎沒什么困難

(4)1hadmuchdifficultyintalkingwiththeforeigner.

我用英語同老外交談很費(fèi)勁

還可用下列句型表達(dá)“做某事有困難”：

havetrouble(in)doingsth.

Therebedifficultyindoingsth.

dosth.with/withoutdifficulty

(l)ThereissomedifficultyinteachingpupilsJapanese.

教小學(xué)生日語有困難

(2)Hehadalittledifficultyinsolvingtheproblem.

解決這個(gè)問題，他有一點(diǎn)困難

(3)Tomclimbedthetreewithoutdifficulty.

湯姆毫不費(fèi)勁地爬上了樹

注：

當(dāng)difficulty指籠統(tǒng)概念時(shí)，即“困難、費(fèi)力”為不可數(shù)名詞(如以上例句)，當(dāng)它指具體

的“難事、困難”時(shí)用作可數(shù)名詞。如：

Wellmeetwithallkindsofdifficulties.

我們會(huì)遇到各種困難

11.bringin:introduce,harvest,getmoneyorincome弓I進(jìn)，收獲

(DCountrymusichasbecomebigbusiness.Itbringsin300milliondollarsayear.

鄉(xiāng)村音樂發(fā)展成為一項(xiàng)商業(yè)，每年盈利3億美元。

(2)Theyhavebroughtinexpertstoadviseontheproject.

他們已請來專家當(dāng)這項(xiàng)工程的顧問

(3)Farmersinthesouthhavebroughtingoodcropsthisyear.

南方的農(nóng)民今年收獲了莊稼

(4)Don,tbringhimin.He'lldonothingtohelp.

別把他扯進(jìn)來，他幫不上什么忙

(5)Theybroughtinsomewordsfromtheirownlanguages.

他們把自己語言中的一些詞語帶了進(jìn)來

其他相關(guān)短語：

bringsth.about使(某事)發(fā)生

bringsth.down降低或減少…，使...(從空中)落下

bringsth.up培養(yǎng)、養(yǎng)育某人，嘔吐

bring...and...together促使(爭執(zhí)雙方)和解

bringout生產(chǎn)出，出版

(l)TheLiberalswishtobringaboutchangesintheelectoralsystem..

自用黨人想要改變選舉制度

(2)Thepriceshavebeenbrought.

價(jià)格已經(jīng)下降了

(3)Herparentsdiedwhenshewasababyandshewasbroughtupbyheraunt.

她小時(shí)侯父母就去世了，是由她姑姑養(yǎng)大的

(4)Anenemyfighterwasbroughtdown.

一架敵機(jī)被擊落了

(5)Thelossoftheirsonbroughttheparentstogether.

雙方因失去兒子而言歸于好

(6)Hebroughtouthislunchjustnow.

他剛剛把吃進(jìn)去的午飯吐出來了

(7)Newpersonalcomputersarebroughtoutalmostdaily.

幾乎每天都有個(gè)人計(jì)算機(jī)推出

12.except:

表示同類別事物中除去若干，常與no,all,none,nothing,everything等包含全部的詞連用，位

于句首時(shí)不用except,常用exceptfor;它后面可接介詞短語、副詞、不定式以及that,when,where

等引導(dǎo)的從句(exceptfor不能這樣用)

exceptfori

指不同類別的事情或性質(zhì)不同的事情，或表示某人/物在總體上是好的，只是其中的某個(gè)

細(xì)節(jié)或某個(gè)環(huán)節(jié)不盡人意

eg-

(DExceptforLiMing,theyareallworkers.

除了李明之外，他們都是工人

(2)EverybodyexceptJohnwasabletoanswerthequestion.

除了約翰之外，每個(gè)人都回答出了問題

(3)Theroomisemptyexceptforabrokenchair.(前后的名詞不同類)

這個(gè)房間空空的，只不過有把破椅子

(4)1knownothingabouthimexceptthatheisfromJapan.

我對他一無所知,只是知道他來自日本

(5)Shegoestoschoolbybikeexceptwhenitrains.

她騎自行車去上學(xué)，除了下雨時(shí)不騎

(6)Hecoulddonothingexceptwalkhome.(except前若有實(shí)義動(dòng)詞do,則后面接不帶to的不

定式)

他只好走著回家了

=Hehadnochoicebuttowalkhome.(except前若沒有實(shí)義動(dòng)詞do,則后面接帶to的不

定式)

高考題例：

IknownothingabouttheyoungladysheisfromBeijing.(2000上海高考)

A.except

B.exceptfor

C.exceptthat

0.besides

分析：

exceptfor與exceptthat同義，但exceptfor后不能接句子，后句"sheisfromBeijing''是

一個(gè)完整的陳述句，故用exceptthat連接，that不作成分。

答案：C

"besides:(prep.)“除…之外還有“，常與also,else,other等詞連用。如：

(DBesidestennis,healsoplaysbasketballandfootball.

除了網(wǎng)球之外，他還打籃球和踢足球。

(2)1havethreeotherdictionariesbesidesthisone.

除了這本詞典，我還有三本別的詞典。

*besides:(adv.)此外，而且

(1)1haven'ttimetoseethefilmbesides,it'shaddreadfulreviews.

我沒有時(shí)間去看這部影片，再說，影評也諸多貶斥。

(2)1amtoobusytogoforawalk;besides,itislate.

我太忙不去散步了，而且時(shí)候已晚了。

13.with的復(fù)合結(jié)構(gòu)：常在句中作狀語，表示伴隨動(dòng)作、行為方式及原因、條件或結(jié)果等

情況。

with+賓語+prep./adj./adv./doing/todo俵示要執(zhí)行的動(dòng)作)/done(表示動(dòng)作的完成及

被動(dòng))

(DSheoftensleepswiththewindowopen,(adj.)

她經(jīng)常開著窗戶睡覺。

(2)Hecameinwithabookinhishand,(prep.)

他手里拿著本書進(jìn)來了

(3)Shefeltscaredwithsomanypeoplelookingather.(doing)

這么多人看著她，她感到害怕。

(4)Hewasbroughtinwithhishandstiedback.,(done)

他雙手綁在身后被帶了進(jìn)來

(5)Witheverythingbought,heleftthemarket.(done)

買完了所需要的東西之后，他離開了市場

(6)Thekingcamein,withallhisservantsfollowinghim,(doing)

國王進(jìn)來了，身后跟著所有的仆人。一—

(7)Withnothingtodo,hewentoutforawalk.

由于沒有什么事情可做，他便到外面散步

(8)Helefthisroomwiththelighton.(adv.)

他離開了房間，燈亮著

高考題例1：

Withalotofdifficultproblems,thenewly-electedpresidentishavingahard

time.(2002上海高考)

A.settled

B.settling

C.tosettle

D.beingsettled

分析：

因后句的進(jìn)行時(shí)表示將來，“新當(dāng)選的總統(tǒng)將要度過一段艱難的時(shí)光”，故用"with+賓

語+不定式”表示將來要執(zhí)行的動(dòng)作。

答案：C

高考題例2：

twoexamstoworryabout,Ihavetoworkreallyhardthisweekend.(2004北京高考)

A.With

B.Besides

C.Asfor

D.Becauseof

分析：

根據(jù)句意，此處應(yīng)采用“with+賓語+不定式”

答案：A

14.agreat/goodmany

修飾可數(shù)名詞，它的后面不能接of短語，但當(dāng)名詞前有the,these,those,my,等詞時(shí)，

需加上介詞of

(DAgreatmanystudentslikethemovie.

好多學(xué)生喜歡這部電影

(2)Wehavereadagoodmanybooks.

我們讀過許多書籍

(3)Hehasreadagreatmanyofthenovelsinthislibrary.

他已讀了圖書館中的許多書

(4)Agoodmanyofhisbookswereboughtfromthisbookstore.

他的許多書是從這個(gè)書店里買的

其他表示“許多”的短語：

manya+單數(shù)名詞

a(large/great)numberof+復(fù)數(shù)名詞

plentyof+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞

quiteafew+復(fù)數(shù)名詞

agreatdealof+不可數(shù)名詞

alargeamountof+不可數(shù)名詞

(DManyastrongmanhasweakenedbeforesuchachallenge.

很多堅(jiān)強(qiáng)的人面對這種困難都動(dòng)搖了

(2)Anumberofpeoplehavereadthismagazine.

好多人看過這本雜志

(3)Therewerequiteafewcopiessoldonthefirstday.

第一天就賣了好多本

(4)Shespentagreatdealofmoneyonclothes.

她花了許多錢買衣服

(5)Theyhavealargeamountofworktodo.

他們有大量的工作要做

(6)There'splentyofraininmyhometown.

我的家2雨水大

(7)Thereareplentyofeggsinthebasket.

籃子里有許多雞蛋

15.haveagoodknowledgeof…了解,懂得,掌握

havenoknowledgeof...不知道，不了解

toone'sknowledge據(jù)…所知

withouttheknowledgeof在…不知道的情況下

cometosb\knowledge被某人知悉

(1)1haveagoodknowledgeofChinesehistory.

我通曉中國歷史

(2)Ababyhasnoknowledgeofgoodandevil.

嬰兒不知善惡

(3)Hesoldthecarwithouthiswifb'sknowledge.

他瞞著妻子把汽車賣了

(4)Tomyknowledge,shehasneverbeenlatebefore.

據(jù)我所知，她從來沒遲到過

(5)Ithascometoourknowledgethatyouhavebeencheatingthecompany.

據(jù)我們了解你一直欺騙公司

高考題例：

Onewaytounderstandthousandsofnewwordsistogain______goodknowledgeofbasic

wordformation.(2002上海高考)

A./

B.the

C.a

D.one

分析：

knowledge為不可數(shù)名詞，但若有形容詞修飾，則加不定冠詞a

答案：C

16.consider

①考慮considersth./doing

Heisconsideringgoingabroad.

他正考慮出國。

Pmconsideringchangingmyjob.

我在考慮換工作。

Iwillconsideryourofferandtellyoumydecisiontomorrow.

對你的提議我要考慮一下，明天告訴你我的決定。

②想，認(rèn)為

+賓語+(tobe)+adj./n.

consider+賓語+as+n./adj.

+that從句

Iconsideritagreathonor.

我認(rèn)為這是件很榮幸的事情。

Weconsidermoney(tobe)important.

我們認(rèn)為金錢是重要的。

Weallconsiderhimloyaltohisfriends.

我們都認(rèn)為他對朋友忠誠。

Weconsideritimportanttolearnaforeignlanguage.

我們認(rèn)為再學(xué)一門外語非常重要。

LincolnwasconsideredoneofthegreatestpresidentsinAmericanhistory.

林肯被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

Weallconsiderthatyoudidagooddeed.

我們都認(rèn)為你做了件好事。

Idon'tconsiderthatitwillturnoutfinethisafternoon.

我認(rèn)為下午不會(huì)天晴。

③considerationn.考慮

consideringprep.考慮到，鑒于

considerableadj.相當(dāng)大的

Thequestionisworthyofconsideration.

這個(gè)問題值得考慮。

Sheisveryactive,consideringherage.

考慮到她的年齡，她很活躍了。

Aconsiderablenumberofpeopleobjecttothepolicyofthegovernment.

相當(dāng)多的人反對政府這一政策。

④takesth.intoconsideration對某事加以考慮

underconsideration在考慮中

outofconsideration未力口考慮

WhenmarkingTom'sexampapers,theteachertookhislongillnessintoconsideration.

批改湯姆的試卷時(shí)，老師考慮到了他長時(shí)間的生病。

Thereisoneimportantfactthathasbeenoutofconsideration.

有一重要事實(shí)未考慮到。

高考鏈接

CharlesBabbageisgenerallyconsideredthefirstcomputer.(NMET1993)

A.toinvent

B.inventing

C.tohaveinvented

D.havinginvented

答案：C

分析：

該句為considersb.todo的被動(dòng)結(jié)構(gòu)，即beconsideredtodo,同時(shí)要注意不定式的時(shí)

態(tài)。因?yàn)椤鞍l(fā)明電腦”發(fā)生在“認(rèn)為”之前，故不定式用完成時(shí)。

17.meansn.

a)手段，方法(單復(fù)數(shù)同形)

ameansoftransport/communication

運(yùn)輸工具/通訊工具

Thequickestmeansoftravelisbyair.

最快捷的旅行方式是乘飛機(jī)。.

Allpossiblemeanshavebeentried.

一切可能的辦法都已經(jīng)被嘗試過了。

b)bymeansof用,依靠

byallmeans一定，務(wù)必，當(dāng)然

bynomeans決不，并未

Shecouldnotspeak,butmadeherwishesknownbymeansofsigns.

她不會(huì)說話，但手勢表達(dá)了她的愿望。

Hesucceededbymeansofperseverance.

他靠毅力獲得了成功。

ByallmeansImustvisitmysickfriend.

我一定得去探望我生病的朋友。

Icanbynomeanspretendtobepleasedwiththisbehavior.

我決不能假裝對這種行為表示滿意。

…MayIstayathomefromschool?我可以呆在家里不去上學(xué)嗎？

…Bynomeans.絕對不行。

c)辨析：means,method,way

三個(gè)詞均表示“方法”，means指為達(dá)到一個(gè)目的或產(chǎn)生某種結(jié)果而采用的方法、手段，

way是最普通常用的詞，method強(qiáng)調(diào)解決某個(gè)問題的辦法，三個(gè)詞與介詞搭配一般為：bythe

means/intheway/withthemethod

18.experience

a)c.n.經(jīng)歷，閱歷

Howmanyinterestingexperiencesdoyouhave?

你有多少有趣的經(jīng)歷？

Ourtravelbycamelwasanunforgettableexperience.

我們騎駱駝的旅行是一次難忘的經(jīng)歷。

b)u.n.經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)

Shehassomuchexperienceofteaching.

她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

Iknowfromexperiencethathewillbelate.

就我的經(jīng)驗(yàn)判斷他會(huì)來晚的。

c)v.經(jīng)歷，感覺，感受，體驗(yàn)

Haveyouexperiencedanearthquake?

你有沒有體驗(yàn)過地震？

Forthefirsttime,weexperienceddefeat.

我們第一次遭遇失敗。

(i)experiencedadj.有經(jīng)驗(yàn)的，熟練的

Heisexperiencedinhunting.

他打獵很有經(jīng)驗(yàn)。

Thefactoryisinneedofexperiencedworkers.

這個(gè)工廠需要熟練工人。

19.protect

a)v.保衛(wèi)，保護(hù)

We'rehavinggoodholidayswhilesoldiersareprotectingourcountry.

我們在幸福地享受假期，而士兵們卻在保衛(wèi)祖國。

There?refeweranimals.It?simportantfbrustoprotectthem.

動(dòng)物們越來越少，對于我們來說保護(hù)他們很重要。

b)protect-from/against—保護(hù)一使不受，防御

Heiswearingsunglassestoprotecthiseyesfromthestrongsunlight.

他戴著太陽鏡以遮擋強(qiáng)烈的陽光。

Heraisedhisarmtoprotecthisfacefromtheblow.

他舉起手臂擋住臉躲過了這一擊。

Villagersplantedlotsoftreestoprotectsoilfrombeingwashedaway.

村民們種了許多樹防止水土流失。

c)protectionn.保護(hù)，防御

undertheprotectionof

在一的保護(hù)下

Thehatwillgiveprotectionagainstthesun.

這頂帽子可遮陽。

Thechicksareundertheprotectionofthehen.

小雞們在母雞的保護(hù)下。

20.separate

a)v.分隔，分離(常與from連用)

You'dbetterseparatethebadapplesfromthegoodones.

你最好把壞蘋果同好蘋果分開。

Manyfamiliesgotseparatedduringthewar.

戰(zhàn)爭期間，很多家庭妻離子散。

Atthispoint,thesatelliteseparatesfromitslauncher.

此時(shí)，衛(wèi)星就脫離發(fā)射器。

It'sthechildrenwhosufferwhentheirparentsseparate.

父母分居時(shí)受罪的是孩子。

b)adj.分開的，獨(dú)立的，不同的

DavidandIhavebeenseparatedforsixmonthsandwehavebeensleepinginseparate

bedrooms.我和大衛(wèi)分居6個(gè)月了，我們一直睡在各自的臥室里。

Hetriestokeephisprofessionallifeseparatefromhisprivatelife.

他盡量把他的職場生活和私人生活完全分開。

c)separate,divideseparate著重指把原來結(jié)合在一起的、混合在一起的事物或人分開或隔

離，divide著重指將整體分成若干部分。

Thewholeclasswasdividedintofivegroups.

全班分成了5組。

EnglandisseparatedfromFrancebytheChannel.

英法兩國由英吉利海峽隔開。

21.watchout

a)當(dāng)心，注意，常與for連用

watchoutforsb./sth.(todo)

Youcan'tlearnEnglishwellwithoutwatchingoutforidiomaticwaysofsayingthings.

如果不注意講話中的習(xí)慣表達(dá)方式，你就學(xué)不好英語。

Watchoutforachancetoimproveyourpositioninthecompany；theydon'tcomevery

often.要注意抓住提高你在公司地位的機(jī)會(huì)，這種機(jī)會(huì)并不多。

I'malwayswatchingoutformistakesthatImayhavemissedbefore.

我總是警惕過去可能沒有注意到的錯(cuò)誤。

b）Watchit!=Watchout!

watchover照看，看守

Watchit!Younearlyknockedintothecar.

當(dāng)心，你差點(diǎn)撞到那輛車上。

22.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊用法

a）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)可表示將來安排好的活動(dòng)或事件,常見的動(dòng)詞有arrive,come,go,leave,

return,stay,travel,play等，并常與表將來的時(shí)間狀語連用。

We'respendingnextwinterinAustralia.

我們將在澳大利亞度過明年冬天。

Howmanyofyouaremakingthetrip?

你們中有多少人去旅行？.

We'rehavingapartyinourhousetonight.

今晚我們在家事開茶話會(huì)。

b）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與副詞always,often,constantly,forever,continually等連用?表示說話人一

種強(qiáng)烈的情感。

Heisalwayshelpingpeople.

他總是幫助別人。（贊揚(yáng)）

Sheisalwaysborrowingmoneyandforgettingtopayyouback.

她總是向人借錢而忘記還人家。（不滿）

高考鏈接

I'vewonaholidayfortwotoFlorida.Imymum.（2002北京）

A.amtaking

B.havetaken

C.take

D.willhavetaken

答案：A

分析：

此處運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示按